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文檔簡(jiǎn)介
一、民族衣飾觀賞問(wèn):觀看下面圖片,你能認(rèn)識(shí)它是哪個(gè)名族衣飾嗎?彝族衣飾藏族衣飾中小學(xué)課件站1/7二、西南情韻《歌唱漂亮故鄉(xiāng)》
——苗族民歌中小學(xué)課件站2/7二、觀賞作品《歌唱漂亮故鄉(xiāng)》,思索這首民歌有什么特點(diǎn)?三、作品分析2、作品拍號(hào):4、作品體裁:5、“飛歌”是最具代表性一個(gè)苗族民歌,流行于貴州東南部苗族一個(gè)山歌。1、作品調(diào)號(hào):3、作品中出現(xiàn)拍號(hào)有:速度:節(jié)奏:旋律:中速自由起伏大D調(diào)。2/4。2/43/45/8苗族“飛歌”。中小學(xué)課件站3/7四、作品中樂(lè)理知識(shí)講解
自由延長(zhǎng)記號(hào)下滑音記號(hào)五、學(xué)唱歌曲2、跟琴劃節(jié)奏熟悉作品旋律。1、朗誦歌詞,體會(huì)作品意境。3、深情演唱歌詞。音調(diào)高昂,節(jié)奏自由,結(jié)構(gòu)短小,旋律悠揚(yáng)起伏,長(zhǎng)音可任意延長(zhǎng),句內(nèi)慣用滑音級(jí)進(jìn)。4、總結(jié)苗族“飛歌”特點(diǎn):中小學(xué)課件站4/7六、比一比、唱一唱、誰(shuí)歌聲最響亮?(請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)自己對(duì)作品了解設(shè)計(jì)不一樣演唱形式來(lái)演出作品。)說(shuō)一說(shuō)、講一講、誰(shuí)講話值得想?七、知識(shí)拓展
試著歌唱自己故鄉(xiāng)。(用作品旋律,依據(jù)我們故鄉(xiāng)特色改詞。)中小學(xué)課件站5/7八、課后小結(jié)
1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有哪些收獲?2、老師小結(jié):我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,今天我們學(xué)唱了苗族“飛歌”《歌唱漂亮故鄉(xiāng)》而且觀看了苗族舞蹈。同學(xué)們對(duì)苗族有了一定了解,下一節(jié)課我們將走進(jìn)彝族,請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)《遠(yuǎn)方客人請(qǐng)你留下來(lái)
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