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思維導(dǎo)圖1/102/103/104/105/106/101、它們讓你能夠在全部時(shí)間內(nèi)保持對(duì)知識(shí)“圖景”整體展望,因而能夠給予你一個(gè)平衡,并對(duì)所學(xué)課題有整體全方面了解。2、它們比線性筆記少占許多篇幅。10到100頁(yè)線性課文能夠總結(jié)到一張思維導(dǎo)圖里面去。3、它們使你大腦有一個(gè)焦點(diǎn)和結(jié)構(gòu),你能夠在里面把任何課題知識(shí)綜合起來(lái)。4、它們會(huì)增強(qiáng)大腦對(duì)于知識(shí)“渴望”。5、它們?cè)试S你把自己思想和想法與書籍、講座或者宣講中表示出來(lái)思想聯(lián)絡(luò)起來(lái)。6、它們復(fù)習(xí)起來(lái)效果和效率都大得多。7、它們會(huì)強(qiáng)化你對(duì)一些書本、講座和匯報(bào)記憶力及了解,使你能夠在任何學(xué)習(xí)課程中出類拔萃。好處7/10怎樣創(chuàng)作思維導(dǎo)圖1、聚焦于關(guān)鍵問(wèn)題、準(zhǔn)確主題2、把一張紙橫向放在面前(風(fēng)景畫格調(diào)),目標(biāo)是能在紙中央繪制思維導(dǎo)圖。3、在空白紙中央寫上主題(圖像)4、使用顏色。為是強(qiáng)調(diào)、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造力——刺激視覺(jué)流動(dòng)和強(qiáng)化圖像在頭腦中印象。最少要使用三種顏色。能夠分層次使用,也能夠分主題使用,也能夠用于強(qiáng)調(diào)一些關(guān)鍵點(diǎn)。8/105、畫一些從主題(圖像)中央向外發(fā)散粗線條。這些線條是思維導(dǎo)圖主分支,就像粗大樹枝一樣,它們將支撐你基本分類概念。一定要把這些主要分支與中央圖像牢牢地連接在一起,因?yàn)槟愦竽X以及記憶是靠聯(lián)想來(lái)工作。6、使用彎曲線條,因?yàn)樗鼈兏p易被大腦記住。7、在每個(gè)分支上寫一個(gè)與主題相關(guān)關(guān)鍵詞。這些是你主要思想(和你基本分類概念)。每個(gè)線上只寫一個(gè)關(guān)鍵詞。8、繪制二級(jí)和三級(jí)分支。二級(jí)分支與主分支相連接,三
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