2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市京口中學(xué)中考化學(xué)四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．2019年是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際化學(xué)元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門(mén)捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是（）A．鍆屬于非金屬元素B．鍆原子的中子數(shù)為101C．鍆原子的核外電子數(shù)為101D．鍆的相對(duì)原子質(zhì)量為258.1g2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A．試液變紅 B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅 D．杠桿向右側(cè)傾斜3．實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置4．色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量。一般可通過(guò)食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A．它的分子中含四種元素 B．它含有氮分子C．它共含有27個(gè)原子 D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3：85．一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．A B．B C．C D．D6．下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）A．H+、SO42﹣、OH﹣B．H+、Cl﹣、CO32﹣C．Cu2+、Cl﹣、OH﹣D．Na+、NO3﹣、SO42﹣7．有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中說(shuō)法正確的是（）元素ABC其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖A．它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物B．它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同C．A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子，B、C表示的是陽(yáng)離子D．它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物8．下列描述不正確的是A．CO有毒且無(wú)色無(wú)味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)B．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用C．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用D．CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)9．下列實(shí)驗(yàn)方法中，不可行的是A．鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——取樣，分別加水，觀察現(xiàn)象B．證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子——取樣，與熟石灰混合研磨，有氨味C．除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入過(guò)量的CaCO3，充分反應(yīng)后過(guò)濾D．檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——取樣，滴入幾滴稀硫酸，觀察現(xiàn)象10．2019年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種，它在無(wú)水電解質(zhì)中反應(yīng)的原理：2Li+O2Li2O2，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．充電時(shí)，反應(yīng)為分解反應(yīng) B．充電時(shí)，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)C．放電時(shí)，反應(yīng)為化合反應(yīng) D．放電時(shí)，發(fā)生的是氧化反應(yīng)11．對(duì)“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來(lái)在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對(duì)于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良?jí)A性土壤，調(diào)節(jié)pH;

④可促進(jìn)土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．全部12．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨C．石墨導(dǎo)電——用作電極D．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——做保護(hù)氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。（1）P點(diǎn)的含義是_____。（2）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，要提純甲物質(zhì)，可采用的方法是_____。（3）t3℃時(shí)將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），所得溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系為：甲_____（填“＞”“＜”或“＝”）乙。14．見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中A、B、C、D屬于_____________種元素的粒子；D中x＝_____________；據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請(qǐng)回答：其化學(xué)性質(zhì)與哪種微粒性質(zhì)相似_______________。A與C形成化合物的化學(xué)式是________________15．從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。（1）能供給呼吸的單質(zhì)_____；（2）易分解的酸_____;（3）可用于中和胃酸過(guò)多的物質(zhì)_____；（4）俗稱(chēng)為燒堿的物質(zhì)_____。16．據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。圖1是某微粒（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中X＝_____該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，其離子符號(hào)是_____圖2是汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)得微觀示意圖，請(qǐng)按下列要求填空①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____（填序號(hào)）A元素種類(lèi)B原子種類(lèi)C分子數(shù)目D原子數(shù)目②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的探究實(shí)驗(yàn)，成功證明了“CO2在高溫下與炭（C）反應(yīng)生成CO”。據(jù)圖完成下列各題。（提示：炭（C）和水蒸氣高溫下反應(yīng)可生成CO和H2）（1）寫(xiě)出小寫(xiě)字母所示儀器的名稱(chēng)b_____、c_____。（2）裝置C中能觀察到的現(xiàn)象是_____；（3）裝置D的作用是_____。（4）該興趣小組的實(shí)驗(yàn)裝置不完善，應(yīng)該在A-B裝置之間增加一個(gè)裝置，該裝置的作用是_____。18．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：有兩種常見(jiàn)氣體可以用A裝置制取，這兩種氣體是_____（填化學(xué)式）；實(shí)驗(yàn)室收集O2，所選用的裝置是_____（填代號(hào)）。集滿(mǎn)O2的集氣瓶蓋上玻璃片后應(yīng)_____（選填“正”或“倒”）放在桌上；A裝置中，長(zhǎng)頸漏斗的頸端必須插入液面下的原因是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取25.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖20所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、鍆有金字旁，屬于金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、鍆原子的中子數(shù)不是101，質(zhì)子數(shù)是101，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、鍆原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=101，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鍆的相對(duì)原子質(zhì)量為258.1，單位不是g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。【點(diǎn)睛】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)。2、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華，常用作人工降雨；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色，可使澄清的石灰水變渾濁（此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)二氧化碳），能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。3、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的，選項(xiàng)A正確；B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵，選項(xiàng)B正確；C、反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量，選項(xiàng)C不正確；D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理，選項(xiàng)D正確；故選：C。【點(diǎn)睛】本題通過(guò)一氧化碳還原氧化鐵考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，及對(duì)一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的掌握，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。4、D【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯(cuò)誤；

B．每個(gè)色氨酸分子中含有2個(gè)氮原子，不含氮分子，故錯(cuò)誤；

C．色氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，一個(gè)色氨酸分子中含有27個(gè)原子，故錯(cuò)誤；

D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×1）：（16×2）=3：8，故正確。

故選：D。5、D【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開(kāi)始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小，但不會(huì)減少到零，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達(dá)到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯(cuò)誤；C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，開(kāi)始時(shí)，固體的質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量不斷增加，反應(yīng)后，隨鋅的加入，剩余固體的質(zhì)量仍然增加，錯(cuò)誤；D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開(kāi)始不斷增加，氯化銅完全反應(yīng)后，氯化銀的質(zhì)量不再增加，正確。故選D。6、D【解析】

