[高考導(dǎo)航]考點(diǎn)內(nèi)容要求說明高考命題實(shí)況命題熱點(diǎn)江蘇卷江蘇卷形變和彈力、胡克定律Ⅰ

(1)對彈力和摩擦力大小、方向考查；(2)受力分析及力運(yùn)算作為一個分析物理問題工具，貫通高考考查大部分內(nèi)容和考題；(3)力合成與分解；(4)共點(diǎn)力作用下物體平衡，如動態(tài)平衡、極值求解等靜摩擦、滑動摩擦、摩擦力、動摩擦因數(shù)Ⅰ

力合成和分解Ⅱ力合成和分解計算，只限于用作圖法或直角三角形知識處理

共點(diǎn)力平衡Ⅰ只要求處理在一個平面內(nèi)共點(diǎn)力平衡問題

T1416分試驗(yàn)二：驗(yàn)證力平行四邊形定則

T1110分

1/38基礎(chǔ)課時3重力彈力2/38[知識梳理]知識點(diǎn)一、重力1.產(chǎn)生：因?yàn)開____吸引而使物體受到力。2.大?。号c物體質(zhì)量成_____，即G＝___?？捎胈___________測量重力。3.方向：總是_________。4.重心：其位置與物體_____分布和_____相關(guān)。5.重心位置確實(shí)定

質(zhì)量分布均勻規(guī)則物體，重心在其_________；對于形狀不規(guī)則或者質(zhì)量分布不均勻薄板，重心可用_______確定。正比mg彈簧測力計豎直向下質(zhì)量形狀幾何中心懸掛法地球3/38尤其提醒重力是因?yàn)榈厍蛭a(chǎn)生力，但它并不等于地球?qū)ξ矬w引力。重力是地球?qū)ξ矬w萬有引力一個分力。4/38知識點(diǎn)二、形變和彈力、胡克定律1.形變

物體在力作用下形狀或體積改變叫形變。2.彈性 (1)彈性形變：有些物體在形變后撤去作用力時能夠__________形變。 (2)彈性程度：當(dāng)形變超出一定程度時，撤去作用力后，物體不能完全恢復(fù)原來____，這個程度叫彈性程度。3.彈力 (1)定義：發(fā)生彈性形變物體，因?yàn)橐猒________，對與它接觸物體會產(chǎn)生力作用，這種力叫做彈力?；謴?fù)原狀形狀恢復(fù)原狀5/38(2)產(chǎn)生條件物體相互_____且發(fā)生_________。(3)方向：彈力方向總是與作用在物體上使物體發(fā)生形變外力方向_____。4.胡克定律(1)內(nèi)容：彈簧發(fā)生__________時，彈力大小F跟彈簧伸長(或縮短)長度x成_____。(2)表示式：F＝___。①k是彈簧_________，單位為N/m；k大小由彈簧_________決定。②x是_______，但不是彈簧形變以后長度。接觸彈性形變相反彈性形變正比kx本身性質(zhì)形變量勁度系數(shù)6/38[思索]試分析圖1中半圓柱體上A、B、C三點(diǎn)所受彈力方向。圖17/38[診療自測]

1.以下關(guān)于重力和重心說法正確是(

)A.物體所受重力就是地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生吸引力B.重力方向總是指向地心C.用細(xì)線將重物懸掛起來，靜止時物體重心一定在懸線所在直線上D.重心就是物體所受重力等效作用點(diǎn)，故重心一定在物體上

解析重力是因?yàn)榈厍蛭a(chǎn)生，但不是地球吸引力，選項(xiàng)A錯誤；重力方向豎直向下，選項(xiàng)B錯誤；由平衡條件可知，細(xì)線拉力和重力平衡，重心在重力作用線上，選項(xiàng)C正確；重心位置跟物體形狀、質(zhì)量分布相關(guān)，是重力等效作用點(diǎn)，但不一定在物體上，如球殼，其重心就不在球殼上，選項(xiàng)D錯誤。C8/382.把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確是(

