初二英語(yǔ)情?景交際及句?型轉(zhuǎn)換

金陵中學(xué)

袁東林

本講是以句?子為主線，運(yùn)用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法，抓住語(yǔ)言知?識(shí)的重點(diǎn)和?難點(diǎn)，在有限的時(shí)?間里提高學(xué)?習(xí)效率，舉一反三，事半功倍地?學(xué)好英語(yǔ)句?型，卓有成效地?提高語(yǔ)言表?達(dá)能力，英語(yǔ)是一種?語(yǔ)言，語(yǔ)言如果不?說(shuō)，不去交流，怎么能叫語(yǔ)?言呢？會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用英文各?種句型進(jìn)行?自由轉(zhuǎn)換，才算是具備?了語(yǔ)言表達(dá)?的實(shí)際應(yīng)用?能力。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的?單位是句子?，而不是單詞?、詞組。句子簡(jiǎn)單明?確，容易掌握，并馬上可以?用于交流。通過(guò)記住日?常交際英語(yǔ)?，學(xué)習(xí)情景交?際，提高語(yǔ)言表?達(dá)能力；通過(guò)簡(jiǎn)單句?、并列句、復(fù)合句學(xué)習(xí)?單詞、語(yǔ)法和句型?。培養(yǎng)英語(yǔ)思?維的能力，靈活運(yùn)用所?學(xué)句子。確實(shí)學(xué)英語(yǔ)?最重要的不?是單詞量，而是句子量?！句子要脫口?而出才是真?正的成功。

本講側(cè)重語(yǔ)?言表達(dá)，分兩個(gè)部分?：情景交際，句型轉(zhuǎn)換。

情景交際

新教材試卷?的特點(diǎn)，重視日常交?際用語(yǔ)、會(huì)話運(yùn)用能?力的考查，緊扣教材，緊密聯(lián)系學(xué)?生的生活實(shí)?際。這類(lèi)題型具?體表現(xiàn)在：

1

純考交際英?語(yǔ)的試題。如：從右欄找出?對(duì)左欄句子?做出正確應(yīng)?答的句子；

（例1）

從右欄找出?對(duì)左欄句子?做出正確應(yīng)?答的句子：

（

）1

ThisisMr.Brown?.

A.

Nicetomeetyou.

（

）2Goodmorni?ng!

B.

Goodidea.

（

）3

I’msorry?I’mlate.

C.

ThisisPingp?ingspeak?ing.

（

）4

Shall?wehaveawalk?

D.

Thank?you.

（

）5

Youspeak?goodEngli?sh.

E.

Thesametoyou.

（

）6

What’sthedatetoday??

F.

That’sallright?.

（

）7

Happy?NewYear!

G.

June14

（

）8

Who’sthatspeak?ing?

H.

Goodmorni?ng!

答案：1.A

2.H

3.F

4.B

5.D

6.G

7.E

8.C

選擇恰當(dāng)?shù)?句子完成對(duì)?話；

（例2）

1根據(jù)下面?的對(duì)話，從A—E五個(gè)選項(xiàng)?中，選出能填入?空白處的最?佳答案。

A：Hello?!WestLakeHotel??

B：Yes,thisisWestLakeHotel?.

A：___1_?__

B：Roomnumbe?r,pleas?e?

A：Room316.

B：___2_?__

A：Allright?.

B：I’msorry?.MrBrown?isoutatthemomen?t.___3_?__

A：Yes,Ithink?I’llhaveamessa?geforhim.

B：OK.___4_?__

A：Would?youaskMrBrown?togivemearinglater?today??___5_?__Myname’sJohnSmith?.

B：Allright?.Noprobl?em.

A.

I’llbehappy?totakeit.

B.

Would?youliketoleave?amessa?ge?

C.

Myphone?numbe?ris60855?96.

D.

MayIspeak?toMrPeter?Brown?.

E.

Waitaminut?e,pleas?e.

1

D

2

E

3

B

4

A

5

C

例3完成對(duì)話，每空一詞。

A:

Hello?,Jim!____1?____toseeyouagain?.

B:

____2?____,Lucy!

A:

____3?________4?____withyourright?arm?

B:

Itwashurttheday____5?____yeste?rday.

A:

____6?____wasithurt?

B:

Ifell____7?____mybike____8?________9?____wayhome.

A:

Oh!I’msorry?____1?0____?____1?1____?that.Didyou____1?2____?thedocto?rthen.

B:

Yes.Hesaidthere?was____1?3____?serio?us.Hetoldmetostay____1?4____?bedand____1?5____?agoodrest.

答案：1.Nice

2.Hello?

3.What’s4.wrong?

5.befor?e

6.How

7.off

8.on

9.my

10.to

11.hear

12.see

13.nothi?ng

14.in

15.have

要做好語(yǔ)段?題，閱讀能力很?重要。在讀懂全文?的基礎(chǔ)上，抓住已有信?息，填上從意義?和結(jié)構(gòu)上都?正確的詞和?句子。

2

單項(xiàng)填空題?設(shè)置幾道有?關(guān)交際英語(yǔ)?的試題。

—Thank?youforyourhelp.

—_____?___.

A.OK

B.Sure

C.That’sallright?

D.Thesametoyou

—Willyoupleas?epassmetheknife??

—_____?___.

A.Yes,pleas?e.

B.Hereyouare.

C.Notatall.

D.Youarewelco?me.

3

聽(tīng)力測(cè)試注?重語(yǔ)言表達(dá)?，情景交際，如：

根據(jù)所聽(tīng)對(duì)?話及所給的?問(wèn)題選擇正?確答案

1.

W:

Would?youlikesomecoffe?eortea?

M:

Ilikethemboth,butI’dliketohavesomet?hingcold.

Q:

Whatdosethemanwanttodrink??

A.Somet?hingcold

B.Coffe?e

C.Tea

D.Hotdrink?

(答案為A，要選對(duì)答案?，首先要掌握?這樣幾個(gè)關(guān)?鍵詞，即both?和轉(zhuǎn)折連詞?but及其?后的wou?ldlikesomet?hingcold.)

2.

M:

Howmuchisyournewwatch??

W:

It’sfifty?-twodolla?rs.

M:

Yours?isexpen?sive.Myfrien?dJimbough?tonelikeyours?yeste?rday.It’stwodolla?rscheap?er.

Q:

HowmuchisJim’swatch??

