2024年春季學(xué)期期中考試試題卷七年級(jí)語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘，滿分：120分）注意：考生必須在答題卡上作答，在本試題卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束，將答題卡交回。一、積累（21分）閱讀下面的語(yǔ)段，完成問(wèn)題。一年之計(jì)在于春！春天，是一年之始，是播撒希望的季節(jié)，意味著新的起點(diǎn)，新的啟航。本學(xué)期語(yǔ)文教材的選文里，我們結(jié)識(shí)了許多令人崇敬的名人：鞠躬盡瘁，死而后已的兩彈元xūn（）鄧稼先；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、言行一致的愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士聞一多先生；同時(shí)，我們也被一個(gè)個(gè)平凡而偉大的小人物深深的感動(dòng)著：可愛(ài)無(wú)私的志愿軍，用一本粗拙的《山海經(jīng)》溫暖了迅哥兒整個(gè)童年的長(zhǎng)媽媽?zhuān)嚯y卻永葆善良之心的老王……由于他們用微光穿透陰霾，使你我溫暖。1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）元xūn（） 粗拙（）2．從下列句子中選出兩句組成一副以“凡人溫暖”為主題的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序正確地抄寫(xiě)在橫線上。（2分）①粗茶淡飯有真味②書(shū)山有路勤可攀③學(xué)海無(wú)涯苦能渡④溫情暖意駐人間上聯(lián)：_______________下聯(lián)：_______________閱讀下面的語(yǔ)段，完成問(wèn)題。揭開(kāi)歷史的帷幕，眼望祖國(guó)大好河山，憶往昔崢嶸歲月，心潮澎湃。在民族危難存亡之際，涌現(xiàn)出一批批先進(jìn)人士，他們是暗空中閃耀的群星，點(diǎn)亮了萬(wàn)千國(guó)人的心靈。以聞一多為首的先進(jìn)知識(shí)分子，兀兀窮年，瀝盡心血，把演說(shuō)化作對(duì)未來(lái)的期許；核武器研制開(kāi)拓者鄧稼先，身先士卒，至死不渝，從實(shí)踐中填補(bǔ)科研的空白；新時(shí)代文學(xué)開(kāi)創(chuàng)者魯迅，忘我工作，以思想來(lái)喚醒麻木的魂靈。3．解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）澎湃：_______________ 兀兀窮年：_______________4．以上兩段文字中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)。（3分）5．下面從以上材料中選出的句子，屬于病句的一項(xiàng)是（）（2分）A．春天，是一年之始，是播撒希望的季節(jié)。B．由于他們用微光穿透陰霾，使你我溫暖。C．他們是暗空中閃耀的群星，點(diǎn)亮了萬(wàn)千國(guó)人的心靈。D．新時(shí)代文學(xué)開(kāi)創(chuàng)者魯迅，忘我工作，以思想來(lái)喚醒麻木的魂靈。6．按提示要求填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。（10分）作者作品提示詩(shī)文名句（1）____《逢入京使》走馬相逢，行色匆匆，無(wú)奈托口信傳遞思親之情。（2）______，______。韓愈《晚春》賦予楊花榆英人格化，雖無(wú)姿色也不甘示弱，如雪花隨風(fēng)飛舞，盡情留春。（3）______，______。王維《竹里館》夜靜人寂，明月多情如知己相伴，共賞琴聲，達(dá)天人合一之境。（4）______，______。李白（5）《____》在深夜聽(tīng)著遠(yuǎn)處飄來(lái)的別離之曲，游子們都不禁思鄉(xiāng)吟嘆。（6）______，______。二、閱讀（39分）（一）閱讀《鄧稼先》節(jié)選，完成7～9題。（7分）“我不能走”①青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)，不知道稼先有沒(méi)有想起過(guò)我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：②浩浩乎！平沙無(wú)垠，夐不見(jiàn)人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群。亭長(zhǎng)告余曰：“此古戰(zhàn)場(chǎng)也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”③也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？④“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺(jué)；晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷?？墒抢碚撌欠駵?