第2課時加法簡便計算R·四年級下冊第1頁學習目標1.學會利用加法定律進行簡便計算，提升計算能力。2.培養(yǎng)學生靈活利用知識能力，發(fā)展學生思維靈活性。3.培養(yǎng)學生利用知識處理問題能力。第2頁學習重點學習難點能利用加法運算定律進行簡便計算。靈活應用加法運算定律進行簡便計算。第3頁一、引入新課加法交換律和加法結(jié)合律內(nèi)容是什么？三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變，這是加法結(jié)合律。兩個數(shù)相加，交換加數(shù)位置，和不變，這是加法交換律。第4頁下面算式分別利用了什么運算定律？請寫出來。(1)39+62=62+39(2)62+87+13=62+（87+13）(3)39+65+61=39+61+65(4)17+28+83+72=（17+83）+（28+72）加法交換律加法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律第5頁二、自主探究下面是李叔叔后四天行程計劃。按照計劃，李叔叔后四天還要騎多少千米？第6頁怎樣計算呢？應該用加法計算，把后四天行程加起來！列式為：115＋132＋118＋85第7頁我這么計算：

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450按照從左到右次序依次相加第8頁還能夠這么計算：

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450加法交換律加法結(jié)合律第9頁第10頁1.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。425+14+18675+168+25三、鞏固深化=75+25+168=100+168=268=425+（14+186）=425+200=625第11頁2.劉老師為學校采購了下面體育用具，一共花了多少錢？66+113+87+34=（66+34）+（113+87）=100+200=300（元）第12頁3.王阿姨一共要匯多少錢？225＋328＋175＝225＋175＋328＝400＋328＝728（元）第13頁4.判斷，正確畫“√”，錯畫“×”?！獭?36+（84+64）=236+64+84=300+84=384（）584+99=584+100+1=684+1=685（）第14頁5.一根鐵絲，第一次用去238米，第二次用去360米，余下比第二次用去長162米，這根鐵絲全長多少米？238+360+360+162=238+162+360+360=400+360+360=1120（米）第15頁6.簡算。（354+72+28）-54660+102=（354-54）+（72+28）=300+100=400=660+100+2=760+2=762第16頁四、課堂小結(jié)

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450加法交換律加法結(jié)合律通常簡便計算時，加法交換律和結(jié)合律是同時使用。第17頁五、課后作業(yè)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時習題。第18頁六、教學反思在本節(jié)課教學中，我充分地利用主題圖，出示了題組，使整個教學流程顯得很連貫。然后把主題圖進行適當拓展，讓學生小組合作，處理情境中問題，學生能學以致用