學(xué)校年度工作總結(jié)(13篇)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思索，我想我們須要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高相識，堅(jiān)固樹立先進(jìn)的教化理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要實(shí)行以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的師德師風(fēng)教化，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有安排、有時間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣揚(yáng)，取得共識。充分利用學(xué)校的宣揚(yáng)陣地，加大宣揚(yáng)力度，引導(dǎo)社會樹立正確的教化觀，使全面推動課程改革、培育高素養(yǎng)人才成為社會的共識。三是強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化對新課程理念的相識，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，變更了以前那種只流于形式，沒有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注意實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的改變。

二、以教學(xué)為中心，推動素養(yǎng)教化的發(fā)展

1、開全開足課程。

依據(jù)新課程安排，全部年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按安排上課。為滿意學(xué)生心理健康教化須要，在編制驚慌狀況下，指派老師兼任了心理健康教化課。按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課，定期支配公共平安、環(huán)保教化、三防教化等專題教化活動。

2、組織老師觀看教學(xué)光盤。

為提高老師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織老師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,剛好組織老師仔細(xì)觀看,并進(jìn)行分組探討,支持激勵青年老師參與優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為老師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教研會，搞好校本教研。

為了提高全校老師的理論水平，總結(jié)老師在教化教學(xué)中的勝利閱歷，每位老師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進(jìn)行試驗(yàn)探討，將自己的探討成果實(shí)際應(yīng)用于提高教化教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。老師教書將向“探討者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。

4、堅(jiān)持聽課評課制度。

為了使廣闊老師理論學(xué)問實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際。

5、加大力度，鞏固和提高課改試驗(yàn)成果.

1)開學(xué)初，我校剛好支配各班老師對上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的勝利與

不足。對于老師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變更，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)憂不勝利，要注意培育習(xí)慣，從小學(xué)會合作等，以免再走彎路。對于一些好的閱歷，我校剛好召開教學(xué)工作會議兩次，進(jìn)行了推廣和溝通。在全校范圍內(nèi)形成了一種主動探究，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

2)教研組剛好支配骨干老師的公開課，并剛好進(jìn)行研討和總結(jié)，使同事們相識到了授課時教學(xué)目標(biāo)肯定要明確，留意突破重點(diǎn)，老師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，老師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織老師主動參加課題探討工作，使人人參加課題探討，課題探討為老師服務(wù)的氛圍，同時參與中心學(xué)校組織的課題探討階段驗(yàn)收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與探討，受到了好評。

6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動

本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長期的堅(jiān)持與整理，在開學(xué)初學(xué)校就對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行支配，制定具體的綜合實(shí)踐活動安排，要求以班為單位，各班再依據(jù)本班實(shí)際，制定班級綜合實(shí)踐活動成果進(jìn)行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告、試驗(yàn)報(bào)告、精致制作，美術(shù)作品近30件，評比了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實(shí)踐活動工作小結(jié)。

7、大力推廣和運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。

主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論學(xué)問;2組織老師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織老師到南寧等地觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實(shí)施狀況納入年度考核中，以調(diào)動老師的主動性。

8、抓好養(yǎng)成教化。

(1)德育工作者更新觀念，落實(shí)好組織建設(shè)，領(lǐng)先垂范，是抓好養(yǎng)成教化的前提。教化的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教化的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平常的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化、法制教化，禮儀教化和心理健康教化，留意提高養(yǎng)成教化的針對性和實(shí)效性。

(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實(shí)施養(yǎng)成教化的先決條件。深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳聞目睹的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的志向之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今日該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今日有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打攪別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教化的主陣地。

(3)利用目標(biāo)導(dǎo)向，培育學(xué)生自我教化、自我發(fā)展的實(shí)力，是養(yǎng)成教化的落腳點(diǎn)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進(jìn)，而目標(biāo)必需依據(jù)制度來實(shí)現(xiàn)，教化家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實(shí)行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高超的言語都彌補(bǔ)不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點(diǎn)，養(yǎng)成教化應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項(xiàng)達(dá)標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素養(yǎng)的內(nèi)化，班主任還須要一些方法上的指導(dǎo)。

(4)切實(shí)做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教化的基礎(chǔ)和重要載體。家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻相識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)切孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)檫@將影響孩子的一生。

9、全面考核學(xué)生。

為全面考核學(xué)生素養(yǎng)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成果評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課老師仔細(xì)考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素養(yǎng)成果登記表》。并依據(jù)考核成果評比出“素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。

三、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件

1、仔細(xì)做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清楚精確。

2、細(xì)心設(shè)計(jì)提高校內(nèi)文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時間組織老師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。四是細(xì)心設(shè)計(jì)了校內(nèi)綜合實(shí)踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教化，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

3、打造良好的育人環(huán)境

校內(nèi)環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校內(nèi)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個漂亮、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的狀況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，變更我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

4、營造較好的氛圍

1)組織豐富多彩的活動，營造敬重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的特別好，同事們都能相識到一個共同的目標(biāo)，相聚在一起，這實(shí)在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，相互敬重，相互諒解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。在教學(xué)中，不斷切磋溝通，取長補(bǔ)短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝合力。

2)組織課外活動，營造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校實(shí)行了豐富多彩的課外活動。體育方面實(shí)行了跳繩、踢毽子、拔河等競賽。組織學(xué)生主動參與各種征文活動。

四、優(yōu)化老師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，探討、探討學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格限制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為。

2、以行風(fēng)建設(shè)和教化效能為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行強(qiáng)有力措施，狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)。一是比照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體老師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學(xué)校教化工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長看法。對于存在的突出問題，實(shí)行了有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止，老師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使老師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增加。

五、加強(qiáng)德育管理，注意德育的實(shí)效性。

(一)、仔細(xì)落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位

一是仔細(xì)落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教化為主線，大力開展講文明活動。為了將此項(xiàng)活動有序地開展，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明老師”“文明學(xué)生”“文明班級”的評比條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。

二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時還利用黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教化。

三是通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教化、法制教化和平安教化，做到警鐘長鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動，我校充分利用隊(duì)會課、班會課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

四是嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教化，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教化、環(huán)保教化、遵紀(jì)遵守法律教化，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增加民族自尊心和驕傲感。

(二)、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，主動創(chuàng)建德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教化活動