) A.木塊對桌面壓力就是木塊受到重力，施力物體是地球 B.木塊對桌面壓力是彈力，是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生 C.木塊保持靜止是因?yàn)槟緣K對桌面壓力與桌面對木塊支持力保持平衡 D.木塊對桌面壓力與木塊所受重力大小相等9/38解析木塊放在水平桌面上保持靜止，木塊對桌面壓力大小等于木塊重力大小，但不能說木塊對桌面壓力就是木塊重力，因?yàn)槎弋a(chǎn)生原因、施力物體和受力物體等都不一樣，壓力施力物體是木塊，故選項(xiàng)A錯誤；木塊對桌面壓力是彈力，是因?yàn)槟緣K發(fā)生形變而產(chǎn)生，故選項(xiàng)B錯誤；木塊保持靜止是因?yàn)樽烂鎸δ緣K支持力與木塊受到重力二力平衡，故選項(xiàng)C錯誤；木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對桌面壓力在數(shù)值上等于木塊重力大小，故選項(xiàng)D正確。答案

D10/383.如圖2球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A所受彈力，以下說法正確是(

)圖2A.A物體僅受一個彈力作用，彈力方向垂直斜面向上B.A物體受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C.A物體受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D.A物體受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下11/38解析球A受重力豎直向下，與豎直擋板和斜面都有擠壓，斜面給它一個支持力，垂直斜面向上；擋板給它一個彈力，水平向右，故選項(xiàng)C正確。答案

C12/384.(多項(xiàng)選擇)彈簧原長為10cm，當(dāng)掛上一個50g鉤碼時，彈簧長度變?yōu)?2cm，當(dāng)在原鉤碼下再掛一個一樣鉤碼時，彈簧仍處于彈性程度內(nèi)，以下說法中正確是(取g＝10m/s2)(

) A.彈簧長度變?yōu)?4cm B.彈簧勁度系數(shù)為25N/m C.彈簧共伸長了4cm D.彈簧共伸長了2cm13/38答案

BC14/38考點(diǎn)一彈力有沒有及方向判斷15/38【例1】如圖3所表示，固定在小車上支架斜桿與豎直桿夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m小球，以下關(guān)于桿對球作用力F判斷中，正確是(

)圖316/38思緒點(diǎn)撥：17/38答案D18/38【拓展延伸】

在【例1】中，若小車以加速度a向左加速運(yùn)動，求桿對球作用力F大小及方向？19/38方法提煉1.彈力有沒有判斷“三法” (1)條件法：依據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來判斷是否存在彈力。此方法多用來判斷形變較顯著情況。 (2)假設(shè)法：對形變不顯著情況，可假設(shè)兩個物體間彈力不存在，看物體能否保持原有狀態(tài)，若運(yùn)動狀態(tài)不變，則此處不存在彈力；若運(yùn)動狀態(tài)改變，則此處一定有彈力。 (3)狀態(tài)法：依據(jù)物體運(yùn)動狀態(tài)，利用牛頓第二定律或`共點(diǎn)力平衡條件判斷彈力是否存在。2.彈力方向判斷方法 (1)依據(jù)物體所受彈力方向與施力物體形變方向相反判斷。 (2)依據(jù)共點(diǎn)力平衡條件或牛頓第二定律確定彈力方向。20/38【變式訓(xùn)練】1.如圖4所表示，在一個正方體盒子中放有一個質(zhì)量分布均勻小球，小球直徑恰好和盒子內(nèi)表面正方體邊長相等，盒子沿傾角為α固定斜面滑動，不計一切摩擦，以下說法中正確是(

)圖421/38A.不論盒子沿斜面上滑還是下滑，球都僅對盒子下底面有壓力B.盒子沿斜面下滑時，球?qū)凶酉碌酌婧陀覀?cè)面有壓力C.盒子沿斜面下滑時，球?qū)凶酉碌酌婧妥髠?cè)面有壓力D.盒子沿斜面上滑時，球?qū)凶酉碌酌婧妥髠?cè)面有壓力解析先以盒子和小球組成系統(tǒng)為研究對象，不論上滑還是下滑，用牛頓第二定律均可求得系統(tǒng)加速度大小為a＝gsinα，方向沿斜面向下，因?yàn)楹凶雍托∏蛞恢北３窒鄬o止，所以小球加速度大小也是a＝gsinα，方向沿斜面向下，小球沿斜面向下重力分力大小恰好等于所需合外力，所以不需要左、右側(cè)面提供彈力。故選項(xiàng)A正確。答案A22/38考點(diǎn)二彈力計算【例2】如圖5所表示，兩個彈簧質(zhì)量不計，勁度系數(shù)分別為k1、k2，它們一端固定在質(zhì)量為m物體上，另一端分別固定在Q、P上，當(dāng)物體平衡時上面彈簧處于原長，若把固定物體換為質(zhì)量為2m物體(彈簧長度不變，且彈簧均在彈性程度內(nèi))，當(dāng)物體再次平衡時，物體比第一次平衡時位置下降了x，則x為(

