2024年西華縣址坊鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、“十二五”規(guī)劃與此前的規(guī)劃比較，一個(gè)突出亮點(diǎn)就是過去的規(guī)劃更多的是追求“國(guó)強(qiáng)”，而“十二五”規(guī)劃則更多強(qiáng)調(diào)“民富”。以下舉措體現(xiàn)這一亮點(diǎn)的有：A、堅(jiān)持GDP8%的增長(zhǎng)率，從而保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)B、提高居民收入占國(guó)民收入的比重C、合理調(diào)整收入分配關(guān)系D、適度調(diào)低稅率，并提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：BCD解析：題干強(qiáng)調(diào)的是“十二五”規(guī)劃中所體現(xiàn)的“民富”措施。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，追求的是“國(guó)強(qiáng)”問題，而不是民富；選項(xiàng)B、C、D都是國(guó)家通過一些手段增加人民收入，體現(xiàn)的是民富問題。故正確答案為B、C、D。

2、2020年11月28日，習(xí)近平總書記致信祝賀“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器成功完成萬米海域并勝利返航。“奮斗者”號(hào)完成萬米海域的區(qū)域?yàn)椋篈、海溝B、大陸架C、大陸坡D、深海平原正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查地理國(guó)情。2020年11月10日8時(shí)12分，中國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。故正確答案為A。

3、《刑法修正案（九）》規(guī)定，在國(guó)家規(guī)定的考試中，組織考生作弊的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金，情節(jié)嚴(yán)重的，處（）有期徒刑，并處罰金。A、2年以上6年以下B、3年以上7年以下C、3年以上6年以下D、2年以上7年以下正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。2015年11月1日起施行的《刑法修正案（九）》中，新增多項(xiàng)入罪罪名，其中在刑法第二百八十四條后增加一條，作為第二百八十四條之一：“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金?！惫收_答案為B。

4、下列對(duì)“收拾金甌一片，分田分地真忙”詩(shī)句的理解，錯(cuò)誤的是A、該詩(shī)句的創(chuàng)作背景是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B、“分田分地”的實(shí)質(zhì)是確立農(nóng)民個(gè)體所有的土地制度C、該詩(shī)句描述的景象發(fā)生在閩西地區(qū)D、當(dāng)時(shí)蘇維埃政權(quán)的基本任務(wù)是”打土豪，分田地“正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：該詩(shī)句出自《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》。蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)是蔣介石和桂系軍閥李宗仁、白崇禧在1929年3月至6月間為控制兩湖而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。故這一時(shí)期為十年對(duì)峙時(shí)期，也就是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，正確。B項(xiàng)：1931年制定的《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》第六條規(guī)定：中國(guó)蘇維埃政權(quán)以消滅封建制度及澈底的改善農(nóng)民生活為目的，頒布土地法，主張沒收一切地主階級(jí)的土地，分配給貧農(nóng)，中農(nóng)，并以實(shí)現(xiàn)土地國(guó)有為目的?！卞e(cuò)誤。C項(xiàng)：1929年，朱毛紅軍入閩，攻占上杭，開展土地革命，毛澤東為這次勝利所振奮，創(chuàng)作了該詩(shī)，正確。D項(xiàng)：該詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)期被稱為土地革命時(shí)期，土地革命是當(dāng)時(shí)基本的任務(wù)，其中“打土豪，分田地”就是土地革命通俗的表述，正確。本題為選非題，故正確答案為B。

5、被稱為世界巖溶勝地“天坑博物館”的是：A、大明山B、青獅潭C、大石圍D、花坪正確答案選項(xiàng)：C解析：大石圍天坑被譽(yù)為“世界第一天坑”。大石圍天坑位于樂業(yè)縣，屬紅水河南端的干熱河谷地帶，大石圍的地下原始森林面積9.6萬平方米為世界第一。其海拔1468米，深613米，坑口東西走向?qū)?00米，南北走向?qū)?20米，容積約為6700萬立方米。單級(jí)天坑為世界第一，被譽(yù)為“世界天坑博物館”。故正確答案為C。

6、根據(jù)我國(guó)《選舉法》規(guī)定，關(guān)于全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表候選人提名產(chǎn)生，下列說法不正確的是：A、選民10人聯(lián)名推薦B、代表5人聯(lián)名推薦C、各政黨單獨(dú)推薦D、各人民團(tuán)體聯(lián)合推薦正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)我國(guó)《選舉法》第二十九條的規(guī)定，全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表候選人，按選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生。各政黨、各人民團(tuán)體，可以聯(lián)合或者單獨(dú)推薦代表候選人。選民或者代表，十人以上聯(lián)名，也可以推薦代表候選人。A、C、D項(xiàng)說法均正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為B。

7、中國(guó)古代記載文字的器物曾經(jīng)有：①竹簡(jiǎn)，②青銅器，③帛書，④甲骨，⑤紙張。它們?cè)跉v史上出現(xiàn)的先后順序是：A、①③④②⑤B、④②①③⑤C、①②④③⑤D、④②③①⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：竹簡(jiǎn)出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器出現(xiàn)于夏商時(shí)期，帛書大約和竹簡(jiǎn)同時(shí)出現(xiàn)，甲骨文的歷史至少可上溯到4500—5000年之前，紙是由東漢的蔡倫發(fā)明的。所以按照時(shí)間排序應(yīng)為④甲骨、②青銅器、①竹簡(jiǎn)、③帛書、⑤紙張。故正確答案為B。

8、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走，在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主（

）的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。①文明②和諧③幸福④美好⑤美麗A、①②⑤B、①②③C、②③⑤D、①②④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出：“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！币虼耍佗冖菡_，③④錯(cuò)誤。故正確答案為A。

9、公文的作者是指(

)。A、簽發(fā)人B、審核人C、發(fā)文機(jī)關(guān)D、撰寫人正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查公文作者的概念辨析。公文是指行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在行政管理活動(dòng)或處理公務(wù)活動(dòng)中產(chǎn)生的，按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體文件。由此可知，公文的主體是組織，而非個(gè)人。即使公文是由個(gè)人撰寫或發(fā)布，也是一種組織行為。A項(xiàng)，公文的簽發(fā)人是組織的代表，但并非公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，公文的審核人對(duì)公文的內(nèi)容、形式進(jìn)行審查，但不是公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)排除。C項(xiàng)，發(fā)文機(jī)關(guān)在管理活動(dòng)和公務(wù)處理的過程中組織人員撰寫、審核、發(fā)出公文，是公文的組織主體和發(fā)出者，即公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)選。D項(xiàng)，撰寫人受組織委托起草文字的內(nèi)容，是公文內(nèi)容的起草者，但不是公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為C。

10、亞馬孫河平原被稱為“地球之肺”，其原因主要是：A、擁有世界上流量和流域最大的河流B、擁有世界上最大的熱帶雨林區(qū)C、平原形狀酷似人的肺D、平原是地球上受污染最小的地區(qū)正確答案選項(xiàng)：B解析：森林能通過綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能而形成各種各樣的有機(jī)物（森林每年提供28.3億噸有機(jī)物，占陸地植物生產(chǎn)有機(jī)物總產(chǎn)量53億噸的），而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，因此被譽(yù)為是“地球之肺”。故亞馬孫河平原被稱為“地球之肺”的最大原因是其擁有世界上最大的熱帶雨林區(qū)。故正確答案為B。

11、A、龍門石窟B、麥積山石窟C、云崗石窟D、敦煌莫高窟正確答案選項(xiàng)：B解析：我國(guó)三大石窟分別是：莫高窟，位于甘肅省敦煌市，隨著絲綢之路的興衰而興衰。云崗石窟，位于山西省大同市。正準(zhǔn)備申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。龍門石窟，位于河南省洛陽(yáng)市。敦煌莫高石窟主要以壁畫和泥塑為主，云崗和龍門石窟以石刻為主。故正確答案為B。

12、某省深化價(jià)格改革，探索建立農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價(jià)格制度，在市場(chǎng)價(jià)格過高時(shí)補(bǔ)貼低收入消費(fèi)者，在市場(chǎng)價(jià)格低于目標(biāo)價(jià)格時(shí)按價(jià)格跌幅補(bǔ)貼生產(chǎn)者，這一探索的意義在于：A、降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，提高資本利用效率B、堅(jiān)持市場(chǎng)定價(jià)機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)自發(fā)作用C、平衡社會(huì)供求關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)D、充分利用貨幣政策，刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)格補(bǔ)貼與降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，提高資源利用效率無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)格補(bǔ)貼屬于財(cái)政政策，不是發(fā)揮市場(chǎng)的自發(fā)作用。C項(xiàng)正確，在價(jià)格過高時(shí)補(bǔ)貼消費(fèi)者，避免出現(xiàn)價(jià)格過高，需求小于供給的現(xiàn)象。價(jià)格過低時(shí)補(bǔ)貼生產(chǎn)者，避免出現(xiàn)供給小于需求的現(xiàn)象。價(jià)格補(bǔ)貼意義主要在于平衡社會(huì)供求關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)格補(bǔ)貼是國(guó)家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段，但其屬于財(cái)政政策，而不是貨幣政策。故正確答案為C。

