環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告15篇環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的及意義

1、監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)是很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解掌握，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

2、加強(qiáng)同學(xué)們的集體合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性及對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守。

3、結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點(diǎn)布設(shè)的實(shí)際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法；通過(guò)實(shí)習(xí)觀察進(jìn)一步深化對(duì)各種儀器的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

了解環(huán)境監(jiān)測(cè)流程，整理分析所收集的各項(xiàng)資料；熟練掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)流程和環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)格式；調(diào)查數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，調(diào)查資料要認(rèn)真分析，理論聯(lián)系實(shí)際。環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告內(nèi)容的編制，嚴(yán)格按照相關(guān)的編制規(guī)程進(jìn)行。

實(shí)習(xí)期間，應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，參加相關(guān)室內(nèi)培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)觀摩，實(shí)地調(diào)研等工作，要求做到如下幾點(diǎn)：

（1）通過(guò)老師對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際案例的講解指導(dǎo)，強(qiáng)化運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報(bào)表填寫(xiě)等基本技能，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的工作流程。

（2）了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)法律法規(guī)以及國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)和裝備。

（3）在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要勤于觀察和思考，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)筆記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)、工作計(jì)劃等。對(duì)有關(guān)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并加以整理。

三、實(shí)習(xí)心得

此次實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的.指導(dǎo)下，順利完成了環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識(shí)是課本上沒(méi)有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習(xí)給我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。促使我們?cè)诤芏喾矫娴玫搅撕艽蟮腻憻捄吞岣撸阂\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高；合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高，理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)勢(shì)必對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對(duì)城市水源的監(jiān)測(cè)工作也勢(shì)必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)監(jiān)測(cè)對(duì)水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

時(shí)間：20xx年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

地點(diǎn)：6月12日霖雨橋羅丈村口盤(pán)龍江支流

6月13日環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室

6月17日校內(nèi)測(cè)量校園噪音

6月18日實(shí)習(xí)周匯報(bào)總結(jié)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）水環(huán)境的監(jiān)測(cè)――盤(pán)龍江水質(zhì)監(jiān)測(cè)

1、盤(pán)龍江概況

盤(pán)龍江源于昆明市北郊的崇山峻嶺之中，而后由北向南縱穿昆明城而過(guò)，從而成為了昆明四城區(qū)的分界線。

從其主源到滇池全長(zhǎng),徑流面積903km2,多年平均年徑流量?jī)|m3,河道流域高程1890-2280m，徑流面積最寬處為23km,最窄處為。

盤(pán)龍江東流穿蟠龍橋、三家村至松花壩水庫(kù)，出庫(kù)后經(jīng)上壩、中壩、雨樹(shù)村、落索坡、浪口、北倉(cāng)等村，穿霖雨橋，經(jīng)金刀營(yíng)、張家營(yíng)等村進(jìn)入昆明市區(qū)，過(guò)通濟(jì)、敷潤(rùn)、南太、寶尚、得勝、雙龍橋至螺獅灣村出市區(qū)，經(jīng)官渡區(qū)南窯川南壩走陳家營(yíng)、張家廟、嚴(yán)家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根據(jù)我們多學(xué)的知識(shí)可知，依據(jù)地表水水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，按功能高低依次劃分為五類，我們所檢測(cè)的盤(pán)龍區(qū)的水質(zhì)在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為Ⅲ類水質(zhì)。

2、監(jiān)測(cè)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)步驟：1、取5ml水樣加入50ml比色管中稀釋至50ml標(biāo)線，在比色管中加入1ml酒石酸鉀鈉

2、加入納式試劑混均，放置10min后測(cè)洗光度[1個(gè)空白(蒸餾水）、1個(gè)參比（蒸餾水）、2個(gè)平行樣]

