大一工作總結(jié)（專業(yè)20篇）月工作總結(jié)是對過去一個月工作內(nèi)容、工作成果和工作反思的一種總結(jié)，它能幫助我們剛好發(fā)覺問題和改進工作方法。接下來，我為大家舉薦幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)示范，希望對大家的寫作有所幫助。

大一工作總結(jié)

第一學期就要結(jié)束了，作為大一新生的我在社聯(lián)新聞宣揚部干了快半年了，隨著對社聯(lián)、對社聯(lián)宣揚部的相識漸漸加深，對自己的工作進一步熟悉，感覺自己也成熟了好多，辦事鎮(zhèn)靜了許多，真的要感謝社聯(lián)給我這個熬煉自己的機會。

回想當時進入社聯(lián)是第一次聽說還有社聯(lián)這個組織，當然，對社聯(lián)是一竅不通，社聯(lián)是干什么的？社聯(lián)跟學生會比哪個更好？我應(yīng)當競聘什么部門？等一連串問題從腦海中閃過，只是聽學長說進入高校肯定要加入一個團學組織，多參與活動，這樣高校生活才不至于枯燥乏味。當時我就有了這種沖動，迫切希望能多相識一些人，多熬煉自己于是就在九月分的干部招新中，懷著忐忑的心情參與了筆試，面試，知道我通過了干事的選拔后，我興奮了一個晚上。想著自己也是一名學生干部了。我總認為既然身在一個集體當中就必需從大局動身，所以我主動參與社聯(lián)實行的每一次活動，可能我什么都不能做什么都不會做只是義務(wù)勞動。干事就是做事的吧而已，但我也覺得很光榮，因為我是在為這個大集體做事。通過一系列的熬煉和參與一些活動之后發(fā)覺自己在為人處世，與人溝通方面還有所欠缺。有的時候我們?nèi)鄙俚闹皇侵練猓鄙僖环葑孕?，漸漸的我相識到應(yīng)多給自己一些機會，機會是自己爭取的，不是等來的。這個時候是我找事，不是我被動的去完成他。

接下來部長起先培訓(xùn)我們新聞稿和海報的一些內(nèi)容，以提高我們辦事的效率及實力的提升，接著分成新聞部和宣揚部兩個組，在第三屆社團文化藝術(shù)節(jié)這個活動中可把我忙的夠嗆，每個協(xié)會新聞稿和照片的收集和各種會各種彩排都來了，真累啊，于是心里有點動搖了，這么多彩排，這么多會。都不想去了?？墒俏铱吹街飨块L們在那里勞碌，那么辛苦都沒有說累什么的，他們還多次的告知我們肯定要堅持住?？隙ú荒茏屛覀兩缏?lián)丟臉。這時我最起先的那份激情又讓我有了一絲干勁，每次會議每次活動我都努力克服自己要主動參與，不就是少玩一會嬉戲，少看一些電影嗎，雖然有點不知道在忙什么，可至少還是很充溢，至少我知道了主動。直到現(xiàn)在我都還在暗悔，在這些各種活動中我還不夠主動，做的事也不夠多，反思不夠，讓我失去了一些熬煉的機會。現(xiàn)在起先我就要多做事，多學習，多反思自己的不足之處。以便能快速提高自己的辦事實力。

2、整體工作效率較低，開會缺席較嚴峻，許多規(guī)章制度沒有落到實處。

3、工作閱歷不足，熱忱度不足，集體主義觀念較弱，工作看法渙散，請假現(xiàn)象較多。

4、缺乏膽識與激情，創(chuàng)新意識不強。

但是在社聯(lián)的這段日子里，是我在正大軟件學院這段時間里覺得最充溢、最有意義的

生活。因為在社聯(lián)里我也學到了一些不能從書本里學到的東西，比如團隊精神、責任感、交際實力、主子翁精神等，這都讓我覺得這是一筆無可估量的財寶，也讓我明白了工作無小事，事事不懈怠的道理”

建議：

1、嚴格規(guī)章制度的執(zhí)行與落實，事實責任制。

3、主動挖掘和培育宣揚人才，為我校工作注入更多簇新血液；

4、充分利用好網(wǎng)絡(luò)，展板和宣揚欄，做好學?；顒涌偨Y(jié)和宣揚工作；

5、讓每個人的實力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有熬煉的空間

6、對新干事進行思想道德教化，培育其責任心愿識心

7、加強部長與干事，干事與干事之間溝通溝通，讓各干事找到自己的位置

不管現(xiàn)在怎么樣，我們肯定要堅決信念：社聯(lián)會更好的，新的一年又是一個新的起先，遺忘過去的喜怒哀樂，遺忘過去的傲慢與自卑，遺忘過去的勝利與失敗，給自己一個暫新的起先，好的作風接著發(fā)揚，不好的能避開的就避開能改正的就改正。重新正視自己，給自己一個規(guī)劃，信任來年肯定會面貌一新！最終誠心的祝福我們社聯(lián)越來越來好，越來越強！

大一班工作總結(jié)

當歡樂的六月悄然離去時，我們在勞碌的七月又迎來了學期結(jié)束，這是一個驚慌而充溢的學期?；仡欉@一學期的工作感受頗深。

一、學習方面。

1、學習愛好。

進入大班，我班幼兒在學習上取得了很大的進步。他們對學習的熱忱比原來深厚了很多，很多孩子都有了劇烈的求知欲望，從前上課不愛發(fā)言的孩子現(xiàn)在也情愿舉手回答問題了，真正從“要我學”變成“我要學”，把學習當作一種歡樂的事情。

2、學習習慣。

由于這一學期是幼兒園生活的最終一個學期，孩子們在結(jié)束這一學期后將進入小學，因此，學習習慣的培育也是顯得更為重要，一些從小班起先養(yǎng)成的學習習慣我們還是一如既往地堅持下去，本學期，我們重要培育孩子的自主學習的習慣，引導(dǎo)孩子學會學習，能主動主動地發(fā)覺問題，并找到解決問題的方法，從而養(yǎng)成良好的學習習慣，培育其實力。比如在我們班開展的主題活動《小問號》的過程中，我們有意識地啟發(fā)孩子自己去關(guān)注生活中普遍存在卻又不被關(guān)注的現(xiàn)象，孩子們在自己發(fā)覺問題的過程中，充溢了無限的新奇，他們更產(chǎn)生了找尋答案的愿望。于是，有的孩子通過上圖書館、上網(wǎng)、尋求父母幫助等途徑來探究，這種自主學習的良好習慣使得他們的學習更有意義，對今后進入小學打下了良好的基礎(chǔ)。

3、區(qū)域嬉戲。

區(qū)域嬉戲的互動，發(fā)展了自己的動手，語言，交往等多方面的實力。

家長工作是我們班級工作的一個重要方面，幼兒只有在學校教化和家庭教化的共同協(xié)作下才能健康、和諧、歡樂成長，從小班、中班、我班已和家長們達成了共同的默契，家長們對我們的工作也比較支持協(xié)作，無論是平常每月一次歡樂家園的填寫，還是學校、班組織的親子活動等，他們都能熱忱的參加，與幼兒園共同教化孩子。本學期，我班開展了《會飛風箏》的主題活動，在活動前夕，家長們就和孩子一起搜尋了有關(guān)風箏的材料，并和孩子一起共享。在對外開放的親子活動《做風箏》中，我班每位孩子的家長都放下手中勞碌的工作，主動地參加做風箏的活動，他們與孩子一起商議做的風箏類型，探討做的詳細步驟，在最終活動高潮放飛過程中，孩子們的熱忱感染了家長們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼，當一只只風箏緩緩從天空掉下時，很多家長和小摯友又回到活動室，找尋風箏飛不上天的緣由，這一次次的嘗試，一次次的探究，不僅增長了孩子們的學問，而且培育了孩子們發(fā)覺問題想方法解決的實力，同時在活動過程中，又增長了親子之情，勝利樹立了我園家園共育的榜樣先例。