13、近年來黨和政府為縮小收入差距作出了巨大努力，主要表現(xiàn)在：①取消農(nóng)業(yè)稅，每年減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)1335億元②將個(gè)稅起征點(diǎn)提到3500元，明顯減輕工薪階層稅負(fù)③連續(xù)7年提高退休人員基本養(yǎng)老金

④大幅提高國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)和城鄉(xiāng)低保補(bǔ)助水平A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。①正確，在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上，溫家寶代表國(guó)務(wù)院，向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)指出：徹底取消農(nóng)業(yè)稅和各種收費(fèi)，結(jié)束了農(nóng)民種田交稅的歷史，每年減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)1335億元。②正確，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議表決通過了《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的決定》。根據(jù)決定，個(gè)稅起征點(diǎn)從之前的2000元提高到3500元，自2011年9月1日起施行。將個(gè)稅起征點(diǎn)提到3500元，明顯減輕工薪階層稅負(fù)。③錯(cuò)誤，據(jù)國(guó)家發(fā)改委網(wǎng)站消息，2013年我國(guó)社會(huì)保障覆蓋面繼續(xù)擴(kuò)大、待遇穩(wěn)步提高。連續(xù)第9年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平，平均增幅左右，企業(yè)退休高工、高齡人員等群體得到適當(dāng)傾斜支持，調(diào)整后月人均養(yǎng)老金達(dá)到1900元左右。④正確，2011年11月29日，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議指出，中央決定將農(nóng)民人均純收入2300元（2010年不變價(jià)）作為新的國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比2009年提高了。根據(jù)財(cái)政部消息，2009年，我國(guó)進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)低保補(bǔ)助水平，中央財(cái)政分別按月人均15元、10元的標(biāo)準(zhǔn)，增加城市和農(nóng)村低保補(bǔ)助資金。故正確答案為A。

14、“一微克”行動(dòng)是指一項(xiàng)針對(duì)北京大氣污染防治的長(zhǎng)期任務(wù)，強(qiáng)調(diào)細(xì)顆粒物治理要一個(gè)微克一個(gè)微克去摳，綜合運(yùn)用科技、執(zhí)法、管理等手段，實(shí)施大氣污染精準(zhǔn)治理。北京市踐行“一微克”行動(dòng)，體現(xiàn)了：①客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備③質(zhì)變可以產(chǎn)生新事物，質(zhì)變優(yōu)于量變④意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用A、①②B、②③C、①④D、②④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。①錯(cuò)誤，規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。該項(xiàng)本身說法正確，但是題干沒有體現(xiàn)。②正確，③錯(cuò)誤，量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備，質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路。量變超過一定限度必然引起質(zhì)變，使舊質(zhì)變?yōu)樾沦|(zhì)，然后在新質(zhì)基礎(chǔ)上又開始新的量變。新的量變超過一定限度又引起新的質(zhì)變，如此往復(fù)不已，推動(dòng)事物不斷向前發(fā)展。題干中該行動(dòng)強(qiáng)調(diào)細(xì)顆粒物治理要一個(gè)微克一個(gè)微克去摳，就是對(duì)治理大氣污染進(jìn)行量變。而“質(zhì)變優(yōu)于量變”本身說法錯(cuò)誤。④正確，意識(shí)具有能動(dòng)作用。意識(shí)不僅能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界，而且可以能動(dòng)地指導(dǎo)人們改造世界。北京對(duì)大氣污染進(jìn)行精準(zhǔn)治理的理念體現(xiàn)了這一點(diǎn)。綜上所述，②④正確。故正確答案為D。

15、下列哪項(xiàng)中的民俗均與端午節(jié)有關(guān)：A、剪窗花、踏青、燃放燈火、放風(fēng)箏B、飲菊花酒、賞月、插茱萸、猜燈謎C、賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯(lián)D、飲雄黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，體現(xiàn)不出是什么民俗；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，體現(xiàn)的是重陽(yáng)節(jié)的民俗；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，體現(xiàn)不出是什么民俗；D選項(xiàng)正確，體現(xiàn)的是端午節(jié)的民俗。故正確答案為D。賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。懸艾葉菖蒲：民諺說“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎；制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭(zhēng)相佩戴，用以驅(qū)瘴。

16、下列屬于《社會(huì)保險(xiǎn)法》調(diào)整的保險(xiǎn)有（）。A、工傷保險(xiǎn)B、教育保險(xiǎn)C、生育保險(xiǎn)D、失業(yè)保險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：ACD解析：2010年《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》從法律上明確國(guó)家建立基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和工傷、失業(yè)、生育等社會(huì)保險(xiǎn)制度，并對(duì)確立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)制度，提高基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金統(tǒng)籌層次，建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等作出原則規(guī)定。其中沒有包括教育保險(xiǎn)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為ACD。

17、習(xí)近平主席在談到如何提高工作效率時(shí)說：“必須學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證法，分清層次，認(rèn)真思考，‘審大小而圖之，酌緩急而布之，連上下而通之，衡內(nèi)外而施之?！贝颂幱玫洳话恼芾硎牵篈、堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一B、以聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)看待問題C、尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性D、遵循社會(huì)發(fā)展前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考察馬克思主義哲學(xué)原理的具體運(yùn)用，請(qǐng)注意題目問的是用典不包含的哲理，意為不包含哲學(xué)原理。A項(xiàng)包含，用典中的大小、緩急等等均體現(xiàn)出兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一B項(xiàng)包含，用典中的審大小而圖，酌緩急而布等就是從發(fā)展的眼光來看，做最重要的事情。C項(xiàng)包含，用典中的圖之，布之，通之，施之均可以體現(xiàn)在把握規(guī)律的前提下發(fā)揮主觀能動(dòng)性去做。D項(xiàng)不包含，因?yàn)轭}干中的典故沒有體現(xiàn)事物的反復(fù)或者倒退，沒有體現(xiàn)曲折性。本題為選非題，故正確答案為D。（注：本題有部分人認(rèn)為選C，理由是C中的規(guī)律不是辯證法的內(nèi)容，而其他三項(xiàng)是，這是對(duì)題目的曲解，題目問的是哲理，即哲學(xué)原理，也就是全部的哲學(xué)原理，而非僅僅指的辯證法原理。）

18、關(guān)于運(yùn)動(dòng)中受傷的處置方式，下列說法的是：A、可通過伸展練習(xí)緩解運(yùn)動(dòng)后的肌肉酸痛B、運(yùn)動(dòng)中發(fā)生肌肉痙攣可采用冷敷痙攣部位來緩解C、一般性關(guān)節(jié)韌帶損傷后，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)采用冷敷D、運(yùn)動(dòng)骨折后，應(yīng)先用夾板或其他代用品固定傷肢正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，肌肉酸痛可以說算肌肉疲勞，肌肉酸痛的原因有兩種：一種是乳酸堆積導(dǎo)致的酸痛，還有一種是延遲性肌肉酸痛。可以采取如下有效方式緩解：（1）運(yùn)動(dòng)后一定要伸展，拉伸可以讓筋膜擴(kuò)張有利于肌肉整體的體積增長(zhǎng)?？梢允嬲辜∪?，讓肌肉變的更加有彈性，不至于使肌肉變的僵硬。能夠有效的緩解肌肉的壓力，加速肌肉的恢復(fù)。（2）對(duì)酸痛局部進(jìn)行按摩，使肌肉放松，促進(jìn)肌肉血液循環(huán)，有助損傷修復(fù)及痙攣緩解；B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)對(duì)肌肉痙攣的具體方法要根據(jù)肌肉疼痛的不同感受而定。一旦發(fā)生肌肉痙攣，應(yīng)緩和地幫助痙攣的肌肉伸展，直到痙攣和疼痛消失，再柔和地按摩。按摩后如果肌肉仍緊繃，需要熱敷；而按摩后覺得肌肉酸痛則需冷敷。B項(xiàng)說法不全面；C項(xiàng)正確，對(duì)于一般性關(guān)節(jié)韌帶損傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)采用冷敷，必要時(shí)加壓包扎24小時(shí)以后采用理療，熱敷、按摩、針灸等方式治療；D項(xiàng)正確，運(yùn)動(dòng)骨折后不要移動(dòng)患肢，應(yīng)用夾板或其他代用品固定傷肢，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院檢查治療。本題為選非題，故正確答案為B。