結(jié)合勞動節(jié)對學(xué)生進(jìn)行酷愛勞動的教化。我校以班級為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文競賽等活動。通過該項(xiàng)活動的開展，增加了師生敬重酷愛勞動的觀念。

2、開展好環(huán)境整治活動，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的擴(kuò)散及關(guān)于食品衛(wèi)生的平安，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學(xué)生在校平安的學(xué)習(xí)，我校主動與交通部門聯(lián)系，為學(xué)生宣揚(yáng)交通學(xué)問法規(guī)，讓學(xué)生了解交通學(xué)問，削減交通事故的發(fā)生。

3、開展好班主任工作閱歷溝通會。

結(jié)合我校的實(shí)際狀況，5月份組織班主任進(jìn)行閱歷溝通，通過此項(xiàng)活動的開展，增進(jìn)了班主任之間的情感溝通，也使各班主任有了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。

4、抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。

結(jié)合一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教化差，組織一年級家長的培訓(xùn)工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學(xué)校的教化狀況，并明白了科學(xué)教化子女的方法，家長反映良好。

六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)透亮度

1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到財(cái)務(wù)三公開：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，限制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，仔細(xì)落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教化教學(xué)之中。

七、創(chuàng)創(chuàng)建平安、和諧、誠信的校內(nèi)

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對校內(nèi)內(nèi)外平安進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校內(nèi)周邊的整治力度。把平安的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科老師的工作中，讓每一位老師樹立平安的責(zé)隨意識。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級黑板報(bào)加大宣揚(yáng)力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教化指導(dǎo)，教化學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教化片和簽名活動，開展遇到平安突發(fā)事務(wù)的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)平安的教化工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提示家長們協(xié)作做好平安防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教化。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平常的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教化，本學(xué)期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀(jì)教化課，用淺顯的案例，深刻地教化師生，平常我們還利用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教化。從而使我們能駕馭了學(xué)法、知法、遵守法律等。提高了我們對人生價值的相識。加強(qiáng)學(xué)校綜治平安，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的平安

3、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。

4、定期在校內(nèi)開展法制教化宣揚(yáng)活動。組織學(xué)生聽法制教化課，各中隊(duì)進(jìn)行法制專題講座，以演講、法律學(xué)問問答等為主，選好隊(duì)員參與平安學(xué)問競賽。

5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)覺象對學(xué)生進(jìn)行道路交通平安教化。

八、存在的突出問題

通過一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教化教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教化理念還滲的不深，不擅長鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。

2、對課堂教學(xué)競技的展示，老師信念不足，部分中青年老師工作刻苦、踏實(shí)，主動擔(dān)當(dāng)各類公開課，來提高自己的教學(xué)水平，照實(shí)驗(yàn)老師勁頭很足，但大部分還是不情愿主動擔(dān)當(dāng)公開課，對評價看法的反映冷漠，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。

3、老師對教學(xué)的探討和探討的氛圍不是很濃，缺乏劇烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

4、教學(xué)評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學(xué)成果，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。

總之，工作千頭萬緒，今日的總結(jié)也只是一個點(diǎn)，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思索，找尋最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

驚慌而繁忙的一學(xué)期教化教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們在市局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體老師發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)狀況做以下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高相識，堅(jiān)固樹立先進(jìn)的教化理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要實(shí)行以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的師德師風(fēng)教化，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有安排、有時間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣揚(yáng)，取得共識。充分利用學(xué)校的宣揚(yáng)陣地，加大宣揚(yáng)力度，引導(dǎo)社會樹立正確的教化觀，使全面推動課程改革、培育高素養(yǎng)人才成為社會的共識。三是強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化對新課程理念的相識，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，變更了以前那種只流于形式，沒有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注意實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的改變。

二、以教學(xué)為中心，推動素養(yǎng)教化的發(fā)展

1、開全開足課程。

依據(jù)新課程安排，全部年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按安排上課。為滿意學(xué)生心理健康教化須要，在編制驚慌狀況下，指派老師兼任了心理健康教化課。按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課，定期支配公共平安、環(huán)保教化、三防教化等專題教化活動。

2、組織老師觀看教學(xué)光盤。

為提高老師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織老師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,剛好組織老師仔細(xì)觀看,并進(jìn)行分組探討,支持激勵青年老師參與優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為老師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教研會，搞好校本教研。

為了提高全校老師的理論水平，總結(jié)老師在教化教學(xué)中的勝利閱歷，每位老師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進(jìn)行試驗(yàn)探討，將自己的探討成果實(shí)際應(yīng)用于提高教化教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。老師教書將向“探討者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。

4、堅(jiān)持聽課評課制度。

為了使廣闊老師理論學(xué)問實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際。

5、加大力度，鞏固和提高課改試驗(yàn)成果.

1)開學(xué)初，我校剛好支配各班老師對上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的勝利與

不足。對于老師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變更，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)憂不勝利，要注意培育習(xí)慣，從小學(xué)會合作等，以免再走彎路。對于一些好的閱歷，我校剛好召開教學(xué)工作會議兩次，進(jìn)行了推廣和溝通。在全校范圍內(nèi)形成了一種主動探究，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

2)教研組剛好支配骨干老師的公開課，并剛好進(jìn)行研討和總結(jié)，使同事們相識到了授課時教學(xué)目標(biāo)肯定要明確，留意突破重點(diǎn)，老師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，老師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織老師主動參加課題探討工作，使人人參加課題探討，課題探討為老師服務(wù)的氛圍，同時參與中心學(xué)校組織的課題探討階段驗(yàn)收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與探討，受到了好評。

6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動

本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長期的堅(jiān)持與整理，在開學(xué)初學(xué)校就對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行支配，制定具體的綜合實(shí)踐活動安排，要求以班為單位，各班再依據(jù)本班實(shí)際，制定班級綜合實(shí)踐活動成果進(jìn)行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告、試驗(yàn)報(bào)告、精致制作，美術(shù)作品近30件，評比了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實(shí)踐活動工作小結(jié)。

7、大力推廣和運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。

主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論學(xué)問;2組織老師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織老師到南寧等地觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實(shí)施狀況納入年度考核中，以調(diào)動老師的主動性。