除此之外。我們的家長工作還包括家長園地、歡樂家園、個別接待等各種形式，我們充分利用各種方式，挖掘家長資源，讓幼兒教化真正成為一種全社會關(guān)注的教化事業(yè)。

三、本學期的一些重大活動。

1、園慶。

本學期，我班重點圍繞園慶活動，做了各種打算事宜，如園慶活動中，我班有9位小摯友參與文藝節(jié)目《玩草樂》《森林音樂會》的排練和演出，這次活動的排練過程中，我們小摯友能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，為本班集體爭得了榮譽，同時，在園慶時我班大部分家長能關(guān)切支持教化事業(yè)，為幼兒園的發(fā)展獻出自己的一份愛心，特殊是全托班的家長，他們的真心誠意讓我們老師感動。

2、公開教學《會飛的風箏》、做中學《比較輕重》。

3、各種拍攝活動。

星”。

4、畢業(yè)匯報會。

本學期是幼兒園生活的最終一個學期，為了展示孩子們?nèi)甑膶W習成果，我們?nèi)啻蟀喈厴I(yè)生開展了匯報會，我班小摯友個個有節(jié)目，從唱歌、跳舞到彈琴，幾乎無所不會，我班的周穎小摯友還當了節(jié)目主持人呢！

時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首往事，我們歷歷在目，想說的真的許多，我們將把這珍貴的精神財寶與下一屆的孩子們共享。

大一班工作總結(jié)

始終到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入高校的時候?qū)σ磺泻孟穸汲湟绱匦赂?，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學期我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高校生最流行的郁悶日子。尤其是我們學校的“英語”壓力?。?！

學習：大一是學習基礎(chǔ)課程的一年，是為以后專業(yè)課學習奠定基礎(chǔ)的一年，這一年中我們將中學和高校的學問連接。鎬京學院把英語學習看作重點學習科目，因此，我們開設(shè)的課程，也就和英語有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開設(shè)了高校英語、時事政治、計算機、思想教化和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程，除高數(shù)外，其他的幾門課都是英文版教材?？梢娪⒄Z在鎬京學院的地位是多么重要。

在英語學方面，根據(jù)學院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強了英語口語的學習，大家都會主動地跟讀，以達到訂正發(fā)音錯誤的目的；同時，班級內(nèi)進行小組的劃分，每組設(shè)一名組長定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記，課下有負責人特地再進行課后習題及難點、重點學問的講解。老師也會定期收高數(shù)以及各門課的筆記，仔細幫我們看。

活動：大半學期的高校的生活里，大家的確成熟了不少，大多數(shù)同學主動向上、進取，思想團結(jié)、集體榮譽感強；并為自己制定目標，作為自己的努力方向。班級內(nèi)正形成以“簡約高效，追求卓越”校訓(xùn)的思想風范，并為此付出行動。

入學的十月份大一新生進行了每個高校都會有的活動——軍訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學受到學院的表揚，但是我因為身體緣由，軍訓(xùn)并沒有參與完全，看著同學們英姿颯爽的姿態(tài)，我很艷羨又很缺憾。高校最終的軍訓(xùn)我沒有完備的完成，或許也是人生中最終一個軍訓(xùn)。

但是班里會時時常的在自習課舉辦一些小晚會，大家一起做嬉戲。老師也會陪著我們一起玩，大家一起笑，一起歡樂。一起遺忘學習的巨大壓力，讓心態(tài)短暫放松，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來。這是我最喜愛的時間，也是我最期盼的時間。

不足：班級在不斷進步的同時也存在一些問題：1、班里存在遲到、課上睡覺、作業(yè)完成不剛好等學習看法消極現(xiàn)象2、大多數(shù)同學課下自主學習意識較差，一些同學存在嚴峻的偏科問題3、個別班委表現(xiàn)不主動，沒有為班級服務(wù)、團結(jié)同學的理念4、班委團體工作意識較差，有時工作效率較低5、班級紀律較差，存在一上課寧靜不下來，喧嘩等現(xiàn)象。

解決：老師為了解決這些問題，選了班里一些比較負責任的同學來擔當班干部，來替老師分擔一些問題。上課主動查人點名，自習防止有的同學無故缺席等等。這些都緩解了老師的負擔。

感悟與希望：一個優(yōu)秀的班級須要一個優(yōu)秀的班主任，這句話好像顯得有些蒼白與無力，一個優(yōu)秀的班級須要一群主動、努力、奮進、充溢活力的學生。“大手拉小手”，請老師放心我們將和你一道為班級的進步而努力，您的付出會激勵著我們努力前進，請您信任，您的學生不會讓您悲觀。

老師，讓我們一起建設(shè)一個新的會計1208班?。?！

大一班工作總結(jié)

新學期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學期。很榮幸的得到了老師和同學們的信任，擔當我們班的班長一職。在此之前，我雖擔當過班委，但是對許多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家賜予我的確定，我會盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊許和榮譽！對此，我做了一些關(guān)于這學期的工作安排：

0806建工班在大一的時候取得了特別優(yōu)異的成果，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有許多的不足，比如說工作支配不合理、缺少溝通等等，極大的影響了班委之間的團結(jié)問題！本學期，在我的帶領(lǐng)下，我會統(tǒng)籌支配班委的工作，不會再讓別人說出掛名這種說法。此外，我會加強班委之間的溝通，初步的想法是兩周開一次班委會會議，探討這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為協(xié)作各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委主動的幫助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。

在我的安排當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的視察和溝通，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必定，但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀律違規(guī)的現(xiàn)象。首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環(huán)境，習慣這個氛圍，必要的時候?qū)嵭幸恍娪驳拇胧?；接下來的工作就是使大家酷愛這個習慣或者說是制度！其次即使加強平常上課的紀律，這個難度比較大！人各有性，許多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會漸漸的想大家供應(yīng)一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動之以情，曉之以理，這是我對大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。

是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關(guān)系，或許是他們心生嫉妒我們班級的榮譽和才能。

我會試著變更和他們班級的溝通，從平常的紀律到學習等等，對待他們的看法就是明修棧道，暗度陳倉！從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。

其方面多種多樣，比如系院部的活動是否主動參與，參與的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅須要班級班委的協(xié)作，更須要同學們的鼎力支持。

大一班級工作總結(jié)

一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱忱支持與幫助以及同志們團結(jié)協(xié)作、廣闊家長緊密協(xié)作下，我堅持以學生為中心，努力為學生服務(wù)、為家長服務(wù)，順當完成了工作任務(wù)。

要針對不同水平、不同實力的兒童，上不同的課。

我的感受就是此時的自己不僅是老師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過平常嚴格細致的教化管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的大一班已基本形成一個一幫一，一對紅，充溢和諧，文明禮貌，團結(jié)友愛，活潑健康，歡樂向上的小集體。這些可愛的孩子，慢慢懂得遵守學校的制度，遵守課堂紀律，懂得了“我們愛學校，我們愛集體，我們愛學習，我們要做好孩子”這個小學生應(yīng)理解的基本道理。培育起來的幾個小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我特別喜愛這些小珍寶。

1.加強學習，提高相識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗，主動奉獻這學期我堅持開展“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習，我們要做好孩子”的活動，最大限度使學生團結(jié)友愛、明理誠信。

2、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教化”。首先，從思想、行動上把主要精力放在班級管理和思想教化工作上，努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、主動向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐性，堅持正面教化原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)切愛惜孩子，諄諄教導(dǎo)、耐性細致地做好他們的教化工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、激勵，少指責指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特殊是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小改變，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信念。在教化方式方法上采納耐性啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教育式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)當不應(yīng)當，培育辨別是非實力和自我教化實力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。