19、碧空如洗，草木競(jìng)榮，2020年初夏召開的全國(guó)兩會(huì)極不平凡。兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記多次“下團(tuán)組”，對(duì)做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作、應(yīng)對(duì)當(dāng)前的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)、永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系等方面作出重要指示，傳遞出攻堅(jiān)克難、化危為機(jī)的堅(jiān)定信心和力量。以下選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致的是：A、談經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展——“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局”B、談生態(tài)文明建設(shè)——“堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，咬定目標(biāo)不放松”C、談疫情防控——“慎終如始、再接再厲”D、談執(zhí)政為民——“人民至上、生命至上”正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2020年5月23日，習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆三次會(huì)議的經(jīng)濟(jì)界委員，聽取意見和建議。在講話中，習(xí)近平用全面、辯證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光分析當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，剖析我國(guó)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)和潛力，強(qiáng)調(diào)“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局”，要求“確保各項(xiàng)決策部署落地生根，確保完成決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)”，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，2019年3月7日，習(xí)近平參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議甘肅代表團(tuán)的審議。習(xí)近平指出，現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時(shí)間，正是最吃勁的時(shí)候，必須堅(jiān)持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵。要堅(jiān)定信心不動(dòng)搖······要咬定目標(biāo)不放松。脫貧攻堅(jiān)的標(biāo)準(zhǔn)，就是穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困人口“兩不愁三保障”，不愁吃不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。C項(xiàng)正確，2020年5月24日，習(xí)近平總書記來到十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議湖北代表團(tuán)參加審議。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，慎終如始、再接再厲，持續(xù)抓好外防輸入、內(nèi)防反彈工作，決不能讓來之不易的疫情防控成果前功盡棄。D項(xiàng)正確，2020年6月28日，習(xí)近平對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示。習(xí)近平要求，各地區(qū)和有關(guān)部門要堅(jiān)持人民至上、生命至上，統(tǒng)籌做好疫情防控和防汛救災(zāi)工作，堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防預(yù)備和應(yīng)急處突相結(jié)合，加強(qiáng)汛情監(jiān)測(cè)，及時(shí)排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，有力組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，妥善安置受災(zāi)群眾，維護(hù)好生產(chǎn)生活秩序，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處。本題為選非題，故正確答案為B。

20、關(guān)于我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A、外籍華人企業(yè)家可以回國(guó)參加人大代表選舉B、公民言論自由可以通過口頭或書面的方式行使C、公民有結(jié)社、集會(huì)、游行、示威、罷工的權(quán)利D、對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員的違法失職行為，公民有提出申訴、控告、檢舉或罷免的權(quán)利正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查憲法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第三十四條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！蓖饧A人企業(yè)家不具有我國(guó)國(guó)籍，因此，不可以回國(guó)參加人大代表選舉。B項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第三十五條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由?！币虼?，言論自由是法律賦予公民的權(quán)利，可通過口頭或書面的方式行使。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第三十五條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由?！币虼?，罷工不屬于公民的權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第四十一條第一款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。”因此，對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員的違法失職行為，公民有提出申訴、控告、檢舉的權(quán)利，但不具有罷免的權(quán)利。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、（

）對(duì)于

綠茶

相當(dāng)于

音樂

對(duì)于（

）A、龍井浪漫B、早春娛樂C、咖啡繪畫D、健康情操正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)前半部分是并列關(guān)系，后半部分是屬性關(guān)系；B項(xiàng)前半部分沒有明顯邏輯關(guān)系，后半部分是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；C項(xiàng)前半部分和后半部分均是并列關(guān)系；D項(xiàng)綠茶的功效是促進(jìn)健康，音樂的功效是陶冶情操，前后部分均是物體與功效的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但后半部分順序顛倒。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)第一步可知邏輯關(guān)系完全相同的是C項(xiàng)。故正確答案為C。

2、把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱、曲直均無明顯規(guī)律，考慮開閉性。圖①⑤⑥均為帶有封閉區(qū)域的圖形，圖②③④均為全開放的圖形，即①⑤⑥為一組，②③④為一組。故正確答案為A。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形均由數(shù)字組成，且屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形中689出現(xiàn)頻率較多，均有封閉空間，優(yōu)先考慮數(shù)面，分別為1、2、3、4、5、？個(gè)，則？處應(yīng)為6個(gè)面。A項(xiàng)6個(gè)，B項(xiàng)5個(gè)，C項(xiàng)3個(gè)，D項(xiàng)7個(gè)。故正確答案為A。

4、優(yōu)秀的大學(xué)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也必須具備優(yōu)秀的人文素養(yǎng)和愛國(guó)情懷。因此，只重視專業(yè)知識(shí)教育的高校無法培育出優(yōu)秀的大學(xué)生。以下選項(xiàng)的邏輯推理結(jié)構(gòu)與題干最為相似的是（

）。A、教育要通過生活才能發(fā)揮作用而成為真正意義上的教育。因此，脫離實(shí)際的教育是空洞的，更是毫無現(xiàn)實(shí)意義的B、制度設(shè)計(jì)和資金支持在農(nóng)村社會(huì)保障體系中缺一不可。因此，即使有著合理的制度設(shè)計(jì)，要建成農(nóng)村社會(huì)保障體系，資金支持仍然不可或缺C、城市空間資源的價(jià)值不僅體現(xiàn)在其土地價(jià)值上，還體現(xiàn)在內(nèi)部的人群、設(shè)施和建筑上。因此，不能僅靠提高城市土地價(jià)格來推升城市空間資源價(jià)值D、互聯(lián)網(wǎng)既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)能，又為社會(huì)治理帶來了許多新難題。因此，片面強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)帶來的經(jīng)濟(jì)效益，忽視其帶來的社會(huì)問題并不可取正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干推理形式。題干推理形式為：優(yōu)秀的大學(xué)生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

且

優(yōu)秀的人文素養(yǎng)和愛國(guó)情懷，因此，只注重專業(yè)知識(shí)優(yōu)秀的大學(xué)生。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：真正意義上的教育通過生活發(fā)揮作用，因此，脫離實(shí)際空洞、毫無現(xiàn)實(shí)意義的教育，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：農(nóng)村社會(huì)保障體系制度設(shè)計(jì)

且

資金支持，因此，制度設(shè)計(jì)

且

農(nóng)村社會(huì)保障體系資金支持，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：城市空間資源的價(jià)值土地價(jià)值

且

內(nèi)部的人群、設(shè)施、建筑，因此，僅靠提高土地價(jià)格城市空間資源價(jià)值，與題干推理形式相同，當(dāng)選；D項(xiàng)：互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)能

且

為社會(huì)治理帶來了許多新難題，因此，只強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益

且

忽視帶來的社會(huì)問題不可取，與題干推理形式不同，排除。故正確答案為C。

5、南水北調(diào)東線工程起點(diǎn)在長(zhǎng)江下游的江都，終點(diǎn)到天津。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題主要考查國(guó)情社情。南水北調(diào)工程共有東線、中線和西線三條調(diào)水線路，通過三條調(diào)水線路與長(zhǎng)江、黃河、淮河和海河四大江河的聯(lián)系，構(gòu)成以“四橫三縱”為主體的總體布局。其中東線工程起點(diǎn)位于江蘇揚(yáng)州江都水利樞紐，終點(diǎn)在天津。故表述正確。

6、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)。對(duì)平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，用排除法解題。A項(xiàng)：如上圖所示，分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的右邊是面2，選項(xiàng)箭頭的右邊是面4，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：與題干一致，為正確答案；C項(xiàng)：如上圖藍(lán)色箭頭所示，分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面2畫箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項(xiàng)中箭頭的左邊是面4，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如上圖所示，對(duì)選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的下邊是面3，選項(xiàng)箭頭的下邊是面4，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。

7、名人效應(yīng)是名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、擴(kuò)大影響的效應(yīng)，或人們模仿名人的心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱。根據(jù)上述定義，下面名人效應(yīng)的是：A、某連續(xù)劇因著名演員主演而大獲好評(píng)，后來該主演在本劇中所穿服飾開始熱賣B、某產(chǎn)品邀請(qǐng)了某體育明星代言后產(chǎn)品銷量直線上升C、某著名作家在公園舉行新書簽名會(huì)，吸引了大批游客D、某市長(zhǎng)就本市環(huán)境污染問題接受各大報(bào)社記者的采訪正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！懊说某霈F(xiàn)所達(dá)成的引人注意、擴(kuò)大影響的效應(yīng)”、“人們模仿名人的心理現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：著名演員獲得好評(píng)之后，在劇中所穿的服飾也開始熱賣，符合“名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、擴(kuò)大影響的效應(yīng)”、“人們模仿名人的心理現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：體育明星代言產(chǎn)品導(dǎo)致銷量直線上升，符合“名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、擴(kuò)大影響的效應(yīng)”、“人們模仿名人的心理現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：著名作家在公園舉行新書簽名會(huì)，吸引游客前往，符合“名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、擴(kuò)大影響的效應(yīng)”、“人們模仿名人的心理現(xiàn)象”，符合定義，排除；D項(xiàng)：市長(zhǎng)因環(huán)境問題接受記者的采訪，不符合“名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、擴(kuò)大影響的效應(yīng)”、“人們模仿名人的心理現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

