版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆廣東省恩平市重點(diǎn)名校中考化學(xué)四模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說(shuō)法正確的是A.某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,則該氣體一定是二氧化碳B.用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,若不加二氧化錳,則反應(yīng)不能發(fā)生C.NH4NO3溶于水會(huì)使溫度降低,則NH4NO3溶于水的過(guò)程只吸收熱量D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素2.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)3.美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A.參與植樹(shù)造林,擴(kuò)大植被面積B.改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染C.節(jié)日不燃放煙花爆竹,減少空氣污染D.農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田4.下列說(shuō)法正確的是()A.鋁合金和塑料都屬于有機(jī)合成材料B.碳酸鈣可以用于制作補(bǔ)鈣劑C.洗滌劑除去油污是因?yàn)槿芙庾饔肈.油鍋著火立即用水澆滅5.檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)是可樂(lè)果凍雪糕等食品中常用添加劑,可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用,下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法正確的是()A.檸檬酸是有機(jī)高分子化合物B.檸檬酸中碳、氧、氫三種原子的個(gè)數(shù)比為6:7:8C.檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為l:1D.檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,有酸味6.空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B.空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪.稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光7.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了C.生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成D.參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為1∶18.下列敘述正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色的四氧化三鐵固體B.蠶絲和羊毛點(diǎn)燃時(shí)都可聞到羽毛燒焦的氣味C.電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D.將二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)氣泡10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),則兩者性質(zhì)完全相同B.堿溶液能使酚酞試液變紅色,則使酚酞溶液變紅色的一定是堿溶液C.化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同元素的純凈物一定是化合物D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)為11.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A性質(zhì)與用途B化學(xué)用語(yǔ)氧氣支持燃燒,可用作氣體燃料熟石灰有堿性,可用來(lái)改良酸性土壤2H-------2個(gè)氫元素A13+------1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷C元素與健康D安全常識(shí)人體缺維生素A會(huì)患夜盲癥人體缺碘元素會(huì)患大脖子病廚房發(fā)生燃?xì)庑孤?yīng)馬上打開(kāi)排氣扇圖書(shū)館著火用二氧化碳滅火器滅火A.A B.B C.C D.D12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉,生成藍(lán)色沉淀B.向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生C.在碳酸鈉的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體13.為使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,下列化肥中最適宜的是A.Ca3(PO4)2 B.(NH4)2SO4C.KNO3 D.NH4H2PO414.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.取用粉末狀藥品B.給試管加入高錳酸鉀C.稱量氫氧化鈉D.收集氧氣15.下列做法不能達(dá)到目的的是A.利用活性炭?jī)羲?,可以軟化硬水B.利用洗滌劑清洗餐具,可以去除油污C.使用無(wú)磷洗衣粉,可以減少水體污染D.食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防缺鐵性貧血二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請(qǐng)用金屬的有關(guān)知識(shí)填空。鋰電池可作為無(wú)人機(jī)的動(dòng)力,其工作原理是:FePO1+LiLiFePO1.在LiFePO1中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是_____。鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點(diǎn)高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。已知Ti2(SO1)2溶于水溶液呈紫色。Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO1)2.可觀察的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)____,計(jì)算用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為_(kāi)____t。黃銅片(銅鋅合金)與銅片互相刻劃時(shí),(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明_____;將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是_____;涉及的化學(xué)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)______(填“能或不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH,說(shuō)明理由_______________________________;若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象b為_(kāi)____,則猜想Ⅲ成立。反應(yīng)充分后,將現(xiàn)象a處的白色沉淀低溫烘干,稱其質(zhì)量為10g,請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____18.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定某黃銅(成分:銅、鋅)樣品中各成分含量,老師為他們提供了足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器,小組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖:上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)固體的質(zhì)量(X)的比例式______。配制上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所使用的稀鹽酸,需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為_(kāi)_____。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。若向C燒杯中加入81.1g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。若想生產(chǎn)200t上述黃銅,理論上需用含Cu2S27%的輝銅礦(雜質(zhì)中不含銅元素)______t。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。b.氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。①酒精中是否含有碳元素?②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?