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候，手有沒(méi)有顫抖？⑤戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問(wèn)題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱(chēng)，意外總是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院長(zhǎng)以后，一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說(shuō)了一句話：“我不能走?！雹藜偃缬幸惶炷奈粚?dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》，我要向他建議采用“五四”時(shí)代的一首歌作為背景音樂(lè)，那是我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的：中國(guó)男兒中國(guó)男兒要將只手撐天空長(zhǎng)江大河亞洲之東峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅⑦我父親誕生于1896年，那是中華民族任人宰割的時(shí)代。他一生都喜歡這首歌曲。7．引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的目的是什么？對(duì)此理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及給人民帶來(lái)的巨大痛苦。B．交代我國(guó)原子彈的爆炸地，同時(shí)點(diǎn)明鄧稼先工作的地點(diǎn)很荒涼。C．用虛筆描述鄧稼先的工作環(huán)境，同時(shí)含蓄地將研制“兩彈”比作一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，科學(xué)家工作的地方就是看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。D．烘托鄧稼先工作環(huán)境的艱辛，突出其不畏艱辛、舍生忘死的精神。8．下列選項(xiàng)中對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下屬的時(shí)候是什么心情？”表現(xiàn)了作者對(duì)鄧稼先對(duì)下屬的關(guān)懷及其內(nèi)心平易近人的情感的極力贊揚(yáng)。B．“撐”字很有氣勢(shì)，它生動(dòng)形象地展現(xiàn)了中國(guó)男兒頂天立地的光輝形象。C．“我不能走”簡(jiǎn)短的四個(gè)字的心理描寫(xiě)，表現(xiàn)了鄧稼先身先士卒、奮不顧身、勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)的品質(zhì)。D．文章把鄧稼先偉大的歷史貢獻(xiàn)與其默默無(wú)聞的品格作對(duì)比，從而突出了鄧稼先高尚的情操和博大、深沉、謙遜的品格形象。9．從修辭角度賞析文中畫(huà)線的句子（3分）（二）閱讀《長(zhǎng)征》（節(jié)選），完成10～13題。（13分）長(zhǎng)征（節(jié)選）王樹(shù)增①金沙江，長(zhǎng)江的上游，江水沿著川藏邊界奔騰而下，在云南的石鼓突然北流，形成了一百一十度的急轉(zhuǎn)彎，在高山峻嶺中切出了三千多米深的大峽谷。②就在中央紅軍從昆明開(kāi)始急速北返的時(shí)候，蔣介石急電龍?jiān)瓢蜒亟械亩纱夸N(xiāo)毀，“竹木片亦應(yīng)嚴(yán)密收集或燒毀”。龍?jiān)飘?dāng)即下達(dá)了封鎖金沙江沿江渡口的命令。③干部團(tuán)先遣連到達(dá)金沙江邊的時(shí)候，皎平渡口已經(jīng)處于封鎖狀態(tài)，但是確實(shí)有兩只渡船靠在江南岸。紅軍詢(xún)問(wèn)了船工之后才知道，這是北岸川軍的船?？刂屏诉@兩條渡船后，紅軍宣傳員把在江邊開(kāi)小客棧的張姓兄弟說(shuō)服了。在張氏兄弟的幫助下，先遣連又找到了三條船。④在和當(dāng)?shù)卮ぶv好了價(jià)錢(qián)之后，先遣連的兩個(gè)排在連長(zhǎng)蕭應(yīng)棠的帶領(lǐng)下上船了。渡江的時(shí)候沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)情況。船順利靠岸后，蕭應(yīng)棠立即燃起了一堆火，這是順利登岸的信號(hào)。同時(shí)，兩個(gè)排的紅軍官兵在船工的帶領(lǐng)下?lián)湎蛄舜ㄜ姳０碴?duì)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。蕭應(yīng)棠報(bào)告控制渡口的第二堆火也點(diǎn)燃了。⑤先遣連奉命繼續(xù)向北。大家的肚子實(shí)在是餓了，路邊一個(gè)小鋪?zhàn)又魅艘呀?jīng)跑了，紅軍官兵在里面放了十幾塊銀元，斂了大約三十斤點(diǎn)心，然后每人分了幾塊邊吃邊趕路。走了大約十幾里，蕭應(yīng)棠連長(zhǎng)決定休息。安排了警戒哨兵后，紅軍官兵倒在地上就睡著了。