8、近日，有研究統(tǒng)計(jì)全球瘧原蟲感染率與癌癥死亡率的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)剔除經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、醫(yī)療水平等干擾因素后，二者之間仍然存在顯著的負(fù)相關(guān)性。在后續(xù)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)者讓小鼠患上劉易斯肺癌，接著對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射瘧原蟲，結(jié)果顯示，感染瘧原蟲的小鼠生存時(shí)間大大增加。于是研究者宣稱“瘧原蟲感染可以治療癌癥”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、瘧原蟲感染率越高的地區(qū)，癌癥死亡率越高B、實(shí)驗(yàn)時(shí)間普遍較短，長(zhǎng)期的安全性與有效性未知C、小鼠感染瘧原蟲后的癥狀與人類不同，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)有效不等于人體治療有效D、瘧原蟲入侵人體之后，可以激活NK細(xì)胞，NK細(xì)胞可以同時(shí)殺死瘧原蟲和癌細(xì)胞正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：瘧原蟲感染可以治療癌癥。論據(jù)：實(shí)驗(yàn)者讓小鼠患上劉易斯肺癌，接著對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射瘧原蟲，結(jié)果顯示，感染瘧原蟲的小鼠生存時(shí)間大大增加。本題論點(diǎn)說的是瘧原蟲感染可以治療癌癥，論據(jù)說的是患上劉易斯肺癌并注射瘧原蟲的小鼠生存時(shí)間增加，二者話題不一致，加強(qiáng)考慮搭橋，即在“小鼠”和“人”之間建立聯(lián)系，也可以考慮補(bǔ)充論據(jù)，解釋為什么瘧原蟲感染可以治療癌癥或者舉例證明論點(diǎn)成立。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明瘧原蟲感染率與癌癥死亡率正相關(guān)，意味著瘧原蟲感染可能無法治療癌癥，屬于削弱項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問題，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的安全性和有效性無法保證，屬于削弱項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明小鼠與人類不同，動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能應(yīng)用到人類身上，切斷了“小鼠”和“人”之間的聯(lián)系，屬于削弱項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出瘧原蟲入侵人體后可以激活NK細(xì)胞，NK細(xì)胞可以殺死癌細(xì)胞，解釋了為什么瘧原蟲感染可以治療癌癥，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、歌曲：(

)與(

)：動(dòng)作在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、旋律，舞蹈B、歌手，交涉C、傳唱，表現(xiàn)D、優(yōu)美，夸張正確答案選項(xiàng)：A解析：將選項(xiàng)逐一代入。A項(xiàng)：旋律是歌曲的組成部分，動(dòng)作是舞蹈的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：歌手歌唱歌曲，交涉和動(dòng)作沒有必然的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：歌曲可以用來傳唱的，表現(xiàn)不一定是動(dòng)作，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：優(yōu)美是歌曲的或然屬性，夸張也是動(dòng)作的或然屬性，但順序反了，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

10、簡(jiǎn)單命題：不包含其他命題的命題，只能把它分析為不同的詞項(xiàng)，不能再把它分析為其他命題，因此又叫作“原子命題”。下列哪項(xiàng)不是簡(jiǎn)單命題：A、小明和小紅是朋友B、生命在于運(yùn)動(dòng)C、擲骰子4點(diǎn)朝上的概率是1/6D、小張既高且胖正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“不包含其他命題”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C都不能再分解為其他命題。而D可以再分解為小張高，小張胖兩個(gè)命題，故D不是簡(jiǎn)單命題。故正確答案為D。

11、普雷馬克原理是指利用頻率較高的活動(dòng)來強(qiáng)化頻率較低的活動(dòng)，從而促進(jìn)低頻活動(dòng)的發(fā)生，或者用個(gè)體喜歡做的事情作為一種強(qiáng)化手段，刺激其做出他們本身不喜歡的行為。根據(jù)上述定義，下列利用普雷馬克原理的是：A、如果認(rèn)真練習(xí)鋼琴兩小時(shí)，小朵就可以看兩集動(dòng)畫片B、由于寫完作業(yè)后還要做家務(wù)，小明故意拖延作業(yè)時(shí)間C、如果每天按時(shí)上下班，月底就可以拿到200元全勤獎(jiǎng)D、如果能每天堅(jiān)持鍛煉，就不需要通過節(jié)食來保持身材正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄妙l率較高的活動(dòng)來強(qiáng)化頻率較低的活動(dòng)”、“促進(jìn)低頻活動(dòng)的發(fā)生”、“用個(gè)體喜歡做的事情作為一種強(qiáng)化手段”、“刺激其做出他們本身不喜歡的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用看動(dòng)畫片作為強(qiáng)化手段，讓小朵認(rèn)真練習(xí)鋼琴兩個(gè)小時(shí)，符合“用個(gè)體喜歡做的事情作為一種強(qiáng)化手段”、“刺激其做出他們本身不喜歡的行為”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小明為了不做家務(wù)拖延寫作業(yè)的時(shí)間，沒有起到強(qiáng)化刺激和促進(jìn)作用，不符合“利用頻率較高的活動(dòng)來強(qiáng)化頻率較低的活動(dòng)”、“促進(jìn)低頻活動(dòng)的發(fā)生”、“刺激其做出他們本身不喜歡的行為”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：月底200元的全勤獎(jiǎng)相對(duì)于每天按時(shí)上下班來說頻率較低，不符合“利用頻率較高的活動(dòng)來強(qiáng)化頻率較低的活動(dòng)”，且200元的全勤獎(jiǎng)作為獎(jiǎng)勵(lì)不是個(gè)體喜歡做的事情，也不符合“用個(gè)體喜歡做的事情作為一種強(qiáng)化手段”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：每天堅(jiān)持鍛煉是頻率較高的活動(dòng)，不需要通過節(jié)食來保持身材是頻率較低的活動(dòng)，利用不需要節(jié)食來強(qiáng)化每天堅(jiān)持鍛煉，屬于利用頻率較低的活動(dòng)來強(qiáng)化頻率較高的活動(dòng)，不符合“利用頻率較高的活動(dòng)來強(qiáng)化頻率較低的活動(dòng)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

12、（

）對(duì)于冶煉

相當(dāng)于

創(chuàng)作對(duì)于（

）A、工人作品B、提純表演C、礦物作者D、選礦發(fā)表正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：工人冶煉，二者是主謂結(jié)構(gòu)；創(chuàng)作作品，二者是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冶煉和提純都是一種提煉工藝，二者為并列關(guān)系；創(chuàng)作和表演是交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：冶煉礦物，二者是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；作者創(chuàng)作，二者是主謂結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：先選礦后冶煉，二者存在時(shí)間先后順序，是對(duì)應(yīng)關(guān)系；先創(chuàng)作后發(fā)表，二者存在時(shí)間先后順序，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

13、由于近年來投身F1賽車比賽的選手?jǐn)?shù)量的增長(zhǎng)速度大大超過了F1賽事數(shù)量的增長(zhǎng)，加之3D模擬比賽系統(tǒng)的應(yīng)用越來越普及，最近5年每位F1賽車選手實(shí)際參加場(chǎng)地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%，這種趨勢(shì)如果繼續(xù)下去的話，F(xiàn)1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降。以上論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)：A、許多F1賽車選手現(xiàn)在將他們的大部分時(shí)間花在3D模擬比賽系統(tǒng)上，以便保持狀態(tài)能夠參加場(chǎng)地比賽B、F1賽車選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場(chǎng)地比賽，水平才能得到保持或提高C、所有的賽車選手，包括F1賽車選手，平時(shí)的訓(xùn)練難度與強(qiáng)度比前幾年下降了不少D、每一位F1賽車選手的場(chǎng)地比賽水平近年來都有所下降正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：F1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降。論據(jù)：F1賽場(chǎng)選手參加實(shí)際場(chǎng)地的平均次數(shù)下降了20%。第二步：

逐一分析選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，“以便保持狀態(tài)能夠參加場(chǎng)地比賽”，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)，“F1賽車選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場(chǎng)地比賽，水平才能得到保持或提高”，作為前提，加強(qiáng)論點(diǎn)；C項(xiàng)，“所有的賽車選手，平時(shí)的訓(xùn)練難度與強(qiáng)度比前幾年下降了不少”也削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