實(shí)驗(yàn)計(jì)算公式：氨氮（mg/L)=m/v×1000

――m：由標(biāo)準(zhǔn)曲線查得氨氮含量

――v:水樣體積（mL)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理：

水深

水溫

河寬

流速

溶解氧

水生植物

水生動(dòng)物

/s

/L

水藻、植物

小魚(yú)、各類海螺

測(cè)量值平行樣

1號(hào)樣氨氮

//L

2號(hào)樣氨氮

//L

參比溶液

/L

空白溶液

/L

3、SS的測(cè)定

測(cè)定儀器：烤箱PH-9240A型、微孔濾膜、抽濾、裝置、分析天平

測(cè)定步驟：1、儀器安裝

2、微孔濾膜使用前稱重記為m1；

3、采樣，采取100ML水樣備用；

4、抽濾；

5、濾膜烘干，冷卻后稱重m2；

測(cè)定后計(jì)算公式：SS(mg/L)=m2-m1/V水×106

M1

M2

PH

7

SS

-/100×106

(二)聲環(huán)境的測(cè)定――林職院校園聲環(huán)境的測(cè)定

1、測(cè)定儀器

測(cè)量?jī)x器――聲級(jí)計(jì)：聲級(jí)計(jì)主要由傳聲器、放大器、衰減器、計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)、聲校

準(zhǔn)器、電表電路及電源等部分組成。

傳聲器：是一種將聲壓轉(zhuǎn)換成電壓的聲電換能器?？煞譃殡娙輦髀暺骱婉v極體電容傳聲器、聲場(chǎng)型傳聲器和壓強(qiáng)型傳聲器。

放大器：音頻范圍內(nèi)響應(yīng)平直；足夠低的本底噪聲；較高的輸入阻抗和較低的輸出阻抗；較小的線性失真。

衰減器：將接到的強(qiáng)信號(hào)給予衰減，以免放大器過(guò)載。可分為：

輸入衰減器、輸出衰減器。

2、噪聲監(jiān)測(cè)的程序

（1）、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和資料收集；

（2）、布點(diǎn)和監(jiān)測(cè)技術(shù)；

（3）、數(shù)據(jù)處理和監(jiān)測(cè)報(bào)告。

3、測(cè)點(diǎn)選擇的要點(diǎn)

環(huán)境噪聲的監(jiān)測(cè)范圍不一定是越寬越好，而應(yīng)該是區(qū)域內(nèi)噪聲所影響的范圍。測(cè)點(diǎn)一般要覆蓋整個(gè)評(píng)價(jià)范圍，重點(diǎn)要布置在現(xiàn)有噪聲源對(duì)敏感區(qū)有影響的點(diǎn)上。

環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)工作需要分別給出各種噪聲的評(píng)價(jià)量：等效連續(xù)A聲級(jí)Leq，累計(jì)百分?jǐn)?shù)聲級(jí)Ln，晝夜等效聲級(jí)Ldn，并按相應(yīng)公式進(jìn)行處理。

4、噪音檢測(cè)的過(guò)程及數(shù)據(jù)處理

（1）、氣象條件：一般為無(wú)雨、無(wú)雪天氣，風(fēng)力小于4級(jí)（風(fēng)速小于米/秒）

離地面高度為米，背向反射體1米以上

（2）、測(cè)量時(shí)間及地點(diǎn)：一般為白天上午8：00―12:00,下午2：00―6：00，夜間一般選在22：00―5：00。本組時(shí)間：20年6月17日上午9:00

地點(diǎn)：林職院足球場(chǎng)。

（3）、數(shù)據(jù)處理：由于校園環(huán)境噪聲是隨時(shí)間而起伏變化的非穩(wěn)態(tài)噪聲，因此測(cè)量結(jié)果一般用等效連續(xù)A聲級(jí)進(jìn)行處理。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)主要圍繞兩塊內(nèi)容進(jìn)行：水環(huán)境監(jiān)測(cè)和聲環(huán)境的檢測(cè)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采樣和后期實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)處理，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本還是達(dá)到了要求。

只是在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中還需要更細(xì)心一些，更仔細(xì)一些，這些都需要在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中更努力的去完善。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇3

為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。本學(xué)期我們有目的、有計(jì)劃地將環(huán)保內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)中，運(yùn)用形式多樣，直觀形象，生動(dòng)有趣的教育、教學(xué)方法，持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感，增強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