8、抓好養(yǎng)成教化。

(1)德育工作者更新觀念，落實(shí)好組織建設(shè)，領(lǐng)先垂范，是抓好養(yǎng)成教化的前提。教化的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教化的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平常的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化、法制教化，禮儀教化和心理健康教化，留意提高養(yǎng)成教化的針對性和實(shí)效性。

(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實(shí)施養(yǎng)成教化的先決條件。深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳聞目睹的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的志向之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今日該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今日有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打攪別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教化的主陣地。

(3)利用目標(biāo)導(dǎo)向，培育學(xué)生自我教化、自我發(fā)展的實(shí)力，是養(yǎng)成教化的落腳點(diǎn)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進(jìn)，而目標(biāo)必需依據(jù)制度來實(shí)現(xiàn)，教化家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實(shí)行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高超的言語都彌補(bǔ)不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點(diǎn)，養(yǎng)成教化應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項(xiàng)達(dá)標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素養(yǎng)的內(nèi)化，班主任還須要一些方法上的指導(dǎo)。

(4)切實(shí)做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教化的基礎(chǔ)和重要載體。家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻相識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)切孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)檫@將影響孩子的一生。

9、全面考核學(xué)生。

為全面考核學(xué)生素養(yǎng)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成果評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課老師仔細(xì)考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素養(yǎng)成果登記表》。并依據(jù)考核成果評比出“素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。

三、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件

1、仔細(xì)做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清楚精確。

2、細(xì)心設(shè)計(jì)提高校內(nèi)文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時間組織老師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。四是細(xì)心設(shè)計(jì)了校內(nèi)綜合實(shí)踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教化，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

3、打造良好的育人環(huán)境

校內(nèi)環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校內(nèi)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個漂亮、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的狀況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，變更我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

4、營造較好的氛圍

1)組織豐富多彩的活動，營造敬重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的特別好，同事們都能相識到一個共同的目標(biāo)，相聚在一起，這實(shí)在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，相互敬重，相互諒解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。在教學(xué)中，不斷切磋溝通，取長補(bǔ)短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝合力。

2)組織課外活動，營造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校實(shí)行了豐富多彩的課外活動。體育方面實(shí)行了跳繩、踢毽子、拔河等競賽。組織學(xué)生主動參與各種征文活動。

四、優(yōu)化老師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，探討、探討學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格限制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為。

2、以行風(fēng)建設(shè)和教化效能為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行強(qiáng)有力措施，狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)。一是比照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體老師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學(xué)校教化工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長看法。對于存在的突出問題，實(shí)行了有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止，老師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使老師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增加。

五、加強(qiáng)德育管理，注意德育的實(shí)效性。

(一)、仔細(xì)落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位

一是仔細(xì)落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教化為主線，大力開展講文明活動。為了將此項(xiàng)活動有序地開展，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明老師”“文明學(xué)生”“文明班級”的評比條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。

二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時還利用黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教化。

三是通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教化、法制教化和平安教化，做到警鐘長鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動，我校充分利用隊(duì)會課、班會課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

四是嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教化，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教化、環(huán)保教化、遵紀(jì)遵守法律教化，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增加民族自尊心和驕傲感。

(二)、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，主動創(chuàng)建德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教化活動

結(jié)合勞動節(jié)對學(xué)生進(jìn)行酷愛勞動的教化。我校以班級為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文競賽等活動。通過該項(xiàng)活動的開展，增加了師生敬重酷愛勞動的觀念。

2、開展好環(huán)境整治活動，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的擴(kuò)散及關(guān)于食品衛(wèi)生的平安，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學(xué)生在校平安的學(xué)習(xí)，我校主動與交通部門聯(lián)系，為學(xué)生宣揚(yáng)交通學(xué)問法規(guī)，讓學(xué)生了解交通學(xué)問，削減交通事故的發(fā)生。

3、開展好班主任工作閱歷溝通會。

結(jié)合我校的實(shí)際狀況，5月份組織班主任進(jìn)行閱歷溝通，通過此項(xiàng)活動的開展，增進(jìn)了班主任之間的情感溝通，也使各班主任有了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。

4、抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。

結(jié)合一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教化差，組織一年級家長的培訓(xùn)工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學(xué)校的教化狀況，并明白了科學(xué)教化子女的方法，家長反映良好。

六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)透亮度

1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到財(cái)務(wù)三公開：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，限制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，仔細(xì)落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教化教學(xué)之中。

七、創(chuàng)創(chuàng)建平安、和諧、誠信的校內(nèi)

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對校內(nèi)內(nèi)外平安進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校內(nèi)周邊的整治力度。把平安的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科老師的工作中，讓每一位老師樹立平安的責(zé)隨意識。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級黑板報(bào)加大宣揚(yáng)力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教化指導(dǎo)，教化學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教化片和簽名活動，開展遇到平安突發(fā)事務(wù)的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)平安的教化工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提示家長們協(xié)作做好平安防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教化。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平常的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教化，本學(xué)期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀(jì)教化課，用淺顯的案例，深刻地教化師生，平常我們還利用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教化。從而使我們能駕馭了學(xué)法、知法、遵守法律等。提高了我們對人生價值的相識。加強(qiáng)學(xué)校綜治平安，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的平安

3、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。

4、定期在校內(nèi)開展法制教化宣揚(yáng)活動。組織學(xué)生聽法制教化課，各中隊(duì)進(jìn)行法制專題講座，以演講、法律學(xué)問問答等為主，選好隊(duì)員參與平安學(xué)問競賽。

5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)覺象對學(xué)生進(jìn)行道路交通平安教化。

八、存在的突出問題

通過一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教化教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教化理念還滲的不深，不擅長鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。

2、對課堂教學(xué)競技的展示，老師信念不足，部分中青年老師工作刻苦、踏實(shí)，主動擔(dān)當(dāng)各類公開課，來提高自己的教學(xué)水平，照實(shí)驗(yàn)老師勁頭很足，但大部分還是不情愿主動擔(dān)當(dāng)公開課，對評價看法的反映冷漠，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。

3、老師對教學(xué)的探討和探討的氛圍不是很濃，缺乏劇烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

4、教學(xué)評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學(xué)成果，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。

