2024屆四川省成都市青羊區(qū)樹德實驗中學中考化學模擬預測題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物，如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互為同系物。則下列物質(zhì)中與乙醇C2H5OH互為同系物的是A．C3H8 B．C4H9OH C．HCHO D．CH3COOH2．關(guān)于下圖理解錯誤的是()A．在化學變化中原子可結(jié)合成分子B．在化學變化中分子可以分解成原子C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合3．以下應(yīng)用與科學原理對應(yīng)不正確的是（）A．地漏﹣﹣利用了連通器原理B．近視眼佩戴凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有會聚作用C．保持菜刀表面潔凈、干燥﹣﹣防止菜刀表面生銹D．小蘇打可用于食品加工﹣﹣碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)4．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)B．在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C．向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸5．下列實驗操作正確的是（）A．聞氣味 B．測溶液的pHC．稀釋濃硫酸 D．熄滅酒精燈6．空氣中化學性質(zhì)比較活潑，且能支持燃燒的是A．N2B．CO2C．O2D．H27．在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4B．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變C．一個X分子中含有三個原子D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)8．磷可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力。下列有關(guān)磷元素的說法不正確的是A．原子序數(shù)為15B．元素符號為PC．核外電子數(shù)為30D．相對原子質(zhì)量為30.979．下列實驗操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體10．氧化鈣常用作食品干燥劑，其俗稱是A．生石灰 B．熟石灰 C．消石灰 D．石灰石二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．自然界中的水都不是純水通過沉淀、過濾可除去水中的________雜質(zhì):加入_______可除去水中的異味。常用凈水方法中，單一操作相對凈化程度較高的是____________.使用硬水會帶來許多麻煩，生活中常用________方法降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用如圖裝置測量鋅的相對原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成42.70mL氫氣。已知：①該條件下氫氣的密度為0.089g·L－1；②。（1）生成的氫氣質(zhì)量為__________g（保留兩位有效數(shù)字）。（2）根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)，計算鋅的相對原子質(zhì)量_______（寫出計算過程）。（3）若實驗操作無誤，分析實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。煤、石油、天然氣都屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是_____；為防治該污染，某工廠對煤煙進行脫硫，該工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏（CaSO4?2H2O）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：①設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該化學反應(yīng)的基本類型為_____；②設(shè)備3中，氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣的化學方程式為_____。14．2019年3月30日17時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。31日，在689人展開撲救的行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，造成了27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。據(jù)分析，“爆燃”通常指爆炸性燃燒，發(fā)生時間突然，會在短時間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象，爆燃時產(chǎn)生的溫度極高。造成爆燃的原因主要有兩個方面：一是地面植被長期堆積后腐爛而產(chǎn)生了大量可燃性氣體；二是可燃物在鞍部、單口山谷、草塘溝等較為封閉式的地形中被瞬間引燃而聚集大量熱。閱讀這段新聞?wù)埬慊卮鹣铝袉栴}：寫出地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體：____________（寫化學式）。爆炸必須同時滿足兩個必要條件：①可燃物在空氣中達到一定的含量（即爆炸極限）；②_____________________________。因此，對任何一個條件的有效控制都可避免爆炸。為了防止類似事件發(fā)生，如果你是岳麓山風景區(qū)管理員，請你對進入景區(qū)的游客提出一條合理化建議_______________________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下圖是某化學興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。上述實驗中，有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________。上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱？______請說明理由_______。我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____。16．同學們?yōu)榱俗C明CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)進行了如下探究：活動一：依據(jù)裝置中氣體體積或壓力的變化判斷是否反應(yīng)。資料：通常情況下，1體積水可以溶解1體積CO2。甲同學要用如圖所示裝置證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng)，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。乙同學認為甲同學的實驗不足以證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng)，應(yīng)該再把NaOH溶液換為水做對比實驗。請分析：通過甲乙兩位同學實驗的對比，我們能否證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)？說出你的理由_____。活動二：從生成物角度判斷是否反應(yīng)。同學們提出：以甲實驗試管所得液體為研究對象。通過檢驗樣品中是否含有Na2CO3來證明CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)。資料：Ca（OH）2是微溶物，Ca2+和OH—不能大量共存于溶液中。丙、丁兩位同學分別進行了如下實驗：操作現(xiàn)象丙取2―3mL樣品，向其中逐滴加入稀鹽酸開始偶有少量氣泡后來有大量氣泡丁取2―3mL稀鹽酸，向其中逐滴加入樣品開始即有大量氣泡請分析：（1）為什么丙、丁兩位同學的實驗現(xiàn)象不同_____？（2）丙同學的實驗里不能用酚酞試液替代稀鹽酸，理由是_____。（3）還有什么物質(zhì)（酸類物質(zhì)除外）可以代替丙實驗的鹽酸來檢驗樣品中是否含有Na2CO3？請列舉一例：_____?；顒尤簩嶒炌卣挂阎禾妓徕c穩(wěn)定，受熱難分解。有同學提出取少量甲、乙實驗試管里的液體進行如下圖所示實驗也能判斷CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)。可以觀察到：甲試管內(nèi)壁僅出現(xiàn)少量氣泡；乙試管內(nèi)壁出現(xiàn)較多氣泡。（1）這種加熱方式叫熱水浴，與直接用酒精燈加熱相比，熱水浴的優(yōu)點有哪些？_____、_____（答兩點）。（2）該實驗為什么能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