除此以外，重要的是要努力克服急躁心情，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持醒悟頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作每天有支配、周周有重點、月月有小結(jié)，做孩子們尊敬的好老師和良師益友。

3、嚴格一日生活制度，加強常規(guī)訓(xùn)練，培育良好的生活習慣和行為規(guī)范。

（1）視察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習、一起生活、一起嬉戲。

（2）冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新狀況、新問題要正確對待。

（3）在平常的接觸了解中增進師生間的友情。孩子們和我無話不說、無話不講，常常到我耳邊說些靜靜話。

4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，常常進行常規(guī)評比以及勤于動腦、手兒靈活評比，孩子們都比較自覺，愛惜教室和校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上始終保持干凈，每天都由值日班長檢查，從開學第一天我就嚴格要求，教室講臺前的全部公物都要愛惜，不亂摸亂動，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書要放回原來的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內(nèi)及地面）并進行評比。

5、當好兒童健康成長的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和敬重孩子，以高度的責任感對待他們。耐性、細心，關(guān)切照看每個人，把孩子們快樂、興奮、驚異、疑慮、恐驚、窘迫等內(nèi)心活動最微小的表現(xiàn)都看在眼里，仔細視察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài)，駕馭并發(fā)揮他們的愛好和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等心情的改變更要關(guān)切、過問，針對不憐憫況采納不同教化方法和措施。

師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結(jié)互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽感、責任感。

一學期的工作又要結(jié)束了，我還要不斷學習，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教化觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！

大一班長工作總結(jié)

從軍訓(xùn)到正式高校生活，我從一名臨時班長到正式班長，經(jīng)驗了我人生中最豐富的4個多月。軍訓(xùn)時班長主要負責幫助輔導(dǎo)員的工作，負責同學們的入學生活工作。生疏又新奇的同學們都表現(xiàn)出一名中學書生的氣質(zhì)。

這一學期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;其次：班長協(xié)調(diào)欠完善，班干溝通不夠;第三：實力不高，班級凝合力不夠好;第四：班級活動少且質(zhì)量不高，沒有培育同學們團體精神。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管實力怎樣，首先應(yīng)當具有一顆責任心，看法確定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅須要劇烈的責任心，更須要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人實力凹凸有關(guān)，這一學期的班干工作中也有一些不順當?shù)牡胤?，也有做得比較好的?？傊?，責任心第一，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不行缺的——耐性!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應(yīng)當要有足夠的耐性來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就須要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還須要提高個人實力，我還須要具備更多的耐性!

其次是班干部的溝通與班干工作的協(xié)調(diào)安排還不夠好，在班干部之間的溝通方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說相識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點支配不好，另一方面是因為班干部主動性不夠高，懶散不愿參與班干會，導(dǎo)致班干部之間的溝通偏少。這干脆為班干工作的協(xié)調(diào)協(xié)作埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔當不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關(guān)我。我們是一個集體，我們應(yīng)當要有團體意識，團體的力氣大于一切!所以，我們班的集體力氣還沒有完全發(fā)揮出來。

最終就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高，導(dǎo)致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。暖的感覺?？v觀這一學期的班干工作和班級活動如下：

1、與10級直系師兄師姐的聯(lián)誼;。

2、男生節(jié)的聯(lián)歡;。

3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。

最終總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù)，對于集體活動方面，盡量向著標準化實行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整具體而且得高質(zhì)量的'策劃書，使整個活動充溢、好玩、歡樂。不僅可以使大家玩的快樂歡樂，而且要通過這個過程彼此更加熟識，達到增進同學之間友情與班集體歸屬感的目的。其次還要留意現(xiàn)場氣氛布置等細微環(huán)節(jié)方面，要最求一個美妙的視覺效果。當然，這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的緣由還是受實力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動須要足夠的時間與精力去打算。我們須要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合實力，各位在社團里學到的東西應(yīng)當而且必需應(yīng)用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作實力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們高校生應(yīng)當做到的事。對于考勤工作，或許某些同學們會有看法，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)，假如有事情就必需提前請假并附上具體緣由的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是根據(jù)這一個考勤模式進行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進行。

總結(jié)過去，展望將來。我的班級的建設(shè)目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成果，而且還要優(yōu)秀在綜合實力。當然實現(xiàn)這一目標非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會比別的班級差。班干的努力工作也須要每一位同學們的努力協(xié)作，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細微環(huán)節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯合起來將是一股強大的力氣。我也在此保證：我將會盡我最大的力氣貢獻給這個班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。

大一工作總結(jié)

作為班級女體委，上一年我的工作主要是協(xié)作院體育部，甄選身體素養(yǎng)較好、擅長體育項目、對體育競技充溢愛好、樂意為班級出力的參賽人員。第一學期：

1、來學校的第一件事就是在校運動會的打算過程中，招募班級體育健將以及走方正標兵報名參與校運動會，因為有其他班委的幫忙和支持，我才能在規(guī)定的報名時間把本班的參賽人員名單順當交上去。

2、幫忙其他班委干好一些班級活動其次學期：

1、今年2月份，學院開展超級籃球競技競賽，我負責通知，并記錄參賽人員信息，等報名狀況，并將一些參賽規(guī)則告知同學。

2、3月，學院又起先實行超級明星班級，其中體育方面的越野項目由我負責報名參賽，空閑時幫助其他班委干好其他的一些活動。

3、接著，我們班由于易班運用狀況不是很好，我們都主動協(xié)作班長做好易班運用宣揚，

4、在此之后，我們還和金融2班來了場足球友情賽，拉拉隊組織5。另外協(xié)作其他班委做好班級管理活動，如班級聚會等活動，為了增進同學之間的友情，上學期我們班實行了一次聚餐，我負責幫忙打算嬉戲材料等。

但還是有不足的地方，比如班級體育活動較少。

工作安排：

新學期起先，我們班來了幾位新同學，都是學習成果超好的，，表示壓力山大啊，今年是百年校慶，我會協(xié)作學校做好相關(guān)事情。我信任我們金融1班肯定會變得更好的。

1、在同學閑暇時組織一些體育活動，以此來增進同學之間的感情，熬煉同學，提高他們的身體素養(yǎng)。

2、主動協(xié)作班長及其他班委完成班上的工作，深進同學之間了解狀況，希望能剛好幫同學解決問題。

3、主動協(xié)作學院的體育活動，爭取在學院組織的體育賽中取得較好的成果。

4、多與班委成員溝通閱歷，爭取把金融1班越弄越好。

結(jié)語：希望在我們班委和同學們的共同努力下，金融1班這個大集體可以越來越好，班級凝合力越來越強，同學們能以是金融1班的一員二感到驕傲。

大一的工作總結(jié)

暑假起先了，這也就意味著大一結(jié)束了，我們已經(jīng)告辭了初來高校時的青澀，現(xiàn)在正懷著一顆更加成熟，更加自信的心打算邁向大二?；仡櫸业拇笠?，整體還是比較順當?shù)?，沒有遇到什么難辦的事。剛?cè)雽W不久我就很幸運地加入到了系學生會宣揚部，這是一個不大，但是很暖和讓我成長了許多的集體。

我們這個學生會是第一年辦，所以許多東西都是須要從一起先來，對于我們這些初進學生會的學生來說，一切更是簇新的，還好有大二大三的學長學姐們帶領(lǐng)著我們，使我們少走了一些彎路。我們宣揚部主要是其他部門的幫助單位，從字面上來說，就是對我們學生會的活動和工作進行宣揚?；仡櫼幌拢@一年里，我們是最忙的，每個部門的活動都離不開我們的宣揚。更多時候，我們是在辦板，畫畫，寫字。這些工作大多是體力上的勞動，是很辛苦。但是我覺得任何工作都應(yīng)當是從基礎(chǔ)做起的，我從這些簡潔辛苦的工作中起先變得成熟，懂得了很多。