探究乙醇燃燒的生成物:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧燒杯內(nèi)壁_____實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明酒精燃燒生成_____說(shuō)明酒精燃燒生成二氧化碳從上述實(shí)驗(yàn)可得出酒精中一定含有_____元素。取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀的形成:_____,由此說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì)。為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,同學(xué)們分組進(jìn)行探究。①甲組同學(xué)取適量的燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有_____②乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。于是他們另取燒杯中的上層清液,加足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后靜置,再取反應(yīng)后的上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中加足量的氯化鋇溶液的目的是_____。小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn),通過(guò)下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。取該樣品少量于試管中,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中加入足量的_____,觀察到_____,說(shuō)明樣品真的變質(zhì)了。該實(shí)驗(yàn)中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是其他氣體,如氮?dú)?,故A錯(cuò)誤;B、用過(guò)氧化氫制取氧氣,不用二氧化錳反應(yīng)也能夠進(jìn)行,只是反應(yīng)較慢,故B錯(cuò)誤;C、NH4NO3溶于水會(huì)使溶液溫度降低,則NH4NO3溶于水的過(guò)程表現(xiàn)為吸熱,但硝酸銨溶于水的水合過(guò)程是放熱過(guò)程,故C錯(cuò)誤;D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,實(shí)際上是與空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)溶解的過(guò)程發(fā)生兩種變化,一種是溶質(zhì)的分子(或離子)在水分子的作用下向水中擴(kuò)散,這一過(guò)程吸收熱量;另一種是擴(kuò)散的溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用,生成水和分子(或水和離子),這一過(guò)程放出熱量。擴(kuò)散過(guò)程中吸收的熱量>水合過(guò)程中放出的熱量,溶液溫度降低;擴(kuò)散過(guò)程中吸收的熱量<水合過(guò)程中放出的熱攝,溶液溫度升高;擴(kuò)散過(guò)程中吸收的熱量≈水合過(guò)程中放出的熱量,溶液溫度幾乎不變。2、B【解析】
A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。3、D【解析】
A、參與植樹(shù)造林,擴(kuò)大植被面積,可以凈化空氣,不符合題意;B、改進(jìn)污水處理技術(shù),可以防止水污染,不符合題意;C、節(jié)日不燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,凈化空氣,不符合題意;D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒,會(huì)加重空氣污染,符合題意。故選D。4、B【解析】
A、鋁合金屬于金屬材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、碳酸鈣中含鈣元素,可以用于制作補(bǔ)鈣劑;故選項(xiàng)正確;C、洗滌劑除去油污是因?yàn)槿榛饔?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、油鍋著火立即用鍋蓋蓋住隔絕空氣,達(dá)到滅火效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。5、B【解析】
A、有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬(wàn)、甚至幾十萬(wàn),而檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:(12×6)+(1×8)+(16×7)=192,所以檸檬酸不屬于有機(jī)高分子化合物,故A錯(cuò)誤B、由化學(xué)式可知,檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為6:8:7,故B正確:C、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比不一定為l:1,故C錯(cuò)誤;D、檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,有酸味是物理性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),不是一個(gè)分子體現(xiàn)出來(lái),故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】
A、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論,故說(shuō)法不正確.B、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物,故說(shuō)法正確.C、工業(yè)上,氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?,故說(shuō)法正確.D、稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,故說(shuō)法正確.故選A.7、C【解析】
試題分析:由圖示可知:A.生成物只有一種,故屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.反應(yīng)前后元素種類相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.生成的化合物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成,選項(xiàng)正確;D.參加反應(yīng)的和的個(gè)數(shù)比為2∶1,有一個(gè)分子沒(méi)有參加反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)8、C【解析】
A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)伴隨著能力的變化,但不一定有放熱現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量,如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,故選項(xiàng)正確;D.人類利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,如太陽(yáng)能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C9、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,并不發(fā)出白光,且生成黑色的四氧化三鐵固體屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故A不正確;B、蠶絲和羊毛點(diǎn)燃時(shí)都可聞到羽毛燒焦的氣味,故B正確;C、電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,能燃燒,不能使燃著木條燃燒更旺,故C不正確;D、將二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液中,不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,故D不正確。故選B。10、C【解析】
A、金剛石是自然界中存在的最硬的物質(zhì),石墨是最軟的礦物之一,原因是它們的原子排列方式不同,故錯(cuò)誤;B、堿能使酚酞試液變紅色,使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液,不一定是堿,如碳酸鈉溶液也顯堿性,但該物質(zhì)是鹽,故錯(cuò)誤;C、化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故正確;D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水,因此中和反應(yīng)一定有鹽和水的生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),如鹽酸和氧化鐵的反應(yīng),故錯(cuò)誤;故選:C。11、C【解析】
A、氧氣支持燃燒,不能用作氣體燃料,可以做助燃劑,不符合題意;B、2H表示兩個(gè)氫原子,不符合題意;C、人體缺維生素A會(huì)患夜盲癥,人體缺碘元素會(huì)患大脖子病,符合題意;D、廚房發(fā)生燃?xì)庑孤┎荒荞R上打開(kāi)排氣扇,以防電火花點(diǎn)燃?xì)怏w,引發(fā)火災(zāi),不符合題意。故選C。12、B【解析】