A、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。故選D。7、D【解析】

A、根據(jù)A、C兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；在A與C形成的化合物中陰、陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等，故A、C形成的化合物化學(xué)式為CA；B、A原子的電子層數(shù)為2，B、C原子的電子層數(shù)為3，故不同。C、A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子；B、C表示的是陽(yáng)離子；D、根據(jù)A、B兩種元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子、另一種離子為帶1個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；在A與B形成的化合物中陰、陽(yáng)離子所帶電荷總數(shù)應(yīng)相等，故A、B形成的化合物化學(xué)式為B2A；故選D。8、D【解析】A.含碳燃料在氧氣不足時(shí)發(fā)生不完全燃燒生成CO，一氧化碳有毒且無(wú)色無(wú)味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)，防止發(fā)生不完全燃燒，正確；B.CO2是植物光合作用的原料，可作為氣體肥料，正確；C.N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確；D.CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”特點(diǎn)，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選D。9、D【解析】

A、硝酸銨固體溶于水吸熱，使溫度降低；氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無(wú)變化，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

B、取樣，與熟石灰混合研磨，有氨味，可證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

C、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，取樣，加入少量的稀硫酸，氫氧化鈉先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，無(wú)明顯變化，應(yīng)加入過(guò)量的稀硫酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不可行。

故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、B【解析】

A、充電時(shí)，該反應(yīng)為是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、充電時(shí)，參加反應(yīng)的Li2O2屬于化合物，其中的氧元素是以化合態(tài)的形式存在，生成的氧氣是單質(zhì)，氧元素以游離態(tài)形式存在，反應(yīng)過(guò)程中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、放電時(shí)，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、放電時(shí)，反應(yīng)中的氧元素、鋰元素化合價(jià)發(fā)生改變，該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故D正確。故選B。11、D【解析】①因?yàn)樘妓崾軣釙r(shí)分解為二氧化碳和水，二氧化碳從水中逸出，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故可加速光合作用進(jìn)行，正確；②因?yàn)樘妓崾軣釙r(shí)分解為二氧化碳和水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應(yīng)，故有助于農(nóng)作物“防凍”，正確；③碳酸顯酸性，可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長(zhǎng)，正確；④碳酸溶液會(huì)電離出氫離子和碳酸氫根離子，進(jìn)而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素，正確。故選D。12、B【解析】

B、二氧化碳能與水反應(yīng)，常利用該原理制造汽水，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、氧氣具有助燃的性質(zhì)，能夠使燃燒更加劇烈，因此可以用來(lái)焊接金屬，該選項(xiàng)不符合題意；B、固態(tài)二氧化碳叫做干冰，干冰能夠用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結(jié)為雨滴，與二氧化碳能夠和水反應(yīng)無(wú)關(guān)，故該選項(xiàng)符合題意；C、石墨具有導(dǎo)電性，因此可以用作電極，該選項(xiàng)不符合題意；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此可以用作保護(hù)氣，該選項(xiàng)不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】本題考查性質(zhì)與用途的關(guān)系，性質(zhì)決定用途，用途能夠反映性質(zhì)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等降溫結(jié)晶＜【解析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)是甲乙兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)，因此含義是：t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；（2）甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，要提純甲物質(zhì)，可采用的方法是：降溫結(jié)晶；（3）t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，乙物質(zhì)的溶劑質(zhì)量大于甲物質(zhì)，降溫至t1℃（其他條件不變），溶劑的質(zhì)量不變，所以所得溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系仍然為：甲＜乙。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是：t3℃時(shí)將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），所得溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系。因?yàn)轭}中已說(shuō)明其他條件不變，所以只要抓住降溫時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量變化，但溶劑質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，就可以根據(jù)t3℃時(shí)甲乙的溶解度大小，和等質(zhì)量溶液兩個(gè)條件判斷溶液中溶劑質(zhì)量大小關(guān)系。14、三8BMgCl2【解析】（1）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，圖中A、B、C、D屬于三種元素的粒子；（2）D中x＝18－2－8＝8.（3）最外層電子數(shù)決定元素的種類(lèi)，據(jù)鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其化學(xué)性質(zhì)與B微粒性質(zhì)相似。（4）A化合價(jià)是＋2價(jià)，與C化合價(jià)是－1價(jià)，形成化合物的化學(xué)式是MgCl2點(diǎn)睛∶本題主要考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。15、O2H2CO3Al（OH）3NaOH【解析】

（1）能供給呼吸的單質(zhì)是氧氣，故填O2；（2）碳酸在常溫下就能分解生成二氧化碳和水，易分解的酸故填H2CO3；（3）氫氧化鋁是難溶于水的堿，能和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，故填A(yù)l(OH)3；（4）氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉，故填NaOH。16、7得Br﹣ABD2CO+2NON2+2CO2【解析】

由汽車(chē)尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)得微觀示意圖，化學(xué)方程式為【詳解】（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，；大于4，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到1個(gè)電子形成溴離子，符號(hào)為。（2）①該微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)，說(shuō)明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變，元素的種類(lèi)不變。②分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，反應(yīng)前由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng)，生成了由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子和由2個(gè)O原子與1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變，元素的種類(lèi)不變。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗黑色粉末變紅除去CO，防止空氣污染吸收水蒸汽，（或干燥CO2）【解析】

（1）儀器b是鐵架臺(tái)，儀器c是長(zhǎng)頸漏斗，故填：鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；（2）一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，圖中C處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變紅色（或有紅色物質(zhì)生成），故填：黑色粉末變紅色（或有紅色物質(zhì)生成）；

（3）尾氣中的一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，所以要進(jìn)行的點(diǎn)燃處理或用氣球收集起來(lái)．故填：點(diǎn)燃沒(méi)有反應(yīng)的一氧化碳防止污染