同系物必然屬于同一類物質(zhì)，乙醇（C2H5OH）屬于烴的衍生物中的醇類，CH3COOH屬于烴的衍生物中的羧酸類，HCHO屬于烴的衍生物中的醛類，C3H8屬于烯烴，且C4H9OH與C2H5OH相差2個“CH2”，故B符合題意。

故選：B。2、C【解析】試題分析：在化學變化中，分子可分解成原子，原子重新組合形成新的分子。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。故選C?？键c：分子和原子的關(guān)系3、B【解析】

根據(jù)連通器原理分析；凹透鏡對光線有發(fā)散作用；根據(jù)鐵生銹的條件進行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹，在酸和鹽存在時能加快銹蝕，要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕；根據(jù)小蘇打的作用分析。【詳解】A．地漏﹣﹣利用了連通器原理，正確；B．近視眼配凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有發(fā)散作用，錯誤；C、菜刀放在干燥的地方，能防止鐵與水分接觸，能防止鐵銹蝕，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，可用于食品加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳，正確；故選：B?！军c評】本題考查了多方面的物理化學知識，綜合性較強，但都屬于基礎(chǔ)性的知識。4、A【解析】

稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻緼、鎂比鋁活潑，反應(yīng)速率快，反應(yīng)需要時間短，最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分數(shù)不是0，加入硝酸鉀時不能溶解，硝酸鉀質(zhì)量分數(shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。5、A【解析】

A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH；不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選A。6、C【解析】

能支持燃燒說明該物質(zhì)具有助燃性?！驹斀狻緼、氮氣是空氣中含量最多的氣體，但是化學性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒。A錯誤；B、二氧化碳的化學性質(zhì)比較活潑，但是不具有助燃性。B錯誤；C、氧氣在空氣中約占空氣體積的21%，且化學性質(zhì)比較活潑，支持燃燒，具有助燃性。C正確；D、空氣中不包括氫氣這種氣體，而且氫氣不具有助燃性。D錯誤。故選C。7、B【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學方程式是：2CO++O2====2CO2，A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為2×28:32=7:4，正確；B、反應(yīng)前是3個分子，反應(yīng)后是2個分子，反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，錯誤；C、X分子是CO2分子，一個CO2分子中含有3個原子，正確；D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學變化生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故屬于化合反應(yīng)，正確。故選B考點：物質(zhì)間的質(zhì)量比、分子的構(gòu)成、反應(yīng)類型8、C【解析】A、由圖可知，磷的原子序數(shù)為15，正確；B、磷的元素符號為P，正確；C、原子的核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故核外電子數(shù)是15，錯誤；D、磷的相對原子質(zhì)量為30.97，正確。故選C。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進行，應(yīng)在燒杯中進行，選項A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應(yīng)該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項D正確。故選D。10、A【解析】A.生石灰是氧化鈣的俗稱；B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱；D.石灰石是主要成分是碳酸鈣的礦石的俗稱。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、難溶性活性炭蒸餾煮沸【解析】