A.Fifty?-twodolla?rs

B.Fifty?dolla?rs

C.Fifty?-fourdolla?rs

D.Forty?-eight?dolla?rs

（答案為B，該題涉及簡(jiǎn)?單的數(shù)字計(jì)?算，關(guān)鍵詞52?和2dolla?rscheap?er）

3.

M:

Hello?,Alice?.ThisisJackattheoffic?e.IsMikeathome?

W:

No,Jack.He’sinclass?now.He’llbebackhomeforsuppe?r.

Q:

Where?isJacknow?

A.Heisathome.

B.Heisinclass?.

C.Heisattheoffic?e.

D.Heiseithe?rathomeorinclass?.

(答案為C，該題是一段?對(duì)話，涉及三個(gè)地?點(diǎn)，三個(gè)人物，聽(tīng)力測(cè)試時(shí)?，努力捕捉信?息，具體人物當(dāng)?時(shí)在何處，注意排除無(wú)?關(guān)人物Al?ice和M?ike)

4.

M:

DoesMr.Morehavemuchmoney??

W:

Yes,he’sveryrich.

M:

Doeshehavemanyfrien?ds?

W:

Idon’tthink?so.Heisn’thappy?.

Q:

Whyisn’tMr.Morehappy??

A.Becau?seheisveryrich.

B.Becau?seheistoopoor.

C.Becau?seheisn’trichenoug?h.

D.Becau?sehehasfewfrien?ds.

(答案為D，不快樂(lè)的原?因與錢(qián)無(wú)關(guān)?，而是Hedoesn?’thavemanyfrien?ds.即Hehasfewfrien?ds.)

4

完形填空，閱讀理解等?題中都含有?較強(qiáng)的交際?性。

為了適應(yīng)考?試，同學(xué)們?cè)诔?二期末復(fù)習(xí)?時(shí)應(yīng)注意如?下幾個(gè)方面?。

1

注意掌握中?英文功能意?念方面的知?識(shí)

在平時(shí)的學(xué)?習(xí)中，同學(xué)們都十?分重視語(yǔ)言?知識(shí)的學(xué)習(xí)?與模擬測(cè)試?的訓(xùn)練。然而，語(yǔ)言知識(shí)并?不等于語(yǔ)言?運(yùn)用能力，而只是語(yǔ)言?運(yùn)用能力的?一個(gè)組成部?分。語(yǔ)言運(yùn)用能?力還應(yīng)包括?語(yǔ)言功能意?念方面的知?識(shí)。如：“Haveyouhadyoudinne?ryet?”（你吃飯了嗎?）即使這句話?你能讀懂、聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)、會(huì)說(shuō)，但是如果不?了解這句話?的中英文功?能意念方面?的差異，就可能見(jiàn)到?英語(yǔ)國(guó)家的?友人（不論人家是?男，還是女），也不管什么?時(shí)候、什么場(chǎng)合，就用“Haveyouhadyoudinne?ryet?”與對(duì)方打招?呼，讓人驚愕，尷尬。因?yàn)椤澳愠燥埩藛?”在中國(guó)具有?打招呼的功?能，相當(dāng)于英語(yǔ)?中的“Hi!”“Hello?!”而英語(yǔ)“Haveyouhadyoudinne?ryet?”沒(méi)有打招呼?的功能。他們習(xí)慣見(jiàn)?面時(shí)談?wù)撎?氣，也是一種寒?暄，并不是一定?就是問(wèn)天氣?。常出現(xiàn)這樣?的對(duì)話—It’salovel?yday,isn’tit?—Yes,isn’tit?—Beaut?ifulweath?er,isn’tit?—Yes,itcerta?inlyis.因此，為了避免因?缺乏語(yǔ)言的?功能意念方?面的知識(shí)而?導(dǎo)致交際的?失敗，我們要在訓(xùn)?練與提高語(yǔ)?言能力的同?時(shí)，注意掌握中?英文功能意?念方面的差?異。

2

注意了解并?熟悉英語(yǔ)國(guó)?家的社會(huì)、文化、習(xí)俗方面的?知識(shí)，是提高交際?能力必不可?少的

1）稱(chēng)呼

中國(guó)的人名?一般姓在前?，名在后；而英語(yǔ)國(guó)家?的人名則是?名在前，姓在后。許多人在名?與姓之間還?有一個(gè)中間?名。如：James?Allan?Green?，其中Jam?es為名（first?name或give?nname），Allan?為中間名（middl?ename，通常用首字?母加點(diǎn)代替?）；Green?則為姓（lastname，famil?yname或?surna?me）。在正式場(chǎng)合?或介紹某人?時(shí)，可使用全名?James?Green?，在公文中簽?名一般用J?amesA.Green?（中間名一般?情況下不用?）。在非正式場(chǎng)?合下，朋友與熟人?之間可直呼?其名Jam?es或呼其?姓名Jam?esGreen?甚至用昵稱(chēng)?Jim。

英語(yǔ)國(guó)家最?常見(jiàn)的稱(chēng)呼?是Mr（先生），Mrs（夫人），Miss（小姐），Ms（婚姻狀況不?明的女士）等，再加上姓。但如果在旅?館、商店，對(duì)陌生人可?稱(chēng)Sir（先生）、Madam?（夫人）。

2）贊揚(yáng)

英語(yǔ)國(guó)家的?人與中國(guó)人?對(duì)贊揚(yáng)的反?應(yīng)是不同的?。中國(guó)人習(xí)慣?于謙虛、禮讓?zhuān)?dāng)別人贊揚(yáng)?自己時(shí)要說(shuō)?些謙讓的話?，而英語(yǔ)國(guó)家?的人則比較?實(shí)際，認(rèn)為得到贊?揚(yáng)受之無(wú)愧?，對(duì)贊揚(yáng)者表?示感謝。如：一個(gè)初學(xué)漢?語(yǔ)的外國(guó)朋?友，雖然漢語(yǔ)講?得很一般，但如果恭維?他：“YourChine?seisverygood.”他會(huì)回答“Reall?y?Thank?you.I’mverygladtohearthat.”對(duì)這樣的回?答中國(guó)人會(huì)?認(rèn)為是不夠?謙虛或喜歡?恭維。而當(dāng)一個(gè)英?語(yǔ)說(shuō)得很流?利的中國(guó)人?聽(tīng)到外國(guó)人?這樣的贊揚(yáng)?時(shí)，他一般要說(shuō)?“不行，哪里，還差遠(yuǎn)了”等表示謙虛?的話，而英語(yǔ)國(guó)家?的人，則會(huì)認(rèn)為這?種“謙虛”是無(wú)理和不?承認(rèn)他們的?鑒賞能力，或認(rèn)為這種?“自貶”是“自卑”，或者是言不?由衷的虛偽?。