從一起先對辦板工作的一竅不通，生疏到現(xiàn)在的全面了解，工作起來的得心應(yīng)手，我覺得這也是一種成長，或許有人認為這里面沒有太多的內(nèi)涵，但是我認為在這些工作中包含著許多小道理，比如說：要辦板就要提前借板，打算材料，這就須要和各個相關(guān)部門進行協(xié)商調(diào)度，收集資料，而且要和我們的部員聯(lián)系，支配每個人的工作，就是這些看似很小的事情就構(gòu)成了整個工作。所以，經(jīng)過這一年的基本工作，我了解了我們一般工作的流程，也學會了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，和各個部門聯(lián)系合作，對于自身的工作實力和組織實力有了更多的了解和提升。

這一年中，除了幫助別的部門完成活動，我們部也舉辦了自己的活動——首屆ppt創(chuàng)意制作大賽，這是我第一次以主子翁的身份來對待一個活動，在競賽期間，我不僅要觀看競賽，而且要隨時留意現(xiàn)場的狀況，要保持留意力高度的集中，以防有突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。在活動的打算時期，我的工作是布場，就是對競賽時的會場進行布置。我回顧了之前的許多活動，充分借鑒了之前的好的范例，因為我們是制作競賽，而且競賽時請了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，所以會場我們不能設(shè)計的太過于花哨，而是應(yīng)當穩(wěn)重的元素比較多，所以我們的布場還是實行中規(guī)中矩的風格。可能是布場是整個活動中最為簡潔的一個工作，但是當我真正在做這個事情的時候，才發(fā)覺里面還包含了許多的東西，比如，布場不僅僅是布置物品，人物的座位也包含在內(nèi)，而且中途觀眾，禮儀的走動也要考慮在內(nèi)，我初期的布置就忽視了這些元素，通過后期的修改才有了更全面的理解。這次活動之后，我不能說自己可以很好的組織一次活動，因為一個活動所包含的要素太多了，人不行能四平八穩(wěn)，要辦好一個活動，還是須要許多部門，每個部門的每個成員專心的去對待面對。但是對于其的流程，我還是有一個比較全面的了解和相識的，通過不斷地實踐和努力相識，我信任自己是有實力辦好一個活動的。

明年，我們的學生會，我們的宣揚部就迎來其次個春秋了，我想我們經(jīng)驗了一年的歷練，已經(jīng)成熟了許多了。我希望我們的宣揚部在新的一年里能有更大的發(fā)展，多辦一些有自己特色的活動，讓我們宣揚部的名字也成為一種品牌，把ppt制作大賽辦成我們學校的品牌賽事，讓我們的宣揚部越來越好！

大一工作總結(jié)

——個人年度小結(jié)進入高校已有一年的時間，我已從當時的對于高校生活懵懵懂懂，對于生疏環(huán)境的一竅不通，成長到現(xiàn)在了解并融入于高校生活。這一年的學習生活，讓我不斷提高自己的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)，真正體會到曾經(jīng)學姐學長眼中的高校生活，同時，也領(lǐng)悟到高校對于我的真正意義，使我在以后的日子里不斷成長、成熟，最終把我指引向勝利的彼岸。

在上課時去聽老師講解。在上課做好筆記的同時，按時完成老師的作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透?？荚嚽爸貜?fù)習作業(yè)的內(nèi)容，跟著老師上好復(fù)習課，做之前考試的試卷熟識題型。這樣，在這學期課業(yè)繁重之時，我也能取得比較滿足的成果。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀的事情。做到誠懇做人，誠信考試。

參與體育活動，本學期中我與同學參與了由團委組織的定向越野競賽，并且獲得了其次名的好成果。無論春夏秋冬，我都主動參與晨跑，并且在每學期都拿到幾近滿分的成果。

高校里的生活也同樣是豐富多彩的。在寢室中，我與其他三個同學關(guān)系相處的特別融洽，我們在學習與生活中互幫互助、共同進步。我們共同建設(shè)屬于我們自己的寢室，爭取在每個月里都獲得文明寢室的稱號。我們從不違反寢室的規(guī)章制度，不違規(guī)用電，不飼養(yǎng)寵物等等。雖然在許多方面，我們并沒有做到最好，但是寢室里的每一個人都在盡力把我們的寢室支配得井井有條、舒適溫馨。作為班級的副班長，我?guī)椭嚅L管理好班級，主動參加策劃班級活動，力爭帶動班級每一個人的主動性。在開學初，我們組織了一次春游，目的是為了讓班級里的同學相互更加了解，也便于各項活動的開展。這次春游雖然沒有達到最志向的效果，但是，達到了我們最初的目的。在之后的五四舞會中，班級里的每一個人都主動參加其中，大家的努力協(xié)作也取得了志向的成果。同時,在班級里我也擔當著聯(lián)系女生與輔導(dǎo)員的角色，剛好了解女生在學習與生活中的困難，剛好與輔導(dǎo)員溝通。

主動為社團供應(yīng)優(yōu)秀的劇本。在本學期，還有參加舞臺劇的編排，我們還代表社團參與上海市的競賽，得到了評為老師的一樣好評。在校內(nèi)里的演出，也是得到社團里同學的贊許。

在進入高校，我的思想觀念已經(jīng)不同于以前的我。我會關(guān)注身邊的生活，同時，我也更關(guān)注整個國家的形勢。在此次汶川大地震消息傳遍全國之時，我主動響應(yīng)學校號召，參加捐款默哀等活動。并且，在哀悼日當天，我參加到市民自發(fā)的哀悼隊伍中，在人民廣場上為災(zāi)區(qū)的同胞們祈福默哀。在本學期，真正深化了解黨的方針政策，正確相識黨的領(lǐng)導(dǎo)路途，接觸身邊的黨員、主動分子等，與他們溝通入黨心得體會。這讓我堅決信念，加入這個優(yōu)秀的組織，并且在下學期遞交上我的入黨申請書。

大一的一年對我來說是短暫但有充溢的，我學到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學習生活還是工作中。在將來的日子里，我會更加努力，發(fā)揮自己的特長，同時向不同的人學習以提高自己。

經(jīng)濟0707陳心瑜。

大一工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。我來到院舍管已將近一年了，不知不覺，我工作了一年。

在這一年里，我學到了許多。從一起先對舍管的懵懂無知，到現(xiàn)在的完全熟識。很感謝那些陪我一起走過的同伴們，也很感謝舍管給了我這個熬煉的平臺。現(xiàn)在我就來說說這一學期以來的工作狀況。

總的來說，這一學期的工作很順當。在晚上巡樓的時候沒有遇到什么難題，值班的時候也沒有什么突發(fā)狀況，在內(nèi)務(wù)檢查和高瓦檢查的時候更沒有遇到難處理的問題。這學期使我收獲最多的是為期將近一個月的星級宿舍評比。通過參加此次評比，我看到了很多宿舍的內(nèi)務(wù)及美化，也了解到宿舍內(nèi)存在的一些衛(wèi)生問題，以及我們舍管的一些不足。經(jīng)過將近一年的工作，對舍管也有了些了解，現(xiàn)就對舍管提出以下幾點建議：

1、針對星級宿舍評比資格問題，我建議掛科的宿舍也可以參與，而掛科的同學所應(yīng)得的加分減半。而關(guān)于星級宿舍名額問題，由于各區(qū)狀況不同，居住環(huán)境不同，所以我建議依據(jù)各區(qū)所申請星級宿舍評比的數(shù)量，再等額安排各區(qū)所得的星級宿舍數(shù)量。這樣更彰顯公允。