總之，工作千頭萬緒，今日的總結(jié)也只是一個點(diǎn)，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思索，找尋最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，全面實(shí)行社會主義榮辱觀，在對學(xué)生進(jìn)行的德育教化方面，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo)，各項(xiàng)工作的開展嚴(yán)格按我校在年初所制定的安排，結(jié)合我校的詳細(xì)實(shí)際仔細(xì)的開展工作?，F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：

一、德育工作常規(guī)化

1、班級常規(guī)檢查評比。每周公布檢查評比結(jié)果，每月評出文明班級，實(shí)行文明班級流淌牌。

2、每周星期一升旗儀式。

3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教化。

4、上好每月班隊(duì)課。

5、每天衛(wèi)生檢查評比，每周星期四為全校大掃除。

6、每天三操檢查評比。

7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比并公布，每期末評比文明寢室、文明室長。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、每周肯定時召開老師會議，總結(jié)布置工作。

2、每天對班主任到位狀況進(jìn)行檢查，班主任查寢室實(shí)行簽到制。

3、堅(jiān)持每月年級主任、班主任例會制。

4、加強(qiáng)對青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對子，做好“傳、幫、帶”工作。

5、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培育，定期召開學(xué)生干部會議。

6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能，發(fā)揮學(xué)生自我管理實(shí)力。

7、加強(qiáng)值周制度，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。三、開展德育活動1、八月文明禮貌月活動，各班開展主題班會，出黑板報(bào)一期2、8月24日進(jìn)行了法制講座。

3、8月28日進(jìn)行了社會主義榮辱觀講座。

4、各班組織了環(huán)保主題班會，學(xué)校組織了環(huán)保征文競賽。

5、平安教化活動。利用校會、升旗、班會、進(jìn)行了平安學(xué)問教化，進(jìn)行了消防圖片展。

6、建立貧困學(xué)生檔案，對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項(xiàng)目有：客運(yùn)基金資助、兩免一補(bǔ)。四、構(gòu)建德育教化網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的格局

1、10月12日召開了全校學(xué)生家長會，

2、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談，了解學(xué)生心理狀況。五、工作中存在的問題及建議1、德育科研不夠，要加強(qiáng)德育探討。

2、德育處主要工作人員分工不明，有時工作忙亂，深化年級檢查落實(shí)工作不夠，尤其校會、班會、讀報(bào)的督查沒有到位。德育常規(guī)工作的問題反饋不剛好，對班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。

3、學(xué)生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用?？陀^上存在大門管理不嚴(yán)，主觀上德育處、班主任都沒有從嚴(yán)管理，學(xué)生和班主任對此相識不統(tǒng)一。

4、對班主任管理的力度不夠，沒有做到使班主任工作責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合，班主任工作的待遇缺乏競爭與挑戰(zhàn)，需進(jìn)行改革。

5、對學(xué)生的教化缺乏愛心、耐性，方法簡潔。

6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰(zhàn)，使德育教化的針對性和實(shí)效性更強(qiáng)思索太少，忙于事務(wù)工作。以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié)，我們將在不斷總結(jié)閱歷的同時，探究新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

20__即將過去，我作為__第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場顯明講政治

人們說，人事也是一個實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他也許是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對詳細(xì)問題，一旦形成確定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不行以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)當(dāng)是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很肅穆的工作。在以往的工作中我也的確做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校老師聯(lián)系的反而比較少，很多事情是向上級主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)覺，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料便利，今年暑假我化了大力氣將本校老師的全部有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后很多項(xiàng)目須要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)資料。很多老師想了解自己的某些狀況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項(xiàng)大工程。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾詈洌瑒e人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為老師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了剛好完成工作，我感冒咳嗽到晚上常常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r間緊迫。立刻就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美妙假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我始終是這樣要求自己，我不行能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

老師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)當(dāng)具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名老師，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)當(dāng)是一般老師的榜樣。為此我到處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著裝扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關(guān)切同事的生活，主動幫助有困難的同事，放開胸懷，容納同事的誤會、容忍同事的不講道理的言行，削減與同事產(chǎn)生的誤會，有時靜不下心來之時，我也會感到很苦痛，為什么別人可以誤會我，我要怕?lián)p害別人呢?但細(xì)致一想我終歸是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的便利我應(yīng)當(dāng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的削減與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的沖突。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。

四、勇于科研求創(chuàng)新

探究創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參加人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多運(yùn)用現(xiàn)代化的武器，不斷找尋能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域找尋出一點(diǎn)有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民老師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所托付的重任。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

依據(jù)大會支配，我受學(xué)校行政托付，向大家匯報(bào)學(xué)校一年來的財(cái)務(wù)工作狀況，請予審議。

學(xué)校財(cái)務(wù)工作，是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組成部分，是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作。它干脆涉及到學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此，我分管財(cái)務(wù)工作多年來始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)約、規(guī)范的管理原則，在民校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)校的有限資金進(jìn)行合理支配。做到長支配，短準(zhǔn)備。在運(yùn)用經(jīng)費(fèi)上，始終堅(jiān)持服務(wù)于教學(xué)，有利于教職工專心性的提高，堅(jiān)持做好民主理財(cái)，杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。

下面我就如下幾點(diǎn)向大會匯報(bào)工作

一、學(xué)校經(jīng)費(fèi)總概況

(一)__年經(jīng)費(fèi)收支狀況

1、小學(xué)部分(元―7月)總收入：51776元，其中：財(cái)政補(bǔ)助收入：15338元(含爭取財(cái)政所撥款：5000元);上級補(bǔ)助收入：1388元;?？钍杖耄?567.73元;事業(yè)收入：29586元(雜費(fèi)收入);其他收入：2897元(含小賣部等勤工儉學(xué)收入)。

小學(xué)(元―7月)總支出50718.05元。其中：專款支出(兩免一補(bǔ)：2568.35元):事業(yè)費(fèi)開支48149元(主要包含：教學(xué)津貼6257元，教輔補(bǔ)助101018.30元，教學(xué)獎6000元，辦公費(fèi)1927.6元，水電費(fèi)3300元，差旅費(fèi)3470元，款待費(fèi)3120元，修理費(fèi)4010元，其它開支(含業(yè)務(wù)費(fèi)、綠化校內(nèi)、會議等)8416元。

小學(xué)部分__年度結(jié)轉(zhuǎn)余額10518.62元。其中：現(xiàn)金9339.42元;銀行存款4.37元;財(cái)政專戶1176.83元。