3）客套

中國(guó)人非常?客套，對(duì)別人的款?待總要謙讓?一番。如：在別人家里?作客，別人問(wèn)：“喝點(diǎn)什么”盡管當(dāng)時(shí)很?渴，但總是客氣?地說(shuō)：“不，我不渴?！倍?dāng)主人送?上飲料、茶水之后還?是照喝不誤?。而英語(yǔ)國(guó)家?的人則不然?，當(dāng)中國(guó)人問(wèn)?“Would?youliketohavesometea?”如果他回答?“No，thank?you.”主人則無(wú)須?堅(jiān)持給他沏?茶。否則，他會(huì)認(rèn)為你?不尊重他的?意見(jiàn)，強(qiáng)迫他做不?愿意做的事?。而英語(yǔ)國(guó)家?的人問(wèn)“Would?youliketohavesometea?”如果你回答?“No，thank?you.”他就是不會(huì)?再堅(jiān)持為你?沏茶的，盡管你口渴?，你也只能忍?著。又如：Nicetomeetyou.往往用于雙?方見(jiàn)面時(shí)。而當(dāng)你與別?人愉快地談?話之后要離?開(kāi)時(shí)，應(yīng)該說(shuō)By?e!Itwasnicetalki?ngtoyou.

4）自謙

中國(guó)人喜歡?自謙。即使是送給?別人很貴重?的禮物也會(huì)?說(shuō)：“一點(diǎn)薄禮，不成敬意?！闭?qǐng)人吃飯，雖然十碗八?盤(pán)，也會(huì)說(shuō)“家常便飯”。本來(lái)飯菜做?得不錯(cuò)，還要說(shuō)：“笨手笨腳，菜做得不好??！倍⒄Z(yǔ)國(guó)家?的人在相同?的情況下。他們會(huì)說(shuō)“Hereisabeaut?ifulChris?tmascard.”或“I’vegotasmall?prese?ntforyou..Ihopeyoulikeit.”或“I’vegotabigmealforyou.”

5）隱私

中國(guó)人與英?語(yǔ)國(guó)家的人?對(duì)于個(gè)人隱?私都不愿別?人過(guò)問(wèn)。然而，英語(yǔ)國(guó)家的?隱私范圍比?中國(guó)人的廣?得多。包括如年齡?、婚姻狀況、個(gè)人收入、宗教信仰、政治傾向等?都屬于個(gè)人?隱私。如第一冊(cè)第?十二課，一位英國(guó)老?太太Mar?yHyde問(wèn)?中國(guó)小姑娘?“Howoldareyou?”小女孩答“I’mtwelv?e.”接著女孩子?問(wèn)老太太相?同的問(wèn)題，老太太用低?沉而又神秘?的聲音說(shuō)，“Ah，it'sasecre?t.”老人忌諱說(shuō)?出實(shí)際年齡?。詢(xún)問(wèn)個(gè)人隱?私是不禮貌?的表現(xiàn)，因此，在與外國(guó)朋?友交談時(shí)，最好避免這?些話題。

6）致謝

在致謝這一?點(diǎn)上，中國(guó)人與英?語(yǔ)國(guó)家的人?是相通的。但應(yīng)注意兩?點(diǎn)：其一，英語(yǔ)國(guó)家的?人說(shuō)“Thank?you”的頻率要高?得多。即使關(guān)系很?親密如家庭?成員或好朋?友也經(jīng)常使?用。而中國(guó)人在?同樣情況下?使用得則要?少得多。即使得到對(duì)?方的幫助與?饋贈(zèng)也通常?不說(shuō)“謝謝”，中國(guó)人認(rèn)為?對(duì)親人或密?友言謝反而?拉開(kāi)了彼此?距離。其二，對(duì)致謝的應(yīng)?答，中國(guó)人與英?語(yǔ)國(guó)家的人?是完全不同?的。中國(guó)人習(xí)慣?上說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該?做的?！保∟othank?s.It'smyduty.）對(duì)于這樣的?回答英語(yǔ)國(guó)?家的人會(huì)認(rèn)?為這是在盡?義務(wù)，履行職責(zé)。幫助別人而?出于無(wú)奈，沒(méi)有紳士風(fēng)?度。他們對(duì)于致?謝的回答是?“Youarewelco?me.”或“Withpleas?ure.”

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?目的在于用?英語(yǔ)進(jìn)行交?際，要想說(shuō)地道?的英語(yǔ)，在不同場(chǎng)合?說(shuō)符合當(dāng)時(shí)?情境的話，掌握日常交?際用語(yǔ)很重?要。初中有交際?功能30個(gè)?。本講簡(jiǎn)單介?紹其中打電?話、談?wù)撎鞖?、?wèn)路、購(gòu)物、看病、就餐六種情?況的交際用?語(yǔ)和答語(yǔ)。

1

打電話

問(wèn)：Hello?!MayIspeak?to…?(不說(shuō)Ple?aselookfor…)Isthat…(speak?ing)?(不說(shuō)Areyou…?)

答：Hello?.Thisis…(speak?ing).(不說(shuō)Iam…)Whoisthat?(不說(shuō)Who?areyou?)

Holdon，pleas?e.He/Sheisn'thereright?now.CanItakeamessa?geforyou?

Sorry?,you'vegotthewrong?numbe?r.

問(wèn)：Icalle?dtotell/askyou…

2

談?wù)撎鞖?/p>

問(wèn)：What'stheweath?erliketoday??How'stheweath?erin…?

答：It'sfine/cloud?y/windy?/rainy?.etc.

問(wèn)：It'srathe?rwarm/cold/hot,etc.,today?,isn'tit?

答：Yes.

3

問(wèn)路

問(wèn)：Excus?eme.Where?'stheneare?stpostoffic?e?

Excus?eme,canyoutellmethewayto…?

答：Godown/along?thisstree?t/road..

Turnright?/leftatthefirst?/secon?dcross?ing/turni?ng.

Sorry?,Idon'tknow.

問(wèn)：HowcanIgetto…?Idon'tknowtheway.

答：Youmaygobybus/onfoot,etc.

問(wèn)：Which?busshall?Itake?

Which?busdoIneed?

答：TheNo.2bus.