14、陽(yáng)春白雪對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于度日如年A、曲高和寡；浮光掠影B、余音繞梁；潛移默化C、靡靡之音；如隔三秋D、下里巴人；白駒過隙正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，“曲高和寡”原指知音難得，現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，二者為近義關(guān)系；而“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻，“度日如年”是指過一天像過一年那樣長(zhǎng)，形容日子很不好過，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，“余音繞梁”形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻的印象，二者無明顯邏輯關(guān)系；“潛移默化”是指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化，“度日如年”是指過一天像過一年那樣長(zhǎng)，形容日子很不好過，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，“靡靡之音”是指使人萎靡不振的音樂，比如使人頹廢的、低級(jí)趣味的樂曲，二者無明顯邏輯關(guān)系；“如隔三秋”形容情人之間思慕殷切或是良師益友之間的思念之情，“度日如年”指過一天像過一年那樣長(zhǎng)，形容日子很不好過，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“陽(yáng)春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，“下里巴人”比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)，二者為反義關(guān)系；“白駒過隙”形容時(shí)間過得極快，“度日如年”是指過一天像過一年那樣長(zhǎng)，形容日子很不好過，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

15、與“并非當(dāng)且僅當(dāng)你認(rèn)為事情是正確的，它就一定是正確的”等值的判斷是：A、你認(rèn)為事情是錯(cuò)誤的，但它卻是正確的B、你認(rèn)為事情是正確的，它卻是錯(cuò)誤的C、要么你認(rèn)為事情是錯(cuò)誤的，但它卻是正確的，要么你認(rèn)為事情是正確的，它卻是錯(cuò)誤的D、或者你認(rèn)為事情是錯(cuò)誤的，但它卻是正確的，或者你認(rèn)為事情是正確的，它卻是錯(cuò)誤的正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。當(dāng)且僅當(dāng)?shù)葍r(jià)于（“如果你認(rèn)為是對(duì)的，就是對(duì)的"∧“只有你認(rèn)為是對(duì)的，才是對(duì)的”），即（你認(rèn)為是對(duì)的?是對(duì)的）且（是對(duì)的?你認(rèn)為是對(duì)的）。并非意味是對(duì)前面”且“關(guān)系的否命題，即－（（你認(rèn)為是對(duì)的?是對(duì)的）∧（是對(duì)的?你認(rèn)為是對(duì)的）），利用摩根規(guī)則拆開括號(hào)即－（你認(rèn)為是對(duì)的?是對(duì)的）∨－（是對(duì)的?你認(rèn)為是對(duì)的），利用推導(dǎo)關(guān)系的矛盾命題繼續(xù)推導(dǎo)即為（你認(rèn)為是對(duì)的∧是錯(cuò)的）或者（是對(duì)的∧你認(rèn)為是錯(cuò)的）。故正確答案為D。

16、電梯作為一種垂直交通工具，一旦出現(xiàn)故障，可能會(huì)發(fā)生乘客被困、墜落等危險(xiǎn)事故。電梯發(fā)生故障時(shí)，下列應(yīng)急措施不正確的是：A、電梯突然停運(yùn)時(shí)，不要試圖扒門爬出，以防電梯突然開動(dòng)B、如果電梯運(yùn)行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)將電梯停在就近樓層，并迅速利用樓梯逃生C、電梯下降速度突然加快或失去控制時(shí)，乘客應(yīng)兩腿微彎，上身向前傾斜，以減少電梯墜落受到的沖擊D、運(yùn)行中的電梯進(jìn)水，應(yīng)將電梯開到底層，并通知維修人員正確答案選項(xiàng)：D解析：發(fā)生地震、火災(zāi)、電梯進(jìn)水等緊急情況時(shí)，嚴(yán)禁使用電梯，應(yīng)改用應(yīng)急通道或樓梯。因此D項(xiàng)中，運(yùn)行中的電梯進(jìn)水，應(yīng)該將電梯停在就近樓層，改走樓梯并盡快通知維修人員。故正確答案為D。

17、通過對(duì)一定數(shù)量的新生兒進(jìn)行測(cè)試，研究人員發(fā)現(xiàn)新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來的。如果上述測(cè)試結(jié)果正確，那么以下哪項(xiàng)一定為真：A、新生兒可以區(qū)別圓形和方形B、人類對(duì)圖形的識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高C、人類對(duì)圖形的識(shí)別能力不都是通過學(xué)習(xí)獲得的D、人類對(duì)圖形的識(shí)別能力大多數(shù)是通過學(xué)習(xí)獲得的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干主要信息。題干的主要信息為，新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是天生的。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。從新生兒天生能識(shí)別某些圖形這一研究結(jié)果可知，人類對(duì)圖形的識(shí)別能力有些是天生的，即不都是通過學(xué)習(xí)獲得的，C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)錯(cuò)在題干沒有提到新生兒對(duì)圓形和方形的識(shí)別，B項(xiàng)錯(cuò)在題干沒有說明識(shí)別能力與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，A、B都無法推出；D項(xiàng)，題干只表明人類對(duì)圖形的識(shí)別能力有些是天生的，“天生的”只能說明不都是通過學(xué)習(xí)獲得，不能說明大多數(shù)人獲得對(duì)圖形的識(shí)別能力的方法，故D也無法推出。故正確答案為C。

18、老師：學(xué)生A、教師：職工B、編輯：讀者C、師傅：學(xué)徒D、演員：經(jīng)濟(jì)人正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是人物和其教授對(duì)象的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系為C；A項(xiàng)無明顯邏輯關(guān)系，B、D為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不是人物和其教授對(duì)象的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為C。

19、左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查的是空間重構(gòu)中的面的相鄰關(guān)系問題。利用相鄰面的相對(duì)位置關(guān)系可以得出選項(xiàng)中只有A項(xiàng)能夠由題干中的外表面折疊而成；B、C、D三項(xiàng)與原圖對(duì)應(yīng)，相鄰邊相對(duì)位置均有錯(cuò)誤。B項(xiàng)點(diǎn)A2是平面2、3、4的公共點(diǎn)，平面展開圖中，點(diǎn)A2是平面1、2、5的公共點(diǎn)（點(diǎn)A1、A2、A3是重合的點(diǎn)），排除；C項(xiàng)點(diǎn)B1引出的直線有兩條，平面展開圖中，點(diǎn)B1引出的直線只有一條（B1、B2、B3是公共點(diǎn)），矛盾，排除；D項(xiàng)點(diǎn)B1是平面3、6或者平面4、6的公共點(diǎn)，平面展開圖中，點(diǎn)B1是平面1、5、6的公共點(diǎn)，矛盾，排除。故正確答案為A。

20、2007年6月宣布，他們用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞，這些誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能產(chǎn)生身體內(nèi)包括卵子和精子在內(nèi)的所有細(xì)胞，具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。同年11月，兩個(gè)小組再次報(bào)告說，他們成功地用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出了誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞，由于這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問題。由此不能得出的是：A、用人類皮膚細(xì)胞仿制出胚胎干細(xì)胞B、今后將徹底改變干細(xì)胞研究的科學(xué)與政策C、今后將為生物醫(yī)學(xué)研究開辟新的方向D、倫理問題與生物醫(yī)學(xué)研究方向關(guān)系不大正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句指出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。第二句指出用人類皮膚細(xì)胞能夠培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞。這兩句話有公共項(xiàng)“誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能具有與胚胎干細(xì)胞相同的功能，也就是說這個(gè)過程是仿制胚胎干細(xì)胞的過程，A正確；“用人類皮膚仿制胚胎干細(xì)胞”這個(gè)研究影響著干細(xì)胞的科學(xué)和生物研究的未來發(fā)展趨向，B、C正確；題干的最后提到了“這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問題”，這說明生物研究和倫理問題有較大關(guān)系，D錯(cuò)誤。故正確答案為D。

21、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，且屬性規(guī)律無法分為兩組，考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖形均為25宮格內(nèi)出現(xiàn)的一個(gè)由黑粗線條構(gòu)成的多邊形封閉區(qū)域。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤中多邊形的面積相同，均占7.5個(gè)格子，圖②③⑥中多邊形的面積相同，均占10.5個(gè)格子。即圖①④⑤為一組，圖②③⑥為一組。故正確答案為C。

22、一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，世界上的綠海龜越來越“雌性化”。專家估計(jì)，到2100年，約有的新生綠海龜為雌性。研究表明，決定綠海龜性別的主要因素是綠海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間，孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多；如果溫度高出這個(gè)范圍，那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性，相反，則大多數(shù)為雄性。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論斷？A、綠海龜終將無法正常繁殖最后在地球上滅絕B、綠海龜是一種由孵化時(shí)溫度決定性別的動(dòng)物C、溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖問題日趨嚴(yán)重D、溫度的持續(xù)升高使綠海龜孵化的死亡率增加正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：到2100年，約有的新生綠海龜為雌性。論據(jù)：決定綠海龜性別的主要因素是海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間，孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多；如果溫度高出這個(gè)范圍，那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性，相反，則大多數(shù)為雄性。本題的論點(diǎn)討論的是綠海龜?shù)?100年新生綠海龜將有的為雌性，而論據(jù)討論的是決定海龜性別的是溫度，溫度達(dá)到以上孵化的綠海龜中雌性的比例較大，那么要從論據(jù)得到論點(diǎn)，必然需要保證在未來沙子溫度確實(shí)能達(dá)到30度以上來進(jìn)行加強(qiáng)，即補(bǔ)充一個(gè)必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是綠海龜繁殖和滅絕之間的關(guān)系，論點(diǎn)討論的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是指出了綠海龜孵化的性別與溫度有關(guān)，沒有明確說明雌性與溫度的具體關(guān)系，也不明確未來溫度是否會(huì)達(dá)到30度以上，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論了溫室效應(yīng)將導(dǎo)致未來全球變暖更加嚴(yán)重，表明了未來溫度將會(huì)升高，為綠海龜未來孵化出的大部分為雌性提供了必要前提，屬于論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系，該項(xiàng)討論的是溫度與綠海龜死亡率之間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