合并前，小學(xué)帳上結(jié)余12490.40元(其中：現(xiàn)金9533.37元;銀行存款2.37元;財(cái)政專戶2954.66元。)

帳外未結(jié)算欠款(各店鋪)：4500元。

并校前實(shí)際結(jié)余：71010.40元。

2、中學(xué)部分(元―7月)收入：101285.93元，其中：財(cái)政補(bǔ)助收入21342元;上級補(bǔ)助收入7180元;事業(yè)費(fèi)收入13238元(雜費(fèi));其它收入(含老師宿舍轉(zhuǎn)讓費(fèi))53124元;撥入專款(兩免一補(bǔ))4401.93元。

中學(xué)部分(元―7月)總支出101851.77元，其中?？钪С?兩免一補(bǔ))4401.93元;事業(yè)費(fèi)支出94449.84元;津貼22197元;福利31104元;辦公費(fèi)22532.4元;水電573.6元;差旅2766元;款待9649元;其它開支(含業(yè)務(wù)費(fèi))5619.84元。合并前中學(xué)帳上結(jié)余7678.66元。其中：白條2300元，待報(bào)銷發(fā)票5373.41元，銀行存款6.25元。合并前中學(xué)老欠41500元(其中：信用社__0元，教化局10100元，店鋪9600元，待報(bào)發(fā)票1900元)。

(二)合并后兩校共負(fù)債：41500元減去小學(xué)結(jié)存71010.40元，上湯學(xué)校實(shí)際負(fù)債33509.60元。

(三)并校后收支狀況

本學(xué)期總收入：112579.20元

其中:舊房出售23000元，生均公用經(jīng)費(fèi)9480元，局撥款5400元，代課人員工資9000元，事業(yè)收入(雜費(fèi))26355元，代收費(fèi)(書作業(yè)等)39344.20元。

總支出：78544元

其中：書作費(fèi)30945.8元，修理費(fèi)4040元，固定資產(chǎn)：5650元，教學(xué)津貼16179元(包代課金)，款待費(fèi)3600元，醫(yī)保金18130元。

二、財(cái)務(wù)分析

依據(jù)兩校合并前后的財(cái)務(wù)狀況，總的形勢是嚴(yán)竣的，的確面臨運(yùn)行困難的嚴(yán)峻性。合并后幾個月以來，我們在學(xué)校校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，透過各方努力爭取上級支持，克服了重重困難。短短的幾個月，學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行精彩，首先是解決了全體老師一年未交的醫(yī)保金18000余元，添置固定資產(chǎn)近萬元，校舍修理4仟余元，教學(xué)津貼較上年有所增加，老師福利可望提高。現(xiàn)已爭取上級資金，將用于改善辦學(xué)條件，如改廁、改水、修理學(xué)生宿舍均已列入__年度支配之中。

三、工作總結(jié)

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，禁止了違規(guī)收費(fèi)。我們學(xué)校一年來嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒有向?qū)W生多收亂收一分錢，多次經(jīng)上級有關(guān)部門檢查，均合格過關(guān)。

(一)酌情編制財(cái)務(wù)預(yù)算，合理支配資金。

近年來生源不斷下降，隨之經(jīng)費(fèi)收入逐年削減。為了持續(xù)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不得不精打細(xì)算，每學(xué)期初，我們都要作好財(cái)經(jīng)開支安排，突出重點(diǎn)，保證服務(wù)于教學(xué)，把有限的資金投入到有效的點(diǎn)子上，注意提高資金運(yùn)用效益。

(二)多方爭取資金，彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足

開辦附設(shè)學(xué)前班，每學(xué)期創(chuàng)收5000余元，而學(xué)前老師工資爭取了主管局撥款3000元。共爭取主管局撥款16000余元，爭取了財(cái)政所撥款7000元。一年來多方爭取資金2萬余元，為學(xué)校經(jīng)費(fèi)減輕負(fù)擔(dān)。

四、今后準(zhǔn)備

我校目前經(jīng)濟(jì)仍舊存在著較大的困難，要想變更這個現(xiàn)狀務(wù)必接著努力，仔細(xì)總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)、合理安排、細(xì)心支配、開源節(jié)支、勤儉辦校。詳細(xì)作法：

1、接著爭取多方支持，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)收入。

2、節(jié)約開支、合理安排，尤其是壓縮款待費(fèi)開支，旅差費(fèi)開支和不必要的重復(fù)建設(shè)。

3、專心償還有息債務(wù)，降低惡性循環(huán)。

4、努力提高老師福利事業(yè)，教學(xué)津貼，不斷提高老師工作專心性，盡力發(fā)揮資金運(yùn)用效益。

同志們，過去一年的財(cái)務(wù)工作在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌支配下，在全體教職工的大力支持幫助下取得了較好的成果，目前雖仍存在著較大困難，但有我們的共同努力，沒有克服不了的困難，__年度已經(jīng)到來，讓我們一齊努力，為各項(xiàng)工作創(chuàng)建出更好的成果!

學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞。時間的腳步邁入20__年以來，蛟尾小學(xué)在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工經(jīng)過不懈努力，同心協(xié)力眾志成城，用實(shí)際行動譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。假如說蛟尾小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們信任不遠(yuǎn)的將來必定是收獲輝煌!現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作狀況向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

一、努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)法提升老師素養(yǎng)，重新樹立農(nóng)村老師新形象。

1、全面提升均衡。

結(jié)合縣均衡教化發(fā)展有關(guān)內(nèi)容，蛟尾小學(xué)立足本職工作，用實(shí)際行動推動義務(wù)教化均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo)，蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修，一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，一是端正辦學(xué)看法，二是規(guī)范辦學(xué)行為，三是提升辦學(xué)品位，努力縮小城鄉(xiāng)教化軟差距。

2、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理，開展效能風(fēng)暴行動。學(xué)校成立專班，仔細(xì)落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動方案》，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，圍繞社會、群眾反映的教化突出問題，仔細(xì)開展專項(xiàng)整治，著力規(guī)范辦學(xué)、平安管理等方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，努力實(shí)現(xiàn)教化行風(fēng)大轉(zhuǎn)變;堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力教化體制機(jī)制障礙，不斷提高我縣教化科學(xué)發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)教化發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程，建立和完善服務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實(shí)施“雷霆行動”，在校內(nèi)開展一系列的活動，協(xié)作縣教化局完成了各項(xiàng)走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。