2、針對舍管干部溝通問題，除去工作上的溝通外，我希望在學習生活上也能有更多的溝通。因此，我建議舍管增多一些活動，每月兩個部門間可以有些聚餐之類的活動，增加各部門間的溝通。

3、關(guān)于我們舍管的宣揚問題。據(jù)視察，我們舍管除了有事在各區(qū)在黑板上寫通知外，更多時候再沒有其它的宣揚方式。因此我希望舍管可以將我們一些比較大型的活動放到學院的院舍管網(wǎng)頁里，讓干部們更具體的了解舍管，也讓更多的學生了解舍管的狀況。

4、關(guān)于新干部上任問題。因為新干部剛起先工作了解不深化，難免會遇到各種難題，因此我建議新干部在上崗前能進行一次工作培訓(xùn)，讓他們能夠更快的適應(yīng)其工作。這樣也能削減學生對我們舍管的誤會，更利于舍管開展工作。

5、關(guān)于教工區(qū)問題。我的主要工作是在教工區(qū)，所以對教工區(qū)的狀況比較了解。由于教工區(qū)沒有熱水器和飲水機，許多宿舍都在偷偷用高瓦，所以希望舍管能夠解決熱水器及飲水機問題。假如經(jīng)費不足，我認為可以考慮教工區(qū)可以稍加一點住宿費，爭取每間宿舍都有熱水器和飲水機。

以上是我依據(jù)個人工作閱歷而提出的一些建議，希望舍管能夠?qū)μ岢龅膯栴}進行考慮并接納，也希望我們舍管能夠更加壯大，發(fā)展越來越輝煌！

大一班工作總結(jié)

幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素養(yǎng)的重要時期。這學期是幼兒園教化的最終一個學年，是承上啟下的關(guān)鍵時期，而幼兒園是孩子接受教化的最基礎(chǔ)時期和主要場所，我們有責任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，為他將來上小學，上中學，以致于使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人打好堅實有效的基礎(chǔ)。因此在幼兒園向幼兒進行德育是特別重要和必要的。

基于德育的重要性，在大班第一學期開學時，我就依據(jù)了《綱要》提出的精神、班級幼兒的實際發(fā)展狀況和環(huán)境條件，制定了德育工作安排。時間飛逝，一個學期過去了，我也依照制定的德育安排對我班的孩子進行了品德教化，回顧這學期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)覺孩子們在品德發(fā)展和教化中，都有了突飛猛進的提升，這是讓我感到非常欣慰的。因此，我把這學期的德育進行全面的總結(jié)：

一、將德育活動滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)，實施隨機教化。

品德教化并不是一個特地的教化性活動，也不是單純地說教，是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，它時刻影響孩子的成長健康，因此，我重視品德教化的隨機性，把德育滲透于幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)：

1、升旗：每周一升旗活動，我對孩子們進行愛國主義教化。教化孩子升旗時凝視國旗，站立正，不竊竊私語，會懂得唱國歌。

2、晨間活動：我們讓提前來到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培育他們幫助老師，關(guān)愛老師的情感。晨間來園，我要求孩子們運用禮貌用語，主動與老師、同伴打招呼。晨間談話我采納多種形式：（1）、讓孩子講解并描述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒共享增進與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培育自信念。（3）、老師對孩子的品德問題，運用故事及實例進行隨機教化。

3、體育活動：一天2次的體育活動，我要求高個子實力強的孩子去搬器械，共享給其他孩子一起玩。在活動中，我們教化孩子要相互幫助，相互體諒，相互關(guān)切，照看實力較弱的孩子，懂得共享玩具，事后一起整理玩具，相互合作。留意培育幼兒團結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。

4、進餐：要求孩子們餐前洗手。進餐時不說話，做到“食不言”。教化孩子吃飯時要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請吃得較快的孩子當小班長、值日生，幫助管理班級、照看自然角、記錄天氣等，來培育幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織實力。

5、午睡：睡前要上廁所。來到寢室后，不說話，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語”。起床后要自己穿衣服，整理被子。實力強的孩子幫助實力弱的孩子。

6、常規(guī)訓(xùn)練和嚴格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。培育幼兒遵守紀律、誠懇、英勇、自信、關(guān)切他人、疼惜公物、不怕困難的品德和行為習慣。

7、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。和家長離開幼兒園時，與同伴、老師說再見。

幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教化的契機，老師們在親密協(xié)作中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教化，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、諄諄教導(dǎo)。

二、各種教化活動中貫穿德育，注意品德教化的系統(tǒng)化。

注意品德教化的系統(tǒng)化，在實施品德教化的過程中，各領(lǐng)域教化和主題教化親密聯(lián)系、不行分割。

1、領(lǐng)域教化：在科學活動《奇妙的鏡子》中，在探究活動中我們不僅培育幼兒愛科學、學科學的愛好，以及動手動腦解決問題的實力，培育他們新奇、好問、愛動腦、善探究的現(xiàn)代兒童素養(yǎng)，而且讓他們知道科學家取得勝利的艱難，并學習科學家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的宏大美妙，知道要酷愛祖國。健康活動《好玩的身子》、《磁性人》，使得孩子們在活動中互幫互助，培育相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子主動地參加到講解并描述活動中，懂得做個英勇、愛幫助人的孩子。社會活動《做個守信用的孩子》，通過活動，孩子知道答應(yīng)別人的事情就肯定要做到，體驗守信用給人帶來的樂趣。通過五大領(lǐng)域的協(xié)作，旨在讓幼兒在學習中漸漸相識領(lǐng)悟到德育的重要意義。

2、主題教化：這個學期我們的主題是：“漂亮的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設(shè)了主題集中活動《福鼎的特色小吃》、《奇妙的太姥山》《我畫漂亮的家鄉(xiāng)》，通過學習活動，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個方面狀況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培育孩子對家鄉(xiāng)的酷愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻的遠大志向。

在活動中幼兒成為活動的主子，在五大領(lǐng)域和主題活動中，學習到很多德育內(nèi)容。這些教化活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。

三、結(jié)合各種節(jié)日，綻開品德教化。

我們結(jié)合這個學期的節(jié)日（老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等），依據(jù)幼兒的年2齡特點，設(shè)計了一些適合幼兒的節(jié)日活動，滲透情感教化，道德教化。

1、老師節(jié)：幼兒知道9月10日是老師節(jié)，親自為老師制作賀卡，送給班級的老師，知道老師教化孩子很辛苦，體諒老師，關(guān)愛老師。

2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習俗和由來，運用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團聚，培育他們關(guān)愛家人，要與家人和樂融融的相處。

3、國慶節(jié)：讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要酷愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。

4、元旦：通過“元旦聯(lián)歡會”慶新年，讓幼兒感受到新年的歡樂，激勵幼兒大膽參與集體活動，感受新年的樂趣。

四、組織各種活動、演練、競賽，促進品德教化全面發(fā)展。

1、親子活動：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培育愛父母的情感，增進家庭成員的感情。

2、消防演練：11.9是全國消防日，雖然當天下雨了，取消了全園的演練活動，但是我們班還是在班級進行了消防學問教化，也開展了消防演練，通過演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識，知道要愛護自己，在困難中要幫助他人的精神。

3、童謠競賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”競賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習中，孩子們都很仔細，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽感。

4、自理競賽：12月份，我們班實行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項自理實力競賽，并評出了名次。通過此次活動，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來伸手飯來張口”，要有不怕困難，堅持究竟的精神。

五、注意幼兒園德育的隱性資源，側(cè)面協(xié)助德育。

我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類。

1、物質(zhì)環(huán)境：我們創(chuàng)設(shè)主動向上的思想、生動、好玩的形象設(shè)計塑造幼兒可仿照的對象，讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。