23、正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A、公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B、小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C、小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D、保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試，如愿成為了一名律師正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計(jì)劃”、“接受間接知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí)，沒有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王給兒子播放《動(dòng)物世界》等節(jié)目，沒有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒有體現(xiàn)目的，不明確，保留；D項(xiàng)：保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試，符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”，如愿成為了一名律師，說明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師，符合定義，保留。比較C、D選項(xiàng)，D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更加明確符合定義。故正確答案為D。

24、每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察第一組圖發(fā)現(xiàn)，每幅圖均有三角形、圓、方塊和空白四種元素組成，并且每種元素有明顯位置變化，考慮平移。第一組圖中，每種小元素依次逆時(shí)針平移一個(gè)格子，將規(guī)律應(yīng)用到第二組圖，故？處三角形的位置應(yīng)當(dāng)在十字格右下角，只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為B。

25、要求你從四個(gè)圖形中把與眾不同的挑出來：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：從平面展開圖中可以看出，點(diǎn)數(shù)為2和5的面是相對(duì)的關(guān)系，而D項(xiàng)中這兩個(gè)面變成了相鄰關(guān)系。故正確答案為D。

26、分布式能源，是一種新型的建于用戶當(dāng)?shù)鼗蚋浇陌l(fā)電系統(tǒng)，可產(chǎn)生電能及其他形式能量，并優(yōu)先滿足當(dāng)?shù)赜脩粜枨螅矣捎脩魜砉芾碇?。根?jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于分布式能源的是：A、葛洲壩水電樞紐發(fā)電滿足附近省市用電需求B、某核電站生產(chǎn)的電能并入了國(guó)家電網(wǎng)C、某農(nóng)戶將自家化糞池產(chǎn)生的沼氣用于照明D、西部地區(qū)某鄉(xiāng)建風(fēng)力發(fā)電站發(fā)電用于本村生產(chǎn)生活正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找?！胺植际侥茉础钡亩x條件包括：（1）新型發(fā)電系統(tǒng)；（2）產(chǎn)生電能或其他能量；（3）優(yōu)先滿足當(dāng)?shù)赜脩粜枨?；?）由用戶管理。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)葛洲壩水電站由國(guó)家管理，不符合（4），排除；B項(xiàng)核電站并入電網(wǎng)由國(guó)家管理，不符合（3）（4），排除；C選項(xiàng)產(chǎn)生的沼氣是一種物質(zhì)資源而不是能量，不符合（1）（2），排除；D選項(xiàng)中某鄉(xiāng)的風(fēng)力發(fā)電站符合定義要求。故正確答案為D。

27、下圖右框內(nèi)紙盒的外表面中，不能折疊成左框內(nèi)所示的紙盒的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的頂端，而題干立體圖形中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的底端，選項(xiàng)與題干立體圖形不一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題作圖不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)面b與面a、面c的公共邊所對(duì)應(yīng)的圖形有差別，云朵、海鷗的細(xì)節(jié)均與立體圖形不同，但對(duì)比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤更加明顯，因此小粉筆建議選擇B項(xiàng)。

28、自制力不僅關(guān)乎自我控制，還包括排除不相關(guān)刺激的干擾和堅(jiān)持完成相關(guān)任務(wù)（即使是自己不喜歡的任務(wù)）的能力。自制力是穩(wěn)定不變的，還是會(huì)被消耗的，學(xué)界各派的看法不一。心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)，消耗了自制力。他們由此得出結(jié)論：人們的自制力是有限的，過度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A、實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同B、餅干和蘿卜對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力不相同C、餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同D、兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾的能力不完全相同正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。論據(jù)：心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨烧T惑的同時(shí)，消耗了自制力。論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)于解決問題的興趣不同，說明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致，并不知道過度使用自制力是否會(huì)消耗自制力，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：餅干和蘿卜對(duì)人們的誘惑力不同，如果相同的話，那么就不需要消耗自制力，是論證成立的前提，當(dāng)選；

C項(xiàng)：餅干和蘿卜對(duì)人體的能量補(bǔ)充的效果，與題干論點(diǎn)無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾能力不同，說明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致，并不知道過度使用自制力是否會(huì)消耗自制力，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

29、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，考慮數(shù)量，經(jīng)過驗(yàn)證，數(shù)點(diǎn)。已有圖形從左至右、自上而下每個(gè)圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為3、4、5、6、7、8、9、10個(gè)，則下一個(gè)圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)當(dāng)為11個(gè)，選項(xiàng)中點(diǎn)數(shù)為11、5、12、12

。故正確答案為A。

30、餐后打包

對(duì)于

（

）相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

疫情防護(hù)A、珍惜糧食；不傳謠B、勤儉節(jié)約；多鍛煉C、光盤行動(dòng)；少聚餐D、傳統(tǒng)美德；勤洗手正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：餐后打包是珍惜糧食的表現(xiàn)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，不傳謠是維護(hù)社會(huì)安定的表現(xiàn)，而不是疫情防護(hù)的表現(xiàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：餐后打包是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)，多鍛煉是疫情防護(hù)的表現(xiàn)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：餐后打包是為了響應(yīng)政府光盤行動(dòng)，少聚餐是為了響應(yīng)政府疫情防護(hù)，前后邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：餐后打包即不浪費(fèi)，是一種傳統(tǒng)美德，勤洗手是疫情防護(hù)的表現(xiàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比B、C項(xiàng)，“光盤行動(dòng)”和“疫情防護(hù)”都是現(xiàn)階段政府大力倡導(dǎo)的活動(dòng)，C項(xiàng)的前后對(duì)應(yīng)更加一致，擇優(yōu)選擇C項(xiàng)。故正確答案為C。

31、心理暗示是人們?yōu)榱四撤N目的，在無對(duì)抗的條件下，用含蓄的、間接的方式發(fā)出一定的信息，使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列心理暗示的是（

）。A、望梅止渴B、杯弓蛇影C、草木皆兵D、知己知彼正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盁o對(duì)抗的條件下”、“含蓄的、間接的方式”、“使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：望梅止渴，講述的是曹操為了加快行軍速度，用“梅子”間接誘導(dǎo)士兵聯(lián)想到了“酸”，從而使士兵口腔分泌大量唾液起到了暫時(shí)解渴的效果，比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。曹操為了達(dá)到鼓勵(lì)行軍的目的，在無對(duì)抗的條件下，憑借梅子會(huì)使人分泌唾液這個(gè)含蓄的方式，暗示士兵繼續(xù)前進(jìn)，馬上就可以有吃喝，符合定義，排除；

B項(xiàng)：杯弓蛇影，指見到弓的影子聯(lián)想到了蛇而恐慌，形容疑神疑鬼，自相驚擾。通過錯(cuò)覺這個(gè)含蓄、間接的方式，使自己接受自己看到的錯(cuò)覺，讓自己感到恐懼，符合定義，排除；C項(xiàng)：草木皆兵，把山上的草木也當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。通過錯(cuò)覺這個(gè)含蓄、間接的方式，使自己接受自己看到的錯(cuò)覺，讓自己感到恐懼，符合定義，排除；D項(xiàng)：知己知彼，指對(duì)敵我雙方的優(yōu)劣短長(zhǎng)均能透徹的了解，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行客觀的分析，不存在含蓄的、間接的方式，也沒有體現(xiàn)“使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

32、優(yōu)秀的企業(yè)家既要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力，也必須積極承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。因此，能運(yùn)用出色的領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展卻不愿承擔(dān)任何社會(huì)責(zé)任的人，一定不是優(yōu)秀的企業(yè)家。以下選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干最為相似的是（

）。A、真正的“美麗”不僅體現(xiàn)在外表上，還體現(xiàn)在心靈上。因此，心靈美麗的人外表也一定出眾B、設(shè)計(jì)要源于現(xiàn)實(shí)生活才能發(fā)揮意義而成為真正偉大的設(shè)計(jì)。因此，脫離生話的設(shè)計(jì)是不切實(shí)際的，更是毫無現(xiàn)實(shí)意義的C、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的道德品質(zhì)在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中缺一不可。因此，即使有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，要想評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，良好的道德品質(zhì)仍然不可或缺D、流量明星一定程度帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也帶來了一些新的社會(huì)問題。因此，片面強(qiáng)調(diào)流量明星帶來的經(jīng)濟(jì)效益，忽視其后來的社會(huì)問題并不可取正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干推理形式。題干翻譯為：優(yōu)秀的企業(yè)家杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力