3、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī)，促進(jìn)老師比學(xué)趕超。本期，學(xué)校黨支部組織老師例會學(xué)習(xí)20多次，在職黨員集中學(xué)習(xí)4次，非集中學(xué)習(xí)若干次。同時將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，支部要求全體成員剛好更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會，結(jié)合各自崗位實(shí)際，仔細(xì)完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù);二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談，通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。

4、樹立先進(jìn)好典型，傳播學(xué)校正能量。為樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會正氣，傳播學(xué)校正能量，在校內(nèi)評比出兩位優(yōu)秀老師，將其畫像上墻，營造健康陽光的校內(nèi)文化氛圍。經(jīng)過民主評議，有兩位老師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成果，并受縣教化局表彰嘉獎的“教學(xué)能手”張金華老師;另一位是將一生都獻(xiàn)給教化事業(yè)，工作扎實(shí)淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長的崗位上內(nèi)退多年后，在學(xué)校最須要的時刻仍舊克服困難重返講臺，德高望重獲得全社會一樣贊揚(yáng)的“師德楷模”文后爽同志。

二、強(qiáng)化德育工作，注意平安教化，促進(jìn)學(xué)校文體活動熱情開展。

1、抓好平安工作，為教化教學(xué)保駕護(hù)航。

(1)、重兵把守校車平安。自校車入校以來，至今未發(fā)生一起平安事故。其核心就是全體老師均意識到平安工作是學(xué)校全部工作的保證。學(xué)校堅(jiān)持把平安工作作為首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教化，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，制定各種平安意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂平安協(xié)議書，進(jìn)一步夯實(shí)平安責(zé)任。過去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學(xué)校平安無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，利用班會、升旗儀式等時間，開展平安預(yù)防教化，自護(hù)教化，提高廣闊學(xué)生的平安意識、防范實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力。

家長在每天放學(xué)的時候都能看到，由政教處在校內(nèi)幫助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口公路上為學(xué)生開拓綠色通道，用身體做交通標(biāo)記，為全體師生保駕護(hù)航。此舉深受家長好評，為宣揚(yáng)校車平安和樹立學(xué)校正面形象起到了不行或缺的作用。

(2)、不定期實(shí)行消防平安演練。為進(jìn)一步提高師生消防平安意識，增加火災(zāi)自救互救逃命技能，普及消防平安學(xué)問，了解相關(guān)器材的運(yùn)用，同時檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作，學(xué)校本期還實(shí)行了消防平安演練，全校400多名師生及教職員工參與了逃命及滅火演練。

2、主動組織開展各項(xiàng)活動促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

以活動為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運(yùn)動會為主體的兩次大型活動，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、老師、學(xué)生的主動協(xié)作下，兩次活動開展的繪聲繪色，得到社會好評。

(1)兩會齊開，師生同樂。上學(xué)期學(xué)校勝利舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動會和教職工趣味活動，來自全校各年級的120多名小運(yùn)動員參與了個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼。為擴(kuò)大參加面，一至六年級分別分成甲乙丙三個組，項(xiàng)目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目，也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個人展示項(xiàng)目。在教職工工會趣味活動中，全校44名教職員工參與了“套圈”嬉戲，分輪次賽出一二三等獎。趣味運(yùn)動會和工會活動不僅增加了學(xué)生體質(zhì)，還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，而且增加了老師的華蜜指數(shù)，受到師生熱情歡迎。

(2)冬季長跑如期開鑼。為推動學(xué)校陽光體育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，宣揚(yáng)和展示學(xué)校素養(yǎng)教化成果，增進(jìn)家?；訙贤?，11月份學(xué)校還舉辦了20__年冬季運(yùn)動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教化發(fā)展以來，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動盛會。學(xué)校還特地邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導(dǎo)，并號召全部家長歡樂陪伴，共同期盼孩子的精彩表現(xiàn)，一同見證孩子的成長歷程!

三、接著強(qiáng)化教學(xué)工作，進(jìn)一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，盡力突出本校特色。

1、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序，學(xué)校教務(wù)處剛好把教參、課本發(fā)放到師生手中，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動支配，使各項(xiàng)教學(xué)活動規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查老師寫好開學(xué)第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范老師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范老師的教學(xué)行為。本期以來，學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中，共有8人次獲獎。其中楊華老師周云老師獲得縣級課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎。蔡明華獲得縣教化局頒發(fā)的“學(xué)生寵愛的好老師”，徐忠法張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人”，董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教化工作者”，楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)校”

2、順當(dāng)迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評價聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)狀況，上學(xué)年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下，對我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，全面評價教學(xué)管理工作，并對畢業(yè)年級體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)?！兑匀藶楸竞葑ソ萄芯?xì)管理特色教化》的工作匯報(bào)，然后隨機(jī)實(shí)時觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語文課《四個太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語課《recycle1let’stakeatrip》;同時抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分確定。

3、潔康杯上放光彩，素養(yǎng)教化見成效。長期以來，我校全面推行素養(yǎng)教化，開足開齊全部課程，堅(jiān)持陽光體育熬煉，培育學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校依據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表，并具體制定了各科考核制度及獎懲標(biāo)準(zhǔn)，有效增加了老師工作熱忱和動力。特殊是在大課間活動中，不僅統(tǒng)一支配時間讓每一個學(xué)生都參與熬煉，還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場地的運(yùn)用，而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動指導(dǎo)工作，使體育熬煉行之有效。通過這一系列的支配和措施，學(xué)校體育教學(xué)工作熱情開展，蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動會上，蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng)，共獲得六塊獎牌，滿載而歸。這標(biāo)記著我校的素養(yǎng)教化改革效果顯著，又取得新的突破。

4、努力創(chuàng)建本校特色。

(1)、接著開展國學(xué)教化。我校為實(shí)現(xiàn)國學(xué)傳承的許久意義，持續(xù)開展國學(xué)教化，并將這一課程納入學(xué)校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措，我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學(xué)的精粹，是全人類彌足寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培育了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營造良好的校內(nèi)文化氛圍，有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。