)圖523/38答案A24/38方法提煉彈力大小計算三種方法：(1)依據(jù)力平衡條件進(jìn)行求解；(2)依據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行求解；(3)依據(jù)胡克定律進(jìn)行求解。25/38【變式訓(xùn)練】2.[依據(jù)胡克定律求彈力](·江蘇鹽城調(diào)研)如圖6所表示，將一輕質(zhì)彈簧一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，刻度尺0刻線與彈簧上端對齊，使彈簧下端指針恰好落在刻度尺上。當(dāng)彈簧下端掛一個50g砝碼時，指針示數(shù)為L1＝3.40cm，當(dāng)彈簧下端掛兩個50g砝碼時，指針示數(shù)為L2＝5.10cm。g取9.8m/s2。由此可知(

)圖626/38A.彈簧原長是1.70cmB.僅由題給數(shù)據(jù)無法取得彈簧原長C.彈簧勁度系數(shù)是25N/mD.因?yàn)閺椈稍L未知，無法算出彈簧勁度系數(shù)解析設(shè)彈簧原長為L0，由胡克定律得k(L1－L0)＝mg，k(L2－L0)＝2mg，解得L0＝1.70cm，k≈29N/m，A正確。答案A27/383.[利用平衡條件求彈力]如圖7所表示，輕彈簧兩端分別固定質(zhì)量為ma、mb小球a、b，經(jīng)過兩根細(xì)線將小球吊在水平天花板上，已知兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩細(xì)線與水平方向夾角均為α，彈簧軸線沿水平方向，以下說法正確是(

)圖7A.a球所受細(xì)線拉力大小為magsinαB.a、b兩球所受細(xì)線拉力大小不一定相等C.b球所受彈簧彈力大小為mbgtanαD.a、b球質(zhì)量大小關(guān)系一定滿足ma＝mb28/38答案

D29/381.(多項(xiàng)選擇)(·上海普陀區(qū)期中)關(guān)于物體所受重力，以下說法中正確是(

) A.重力就是地球?qū)ξ矬w吸引力，作用點(diǎn)就是重心，且重心一定在物體上 B.重力方向就是物體自由下落方向 C.重力大小能夠用彈簧測力計或天平直接測出 D.在不一樣地點(diǎn)，質(zhì)量大物體可能比質(zhì)量小物體所受重力小30/38解析重力是因?yàn)榈厍驅(qū)ξ矬w吸引產(chǎn)生，但因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)影響，通常情況下重力只是地球?qū)ξ矬w引力一部分，重心是重力作用點(diǎn)，對空心物體而言，重心可能就不在物體上，選項(xiàng)A錯誤；將物體由靜止釋放，只在重力作用下時自由下落，故重力方向就是物體自由下落方向，選項(xiàng)B正確；天平稱量是物體質(zhì)量而非重力，選項(xiàng)C錯誤；由公式G＝mg可知，重力G大小由質(zhì)量m和重力加速度g共同決定，因?yàn)椴灰粯拥攸c(diǎn)g值可能不一樣，所以選項(xiàng)D正確。答案

BD31/382.(·江蘇淮安調(diào)研)體育課上一學(xué)生在水平籃球場上拍籃球，如圖8所表示。試分析籃球與水平地面作用時，地面對籃球彈力方向(

)圖8A.斜左上

B.斜右上

C.豎直向上

D.豎直向下解析地面對物體彈力方向一直都是垂直于地面向上，C符合題意。答案

C32/383.(·江蘇南京模擬)如圖9所表示，物體A和B處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力分別為9N和4N，不計彈簧測力計和細(xì)線重力，不考慮摩擦，彈簧測力計讀數(shù)是(

)圖9A.9N

B.4N

C.5N

D.13N解析由題圖可知細(xì)線中拉力大小等于B重力，而彈簧兩側(cè)受力相等，彈簧測力計讀數(shù)等于彈簧測力計受到拉力，所以讀數(shù)為4N。答案

B33/384.(多項(xiàng)選擇)如圖10所表示，水平輕桿一端固定在墻上，輕繩與豎直方向夾角為37°，小球重力為12N，輕繩拉力為10N，水平輕彈簧拉力為9N，則輕桿對小球作用力是(

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