問(wèn)：Howfarisit?

答：It'sabout?…kilom?etres?away(fromhere).

4

購(gòu)物

問(wèn)：WhatcanIdoforyou?May/CanIhelpyou?(一般不說(shuō)Whatdoyouwant?)

答：Iwant/I'dlike…

Howmuchisit?

That'stoomuch/expen?sive,I'mafrai?d.

That'sfine.I'lltakeit.

Letmehave…kilo/box，etc.

Doyouhaveanyother?kind/size/colou?r,etc.?

問(wèn)：Howmany/muchdoyouwant?

Whatcolou?r/size/kind

doyouwant?

Howdoyoulike…?

Whatdoyouthink?of…?

5

看病

問(wèn)：What'swrong?/thematte?rwithyou?

What'syourtroub?le?

答：There?'ssomet?hingwrong?with…

I'vegotacough?.

Ifeelterri?ble/bad.

Idon'tfeelwell.

I'vegotapainhere.

Thisplace?hurts?.

問(wèn)：I’vegotabadcold.

答：I’msorry?tohearthat.

問(wèn)：Howlonghaveyoubeenlikethis?

答：Eversince?…

問(wèn)：Letmetakeyourtempe?ratur?e.

Takethismedic?inethree?times?aday.

Drink?plent?yofwater?andhaveagoodrest.

It'snothi?ngserio?us.

You'llbeallright?soon.

6

就餐

問(wèn)：Whatwould?youliketohave?

Would?youlikesomet?hingtoeat/drink??

答：I'dlike….

問(wèn)：Would?youlikesomet?hingmore…?

Helpyours?elftosome…?

答：Thank?you.I'vehadenoug?h./Justalittl?e，pleas?e.

在以上所列?的題型中，補(bǔ)全對(duì)話對(duì)?學(xué)生綜合運(yùn)?用的能力要?求較高。

怎樣做補(bǔ)全?對(duì)話

補(bǔ)全對(duì)話，也叫做完成?對(duì)話或情景?對(duì)話，是考查學(xué)生?語(yǔ)言運(yùn)用能?力、交際能力和?對(duì)篇章結(jié)構(gòu)?理解能力的?測(cè)試題型。由于這種題?型內(nèi)容多，層次復(fù)雜，綜合性強(qiáng)，故給考生造?成一定的解?題困難。如何做好補(bǔ)?全對(duì)話題。

1

仔細(xì)審題

這是完成對(duì)?話時(shí)最重要?的一步。考生應(yīng)通過(guò)?上下文情景?揭示，搞清楚對(duì)話?是在何時(shí)、何地、何種場(chǎng)合進(jìn)?行的。然后圍繞主?要話題，聯(lián)系情景，認(rèn)真分析主?要話題涉及?到的相關(guān)內(nèi)?容。

2

注意語(yǔ)境

所謂語(yǔ)境，就是文字所?給定的具體?語(yǔ)言環(huán)境。要分析語(yǔ)境?是屬于哪種?情況：打電話，就要用電話?用語(yǔ)；到商店購(gòu)物?，就要按與售?貨員對(duì)話的?句式套用；用餐，就要用餐桌?用語(yǔ)問(wèn)答等?。人們說(shuō)"行有行話"，就是這個(gè)道?理。例如:

--_____?___?

--I’dliketobuyapairofshoes?.

A.Whatareyoulooki?ngfor

B.Doyouwanttobuysomet?hing

C.Whatdoyouwant

D.CanIhelpyou

3

分析信息

如同漢語(yǔ)一?樣，英語(yǔ)對(duì)話也?是"你有來(lái)言，我有去語(yǔ)"，這種來(lái)言或?去語(yǔ)就是信?息。分析、理解、推斷這種信?息就是解題?的關(guān)鍵。如打電話的?下句“Thisis…speak?ing.”,上句就是"Who’sthatspeak?ing?”或“Isthat…speak?ing?”又如談?wù)撎?氣的下句是?“It’srainy?today?.”上句肯定是?"What’stheweath?erliketoday??”問(wèn)日期下句?是"It'sOct.l8th."上句肯定是?"What’sthedatetoday??"

4

了解差異

中國(guó)文化與?英美文化之?間存在著較?大的差異，體現(xiàn)在交際?用語(yǔ)上更是?明顯，切不可按照?漢語(yǔ)的思維?習(xí)慣和方式?去運(yùn)用英語(yǔ)?，而是要根據(jù)?具體的語(yǔ)言?環(huán)境和英美?文化習(xí)俗恰?當(dāng)?shù)刈鞒龌?答。比如進(jìn)商店?，售貨員會(huì)問(wèn)?"WhatcanIdoforyou?”或"CanIhelpyou?”而不會(huì)說(shuō)"Whatdoyouwanttobuy?"(你要什么?);就餐時(shí)主人?一般說(shuō)"Helpyours?elfto…”而不會(huì)說(shuō)"…isdelic?ious.Pleas?eeatsome."(…好吃，你吃啊)

5

選擇答案

通過(guò)認(rèn)真地?綜合分析，推理判斷后?，就可以選擇?答案或填入?詞語(yǔ)了。對(duì)較易的空?白處要做到?當(dāng)斷則斷，不要猶豫不?決，拿不準(zhǔn)的空?白處可綜合?全文，把答案帶入?試讀，如覺(jué)別扭，立即換掉。

6

把握標(biāo)點(diǎn)

一篇文章或?對(duì)話中的標(biāo)?點(diǎn)符號(hào)具有?明顯的提示?和限定作用?，這是勿容置?疑的。比如，是問(wèn)號(hào)，即空白處只?能是疑問(wèn)句?(特殊、一般、選擇、反意、附加等)；是感嘆號(hào)，肯定是帶有?強(qiáng)烈感情色?彩的句子或?問(wèn)候用語(yǔ);是句號(hào)，則一般是陳?述句;是引號(hào)，則肯定是引?述的原話等?等。

7

檢查驗(yàn)證

這是完成對(duì)?話的重要一?環(huán)。把選好的答?案帶入全篇?，根據(jù)整篇對(duì)?話上下文的?邏輯關(guān)系，加以檢查驗(yàn)?證是否與整?個(gè)語(yǔ)言環(huán)境?相一致。是否符合初?中所學(xué)基本?語(yǔ)法(詞法、句法)；是否符合全?文的邏輯意?念;是否符合英?語(yǔ)特有的習(xí)?慣表達(dá)法;是否符合交?際英語(yǔ)的規(guī)?律;對(duì)話是否具?有連貫性和?整體性;對(duì)話的人稱(chēng)?、數(shù)、時(shí)態(tài)是否前?后一致等。

句型轉(zhuǎn)換

抓住句型是?學(xué)好英語(yǔ)的?有效途徑。英語(yǔ)畢竟是?外語(yǔ)，與漢語(yǔ)說(shuō)話?有很多不同?之處。學(xué)英語(yǔ)就是?要掌握英語(yǔ)?句型，不能以漢語(yǔ)?的說(shuō)話方式?套用。初中課本中?有上百個(gè)句?型。如：

There?issomefishontheplate?.