2、老師的一言一行時刻影響幼兒的德育，因此要求了老師在平日教學中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進行仿照，幫助幼兒學會共享，變得自信等良好品德。

六、開展家園同步教化，將德育延長到家庭教化中。

對幼兒進行德育教化，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教化的一樣性。親密家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機協(xié)作，共同實施對幼兒的品德教化。

1、進行“五愛教化”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進幼兒園。

2、各種途徑溝通：通過“幼兒發(fā)展狀況手冊”、家長會、親子活動、飛信等方式途徑，讓家長了解老師的一些教化方式和教化進度，使家長更加了解幼兒園、了解老師的工作，以達到教化的一樣性，請家長幫助培育孩子的集體合作的觀念，培育孩子互助團結(jié)，關(guān)愛老人，敬重他人的情感。

3、家長榜樣示范：與家長聯(lián)系，要求家長在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。

七、不足之處：

1、個別孩子的攻擊意識較強，遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。

2、在愛護班級物品財產(chǎn)上，還有待提高。

幼兒教化是素養(yǎng)教化的基礎(chǔ)。只有從小培育幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培育出全面發(fā)展的世紀人才。本學期中，我與班內(nèi)兩位老師團結(jié)合作，堅持做到以身作則、勤勤懇懇，團結(jié)一樣地做好班級的各項工作。我們的努力也得到了不錯的教化成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進的發(fā)展。希望在下學期的德育教化中，能有更大的進步，為培育幼兒真正成為一個健全發(fā)展的勝利人士而勤奮工作。

大一的工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)瞬就已經(jīng)到了五月底了，狂風驟雨和絢麗艷陽交替的五月即將結(jié)束，本學期青協(xié)的活動也都正在逐步接近尾聲了吧，又一個充溢歡樂的學期即將過去了。

這學期第一個活動應(yīng)當就是“衣舊暖和”愛心捐衣活動了。不同的是，這學期我們的活動幫助對象不只是海峽公益基金，還增加了玉米地動物救助站，把同學們捐出的厚衣服，厚被子送去暖和那些曾經(jīng)流浪在城市的精靈們。恰逢又是畢業(yè)季，學長學姐們即將離開學校奔向各自的前程，輕裝簡行的他們捐出了自己大大的愛心，去暖和他人。

接下來當然就是我們每個學期都在堅持做的支教活動啦！這學期我們這學期除了上文心小學的英語課，我們還增加了博林小學的課外愛好課程，這樣的兩相交替，讓我們在嚴謹?shù)恼n堂教學之余，還可以發(fā)揮自己的特長，給孩子們帶去歡樂和歡樂。

不斷前行，青協(xié)的明天會更好的！

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大一工作總結(jié)

時間荏苒，歲月如梭，20xx年9月，我正式成為了我系網(wǎng)絡(luò)編輯部的一名干事。如今站在學年之末，回顧一年來的學生會經(jīng)驗，體會、感受頗多。

人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了很多以前沒有過的事情，自己各方面實力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立嫻熟處理部里的工作，我清楚的感受到了自己的改變。這種改變就是我一年來不斷努力、仔細學習所換來的成長。

回想起自己參與學生會納新時，面對學生會十多個不同部門，我堅決果斷的選擇了網(wǎng)絡(luò)編輯部，是因為自己對電腦的喜好，也因為自己樂于助人的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門。那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦學問也慢慢的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為老師解決辦公室里的電腦、打印機等設(shè)備出現(xiàn)的問題，三是為系里各個活動的開展供應(yīng)電腦方面的技術(shù)支持。在部長師哥的教育下，我學會了許多以前不曾駕馭的功能性軟件的運用。從ps到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機愛護，很多很多學問的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來，我進步最明顯的，也許就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項實力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

作為學生干事，也有我們的職責，首先我們應(yīng)當以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們?nèi)プ?，從而變更不良行為。在學校我們是校內(nèi)的先鋒，我們的一舉一動更加受到學校的領(lǐng)導(dǎo)和學生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能仔細完成上級布置的任務(wù)，仔細處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教化水平，維護學校的利益。

作為學生干事應(yīng)當具備各種素養(yǎng)和實力，這樣我們才能將工作做的更加精彩，才能更好的服務(wù)同學。任務(wù)，仔細處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教化水平，維護學校的利益。

作為學生干事應(yīng)當具備各種素養(yǎng)和實力，這樣我們才能將工作做的更加精彩，才能更好的服務(wù)同學。在同學之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們應(yīng)當具備良好的心態(tài)，想做大事就必需知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進。

各個部門都會有很多的活動，實行一個活動就必需要有一份策劃書，一個良好的開端是勝利的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完備。結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學校和學生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學參加到這個活動中。其次，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注意人們的心里，讓他們有很想?yún)⑴c這個活動的想法。

自從進入高校校內(nèi)后，我學到了許多的東西，特殊是有幸加入計算機系學生會文體部，不知為什么，我義無反顧的進入了這個部，像融入了一個大家庭！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯立刻就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充溢了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從生疏到熟識，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的許多許多。

在思想方面，對“一心一意為同學服務(wù)”這句話有了更深的理解?；蛟S因為喜愛，所以總有很大的熱忱去做好每一件事！我也不在因為學生會的活動而耽擱自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)覺，收獲的恒久要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的閱歷教訓(xùn)，使我成長了不少！在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生變更從無所事事的狀態(tài)變得驚慌勞碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充溢的。這樣是一個很好的狀態(tài)！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理支配自己的時間。讓自己的生活充溢而又豐富！個人方面，我也通過學生會熬煉了自己的品質(zhì)，由沖動的特性漸漸學會了忍耐，學會了冷靜的思索問題。能正確的相識自己的不足，彌補過失。學會周密的安排一次活動，也增加了自己的團隊協(xié)作實力。

剛起先由于工作方式的不佳和閱歷的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有許多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在許多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有主動主動的去思索每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中須要不斷完善的地方因個人的疏忽也間或造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未剛好工作成果受到影響！

同時，做為一名學生會的成員，自己始終提示著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在許多方面都有提高自己?？傊驗檫M入文體部后，讓我高校生活的起先就有了不一樣的色調(diào)，我會始終努力地做好每件事！一句話：真誠、專心、努力！做到以身作則、盡職盡責、團結(jié)一樣、主動面對工作。

大一工作總結(jié)

不知不覺間，本學期已接近結(jié)束，我們該把全部的重心放在學習和考試復(fù)習上了。

個人的進步須要剛好的反思與總結(jié)，現(xiàn)將本學期我的個人學習工作狀況總結(jié)如下：

在學問學習方面，與上學期相比，我學習的主動性有所減退，因為剛開學不久生病的原因，請過一段時間的假，病愈回來已跟不上老師的講課節(jié)奏，作業(yè)也不會做了，于是越來越頹廢，尤其是高數(shù)和物理，更是不想聽課了，總是抱著反正聽不懂的看法，得過且過。但是經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我確定奮力拼搏，仔細的看書復(fù)習，爭取期末考試不掛科。

雖然我們已經(jīng)是高校生了，但是，既然是學生，我們的首要任務(wù)就是學習，這也是我們的職責所在。所以，對于每門課程我都應(yīng)當很仔細地去對待，除非必要的請假，我都堅持去上課，時刻提示自己不要無緣無故的逃課，請假。并且堅持跑早操和上晚自習。

如今，我與其他同級學生都在同一個起跑線上，該爭取的獎學金，證書等東西，我都會盡可能的去爭一爭，因為這是證明自己的重要證據(jù)?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?。我會虛心向其他老師同學們學習，來彌補自身存在的缺陷，不斷地熬煉自我，提升自我，完善自我，讓自己成為一名對社會對國家有用之人。