但是，剛睡一會(huì)兒，蕭連長(zhǎng)就被推醒了，副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)前邊的路邊有座山，如果讓川軍占領(lǐng)了，可能對(duì)主力渡江有威脅。蕭應(yīng)棠立即把官兵們一一叫醒。天亮的時(shí)候，先遣連到達(dá)山頂，開(kāi)辟了阻擊陣地。⑥汪保卿是當(dāng)?shù)厝?，厘金局的頭目。劉文輝命令必須把南岸所有的船只拉到北岸，可他偷偷留了兩條船做起了生意：?jiǎn)慰投山咳耸昭笠辉?，挑?dān)子的加收半元；空馬一匹收一元，馬背上馱貨物的收兩元。干部團(tuán)先遣連最先控制的那兩條船，就是汪保卿為了自己發(fā)財(cái)留在南岸的。⑦干部團(tuán)先遣連攻擊厘金局的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)槍聲的汪保卿從睡夢(mèng)中驚醒，他帶著幾個(gè)心腹剛一跑到江邊，就看見(jiàn)江面上的船正在運(yùn)送紅軍。這是他第一次見(jiàn)到傳說(shuō)中的紅軍。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)據(jù)點(diǎn)里的人已經(jīng)都被紅軍俘虜時(shí)，立刻順著通往通安的山路向北逃去。逃著逃著，汪保卿實(shí)在害怕對(duì)渡口的喪失承擔(dān)負(fù)責(zé)，于是又重新組織隊(duì)伍開(kāi)始反撲。⑧蕭應(yīng)棠的先遣連占領(lǐng)了路邊的高地之后，遇到的川軍就是江防大隊(duì)長(zhǎng)汪保卿的隊(duì)伍。紅軍僅打了個(gè)把小時(shí)的戰(zhàn)斗，汪保卿的隊(duì)伍就逃得沒(méi)了蹤影。至此，金沙江皎平渡口的南北兩岸，已完全在紅軍的控制之下。⑨劉伯承在江邊查看了水情，發(fā)現(xiàn)這里根本不能架橋。這時(shí)，紅軍官兵報(bào)告又找到了兩條船，劉伯承大喜過(guò)望。在江邊的一個(gè)山洞里開(kāi)辟了指揮所后，劉伯承給中革軍委發(fā)去了電報(bào)：“皎平渡已在我手中。有船七只，一日夜可渡萬(wàn)人。軍委縱隊(duì)五日可渡完?！彪妶?bào)發(fā)完，極度疲憊的劉伯承不禁心生萬(wàn)般感慨，他對(duì)身邊的人說(shuō)：“干部團(tuán)的同志一天走近兩百里的路程，是黑夜，又是難走的山路，還有敵人。一個(gè)人怎么能一天走這么遠(yuǎn)的路？他們走到了，而且還打了勝仗?？渴裁?？靠覺(jué)悟，靠黨。沒(méi)有這些，根本做不到！”（選自《長(zhǎng)征》，人民文學(xué)出版，有刪減）10．通讀選文，簡(jiǎn)要概括紅軍戰(zhàn)士渡過(guò)金沙江時(shí)遇到了哪些困難？（3分）___________________________________________________________________________________________11．請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這次順利渡過(guò)金沙江的戰(zhàn)斗中，紅軍體現(xiàn)出了哪些革命精神？（2分）___________________________________________________________________________________________12．根據(jù)要求回答問(wèn)題。（4分）（1）品讀第⑥段中畫(huà)線句子，說(shuō)說(shuō)文章交代這一細(xì)節(jié)有何用意？___________________________________________________________________________________________（2）賞析第⑧段中加點(diǎn)字詞，說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。___________________________________________________________________________________________13．短文結(jié)尾部分寫(xiě)劉伯承對(duì)身邊人說(shuō)的話有什么作用？這些話對(duì)于今天的我們有什么啟迪？（4分）___________________________________________________________________________________________（三）古詩(shī)文閱讀，完成14～15題。（5分）木蘭詩(shī)（節(jié)選）爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。14．下列對(duì)詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，選段寫(xiě)的是木蘭經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)后，拒封辭賞，回到故鄉(xiāng)，愿繼續(xù)過(guò)農(nóng)耕生活。B．首句運(yùn)用排比的句式細(xì)致刻畫(huà)了木蘭全家聞?dòng)嵑蟮南矏偅@里不厭其詳?shù)貙?xiě)了爺娘、阿姊和小弟的特別舉動(dòng)，描寫(xiě)家中的歡樂(lè)氣氛，展現(xiàn)濃郁的親情。