且

積極承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，因此，有出色的領(lǐng)導(dǎo)力

且

承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任優(yōu)秀的企業(yè)家。題干邏輯結(jié)構(gòu)為：12

且

3，因此，2

且

31。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：真正的“美麗”外表美麗

且

心靈美麗，因此，心靈美麗外表出眾，邏輯結(jié)構(gòu)為：12

且

3，因此，32，與題干推理形式不一致，排除；B項(xiàng)：翻譯為：發(fā)揮意義成為真正偉大的設(shè)計(jì)源于現(xiàn)實(shí)生活，因此，源于生活的設(shè)計(jì)不切實(shí)際的設(shè)計(jì)

且

現(xiàn)實(shí)意義的設(shè)計(jì)，邏輯結(jié)構(gòu)為：12，因此，23

且

1，與題干推理形式不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯為：評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)

且

良好的道德品質(zhì)，因此，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)

且

良好的道德品質(zhì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)（“因此”之后的語(yǔ)句可以理解為：如果只有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，而沒有良好的道德品質(zhì)，是不能評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的），邏輯結(jié)構(gòu)為：12

且

3，因此，2

且

31，與題干推理形式一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為：流量明星帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展且?guī)砩鐣?huì)問題，因此，片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益

且

忽視帶來社會(huì)問題不可取，邏輯結(jié)構(gòu)為：12

且

3，因此，2

且

34，與題干推理形式不一致，排除。故正確答案為C。

33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：題干元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)多個(gè)封閉區(qū)域，考慮數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖1、圖3、圖5的面數(shù)量分別為：3、4、5，呈依次遞增的規(guī)律；圖2、圖4、圖6的面數(shù)量分別為：4、5、？，也呈依次遞增的規(guī)律，所以“？”處應(yīng)選擇有6個(gè)面的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

34、泛化是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后，另外一些類似的刺激，也會(huì)誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激，條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。根據(jù)以上定義，以下可以稱為泛化現(xiàn)象的是：A、杯弓蛇影B、草木皆兵C、四面楚歌D、一朝被蛇咬，十年怕井繩正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“受過某種特定刺激”、“類似的刺激”、“誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)杯弓蛇影的含義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼；B項(xiàng)草木皆兵的含義是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼；C項(xiàng)四面楚歌的含義是比喻陷入四面受敵，處于孤立無援的窘迫境地；從A、B、C都看不出原先受到過類似的刺激，只有選項(xiàng)D給予明確提示，曾被蛇咬過，所以見到類似的井繩時(shí)，誤以為是蛇而害怕，屬于泛化現(xiàn)象，為合適選項(xiàng)。故正確答案為D。

35、校園欺凌是當(dāng)今社會(huì)高度關(guān)注的現(xiàn)象。為了防止校園欺凌，有人建議在校園內(nèi)顯著位置張貼公布校園欺凌的求助電話，學(xué)生遭遇欺凌后，可以撥打求助電話，獲得老師幫助。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述建議實(shí)施效果?A、很多教師面對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，缺乏有效教育訓(xùn)誡手段B、校園欺凌多發(fā)生在夜間，求助電話無人接聽C、欺凌者會(huì)恐嚇被欺凌者，不要試圖向教師或家長(zhǎng)求助D、部分受害者認(rèn)為“告狀”可恥，不愿尋求成人的幫助正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在校園內(nèi)顯著位置張貼公布校園欺凌的求助電話，學(xué)生遭遇欺凌后，可以撥打求助電話，獲得老師幫助。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即撥打求助電話無法獲得老師幫助。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是教師面對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，缺乏有效教育訓(xùn)誡手段，與撥打求助電話是否能獲得老師幫助無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是校園欺凌多發(fā)生在夜間，求助電話無人接聽，說明撥打求助電話無法獲得老師幫助，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是欺凌者會(huì)恐嚇被欺凌者，不要試圖向教師或家長(zhǎng)求助，但被欺凌者是否會(huì)撥打求助電話向老師求助不明確，為不明確項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是部分受害者不愿尋求成人的幫助，說明有受害者愿意尋求成人的幫助，那么張貼求助電話這一建議是有效的，可以幫助受害者獲得老師幫助，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為B。

36、“閃婚”是指男女雙方戀愛不到半年就結(jié)婚。某研究所對(duì)某市法院審理的所有離婚案件了調(diào)查。結(jié)果顯示，閃婚夫妻三年內(nèi)起訴離婚的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非閃婚夫妻。由此，該研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為閃婚是目前夫妻離婚的一個(gè)重要原因。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱以上論證？A、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，離婚最快的夫妻往往不是閃婚夫妻B、到該市民政部門辦理的協(xié)議離婚案件占該市離婚案件總量的70%C、調(diào)查顯示，閃婚夫妻婚后感情更加融洽D、調(diào)查顯示，戀愛時(shí)間過長(zhǎng)的夫妻離婚率高于閃婚夫妻正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是閃婚是目前夫妻離婚的一個(gè)重要原因，論據(jù)是閃婚夫妻三年內(nèi)起訴離婚的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非閃婚夫妻。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：離婚快慢題干沒有提及，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：協(xié)議離婚案件比例大，則起訴離婚案件比例小，沒有代表性，論據(jù)起訴離婚的情況不能推出論點(diǎn)整體離婚的原因，拆橋削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：婚后感情問題與離婚沒有必然關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：加入了別的對(duì)象，但是不能說明閃婚就不是夫妻離婚的一個(gè)重要原因，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

37、精準(zhǔn)扶貧，是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效的程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理的治貧方式。一般來說，精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的，誰貧困就扶持誰。根據(jù)上述定義，下列屬于精準(zhǔn)扶貧對(duì)象的是（

）。A、西部山區(qū)某村資源匱乏，各家各戶的年輕人幾乎都外出務(wù)工，只留下老人和小孩在家B、小王文化水平不高，也沒有太多技能，其所在工廠倒閉后就一直待業(yè)在家，靠領(lǐng)取失業(yè)金度日C、貴州某村莊位于山谷之中，交通十分不便，除了種田之外，該村20余戶村民幾乎沒有其他經(jīng)濟(jì)來源D、張家溝的張大爺和老伴兒相依為命，去年老伴兒不慎摔倒致殘，治病幾乎花光了家里所有積蓄正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！柏毨Ь用瘛薄５诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中的老人和小孩不明確是否為貧困居民，不符合定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中的小王能領(lǐng)失業(yè)金，說明小王不是貧困居民，不符合定義，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中的20余戶村民靠種田為生，幾乎沒有其他經(jīng)濟(jì)來源不意味著是貧困居民，不符合定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中的張大爺?shù)睦习閮核さ怪職?，因治病幾乎花光了家里所有積蓄，屬于因病致貧的情況，張大爺和老伴兒屬于貧困居民，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

38、共產(chǎn)黨員：模范A、矛盾：統(tǒng)一B、文憑：智商C、企業(yè)家：MBAD、新陳代謝：生命正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是交叉關(guān)系，一些共產(chǎn)黨員是模范，一些模范是共產(chǎn)黨員。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A中統(tǒng)一是矛盾的一個(gè)屬性，顯然不是交叉關(guān)系；B中智商一定程度上決定了一個(gè)人文憑的高低，二者顯然不是交叉關(guān)系；C中一些企業(yè)家是MBA，一些MBA是企業(yè)家；D中新陳代謝是維持生命的基本條件，二者也不是交叉關(guān)系。故正確答案為C。

39、有研究發(fā)現(xiàn)，低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低B、睪酮缺乏會(huì)出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問題C、為了減肥而控制飲食的男性可能會(huì)使睪酮水平升高D、肥胖會(huì)使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而采用低脂飲食的男性可以減肥正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。本題沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋原因或舉例。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：采用地中海低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低，通過舉例說明低脂飲食會(huì)導(dǎo)致睪酮缺乏，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項(xiàng)說的是睪酮缺乏造成的后果，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項(xiàng)說的是其他因素導(dǎo)致睪酮水平升高，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏，該項(xiàng)說的是低脂飲食可以減肥，從而可能不會(huì)出現(xiàn)睪酮缺乏癥，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

40、下圖給定的平面圖折疊后的立體圖形是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將原展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)中的面k在展開圖中沒有出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中包括面e和面i，而面e和面i為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中包括面f和面h，而面f和面h為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為A。