一、因地制宜

在主題活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到幼兒園的益智園，投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，享受大自然帶來(lái)的清新空氣。同時(shí)，老師通過(guò)視頻和幼兒一起觀察了垃圾場(chǎng)，讓幼兒談?wù)勀睦锏沫h(huán)境美，通過(guò)觀察、比較，讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的觀念。在幼兒園里，我們利用種植園地，設(shè)立植物觀察角，為幼兒提供了一個(gè)了解植物與環(huán)境的關(guān)系的機(jī)會(huì)，讓幼兒近距離地觀察動(dòng)植物，從而萌發(fā)對(duì)它們的喜愛(ài)之情。在準(zhǔn)備晨間活動(dòng)材料時(shí)，我們積極利用廢舊物料，組織幼兒參與利用廢舊物料制作玩具、裝飾物等，既使幼兒建立循環(huán)再用的觀念，又實(shí)現(xiàn)“廢物利用”后的“美化”。

二、動(dòng)員家長(zhǎng)

“父母是孩子的第一位老師”，這句話指出了家長(zhǎng)資源不可忽視。因此我們老師努力加強(qiáng)與家長(zhǎng)的配合，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解家園配合的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身的環(huán)境教育素質(zhì)，做到處處為孩子榜樣，從一點(diǎn)一滴做起，言傳身教影響孩子，教育孩子。通過(guò)爸爸媽媽們的身體力行，讓孩子有了良好的學(xué)習(xí)榜樣，意識(shí)到環(huán)保行為其實(shí)就在我們的周圍，人人都可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，從而萌發(fā)出幼兒熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的積極情感。

三、把握良機(jī)

要讓小班的幼兒有環(huán)保的意識(shí)，必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，教他們從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。老師在日常生活中，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如發(fā)現(xiàn)幼兒平時(shí)亂摘花、亂丟紙屑、隨地吐痰等現(xiàn)象，教師及時(shí)提醒，增強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的環(huán)保教育，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。這些影響主要來(lái)自身邊的人，特別是老師、家長(zhǎng)和同伴。因此，我們都有責(zé)任樹(shù)立良好環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范?？傊?，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起。通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育，使幼兒確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高環(huán)保覺(jué)悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”！

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)生活無(wú)聲無(wú)息的接近尾聲了，然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。

我們的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目是對(duì)我們學(xué)校的人工湖進(jìn)行監(jiān)測(cè)，測(cè)出各個(gè)指標(biāo)并給出相應(yīng)的治理方案。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)整領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的高專技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前，環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白一個(gè)完整環(huán)境監(jiān)測(cè)的流程，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)有了更深一步的了解與深入，對(duì)相應(yīng)的工作原理認(rèn)識(shí)也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對(duì)相應(yīng)的實(shí)際情況進(jìn)行處理。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

20ＸＸ年7月5日唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心

二、實(shí)習(xí)的目的：

1.對(duì)檢測(cè)站的工作有個(gè)初步的了解，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

2.了解監(jiān)測(cè)站檢測(cè)工藝流程。

3.了解實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的分析任務(wù)、分析項(xiàng)目、分析手段。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.監(jiān)測(cè)站簡(jiǎn)介：

按照國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范，對(duì)本市區(qū)域內(nèi)的水體、大氣、土壤、噪聲、振動(dòng)、機(jī)動(dòng)車排放污染物等各種環(huán)境要素的質(zhì)量狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期向同級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)和上級(jí)監(jiān)測(cè)站呈報(bào)本市環(huán)境質(zhì)量狀況，承擔(dān)本市城市環(huán)境綜合整治定量考核有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。

對(duì)全市排污單位的排污狀況，實(shí)施定期和不定期的監(jiān)督性監(jiān)測(cè)，為污染源管理和排污收費(fèi)提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；參與本市污染事故調(diào)查與應(yīng)急監(jiān)測(cè)，承擔(dān)環(huán)境污染糾紛的仲裁監(jiān)測(cè)。承擔(dān)同級(jí)部門(mén)審批的建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收及治理設(shè)施運(yùn)行效果的監(jiān)測(cè)，完成環(huán)保主管部門(mén)因環(huán)境管理需要進(jìn)行的其他監(jiān)測(cè)。

開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)科研及技術(shù)服務(wù)工作，接受社會(huì)的監(jiān)測(cè)委托工作。

