預習聽寫1.聽2.寫3.查直到今天，凡是到比利時游覽的人都要去瞻仰這座銅像。瞻覽游覽瞻仰校對訂正zhānyǎngyóulǎn懷著敬意看究竟是什么樣的一座銅像，有這么大的吸引力讓大家都要去去瞻仰它呢？24一座銅像量詞蓋廣字頭左右結構單人旁相傳在十四世紀閱讀1-3節(jié)，整體感知123注意文中表示時間的短語介紹銅像講述故事學習第一節(jié)，了解銅像

在比利時首都布魯塞爾，有一座半米高的男孩銅像。整體印象并不高大小男孩卷卷的頭發(fā)，翹翹的鼻子，光著身子，正在撒尿，真是又調皮又可愛。學習第一節(jié)，了解銅像從上到下這就是比利時小英雄于連的塑像。學習第一節(jié)，了解銅像究竟是誰？學習第二三節(jié)，初步理解詞義于連是比利時小英雄，為什么人們要用他撒尿的樣子來鑄造銅像呢？仔細閱讀向外跳躍、爆發(fā)bèng

干涸hé河道池塘干枯、干燥、枯竭、貧乏理解詞語生活中場景學習第二節(jié)，了解故事發(fā)展背景相傳在十四世紀，有外來侵略者攻打布魯塞爾城。當?shù)厝嗣駣^起抗擊，終于趕走了侵略者。學習第三節(jié)，關注三次跑，了解于連情感變化不到十歲的小于連也連蹦帶跳地往中心廣場跑去。小于連急忙跑過去，只見一條又長又粗的導火線，在干涸的深溝里“滋滋”地燃燒著。

他沿著深溝往前跑，發(fā)現(xiàn)導火線連著市政府地下室的大火藥庫。第一次跑第二次跑第三次跑喜悅之情焦急萬分情況危急

發(fā)現(xiàn)濃烈的火藥味奪目的火星迸跳著又長又粗的導火線燃燒著市政廳地下室的大火藥庫斷定隱藏的敵人在搞破壞所見所想關注于連的發(fā)現(xiàn)，體會情況“急”于連為什么這么焦急？他發(fā)現(xiàn)了什么？讀一讀、劃一劃他發(fā)現(xiàn)的異常情況濃烈的火藥味奪目的火星迸跳著又長又粗的導火線燃燒著市政廳地下室的大火藥庫這可怎么辦呢？焦急冷靜思考想下溝滅火溝又窄又深，人下不去用水澆滅導火線上的火花吧，打水的地方太遠了。喊人吧，來不及了。理智判斷辦法行不通急中生智用小便澆關注于連的做法，體會小英雄的“智”在緊急的情況中，能夠想出好的辦法去解決危機

小于連急中生智，用自己的小便把導火線上的火花澆滅了。布魯塞爾城保住了，全城老百姓得救了。關注故事的結果現(xiàn)在你們知道人們?yōu)槭裁匆盟瞿虻臉幼予T造銅像了嗎？學習第四節(jié)，了解銅像的意義人們感謝小于連，為了紀念他，就塑造了這一座銅像。幾百年來，小于連的銅像一直屹立在布魯塞爾。高聳挺立、像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著yì學習第四節(jié)，了解銅像的意義屹立在人們心中的究竟是什么？臨危不懼機智勇敢

挺身而出沉著冷靜小于連的精神品質本單元學習成果在本單元學習中，我們游覽了許多世界名勝，欣賞了許多標志性的景物。我們去威尼斯就要坐一坐“威尼斯小艇”，因為它是重要的交通工具。我們去悉尼當然要看“悉尼歌劇院”，因為它造型別致，巧奪天工。我們去瑞士就要去看令人神往的“日內瓦“，因為那兒碧水青山，風光綺麗。本單元學習成果本單元學習成果凡是到比利時游覽的人都要去瞻仰于連的銅像，因為是他——臨危不懼，機智勇敢。于連的銅像也就成為了布魯塞爾這座城市的標志。城市標志外灘的陳毅雕像普陀區(qū)顧正紅紀念館虹口區(qū)魯迅雕像布置作業(yè)