41、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，位置關(guān)系。以行為單位，每個(gè)黑塊逆時(shí)針位置移動(dòng)。每行圖形中的黑方塊依次沿著最外圈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)格得到下一個(gè)圖形。注意第二三行的兩個(gè)相鄰的黑塊是一起移動(dòng)的。故正確答案為A。

42、正當(dāng)防衛(wèi)是指具有社會(huì)危害性和侵害緊迫性的不法行為正在進(jìn)行時(shí)，防衛(wèi)人為了保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受不法侵害而對(duì)不法侵害者本人實(shí)施不能超過必要限度導(dǎo)致造成重大損害的防衛(wèi)。根據(jù)以上定義，下面哪種行為是典型的正當(dāng)防衛(wèi)：A、甲夢(mèng)到乙追殺自己，醒后便認(rèn)定乙欲殺自己，從家中拿一把菜刀直奔乙家中將乙毆傷B、甲乙二人互相斗毆，乙見自己勢(shì)單力薄因而逃跑。甲窮追不舍，乙無奈又撿起一棍棒趁甲站立不穩(wěn)時(shí)將其打傷C、劉某在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)騎摩托車，因技術(shù)不佳而將張某撞傷。張某經(jīng)搶救無效死亡D、某晚劉某恰碰到一個(gè)歹徒搶劫一位婦女的錢包，于是劉某急忙撿起一塊磚頭扔過去，不巧砸到婦女頭上而導(dǎo)致婦女腦部癱瘓正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“不法行為正在進(jìn)行時(shí)”，“不法侵害者本人”，“不能超過必要限度”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中甲的行為不符合關(guān)鍵詞“不法行為正在進(jìn)行時(shí)”，因此不屬于正當(dāng)防衛(wèi)；B項(xiàng)中乙的行為完全符合關(guān)鍵詞，因此屬于典型的正當(dāng)防衛(wèi)；C項(xiàng)中劉某的行為不符合關(guān)鍵詞“不法行為正在進(jìn)行時(shí)”，因此不屬于正當(dāng)防衛(wèi)；D項(xiàng)中劉某行為不符合關(guān)鍵詞“不法侵害者本人”，因此不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。故正確答案為B。

43、探究學(xué)習(xí)：指學(xué)生通過親身實(shí)踐，相對(duì)獨(dú)立地做出發(fā)現(xiàn)，由此獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式。下列屬于探究學(xué)習(xí)的是：A、在李老師數(shù)形結(jié)合的精彩演示后，小吳加深了對(duì)勾股定理的理解認(rèn)識(shí)B、借助高速攝影技術(shù)，小張和同學(xué)們觀察到越重的物體自由下落的速度越快C、經(jīng)過一周的反復(fù)觀察，小朱發(fā)現(xiàn)辦公室墻上的時(shí)鐘每天比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘D、在反復(fù)確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，牛牛終于勇敢地推開輪椅，邁出了人生第一步正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)生通過親身實(shí)踐”、“獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李老師精彩演示，但小吳沒有通過親身實(shí)踐，不符合“學(xué)生通過親身實(shí)踐”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張和同學(xué)們借助高速攝影技術(shù)，符合“學(xué)生通過親身實(shí)踐”，觀察到越重的物體自由下落的速度越快，符合“獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小朱觀察辦公室墻上的時(shí)鐘，小朱不是學(xué)生，不符合“學(xué)生通過親身實(shí)踐”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：牛牛勇敢地推開輪椅，不符合“獲得科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

44、職業(yè)培訓(xùn)，是指按照不同職業(yè)崗位的要求，對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是：A、某社區(qū)對(duì)本區(qū)“兩勞”（勞改、勞教）釋放人員進(jìn)行了集中教育B、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了擬參加今年播音主持專業(yè)高考學(xué)生的考前培訓(xùn)班C、某企業(yè)對(duì)今年新進(jìn)的員工進(jìn)行“我與企業(yè)共榮辱”教育D、某市人力資源和社會(huì)保障局計(jì)劃上半年舉辦一期電腦培訓(xùn)班，三期家政培訓(xùn)班，培訓(xùn)對(duì)象全部是該市下崗人員正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義中的關(guān)鍵詞為“職業(yè)崗位的要求”、“職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)“兩勞”釋放人員進(jìn)行的教育不是出于職業(yè)崗位的要求，且教育的內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能；B項(xiàng)，培訓(xùn)對(duì)象是“播音主持專業(yè)高考學(xué)生”，是為備考而培訓(xùn)，不是出于職業(yè)崗位的要求；C項(xiàng)，培訓(xùn)內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能；D項(xiàng)，電腦培訓(xùn)和家政培訓(xùn)是為下崗人員培訓(xùn)的，目的是訓(xùn)練下崗人員的職業(yè)技能，符合定義。故正確答案為D。

45、自己人效應(yīng)是指在人際交往中，如果雙方關(guān)系良好，一方就更容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)，甚至?xí)?duì)對(duì)方提出的難為情的要求也不太容易拒絕，這一現(xiàn)象被稱為自己人效應(yīng)。以下哪項(xiàng)沒體現(xiàn)該效應(yīng)的？A、某將軍和士兵同甘共苦，并且非常關(guān)心自己的士兵，士兵也覺得將軍沒有架子，樂于聽從B、王老師發(fā)現(xiàn)中學(xué)生小明早戀，他與小明進(jìn)行了談話，談及自己在年輕時(shí)類似的經(jīng)歷，小明覺得親切可信，于是樂于聽從C、小李是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中，發(fā)揮失常很沮喪，隊(duì)友紛紛對(duì)其進(jìn)行勸慰，他表示自己不在意，其實(shí)他的內(nèi)心一直很低落D、某作家在演講時(shí)介紹了自己與聽眾相似的經(jīng)歷，使聽眾形成了“認(rèn)同感”，演講很受歡迎，他的觀點(diǎn)很快被聽眾接受正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭穗H交往中”、“雙方關(guān)系良好”、“一方更容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”、“對(duì)對(duì)方提出的難為情的要求不太容易拒絕”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將軍與士兵同甘共古，并且關(guān)心士兵，士兵也覺得將軍沒有架子，符合“人際交往中”、“雙方關(guān)系良好”，士兵樂于聽從將軍的話，符合“一方更容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：老師和小明的交往中，小明覺得老師親切可信，符合“人際交往中”、“雙方關(guān)系良好”，小明樂于聽從老師的話，符合“一方更容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小李和隊(duì)友的交往中，隊(duì)友紛紛對(duì)小李進(jìn)行安慰，符合“人際交往中”、“雙方關(guān)系良好”，但是他的內(nèi)心還是很低落，說明沒有真正接受其他隊(duì)友的開導(dǎo)，不符合“一方更容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：作家和聽眾的交往中，使得聽眾形成了認(rèn)同感，符合“人際交往中”、“雙方關(guān)系良好”，聽眾很快的接受了作家的觀點(diǎn)，符合“一方更容易接受另一方的思想觀念立場(chǎng)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、（1）、與2010年相比，預(yù)測(cè)中國(guó)2020年發(fā)電量所占比重增幅最大的是：A、太陽(yáng)能B、核電C、風(fēng)電D、水電正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“與2010年相比······比重增幅最大的是”，由于比重自身是百分率，一般不考查比重的變化率，因此對(duì)比重的增長(zhǎng)問題優(yōu)先進(jìn)行做差計(jì)算。定位圖1與圖2可知，2010年與2020年各類型發(fā)電量占比數(shù)據(jù)。太陽(yáng)能的比重增幅為：；核電的比重增幅為：；風(fēng)電的比重增幅為：；水電的比重增幅為：?？煽闯鲲L(fēng)電所占比重的增幅最大。故正確答案為C。

（2）、已知中國(guó)2010年水電發(fā)電量為6867億兆瓦時(shí)，那同年核電發(fā)電量約為（

）億兆瓦時(shí)。A、583B、763C、808D、926正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“······水電發(fā)電量為6867億兆瓦時(shí)，那同年核電發(fā)電量約為······”，結(jié)合材料給出2010年各類型發(fā)電量所占比重，可判定本題為現(xiàn)期比重計(jì)算問題。定位圖1可知，2010年水電發(fā)電量占比為，核電占比為。則核電發(fā)電量為億兆瓦時(shí)，與C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

（3）、假設(shè)中國(guó)2020年發(fā)電量相較于2010年發(fā)電量總量增長(zhǎng)率為，則2020年風(fēng)電發(fā)電量約為（

）億兆瓦時(shí)。A、2828B、4096C、4779D、4817正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“······2020年風(fēng)電發(fā)電量約為······”，結(jié)合材料給出2020年各類型發(fā)電量所占比重，可判定本題為現(xiàn)期比重計(jì)算問題。由88題可知，2010年水電發(fā)電量為6867億兆瓦時(shí)；定位圖1與圖2可知，2010年水電發(fā)電量占比為，2020年風(fēng)電發(fā)電量占比為