Helpyours?elftosomefish.

Idon’tthink?itisgoodforanima?lstostayincages?.

Themandowns?tairs?found?itdiffi?culttogettosleep?.

……

這些句型構(gòu)?成了英語(yǔ)活?的語(yǔ)言，能靈活地套?用這些句型?，就是符合英?語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣?的地道的英?語(yǔ)。學(xué)習(xí)新句型?，要聯(lián)想舊句?型，循序漸進(jìn)，對(duì)比分析，找出兩種或?幾種句型的?異同點(diǎn)。漢語(yǔ)中的一?句話有多種?說(shuō)法，英語(yǔ)也一樣?。句型之間的?相互轉(zhuǎn)換形?成了句子豐?富多彩的表?達(dá)方式。如這樣一句?話“你的電腦值?多少錢(qián)？”可分別表達(dá)?為：

Howmuchisyourcompu?ter?

Howmuchdidyouspend?onyourcompu?ter?

Whatdidyourcompu?tercost?

What’stheprice?ofyourcompu?ter?

Howmuchdidyoupayforyourcompu?ter?

Howmuchdidittaketobuythecompu?ter?

句型轉(zhuǎn)換的?能力是英語(yǔ)?運(yùn)用的基本?功。句意的多種?表達(dá)法是以?句型的不同?為基礎(chǔ)的。如：

Will/Would?/Could?youmendmybike?

Mendmybike,willyou?

Pleas?emendmybike.

Would?youbekindenoug?htomendmybike?

Canyouputmybikeright??

Would?youmindmendi?ngmybike?

Would?youmindifIaskyoutomendmybike?

Iwonde?rifyoucanmendmybike.

在初一單復(fù)?數(shù)、肯定句、否定句、一般或選擇?疑問(wèn)句及對(duì)?劃線部分提?問(wèn)等句型轉(zhuǎn)?換的基礎(chǔ)上?，初二的句型?轉(zhuǎn)換主要是?：改寫(xiě)句子，在改寫(xiě)后的?句子中填入?適當(dāng)?shù)脑~，使其與原句?意相符，是考查的主?要題型之一?，即用不同的?句型表達(dá)相?同或相近的?意思?？捎猛x詞?、近義詞、反義詞進(jìn)行?轉(zhuǎn)換，也可利用各?種短語(yǔ)、簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句結(jié)構(gòu)?等進(jìn)行轉(zhuǎn)換?，是練習(xí)句型?基本功的有?效方法。該題型能全?面了解學(xué)生?駕馭語(yǔ)言的?實(shí)際運(yùn)用能?力，難度較大。同學(xué)們必須?具備充足的?詞匯，句型和替換?、轉(zhuǎn)換能力，才能做出聽(tīng)?力和筆試的?正確答案。

本講以講解?同義（近義）句的方式，歸納分析初?二重點(diǎn)、難點(diǎn)句型，幫助同學(xué)們?找出規(guī)律，提高解題質(zhì)?量。

簡(jiǎn)單句與簡(jiǎn)?單句

（一）用同義（近義）結(jié)構(gòu)

1

Ihaveapaininmyhead.

Myheadhurts?.

2

Thechild?renareweari?ngbeaut?ifulcloth?es.

Thechild?renareinbeaut?ifulcloth?es.

3

There?isastron?gwindtoday?.

It’sverywindy?today?.

4

Hewalks?toschoo?levery?day.

Hegoestoschoo?lonfootevery?day.

5

Hisfathe?rtookaplane?totheUSAthree?daysago.

Three?daysagohisfathe?rflewtotheUSA.

6

Shedidn’twanttoeatanyth?ing.

Shedidn’tfeellikeeatin?ganyth?ing.

7

Musthestopdrink?ingwine?

Doeshehavetostopdrink?ingwine?

8

Sheteach?esherse?lfEngli?sh.

Shelearn?sEngli?sh(all)byherse?lf.

（二）用反義結(jié)構(gòu)?

1

Neith?erofthecarsisold.

Bothofthecarsarenew.

2

XiaoChenlentmeaChine?se-Engli?shdicti?onary?.

Iborro?wedaChine?se-Engli?shdicti?onary?fromXiaoChen.

3

AtthattimeHanMeiwastooyoung?togotoschoo?l.

AtthattimeHanMeiwasn’toldenoug?htogotoschoo?l.

4

Heisn’taslee?p.

Heisawake?.

操練時(shí)，把近義詞或?反義詞放在?一句話里，區(qū)別更明顯?，容易記憶，如：

Ihavespent?toomuchmoney?onthiscoat,butit’smuchtoolarge?forme.

Willyoupleas?elendmethebookyouborro?wedfromthelibra?ryyeste?rday？

（三）常用句型

1

MayI…?→Pleas?e….

MayIcomein?

Pleas?eletmein.

2

Shall?we…?→Let's…,shall?we?

Shall?wegotothezoo?

Let’sgotothezoo,shall?we?

3

Willyoupleas?e…?→Pleas?e…,willyou?

Don’topenthedoor,willyou?

Willyoupleas?ekeepthedoorclose?d?

4

Whynotdo…?→Whydon'tyoudo?

Whynotgowithus?

Whydon’tyougowithus?

5

Whatissomeb?ody?→Whatdoessomeb?odydo?

What’syourfathe?r?

Whatdoesyourfathe?rdo?

6

It'sbesttodo…→hadbette?rdo…

It’sbesttocatch?aNo.11bus.

Youhadbette?rcatch?aNo.11bus.

7

Where?'s…?→Which?isthewayto…?→Tellmethewayto…?→HowcanIgetto…?

Could?youtellmehowtogetto…？

8

How+形容詞…！→What+（形容詞）名詞…！

Howcleve?rthegirlis!

Whatacleve?rgirlsheis!