A.硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉,生成藍(lán)色沉淀,選項(xiàng)正確;B.在金屬活動(dòng)順序表中,銅在氫的后邊,銅是不活潑金屬,不與常見(jiàn)酸溶液反應(yīng),向盛有銅粉的試管中滴加稀鹽酸,不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.碳酸鈉溶液呈堿性,在碳酸鈉的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色,選項(xiàng)正確;D.硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)正確。故選B。13、C【解析】
氮肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠;鉀肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)根莖健壯,增強(qiáng)抗倒伏。所以應(yīng)該施用含鉀、氮的復(fù)合肥。故選C。14、B【解析】
A、取用粉末狀藥品時(shí),應(yīng)用藥匙或紙槽,不能用手,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;B、給試管加入高錳酸鉀,先將試管橫放,把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確;故符合題意;C、氫氧化鈉具有腐蝕性,稱量時(shí),應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;D、氧氣密度略大于空氣,采用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要伸入集氣瓶底,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意,故選B。15、A【解析】A、活性炭可以除去水中的色素和異味,但是不能除去水中的可溶性的鈣鎂化合物,故不能降低水的硬度,故錯(cuò)誤;B、洗滌劑具有乳化功能,可以清洗油污,正確;C、水體中磷元素含量過(guò)高,會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,故正確;D、食用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防缺鐵性貧血,正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+2紫黑色的固體溶解/消失溶液由無(wú)色變成紫色Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O2CO+Fe2O22Fe+2CO2560合金的硬度比組成它們的純金屬要大黃銅片Zn+H2SO1===ZnSO1+H2↑【解析】(1)在LiFePO1中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(+5)+(-2)×1=0,則x=+2;(2)Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下與硫酸反應(yīng)生成Ti2(SO1)2和水,觀察到紫黑色固體溶解,溶液由無(wú)色變成紫色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O;(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式是:2CO+Fe2O22Fe+2CO2由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變,1000t×80%氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為煉出鐵的質(zhì)量,160t氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為1000t×80%×=560t;(1)將純銅片和黃銅片互相刻畫(huà),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明黃銅的硬度比純銅的硬度大;(5)黃銅中的鋅會(huì)與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅片,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO1=ZnSO1+H2↑。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、或不能氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液變紅色無(wú)答案【解析】
實(shí)驗(yàn)和推斷:(1)若現(xiàn)象
a
為有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)樘妓徕c和加入的稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)若
A
是
Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象
a
有白色沉淀,現(xiàn)象
b
為無(wú)色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明樣品中有
NaOH,理由是氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn);(3)若
A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,現(xiàn)象b為溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉,則猜想Ⅲ成立;設(shè):碳酸鈉質(zhì)量為x。x=10.6g,
樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%。反思:久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。18、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑=60g67.5%10.2%625【解析】
上述過(guò)程中只有黃銅中的鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,A燒杯中生成的氫氣的質(zhì)量為60g+200g-259.6g=0.4g,由于繼續(xù)加入100g鹽酸鋅才完全反應(yīng)。設(shè)參加反應(yīng)固體鋅的質(zhì)量為x,生成的氯化鋅的質(zhì)量為y,消耗的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為zx=13gy=27.2gz=7.3%配制上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所使用的稀鹽酸,需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為=60g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-×100%=67.5%。(5)若向C燒杯中加入81.1g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10.2%。(6)若想生產(chǎn)200t上述黃銅,理論上需用含Cu2S27%的輝銅礦(雜質(zhì)中不含銅元素)200t×67.5%÷27%=625t。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、水澄清石灰水變渾濁碳、氫CaCl2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光刻技術(shù)原理
- 2025年高職地圖數(shù)據(jù)圖例轉(zhuǎn)換技術(shù)(圖例轉(zhuǎn)換實(shí)操)試題及答案
- 2025年中職設(shè)備維護(hù)管理(管理技術(shù))試題及答案
- 2025年中職服裝與服飾設(shè)計(jì)(服飾教學(xué)實(shí)操)試題及答案
- 2025年高職房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理(房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年高職人力資源管理(招聘與配置)試題及答案
- 2025年高職河運(yùn)海事管理(海事管理基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職電子技術(shù)應(yīng)用(電子電路基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年大學(xué)環(huán)境科學(xué)(水污染控制實(shí)驗(yàn))試題及答案
- 2025年中職第二學(xué)年(老年護(hù)理方向)照護(hù)實(shí)務(wù)階段測(cè)試題及答案
- 供貨流程管控方案
- 章節(jié)復(fù)習(xí):平行四邊形(5個(gè)知識(shí)點(diǎn)+12大??碱}型)解析版-2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版)
- 《實(shí)踐論》《矛盾論》導(dǎo)讀課件
- 中試基地運(yùn)營(yíng)管理制度
- 老年病康復(fù)訓(xùn)練治療講課件
- DB4201-T 617-2020 武漢市架空管線容貌管理技術(shù)規(guī)范
- 藥品追溯碼管理制度
- 腳手架國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)下的發(fā)展趨勢(shì)
- 購(gòu)銷合同范本(塘渣)8篇
- 生鮮業(yè)務(wù)采購(gòu)合同協(xié)議
- 銷售合同評(píng)審管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論