C．第二句寫(xiě)了木蘭到家后的舉動(dòng)，描寫(xiě)具體的動(dòng)作和神態(tài)，通過(guò)開(kāi)東閣門(mén)、坐西閣床、換裝、打扮，充分表現(xiàn)出回家之后的喜悅心情。D．末句寫(xiě)木蘭出門(mén)看伙伴，伙伴大吃一驚，用伙伴的吃驚反襯出木蘭女扮男裝而不被發(fā)覺(jué)的無(wú)比自豪與得意。15．千百年來(lái)，木蘭的形象家喻戶(hù)曉，是什么原因使得她有如此魅力？（3分）（四）文言文閱讀，完成16~20題。（14分）【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（《賣(mài)油翁》）【乙】鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反市罷遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也。（節(jié)選自《韓非子》）16．下面句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是（）（2分）A．自錢(qián)孔入 先自度其足B．至之市 東市買(mǎi)駿馬C．乃取一葫蘆置于地 非得一人于井中D．鄭人有欲買(mǎi)履者 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪17．下面對(duì)甲文分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．甲文的作者是歐陽(yáng)修，他是北宋的政治家、文學(xué)家，字永叔，號(hào)醉翁。B．與驕矜暴躁的陳堯咨相比，賣(mài)油翁是一個(gè)身手不凡、神閑氣定的智者。C．甲文運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)的手法，先寫(xiě)陳堯咨善射；后通過(guò)賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨射技的輕蔑并用倒油的事實(shí)，讓陳堯咨恍然大悟，心悅誠(chéng)服。D．文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。詳寫(xiě)陳堯咨的射技，略寫(xiě)賣(mài)油翁酌油的過(guò)程，剪裁精當(dāng)，主題鮮明。18．翻譯句子。（4分）（1）徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。（2）及反市罷遂不得履。19．文末康肅公的笑，有人認(rèn)為是尷尬的笑，有人認(rèn)為是會(huì)心的笑，還有人認(rèn)為是嘲諷的笑，請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）20．根據(jù)選文內(nèi)容，這兩個(gè)文段在寫(xiě)法上有什么共同之處？第二則寓言故事諷刺了哪些人？（4分）三、綜合（10分）21．綜合性學(xué)習(xí)（10分）七年級(jí)某班開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。（1）為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，班上組織了“愛(ài)國(guó)名句我來(lái)說(shuō)”展示會(huì)，請(qǐng)你也找出一句關(guān)于愛(ài)國(guó)的名句，說(shuō)出你對(duì)該句的理解。（3分）（2）名著《駱駝祥子》中，人物的命運(yùn)和社會(huì)，國(guó)家有著密切的聯(lián)系，小宜制作了一張關(guān)于《駱駝祥子》的學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你幫她把卡片的信息補(bǔ)全。（3分）經(jīng)典語(yǔ)段人物人物評(píng)價(jià)……拿誰(shuí)也當(dāng)個(gè)人對(duì)待……而且決不給下人臭東西吃；所以A必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模樣，那就必應(yīng)當(dāng)像①，不管孔圣人愿意不愿意。①________他是一個(gè)同情底層勞動(dòng)人民、正直善良的教書(shū)先生。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車(chē)。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車(chē)。那輛車(chē)是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車(chē)的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺：他沒(méi)有自己。祥子②________（3）小宜說(shuō)：“很多名著篇幅過(guò)長(zhǎng)，讀起來(lái)很慢，會(huì)影響學(xué)習(xí)。”