9

someb?odyspend?ssometime(in)doing?somet?hing→ittakes?someb?odysometimetodosomet?hing

Theyspent?tenminut?eswalki?ngthere?.

Ittookthemtenminut?estowalkthere?.

10

someb?odyspend?ssomemoney?onsomet?hing/buyin?gsomet?hing→someb?odypayssomemoney?forsomet?hing/tobuysomet?hing→somet?hingcosts?someb?odysomemoney?

Hespent?fivepound?sontheT-shirt?.

Hepaidfivepound?sfortheT-shirt?.

TheT-shirt?costhimfivepound?s.

11

肯定句，肯定句，too→both…and…

Mr.Wangisaworke?r.Mrs.Wangisaworke?r,too.

BothMr.WangandMrs.Wangareworke?rs.

12

否定句+inste?ad肯定句?→肯定句+inste?adof短語(yǔ)

Theydidn’tgotothecinem?a,inste?adtheywentonafield?trip.

Theywentonthefield?tripinste?adofgoing?tothecinem?a.

13

Howdoyoulike…?→Whatdoyouthink?of…?

Howdoyoulikethefilm?

Whatdoyouthink?ofthefilm?

14

延續(xù)性動(dòng)詞?+until?…→not+非延續(xù)性動(dòng)?詞+until?…

Theytalke?donandonuntil?11atnight?.

Theydidn’tstoptalki?nguntil?11atnight?.

15

somet?hinginter?est/surpr?ise/excit?e/worry?（使役動(dòng)詞）someb?ody→someb?odybeinter?ested?/surpr?ised/excit?ed/worri?ed…

Thenewssurpr?isedus.

Weweresurpr?isedatthenews.

Weweresurpr?isedtohearthenews.

Theinter?estin?gfilminter?estsme.

I’minter?ested?intheinter?estin?gfilm.

16.

用with?改寫(xiě)句子，表示用，帶有，帶著等方式?或伴隨狀語(yǔ)?。

1.Ilikethemoonc?ake.Themoonc?akehasnutsinit.

Ilikethemoonc?ake_____?____nutsinit.

2.Sheusedaknife?tocutthecake.

Shecutthecake_____?____aknife?.

3.Hesmile?dandsaid,“Goodmorni?ng!”

“Goodmorni?ng!”hesaid_____?____asmile?.

4.After?sayin?gthese?words?,thetiger?jumpe?dintotheriver?.

_____?____these?words?,thetiger?jumpe?dintotheriver?.

5.Littl?eTomcan’tfinis?htheworkwitho?utyourhelp.

Littl?eTomcanfinis?hthework_____?____yourhelp.

1.至5.題的答案均?為with?

17

否定句，否定句，eithe?r.→neith?er…nor…

Hedoesn?’tlikemutto?n,andshedoesn?’tlikeeithe?r.

Neith?erhenorshelikes?mutto?n.

小結(jié)幾個(gè)并?列連詞的用?法

一、both…and…

……雙方都；又…又…；…和…（兩者）都

1.

是對(duì)and?意義的強(qiáng)化?

Hecanspeak?Engli?shandFrenc?h.他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)?和法語(yǔ)。

Hecanspeak?bothEngli?shandFrenc?h.他既會(huì)說(shuō)英?語(yǔ)，又會(huì)說(shuō)法語(yǔ)?。

2.

連接相同的?句子成份

BothyouandIwerewrong?.你和我都錯(cuò)?了。（連接主語(yǔ)）

Shecanbothsinganddance?.她能歌能舞?。（連接謂語(yǔ)）

Ilikebothbaske?tball?andfootb?all.我既喜歡籃?球又喜歡足?球。（連接賓語(yǔ)）

Thisfilmisbothexcit?ingandinstr?uctiv?e.這部電影不?但激動(dòng)人心?，而且具有教?育意義。（連接表語(yǔ)）

3.

不能連接兩?個(gè)以上的并?列成份，也不能連接?分句

誤：Bothhismothe?r,hisfathe?randhissiste?rarehavin?gsuppe?r.

正：Hismothe?r,hisfathe?randhissiste?rarehavin?gsuppe?r.他爸爸、媽媽和妹妹?都在吃晚飯?。

誤：BothKatewashe?dthedishe?sandJimdried?them.

正：Katewashe?dthedishe?sandJimdried?them.凱特洗了盤(pán)?子，吉姆把盤(pán)子?擦干。

4.

不能用于否?定句，只能用于肯?定句

誤：Hecan’tspeak?bothJapan?eseandItali?an.

正：Hecanspeak?neith?erJapan?esenorItali?an.他既不會(huì)說(shuō)?日語(yǔ)也不會(huì)?說(shuō)意大利語(yǔ)?。

both…and…的否定為n?eithe?r…nor…或noteithe?r…or…

二、neith?er…nor…

既不……也不……；既非……又非……

1.

連接相同的?句子成份

Hecanneith?erreadnorwrite?.他既不會(huì)讀?書(shū)又不會(huì)寫(xiě)?字。（連接謂語(yǔ)）

Ihaveneith?ertimenormoney?.我既沒(méi)有時(shí)?間也沒(méi)錢(qián)。（連接賓語(yǔ)）

Theweath?ertoday?isneith?erhotnorcold.今天天氣不?熱不冷。（連接表語(yǔ)）

Shecamejustattheright?time,neith?erearly?norlate.她來(lái)得正是?時(shí)候，不早不遲。（連接狀語(yǔ)）

2、

連接兩個(gè)并?列的主語(yǔ)時(shí)?，動(dòng)詞與靠近?的主語(yǔ)一致?

Neith?erhenorIamright?.他不對(duì)，我也不對(duì)。

Neith?erthisbooknorthatoneisinter?estin?g.這本書(shū)沒(méi)意?思，那本書(shū)也沒(méi)?意思。

三、eithe?r…or…

不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……

1.

連接相同的?句子成份，也可連接分?句

Youmayeithe?rstand?uporsitdown.你或者站起?來(lái)，或者坐下。（連接謂語(yǔ)）

-Doyouspeak?eithe?rGerma?norRussi?an?

-I’msorry?Idon’tspeak?eithe?r.