在生活上，我盡量與自己四周的同學搞好關(guān)系，與他們和諧相處，尤其是同宿舍的舍友們，更是情同姐妹。出現(xiàn)問題與沖突，我會剛好提出與解決，相互理解與謙讓。并且，我在盡可能的多相識一些優(yōu)秀的摯友，這樣，大家相互幫助相互進步，不會讓自己墮落。

高校的生活豐富多彩。就我個人而言，因為參與學生會，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會，乒羽協(xié)會，科技創(chuàng)新協(xié)會，參與競賽，當志愿者等活動，一下子讓我的高校生活變得充溢而富有激情與活力。

從高校之前的每天幾乎只知道看書學習上網(wǎng)和睡覺，到現(xiàn)在的參與各種活動不斷，我自認為我的思想已經(jīng)得到了肯定的升華，我長大了。知道怎樣讓我的人生更富有意義，如何讓自己變得更加優(yōu)秀，成熟。

在工作上，我仔細完成領(lǐng)導(dǎo)們布置的各項任務(wù)，剛好主動上交任務(wù)，常常總結(jié)和反思，多多熬煉自己。與人溝通的實力，說話辦事等實力都得到了很大的提升。

其他方面，每次有什么好玩的活動，我都會主動主動的參與，不退縮，不跟風。

總結(jié)回顧本學期，整理來說，我的表現(xiàn)還是挺好的，在學習上再刻苦些就更好了。希望自己在今后的學習生活中能夠吸取閱歷教訓(xùn)，在以后做的更好更精彩！

大一工作總結(jié)

本學期已經(jīng)過去了，在擔當三個月團支書的工作中，我感受頗多，不僅對自身有了更全面的相識，而且收獲了不少的閱歷。不管是在學習、生活，還是工作上，我都感受到了高校生活的特點，并且在不斷地完善自身，希望能更完全的實現(xiàn)和發(fā)揮自我價值。

1、策劃“祝愿你祖國”主題團會

2、幫助舉辦感恩節(jié)班會

3、策劃46周年校慶介紹

4、班會攝影工作

5、兩次趣味運動會參賽前打算和后勤6、組織冬季長跑報名與后勤

7、參加20xx年藥護國際學院迎新年晚會聲控、海報、小品

8、貧困生評比和備案

9、20xx年團支部資料歸檔

作為高校的班干部，我最大的感受就是“為同學服務(wù)”，不再局限于收發(fā)作業(yè)本等工作，而是處理與同學們切身利益相關(guān)的不同工作，這讓我得到了很大熬煉。首先，要真正融入同學，關(guān)切同學，設(shè)身處地的為同學們著想。工作離不開同學們的支持，所以我們應(yīng)當與同學處理好關(guān)系，常常走訪宿舍，了解同學們內(nèi)心的想法和對班級建設(shè)的建議，然后適當與輔導(dǎo)員溝通，做好“橋梁”工作。其次，處理好學習與工作的關(guān)系。雖然學習是第一位，但是班干部是我在學校的“社會角色”，很多同學須要我的服務(wù)，我必需處理好二者關(guān)系。一起先，由于專業(yè)課的入門較難，我完全不能處理二者關(guān)系，總是心猿意馬，但是，我最終駕馭了高校學習的訣竅，在工作時一心一意，在學習時一絲不茍，抓緊時間工作和學習，即使占用了大量休息和消遣的時間，但是我真的覺得生活是充溢且開心的。

然后，與其他班干部的協(xié)作與團結(jié)性增加了很多。11位班委從一起先的生疏到熟識，我們越來越團結(jié)，越來越能夠相互信任。很多工作都須要我們的團結(jié)，雖然我們的特性不盡相同，但是有著把班級建設(shè)得更好的共同目標。團結(jié)讓我們的工作安排更加合理，效率也大大提高，這一點在本學期最終的國際學院迎新年晚會上得到了充分的證明。

就我自身而言，脾氣過于急躁與沖動，須要更理性與冷靜的思索問題。然后，可能是自己威信不夠，同學們對于下達的活動主動性欠缺。在許多時候我的閱歷還不足，對于突發(fā)狀況無法實行快速有效地措施，須要進一步的積累閱歷。就團支部而言，我們團支部三人的分工還不夠明確公允，我須要起好帶頭作用，協(xié)調(diào)團支部工作。

首先，作為大一學生，大家處理突發(fā)狀況的閱歷欠缺，在許多時候我們應(yīng)當更加團結(jié)，更加敏捷的處理工作中的問題。

其次，班級凝合力太差，須要班干部起好帶頭作用，我們自己應(yīng)當多組織一些集體活動，如郊游（同學看法）等，加強班級凝合力。激勵同學與班級其他同學交往，而不是僅僅局限于與同一宿舍同學交往。

然后，對于班會和口語角等活動，我們應(yīng)當讓形式更多樣化一些。很多同學反映班會和口語角過于死板和單一，導(dǎo)致他們的缺乏興致，如何豐富形式有待班委進一步的探討。每周日晚上的班會，若沒有固定主題，可以移到星期一或星期五，這樣免去了占用同學們休息消遣的時間。

在上學期的兩次趣味運動會、籃球競賽和拔河競賽中，我們班級的成果都不志向?？梢娡瑢W們的身體素養(yǎng)實在欠佳，班級可以購買一些體育用品，不僅豐富大家的課余生活，也能夠熬煉同學們的身體，終歸在以后的職業(yè)生涯中，身體素養(yǎng)對于我們是非常重要的。

大一學期工作總結(jié)

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間大一上學期即將結(jié)束，現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)入大一下學期的學習當中?；仡櫳蠈W期的學習和工作，領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù)，我們既有收獲也有不足。在這里我將總結(jié)一下上學期的學習和工作，找出上學期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。

上學期，無論是學習方面還是其他方面，大家整體表現(xiàn)的都不錯。學習方面，在我和其他班委的帶領(lǐng)下，大家養(yǎng)成了早讀的好習慣，并且堅持了一個學期，雖然個別人常常早讀遲到并且有時還不來上早讀，但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅信，好習慣的養(yǎng)成就是勝利的起先。但缺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關(guān)于掛科的事情，下面我會好好分析緣由，并制定相應(yīng)的方案的。

紀律方面，從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現(xiàn)象始終存在，這學期，我將督促大家，努力削減遲到現(xiàn)象；從課堂紀律來看，上課玩兒手機的現(xiàn)象很嚴峻，在接下來的工作安排中，我將會制定嚴格的要求。關(guān)于紀律的其他方面，我們班同學表現(xiàn)得還是不錯的還是不錯的。

衛(wèi)生方面，為了給大家營造一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境，我們班從很早就形成了輪番值班的制度，班里也購置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關(guān)于衛(wèi)生方面，接下來也會制定相應(yīng)的更嚴格的制度。

課外活動方面，班委們經(jīng)過探討，用班費為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學們的課余生活，而且起到了強身健體的效果。

生活和衛(wèi)生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時，要多關(guān)切同學的生活，剛好幫助同學解決在生活上遇到的問題，為學習掃除后顧之憂；多關(guān)切寢室衛(wèi)生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格；管理好班級衛(wèi)生，督促值日組長仔細值日；管理好班費的運用；在特定的節(jié)日為任課老師選購禮物，使師生關(guān)系更為融洽；豐富同學的課余生活，組織一些活動等。

學習方面，學習委員首先要自己仔細學習，提高成果，公允公正的做好的有關(guān)獎學金的評定工作；主動協(xié)作各班委，仔細對待有關(guān)班級的每項工作，熱心為同學服務(wù)，做好學習資料的發(fā)放；做好上傳下達的工作，通知有關(guān)學習考試的各種事項等；多和老師及同學聯(lián)系溝通，有須要時將同學們的看法建議傳達給老師。