環(huán)境監(jiān)測(cè)程序包括：

（1）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與資料收集。

（2）確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。

（3）確定監(jiān)測(cè)點(diǎn)布置及采樣時(shí)間和方式。

（4）選擇和確定環(huán)境樣品的保存方法。

（5）環(huán)境樣品的分析測(cè)試。

（6）數(shù)據(jù)處理與結(jié)果上報(bào)。

由于監(jiān)測(cè)誤差存在于環(huán)境監(jiān)測(cè)的全過(guò)程，只有在可靠的采樣和分析測(cè)試的基礎(chǔ)上，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法處理數(shù)據(jù)，才可能得到符合客觀要求的數(shù)據(jù)，處理得出的數(shù)據(jù)應(yīng)經(jīng)仔細(xì)復(fù)核后才能上報(bào)。

2、監(jiān)測(cè)工作流程圖

3、唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)站常用監(jiān)測(cè)方法：

唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)站對(duì)重金屬的測(cè)定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法測(cè)定海水中重金屬時(shí)常采用極譜法；

測(cè)定降水中各種離子時(shí)常采用離子色譜法；

4、環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站工作職責(zé)

1、全面完成各項(xiàng)常規(guī)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地掌握環(huán)境質(zhì)量動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)污染源的監(jiān)督監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確、及時(shí)、系統(tǒng)地掌握污染源動(dòng)態(tài)變化，核實(shí)排污申報(bào)和排污收費(fèi)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

3、負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和治理設(shè)施運(yùn)行效果監(jiān)測(cè)，負(fù)責(zé)限期治理設(shè)施竣上驗(yàn)收監(jiān)測(cè)。

4、提供建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)資料，負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)工作。

5、提供環(huán)境狀況公布和城市環(huán)境綜合整治定量考核中的有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

6、負(fù)責(zé)提供污染事故和污染糾紛仲裁監(jiān)測(cè)的權(quán)威性數(shù)據(jù)。

7、負(fù)責(zé)提供環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志、商品進(jìn)出口等有關(guān)環(huán)境檢測(cè)業(yè)務(wù)。

8、為環(huán)境管理制定有關(guān)政策、法規(guī)和監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

四、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇6

環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

時(shí)間：2010年6月12日——6月13日，6月17日——6月18日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

地點(diǎn)：6月12日霖雨橋羅丈村口盤(pán)龍江支流

6月13日環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室

6月17日校內(nèi)測(cè)量校園噪音

6月18日實(shí)習(xí)周匯報(bào)總結(jié)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）水環(huán)境的監(jiān)測(cè)——盤(pán)龍江水質(zhì)監(jiān)測(cè)

1、盤(pán)龍江概況

盤(pán)龍江源于昆明市北郊的崇山峻嶺之中，而后由北向南縱穿昆明城而過(guò)，從而成為了昆明四城區(qū)的分界線。

從其主源到滇池全長(zhǎng),徑流面積903km2,多年平均年徑流量?jī)|m3,河道流域高程1890-2280m，徑流面積最寬處為23km,最窄處為。

盤(pán)龍江東流穿蟠龍橋、三家村至松花壩水庫(kù)，出庫(kù)后經(jīng)上壩、中壩、雨樹(shù)村、落索坡、浪口、北倉(cāng)等村，穿霖雨橋，經(jīng)金刀營(yíng)、張家營(yíng)等村進(jìn)入昆明市區(qū)，過(guò)通濟(jì)、敷潤(rùn)、南太、寶尚、得勝、雙龍橋至螺獅灣村出市區(qū)，經(jīng)官渡區(qū)南窯川南壩走陳家營(yíng)、張家廟、嚴(yán)家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根據(jù)我們多學(xué)的知識(shí)可知，依據(jù)地表水水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，按功能高低依次劃分為五類，我們所檢測(cè)的盤(pán)龍區(qū)的水質(zhì)在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為Ⅲ類水質(zhì)。

2、監(jiān)測(cè)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)步驟：

1、取5ml水樣加入50ml比色管中稀釋至50ml標(biāo)線，在比色管中加入1ml酒石酸鉀鈉

2、加入納式試劑混均，放置10min后測(cè)洗光度[1個(gè)空白(蒸餾水）、1個(gè)參比（蒸餾水）、2個(gè)平行樣]