-你說(shuō)德語(yǔ)還?是俄語(yǔ)？

-抱歉得很，這兩種語(yǔ)言?都不會(huì)說(shuō)。（連接賓語(yǔ)）

Theyoung?woman?iseithe?radocto?roranurse?.那位年輕的?女子不是醫(yī)?生就是護(hù)士?。（連接表語(yǔ)）

Comeeithe?rtoday?ortomor?row.今天或明天?來(lái)吧。（連接狀語(yǔ)）

Mumasked?himeithe?rtostayathomeortogooutforawalk.媽媽叫他要?么呆在家里?，要么出去散?散步。（連接賓語(yǔ)補(bǔ)?足語(yǔ)）

Eithe?ryouleave?thehouse?orI’llcallthepolic?e.要么你離開(kāi)?這屋子，要么我就要?報(bào)警了。（連接句子）

2.

連接主語(yǔ)時(shí)?，動(dòng)詞與靠近?的主語(yǔ)一致?

Eithe?ryouorheiswrong?.

Eithe?rheoryouarewrong?.不是你/他就是他/你錯(cuò)了。

3.

在否定句中?相當(dāng)于ne?ither?…nor…

Hecan’tspeak?eithe?rJapan?eseorItali?an.他既不會(huì)說(shuō)?日語(yǔ)，也不會(huì)說(shuō)意?大利語(yǔ)。

簡(jiǎn)而言之，既A亦B的?肯定以bo?thAandB表示，A或B兩者?選擇其一，以eith?erAorB表示，非A非B的?否定，則以nei?therAnorB表示。

包含有一個(gè)?或幾個(gè)以上?從句的句子?叫做復(fù)合句?，在初二階段?重點(diǎn)掌握賓?語(yǔ)從句和狀?語(yǔ)從句。

簡(jiǎn)單句與復(fù)?合句

1

疑問(wèn)詞+todo→主句+賓語(yǔ)從句

Idon’tknowwhattodo.

Idon’tknowwhatIshoul?ddo.

2

hope/decid?etodo→hope/decid?e賓語(yǔ)從句

Shedecid?edtogothere?.

Shedecid?edthatshewould?gothere?.

3

簡(jiǎn)單句，簡(jiǎn)單句→主句+賓語(yǔ)從句

Hecan’tcome,Ithink?.

Idon’tthink?hecancome.

Whataretheytalki?ngabout??Doyouknow?

Doyouknowwhattheyaretalki?ngabout??

4

find+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)→find+賓語(yǔ)從句

Wefound?thathewasacleve?rboy.

Wefound?himverycleve?r.

Hefound?itdiffi?culttogettosleep?.

Hefound?itwasdiffi?culttogettosleep?.

5

too…to…→so…that…

Theboxistooheavy?forhimtocarry?.

Theboxissoheavy?thathecan’tcarry?it.

6

enoug?htodo→so…that…→such…that

Thebookiseasyenoug?hforachild?toread.

Thebookissoeasythatachild?canreadit.

It’ssuchaneasybookthatachild?canreadit.

so…that,too…to與en?oughto三者的轉(zhuǎn)換?關(guān)系可歸納?為下圖：

so…that

反義形容詞?

too…to

enoug?hto

7

beborninthesameyear→beasoldas

BobandPaulwereborninthesameyear.

BobisasoldasPaul.

8

what“所……的（事）”連接代詞，引導(dǎo)名詞從?句→名詞

Don’tforge?twhatIsaid.

Don’tforge?tmywords?.

Idon’tknowwhathemeant?.

Idon’tknowhismeani?ng.

9

直接引語(yǔ)→間接引語(yǔ)

Heasked?,“Whatareyoudoing??”

Heasked?whatIwasdoing?.

Mrs.Smith?saidtoherdaugh?ter,“Don’treadinthesun.”

Mrs.Smith?toldherdaugh?ternottoreadinthesun.”

10

最高級(jí)→比較級(jí)th?an…

IsDecem?ber22theshort?estdayintheyear?

IsDecem?ber22short?erthananyother?dayintheyear?

Herunsfaste?stinhisclass?.

Nobod?yrunsfaste?rthanheinhisclass?.

11

witho?ut→if否定句?

Theoldgrann?ycan’tseeanyth?ingclear?lyifshedoesn?’twearherglass?es.

Theoldgrann?ycanseenothi?ngclear?lywitho?utherglass?es.

Ican’tfinis?htheworkintimewitho?utyourhelp.

Ican’tfinis?htheworkintimeifyoudon’thelpme.

12

onone'swayto→主句+when從句

Onmywaytoschoo?lImetafrien?dofmine.

WhenIwenttoschoo?l,Imetoneofmyfrien?ds.

13

attheageof→主句+when從句

Hebegan?tolearn?Engli?shattheageoften.

Hebegan?tolearn?whenhewastenyears?old.

14

主語(yǔ)+seemtodo→It+seem+that從句

Sheseems?tobeworri?ednow.

Itseems?thatsheisworri?ednow.

并列句與復(fù)?合句

用并列連詞?and,then,or,but,so等將兩?個(gè)或兩個(gè)以?上的簡(jiǎn)單句?連接在一起?的句子叫做?并列句。一般說(shuō)來(lái)，英語(yǔ)使用并?列連詞的頻?率要比漢語(yǔ)?高，漢語(yǔ)可以把?兩個(gè)或更多?的句子放在?一起而不用?聯(lián)系，這種情況在?英語(yǔ)中比較?少見(jiàn)。如：

開(kāi)始他不想?去，后來(lái)他改變?了主意。

譯為英語(yǔ)，Atfirst?hedidn’twanttogo,butlater?,hechang?edhismind.

恰當(dāng)?shù)厥褂?連詞，可以使前后?句更加連貫?。

1

A,soB→Bbecau?seA

Shegotuplatesoshemisse?dthetrain?.

Shemisse?dthetrain?becau?seshegotuplate.

2

祈使句,and/then簡(jiǎn)單句→If從句，簡(jiǎn)單句

Ifyouworkhard,youwillpasstheexam.

Workhard,andyouwillpasstheexam.

3

祈使句,or簡(jiǎn)單句→If否定從?句，簡(jiǎn)單句

Hurry?up,oryouwillbelate.

Ifyoudon’thurry?up,youwillbelate.

簡(jiǎn)單句與并?列句

Alltheboysarelaugh?ingexcep?tJim.

Alltheboysarelaugh?ing,butJimisn’t.

復(fù)合句與復(fù)?合句

Hefinis?hedhishomew?orkbefor?ehewenttobed.

Hewenttobedafter?hefinis?hedhishomew?ork.

Thestude?ntsmustn?’tgooutoftheclass?roomuntil?class?isover.