文藝和宣揚方面，文藝委員首先要搞好自己的學習，不掛科；主動協(xié)作團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣揚工作；在班級須要海報宣揚或文藝節(jié)目支配時，主動做好，協(xié)作班長及其他班委管理好班級。

紀律方面，紀律委員每次上課都要做到考勤，并剛好將考勤結(jié)果短信通知輔導(dǎo)員；紀律委員要維護好班里的課堂紀律，為大家營造一個良好的學習氛圍。

團支書工作，對于院團委以及校團委下達的任務(wù)，在我剛好向大家轉(zhuǎn)達時，希望大家主動協(xié)作，不要拖延時間；每次團學活動的主題應(yīng)當多樣化，希望各位班委能夠主動參與主題設(shè)定環(huán)節(jié)，而且在活動支配時班委應(yīng)當起到很好的帶頭作用，盡量多參與團學活動的節(jié)目；對于自身，我應(yīng)當盡可能多的了解涉及到多元化的學問，在課余時間能夠多看書，以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及學問。

剛踏入高校，許多人可能會抱著這樣的心態(tài)：高校是個自由的環(huán)境，生活上沒人管束，學習上也沒人約束，自己選擇學習或不學習，這都和別人無關(guān)。而現(xiàn)在，我們卻又制定所謂的規(guī)則來約束他們，不行避開的會造成某些人的反感，甚至會得罪某些人，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個人負責，不行能因為某些人的反對而不管不顧。下學期，我將帶領(lǐng)班委仔細貫徹制定的工作和學習安排，力爭大家都能以優(yōu)異的成果過渡到大二的專業(yè)課學習。

大一工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)瞬這大一上學期已經(jīng)過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝全部支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順當完成工作。一學期的工作學習使我更加了解高校生活，使我的高校生活充溢活力與激情，更加充溢!總結(jié)這一一學期的工作，可以說是喜憂參半，有得有失，有閱歷也有教訓(xùn)。

首先說閱歷，團支書工作一學期下來，總的來說，無論是班上的工作還是學院下達的任務(wù)，我對每一項工作都不遺余力，這一點我是心安理得的。自然，在這個過程里我也學到了許多東西。工作做的多了，自然就會滋長一些閱歷，我發(fā)覺溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解，那么我通過與他們溝通，讓他們了解我們團的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會理解，當然就會協(xié)作我的工作了。一個團體是須要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結(jié)，更加默契。

說完了閱歷，現(xiàn)在就來說說教訓(xùn)。在平常的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人情愿參加。其實這里也包含著一些人際關(guān)系處理的熬煉。

在這一學期的時間里，我盡最大努力完成學院團委、系團支部布置的各項工作任務(wù)，將上級吩咐剛好傳達下去而忽視了學習，因為我知道學習是學生的天職，況且，一個好的學生干部是不能因為工作多就耽擱學習。班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn)，也就意味著更加熬煉一個人，我愛這個位置，我也情愿為團工作。

通過這一個學期的熬煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的熬煉，并且我也從中收獲了豐富的閱歷和做人的道理，這而對我今后的成長是特別有幫助的。首先是在工作中，我駕馭了大量的工作閱歷和工作方法，但是感覺到自己還是有許多的不足之處，須要在今后的工作中加以改進，但是值得可定的是在這一個學期里我成長了，我更像是一個職業(yè)人士了，再也不是一名學生了，但是不行否認的是我仍是一名學生，我還是須要更加努力的工作和學習，爭取早日成為一名準職業(yè)人士，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次是在學習上，我并沒有因為工作而忽視了學習這方面，反而是更加努力的去學習，并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)學問和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿足的答卷，所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)學問。努力提高專業(yè)技能水平，將自己培育成為一個真正對社會有用的人。

在這一學期的工作學習使我真正相識到一個高校生應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素養(yǎng)，在今后的工作中仍舊能保持足夠的熱忱取得更好的成果。

總的來說，上一學期有得有失，而在這些得與失中我慢慢成長，慢慢成熟。新的學期我會總結(jié)上學期的閱歷與教訓(xùn)，接著努力做好自己的工作，為班級、學院、學校貢獻自己的一份微薄的力氣，和大家一起奮斗、一起進步!

大一學期工作總結(jié)

剛踏入夢寐以求的高校，我以一顆熱忱的心投入到學習與工作中，笑過，懊喪過，不知不覺一學期已經(jīng)過去了，有一些收獲，也有一些缺憾。

上學期開展的活動主要如下：

1、理出綜合評分方案，并有效的在班上實行。

2、組織參與學院籃球競賽，在參賽的16支隊伍中獲得了第三名，并取得5勝1負的矯人戰(zhàn)績。

3、組織“怎樣度過高校生活”主題班會，在班會上同學之間溝通了高校生活的重要性。

4、組織“關(guān)注電影人物”看電影活動，通過看勵志電影來感化同學，并促進同學勵志成才。

5、整理學生檔案信息，收集并整理同學們的檔案，并號召沒有入團的同學寫入團申請書。

6、入黨申請書和推優(yōu)。上學期共有17位同學上交入黨申請書，有16人參與了黨課培訓(xùn)和考試。參與者全部順當結(jié)業(yè)。依據(jù)學院的相關(guān)文件，本學期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)6人。每次推優(yōu)都是依據(jù)班上綜合評分和學習成果產(chǎn)生。

但是工作中也存在一些問題：

1、在調(diào)動同學的主動性方面。前兩次班會的主角都是組織人，希望在今后活動中調(diào)動每個同學的主動性。

2、活動宣揚力度不夠，所以每次的活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是我在上面講同學們在下面聽，我覺得主要緣由是同學們對活動的主題不了解，打算的不夠充分，所以在以后的主題班會上我會提前通知大家下次班會的主題。

3、還有就是班會上材料收集不夠。在以后的班會上由指定人員特地負責收集會場照片和文字信息，以便在以后的評優(yōu)中拿出充分的材料。

美妙的起先是勝利的一半。上學期做的好的應(yīng)當接著保留，同時不足的也應(yīng)當改進。

1、開展主題班會。本學期規(guī)定每月的第一個星期天晚自習搞一次主題班會。

2、活動的開展。在開展班會的基礎(chǔ)上增加一些課外活動，如：乒乓球、籃球競賽等。

3、成立黨章學習小組。全班同學都報名參與學習，分成三個小組，每一小組都設(shè)立一個組長，由每組組長制定詳細的`學習方案。

4、剛好上交各類材料。

5、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班集中所舉薦出的入黨團員的“質(zhì)量”。

在新的學期中，我會盡最大努力把自己的工作搞得好。希望同學們也仔細和我一起把我們20xx級工造六班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的集體。

大一工作總結(jié)

高校，是一道亮麗的風景，是眾人心目中的學問殿堂。雖然高校和中學都是為了學習，但也有著本質(zhì)上的區(qū)分，中學是“要你學”，學習課本學問；高校是“你要學”，主動從社會實踐中體會。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會對高府中的學子來說，是神奇且神馳的地方，新奇想碰觸這個未知領(lǐng)地，又驚慌膽怯 受到損害。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。身為一名即將大二的高校生，暑假還像以往一樣在家里避暑有違高校重視實踐的精神。進入高校一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內(nèi)心激烈與躊躇共存。激烈的是最終可以進入社會熬煉自我，躊躇的是才剛過大一的學生，能做得了什么？但還是希望能通過社會實踐熬煉自己，拓寬視野。因此高校的第一個暑假讓我有了一次珍貴的體驗。暑假工作并不難找，冷飲店、服裝店、