請(qǐng)你用所學(xué)到的讀書(shū)方法針對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要求觀點(diǎn)明確，字?jǐn)?shù)80字以?xún)?nèi)。（4分）四、寫(xiě)作（50分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。鄧稼先那始終站在研究第一線、晝夜計(jì)算籌劃的身影，令人心里一震；老王那重病纏身、給楊絳送香油和雞蛋的身影，令人心里一震；父親那一塊磚一片瓦修建新臺(tái)階的身影，令人心里一震……相信在生活中，也有令你內(nèi)心震動(dòng)的身影吧，請(qǐng)選擇一個(gè)跟大家分享。請(qǐng)以《那一刻，那身影》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感；不套作，不抄襲；（2）除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2024年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、積累（21分）1．（2分）勛zhuō2．（2分）上聯(lián)：粗茶淡飯有真味下聯(lián)：溫情暖意駐人間3．（2分）澎湃：形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊；指聲勢(shì)、氣勢(shì)等浩大雄偉。兀兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。4．（3分）鞠躬盡瘁心潮澎湃身先士卒等。5．（2分）B（B．成分殘缺，缺少主語(yǔ)，刪掉“由于”；故選B。）6．（10分）（1）岑參（2）馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（3）楊花榆莢無(wú)才思惟解漫天作雪飛（4）深林人不知明月來(lái)相照（5）春夜洛城聞笛（6）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情（每空1分，錯(cuò)字漏字均不得分）二、閱讀（39分）（一）7．（2分）A（A．“揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及給人民帶來(lái)的巨大痛苦”表述有誤，引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的目的是把讀者帶到神秘的戈壁荒灘，渲染一種荒涼凄慘的氣氛。烘托出鄧稼先和他們的同事工作環(huán)境極其艱苦惡劣，體現(xiàn)了鄧稼先的奉獻(xiàn)精神；故選A。）8．（2分）C（“我不能走”，是鄧稼先的原話，因此是語(yǔ)言描寫(xiě)。本項(xiàng)中“心理描寫(xiě)”表述錯(cuò)誤；故選C。）9．（3分）示例：運(yùn)用排比的修辭手法，寫(xiě)出了鄧稼先從事這項(xiàng)偉大的工程所具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，突出了鄧稼先杰出的才能和大將風(fēng)度，表達(dá)了對(duì)鄧稼先的贊揚(yáng)、佩服之情。（二）10．（3分）敵人封鎖渡口；缺少船只；紅軍長(zhǎng)途行軍，十分疲憊。11．（2分）紅軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚?，不怕艱難的革命精神。（結(jié)合內(nèi)容）12．（4分）（1）體現(xiàn)了汪保卿的自私，不守紀(jì)律，同時(shí)反襯出我們紅軍嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。（2分）（2）一個(gè)“僅”字表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，消滅敵人用時(shí)很短。（2分）13．（4分）借助劉伯承的話，點(diǎn)明了紅軍取勝的原因，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)意志，極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，升華了文章主旨。（2分）今天的我們也要學(xué)習(xí)紅軍這種堅(jiān)強(qiáng)意志，不怕困難的精神。努力學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，想辦法解決。（2分）（三）14．（2分）C（“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”是動(dòng)作描寫(xiě)，沒(méi)有描寫(xiě)其神態(tài)。故選C。）15．（3分）木蘭的形象既有傳奇性，又有豐富性。她既是奇女子，又是普通人，她勤勞勇敢，機(jī)敏活潑，不慕名利，熱愛(ài)親人又報(bào)效祖國(guó)。她身上集中體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的美好品德，這是形象經(jīng)久不衰的重要原因。（四）16．（2分）A（A．動(dòng)詞，從/代詞，自己；B．都是名詞，集市；C．都是介詞，在；D．都是