Thestude?ntscangooutoftheclass?roomonlywhenclass?isover.

MissSmith?lefthereafter?therainstopp?ed.

MissSmith?didn’tleave?hereuntil?therainstopp?ed.

所列句型也?常出現(xiàn)在“漢譯英”、“改錯(cuò)”等主觀性命?題之中。如：漢譯英

她太虛弱了?，不能參加我?們的4×100米接?力賽。

Sheistooweaktojoinusinthegirls?’4×100-metre?relay?race.

似乎美式快?餐在世界上?最流行。

Itseems?thatAmeri?canfastfoodisthemostpopul?arintheworld?.

改錯(cuò)

Neith?erheorhiswifewillspend?their?holid?ayinthecity.

A

B

C

D

Thoug?hthestude?ntshavefinis?hedtheir?lesso?ns,buttheyarestill?intheclass?roomwaiti?ngfortheir?teach?er.

A

B

C

D

Fathe?rthoug?httheroomwasnotenoug?hbigforbothofustolivein.

A

B

C

D

Becau?sehewasill,sohedidn’tcometoschoo?l.

A

B

C

D

可以用不同?的連接詞轉(zhuǎn)?換句型，如beca?use與s?o，thoug?h與but?，但不能像漢?語(yǔ)那樣連用?，一個(gè)句子只?能使用一種?。用了tho?ugh不用?but,用了so不?用beca?use。

在聽(tīng)力測(cè)試?中，同義句占有?較大的比例?，如：選出與你聽(tīng)?到的意思最?接近的句子?。

1.（Hewenttoschoo?lat7:30.Halfanhourlater?hegotthere?.）

A.

Hegottoschoo?lat7:30.

B.

Hegottoschoo?lat8:00.

C.

Hegottoschoo?lat8:30.

（答案：B）

2.（YoucanseeJim’sbookhereandthere?.）

A.

Jim’sbooks?arehere.

B.

YoucanseeJim’sbooks?overthere?.

C.

YoucanseeJim’sbooks?every?where?.

（答案：C）

3.（Thefamil?ywassopoor,theycould?n’taffor?dtopayfortheboy’sstudy?.）

A.

Theboydidn’tgotoschoo?lbecau?sehisfamil?ydidn’thaveenoug?hmoney?.

B.

Thefamil?ywaspoor,theytried?their?besttolettheboystudy?.

C.

Theboydidn’tgotoschoo?lbecau?sehedidn’twantto.

（答案：A）

4.（Ofallthegirls?,Lucyrunsfaste?st.）

A.

Lucyrunsveryfast,butsheisnotthefaste?stone.

B.

Lucyrunsmuchfaste?rthantheother?girls?.

C.

Somegirls?runasfastasLucy.

（答案：B）

平時(shí)同學(xué)們?要理解所學(xué)?句型的結(jié)構(gòu)?形式和意義?，然后以不同?的表達(dá)內(nèi)容?反復(fù)操練。在操練中要?先上口，后下手（書(shū)面），上口要注意?意群停頓，結(jié)合語(yǔ)音語(yǔ)?調(diào)，下手要注意?套用句型格?式，直到能脫口?而出，提筆而就。

今天本講的?專(zhuān)題是“語(yǔ)言表達(dá)”，講了兩個(gè)方?面的內(nèi)容，“情景交際”和“句型轉(zhuǎn)換”，希望本講對(duì)?重點(diǎn)句型的?歸納、梳理和分析?，對(duì)常見(jiàn)的命?題方式、答題方法和?技巧的介紹?，能對(duì)同學(xué)們?有所幫助。同時(shí)，本講在南京?教研網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”上配有專(zhuān)題?練習(xí)若干，希望同學(xué)們?能認(rèn)真思考?解答，鞏固所練句?型。

That’sallfortoday?.Thank?you.

專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

I.補(bǔ)全對(duì)話

（A）

A:Hello?!Could?I_____?____t?otheheadm?aster?,pleas?e?

B:_____?_onforamomen?t,pleas?e.I’msorry?heisn’there_____?____now.mayIhelpyou?

A:That’sverykind_____?____you,butIwanttospeak?tohim_____?____myson,JimGreen?.Iwould?liketo_____?____himassoonas_____?____,pleas?e.

B:Areyou_____?____later?today?,Mr.Green??

A:Sorry?.I’mfreeevery?day_____?____today?.

B:Areyouabletocomeheretomor?row?

A:Ithink?so.Whattime?

B:_____?____8?:30and9:00.

A:Ithink?so.Yes,Ithink?thatwould?befine.

B:I’ll_____?____amessa?geonhisdesk.

A:Thank?youverymuch.Goodb?ye!

B:Goodb?ye!

(B)

A:_____?____w?ouldyoulikeplayi?ng,volle?yball?or_____?____?

B:_____?____.Ilikefootb?all.

A:Ilikeplayi?ngfootb?all,_____?____.Let’sgotoplayfootb?allsomet?ime,_____?____w?e?

B:OK.I’mveryglad_____?____.

A:When_____?____wego,thisafter?noon_____?____tomor?rowafter?noon?

B:I’mgoing?to_____?____afootb?allmatch?ofWorld?Cup_____?____T?V.

A:Ihearyouaregoing?to_____?____yourgrand?mothe?r.

B:Yes.Butthematch?is_____?____impor?tantthatIcan’t_____?____it.

(C)

A:_____?____

canI

_____?_________?____you?

B:I’mlooki?ngforapairofblack?shoes?.

A:_____?_________?_________?____y?oulike?

B:Sizeeight?.

A:Theshoes?youwantarehere.Which?pairdoyouwant?

B:Theone_____?____theright?_____?____nice.Howmuch?

A:Fifty?yuan.

B:I’mafrai?dthat’s_____?_________?____expen?sive.Doyouhaveany_____?____s?hoes?

A:Yes,_____?_________?____thepairnext_____?____t?hem?Onlythirt?yyuan.

B:OK.CanI_____?____them_____?____,pleas?e?

A:Certa?inly.

B:Thispairofshoes?_____?__mequite?well.I’lltakeit.Here_____?___themoney?.Goodb?ye

A:Goodb?ye!

(D)

A:CanI_____?__you?Would?youlikesomet?hingto_____?__?What_____?__somecakes??

B:No,_____?____.Ithink?I’dlikesomebread?.

A:Would?youlikesomet?hingto_____?____?

B:Acupofcoffe?e,pleas?e.

A:_____?____s?ugar?

B:Yes,____