(2)、將新、老老師“一對一”幫扶結(jié)對工作落到實(shí)處。我校新安排五名新老師，為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)狀況，適應(yīng)學(xué)校的生活;能早日成長為學(xué)校的骨干力氣，特選擇出五名有著十多年教齡的老老師，開展結(jié)對幫扶活動，起到帶、幫、傳、教的作用。

5、如期召開教代會，提升民主管理進(jìn)程。本期，蛟尾小學(xué)“20__屆老師代表大會其次次全體會議”在學(xué)生餐廳按慣例如期實(shí)行，這標(biāo)記著我校立規(guī)理校、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會議由學(xué)校工會主持召開，旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，增加老師主子翁責(zé)任感，推動學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。工會將全部資料整理成冊，下發(fā)到各處室，并將在全體老師會上公示后執(zhí)行。

四、建立均衡發(fā)展臺賬，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造放心食堂。

1、暑期施工，帶動均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時候，我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教化均衡發(fā)展督導(dǎo)評估迎檢工作，推動學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展，大力提升辦學(xué)條件，暑期建設(shè)如火如荼，硬件軟件齊頭并進(jìn)。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確，在暑期來臨的時候，更是加快建設(shè)腳步，爭取達(dá)到兩個目標(biāo)：

一是順當(dāng)迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，

二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。

學(xué)校部署支配暑期工作詳細(xì)內(nèi)容，硬件軟件齊步走：學(xué)校各部門緊密協(xié)作，分工明確：教育處整理檔案，做好軟件歸檔工作;后勤處依據(jù)工作臺賬項(xiàng)目組織施工，開展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè);政教處晝夜巡查，確保施工平安和學(xué)校平安。目前，各項(xiàng)工作有條不紊齊步綻開，學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教化局11月份的均衡驗(yàn)收中，我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評價均名列前茅。

2、以服務(wù)為宗旨，于微小處打造和諧校內(nèi)。我校秉承以人為本服務(wù)的理念，主動響應(yīng)政府號召，在暑期特地開放納涼場地，供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會，受到大家熱情歡迎。為將以人為本落到實(shí)處，學(xué)校將學(xué)校小客廳開放，打開4千瓦/時柜式空調(diào)，供大家消暑降溫，聚會消遣。工會為組織正值的消遣活動，向大家供應(yīng)了像牌具等;校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號密碼，使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng);后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。

3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下，扎實(shí)工作，科學(xué)核算成本，專心為師生服務(wù)，多次接受上級及社會各界不定期，不定時的檢查合格，且獲得較高評價。這些詳細(xì)的做法和珍貴的閱歷也獲得同行的認(rèn)可，引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來，共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。

4、注意老師素養(yǎng)提升，評比優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級骨干老師文件下發(fā)以來，就始終探討不斷。為解決這個麻煩的問題，校領(lǐng)導(dǎo)本著公允公正公開的原則，主動尋求平衡方法，制定本校評比方案，從日常工作的量化評分中按規(guī)定打分，做到對事不對人。為做好未評上老師的思想工作，安撫其心情，主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前，但主動退出，將指標(biāo)讓給下一名一線老師。

學(xué)期結(jié)束，也是起先，各種工作周而復(fù)始，追求永無止境。成果和榮譽(yù)都是留在過去的腳印，將來求索的道路照舊曲折而漫長。蛟尾小學(xué)愿接著乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)，再接再厲，不斷開創(chuàng)工作新局面!

學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

現(xiàn)代教化技術(shù)中心于____年8月正式從教務(wù)處分別。____年9月組建新的機(jī)構(gòu)并起先運(yùn)行，其主要機(jī)構(gòu)為電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)中心，擔(dān)當(dāng)著全院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程、外語系聽力課程、多媒體課件的制作和多媒體教學(xué)的管理等工作，并擔(dān)當(dāng)全院的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)運(yùn)行等工作。一年來(上半年隸屬教務(wù)處)在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持下，在全中心同志們的共同努力下，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，樹立為教學(xué)服務(wù)的理念

現(xiàn)代教化技術(shù)中心的成立，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)代教化技術(shù)手段的重視，是對我院現(xiàn)代教化技術(shù)發(fā)展的期望。我中心全體人員仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動思索，努力提高自身的素養(yǎng)，借我院深化開展的教學(xué)思想大探討東風(fēng)，轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，一切圍圍著教學(xué)，一切便利師生的學(xué)習(xí)和生活。教書育人，服務(wù)育人。

二、想法設(shè)法，努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

由于我院的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生教學(xué)班級多和班級人數(shù)過大，這樣給多媒體教學(xué)、語音室聽力教學(xué)、計(jì)算機(jī)試驗(yàn)帶來很大壓力。加之大班一般課教學(xué)要占用多媒體教室，部分專業(yè)課程要占用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)機(jī)房，教學(xué)困難較大。在教務(wù)處和各系有關(guān)老師的支持下，我們較好地支配了多媒體教學(xué)和試驗(yàn)任務(wù)。在全院首開星期六、星期天上課的先例?，F(xiàn)教中心部分試驗(yàn)和管理老師任勞任怨，每周上班6—7天(周六周日上班沒有酬勞)。本學(xué)期多媒體教室共完成188個班級教學(xué)任務(wù)，3000多個學(xué)時，共有48門課程。英語語音室1350多個學(xué)時，48個班級。計(jì)算機(jī)課程3760多個學(xué)時，105個班級。(含計(jì)算機(jī)專業(yè)課、cad、會計(jì)電算化等)圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。同時，計(jì)算機(jī)機(jī)房、語音室業(yè)余時間對學(xué)生開放，共接納學(xué)生5000人次，完成業(yè)余上機(jī)12500人學(xué)時。多媒體教室在課余時間為各系、各部門開展活動共200余場次。

三、加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，提高我院信息化水平

隨著新校區(qū)建設(shè)的推動，網(wǎng)絡(luò)中心在校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)的總體方案下適時提出校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)安排。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，完成了新校區(qū)二期校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)工作。上半年完成了三棟試驗(yàn)樓、三棟宿舍樓的建設(shè)和接入工作。下半年完成了學(xué)生其次生活區(qū)共五棟宿舍樓的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和接入工作，確保了我院信息化數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)。