（1）通過沉淀、過濾可除去水中的難溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，加入活性炭可除去水中的異味。蒸餾后得到的水是純凈的水，常用凈水方法中，單一操作相對凈化程度較高的是蒸餾。（2）生活中常用煮沸方法降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.003860反應(yīng)過程中放熱使氣體體積膨脹，排出更多的水【解析】

【詳解】（1）氫氣的密度為0.089g·L－1，氫氣體積為，生成的氫氣質(zhì)量為（2）設(shè)鋅的相對原子質(zhì)量為x（3）若實驗操作無誤，實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是反應(yīng)過程中放熱使氣體體積膨脹，排出更多的水?！军c睛】物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比等于物質(zhì)的質(zhì)量之比。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不可再生形成酸雨化合反應(yīng)2CaSO3+O2═2CaSO4【解析】

（1）煤、石油、天然氣均屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，均屬于不可再生能源。（2）含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是形成酸雨。（3）①設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。②設(shè)備3中，氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣，反應(yīng)的化學方程式為：2CaSO3+O2═2CaSO4。故答案為：（1）不可再生；（2）形成酸雨；（3）①化合反應(yīng)；②2CaSO3+O2═2CaSO4。14、CH4遇明火（溫度達到著火點）禁止帶火種進入景區(qū)，景區(qū)禁止吸煙等合理即可【解析】

（1）地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體甲烷，化學式為CH4（2）爆炸必須同時滿足兩個必要條件：①可燃物在空氣中達到一定的含量（即爆炸極限）；②遇明火（溫度達到著火點）；（3）為防止火災事件發(fā)生，可以禁止帶火種進入景區(qū)，景區(qū)禁止吸煙等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、A和C銅表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色不能判斷只能判斷出鎂>鐵>銅>銀，鋅>銅，而無法確定鋅與鎂和鐵的活動性順序Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4【解析】

（1）A中，鐵的活動性比氫強，故能將氫氣置換出來，有氣體生成；B中銅的活動性比氫弱，因此不反應(yīng)；C中鎂的活動性比氫強，能將氫氣置換出來，有氣體生成；D中鐵的活動性比銅強，能將銅置換出來，但銅是固體，沒有氣體生成；E中鋅的活動性比銅強，能將銅置換出來，同樣沒有氣體生成；F中銅的活動性比銀強，能將銀置換出來，但是沒有氣體生成。故選A和C。（2）F中是銅和硫酸銀溶液反應(yīng)生成硫酸銅和銀，銀為白色固體，銅離子在水溶液中呈藍色，故現(xiàn)象為：銅表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色。（3）從A可以看出活動性：鐵＞氫，從B可以看出：氫＞銅，從C可以看出：鎂＞氫，從D可以看出：鐵＞銅，從E可以看出：鋅＞銅，從F可以看出：銅＞銀，綜上，只能判斷出鎂>鐵>銅>銀，鋅>銅，而無法確定鋅與鎂和鐵的活動性順序。（4）見（3）詳解。（5）D為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故反應(yīng)方程式Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4。16、試管內(nèi)液體會上升至試管頂部（液體充滿試管）能證明，因為甲乙實驗里試管中液面上升的高度不同（或甲實驗試管里液面上升的速度比乙快）；或不能證明，因為CO2也可能是溶解在NaOH溶液中了，使得甲乙液面同樣上升丙開始階段氫氧化鈉和碳酸鈉多，鹽酸少，丁開始階段鹽酸多，少氫氧化鈉和碳酸鈉（此處不要求學生知道氫氧化鈉與碳酸鈉誰優(yōu)先與鹽酸反應(yīng)，也不要求學生知道碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是否經(jīng)歷由碳酸鈉到碳酸氫鈉的過程）樣品中可能有NaOH，可使試液顯紅色（NaOH可以干擾碳酸鈉的檢驗）BaCl2溶液、Ba