同時，隨著全院計(jì)算機(jī)用戶的接入越來越多，校內(nèi)網(wǎng)的平安運(yùn)行和信息平安已成為我院網(wǎng)絡(luò)工作的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)中心依據(jù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的實(shí)際狀況，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)剛好發(fā)布信息，幫助有關(guān)部門解決平安防范措施，搭建校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)sus服務(wù)器，供應(yīng)補(bǔ)丁和本地升級服務(wù)，搭建安博士殺毒平臺，為院內(nèi)用戶供應(yīng)免費(fèi)殺毒軟件安裝。同時對校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)的論壇進(jìn)行有效監(jiān)控，發(fā)覺問題剛好反饋給院各級領(lǐng)導(dǎo)，有力地維護(hù)了校內(nèi)網(wǎng)的平安運(yùn)行和全院的信息平安。

四、主動參加評估工作，完成評估任務(wù)

____年是我院本科教學(xué)評估工作的關(guān)鍵之年，在本年度我中心圍圍著評建工作的主要任務(wù)開展了以下工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，規(guī)范工作管理制度，我中心依據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合我院實(shí)際制定了《____學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)管理規(guī)定(試行)》等三項(xiàng)規(guī)章制度。

2、推動了我院院教化技術(shù)現(xiàn)代化水平的提高，我中心依據(jù)評建安排，為提高青年老師利用多媒體教學(xué)的授課率，聯(lián)合人事處，教務(wù)處舉辦“現(xiàn)代教化技術(shù)基礎(chǔ)報(bào)告”講座，對青年老師進(jìn)行多媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、課件制作、多媒體教室的運(yùn)用、校內(nèi)網(wǎng)的資源的利用等相關(guān)的學(xué)問的培訓(xùn)，大大提高了青年老師運(yùn)用現(xiàn)代化教化手段的主動性，有力的推動了我院現(xiàn)代教化技術(shù)的發(fā)展。

3、開展了多媒體課件評比活動，為促進(jìn)教化信息技術(shù)的應(yīng)用、溝通和運(yùn)用，培育老師信息素養(yǎng)和軟件制作實(shí)力，我中心舉辦了首屆年度多媒體課件評比活動，此項(xiàng)工作正在開展進(jìn)行之中。

4、啟動“百門課程上網(wǎng)工程”。為有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，更好地為我院本科教學(xué)服務(wù)，我中心主動聯(lián)系，主動尋求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，幫助系部制作網(wǎng)絡(luò)課程。部分課程已在校內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行，正式開啟了我院“百門課程上網(wǎng)工程”。

學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深化開展“五五”普法教化。

依據(jù)全市“五五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo)，我們仔細(xì)制定了年度普法安排，統(tǒng)籌支配，強(qiáng)化管理，實(shí)行多種形式深化長久地開展法制宣揚(yáng)教化。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《教化法》、《義務(wù)教化法》、《國旗法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體人員仔細(xì)學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣闊師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教化活動中，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是注意法制宣揚(yáng)教化工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教育處、安管辦、少先大隊(duì)部、德育處、工會、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教化和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以安管辦、教育處為主體，以班主任、思品老師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣揚(yáng)教化網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、檢、法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平袒ぷ髡叩闹笇?dǎo)下主動開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教化工作。

二是加強(qiáng)法制宣揚(yáng)陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報(bào)、黑板報(bào)及宣揚(yáng)櫥窗等宣揚(yáng)陣地的作用，開拓專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣揚(yáng)和教化，力求使全校廣闊師生職工都能做到知法、遵守法律、護(hù)法，依法辦事。

三是主動開展豐富多采的法制宣揚(yáng)教化活動。為提高法制宣揚(yáng)教化的效果，我們一方面實(shí)行通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，有安排、有針對性地開展多層次法律學(xué)問競賽及法制宣揚(yáng)日等有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚(yáng)教化活動，努力營造法制宣揚(yáng)教化的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識教化納入課表，做到大綱、教材、老師、課時“四保證”，同時還做到法制教化與紀(jì)律常規(guī)教化相結(jié)合，校內(nèi)教化與校外教化相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教化相結(jié)合，法制教化與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教化工作的實(shí)效。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教化工作卓有成效的開展，我校廣闊師生員工的法制觀念和法律意識大大增加，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了主動的作用。

(一)增加了廣闊師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

開展“五五”普法依法治理工作后，廣闊教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教化改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教化法》、《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《治安管理懲罰條例》等法律法規(guī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)遵守法律、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣闊老師通過再次仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》和《未成年人愛護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，相識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了老師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增加了教書育人的自覺性，老師當(dāng)中關(guān)切學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參加賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

一年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)，在教職工中樹立法制觀念，形成遵守法律光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、領(lǐng)先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行狀況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以確定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行指責(zé)教化或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教化的工作力度，增加了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、遵守法律的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教化工作的新狀況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，實(shí)行多種形式，努力提高青少年法制教化的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作，留意法制教化的社會性。對青少年進(jìn)行法制教化，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)當(dāng)形成合力，才能保證教化效果。因此，學(xué)校主動協(xié)調(diào)社會各方面力氣，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教化。

一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教化;

二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)的協(xié)作，對學(xué)生在社會的遵守法律狀況進(jìn)行監(jiān)督;

三是建立家長教化委員會，成立家長學(xué)校，提高家長的素養(yǎng)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教化和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣揚(yáng)手段，發(fā)揮黨校、少先隊(duì)等教化陣地的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教化。學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、班隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣揚(yáng)陣地，狠抓普法教化，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教化體系的進(jìn)一步健全，增加了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象始終保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教化的滲透性。我們把法律常識教化納入課表，做到大綱、教材、老師、課時“四保證”，普遍開展法制教化。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教化。

3.針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教化的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和特性特征，各校在教化內(nèi)容和方式上留意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教化片等直觀形式加強(qiáng)教化，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增加了學(xué)生的自信念，提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅(jiān)持在新生中普遍開展學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)國防學(xué)問，增加國防觀念，培育良好習(xí)慣，收到了較好的效果，成立少年警校，組織小交警上街執(zhí)勤，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣，也都收到了良好的效果。

4.普治并舉，突出法制教化的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教化，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這當(dāng)然是必要的，但學(xué)法必需與遵守法律相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教化只能流于形式。因此，在法制