實(shí)驗(yàn)計(jì)算公式：氨氮（mg/L)=m/v×1000

——m：由標(biāo)準(zhǔn)曲線查得氨氮含量

——v:水樣體積（mL)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理：

水深

水溫

河寬

流速

溶解氧

水生植物

水生動(dòng)物

/s

/L

水藻、植物

小魚(yú)、各類海螺

測(cè)量值平行樣

1號(hào)樣氨氮

/L/L

2號(hào)樣氨氮

/L/L

參比溶液

/L

空白溶液

/L

3、SS的測(cè)定

測(cè)定儀器：烤箱pH-9240A型、微孔濾膜、抽濾、裝置、分析天平

測(cè)定步驟：

1、儀器安裝

2、微孔濾膜使用前稱重記為m1；

3、采樣，采取100ML水樣備用；

4、抽濾；

5、濾膜烘干，冷卻后稱重m2；

測(cè)定后計(jì)算公式：SS(mg/L)=m2-m1/V水×106

M

M

pH

7SS

-／100×106

(二)聲環(huán)境的測(cè)定——林職院校園聲環(huán)境的測(cè)定

1、測(cè)定儀器

測(cè)量?jī)x器——聲級(jí)計(jì)：聲級(jí)計(jì)主要由傳聲器、放大器、衰減器、計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)、聲校

準(zhǔn)器、電表電路及電源等部分組成。

傳聲器：是一種將聲壓轉(zhuǎn)換成電壓的聲電換能器?？煞譃殡娙輦髀暺骱婉v極體電容傳聲器、聲場(chǎng)型傳聲器和壓強(qiáng)型傳聲器。

放大器：音頻范圍內(nèi)響應(yīng)平直；足夠低的本底噪聲；較高的輸入阻抗和較低的輸出阻抗；較小的線性失真。

衰減器：將接到的強(qiáng)信號(hào)給予衰減，以免放大器過(guò)載?？煞譃椋?/p>

輸入衰減器、輸出衰減器。

2、噪聲監(jiān)測(cè)的程序

（1）、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和資料收集；

（2）、布點(diǎn)和監(jiān)測(cè)技術(shù)；

（3）、數(shù)據(jù)處理和監(jiān)測(cè)報(bào)告。

3、測(cè)點(diǎn)選擇的要點(diǎn)

環(huán)境噪聲的監(jiān)測(cè)范圍不一定是越寬越好，而應(yīng)該是區(qū)域內(nèi)噪聲所影響的范圍。測(cè)點(diǎn)一般要覆蓋整個(gè)評(píng)價(jià)范圍，重點(diǎn)要布置在現(xiàn)有噪聲源對(duì)敏感區(qū)有影響的點(diǎn)上。

環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)工作需要分別給出各種噪聲的評(píng)價(jià)量：等效連續(xù)A聲級(jí)Leq，累計(jì)百分?jǐn)?shù)聲級(jí)Ln，晝夜等效聲級(jí)Ldn，并按相應(yīng)公式進(jìn)行處理。

4、噪音檢測(cè)的過(guò)程及數(shù)據(jù)處理

（1）、氣象條件：一般為無(wú)雨、無(wú)雪天氣，風(fēng)力小于4級(jí)（風(fēng)速小于米/秒）

離地面高度為米，背向反射體1米以上

（2）、測(cè)量時(shí)間及地點(diǎn)：一般為白天上午8：00—12:00,下午2：00—6：00，夜間一般選在22：00—5：00。本組時(shí)間：2010年6月17日上午9:00

地點(diǎn)：林職院足球場(chǎng)。

（3）、數(shù)據(jù)處理：由于校園環(huán)境噪聲是隨時(shí)間而起伏變化的非穩(wěn)態(tài)噪聲，因此測(cè)量結(jié)果一般用等效連續(xù)A聲級(jí)進(jìn)行處理。

Leq=L50+d2/60d=L10-L90S=(L16-L84)/2

第一平行

L10=

L50==

Leq=

第二平行

L10=

L50==

Leq=第三平行

L10==

L90=

Leq=

Leq=++=

各組噪聲監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)匯總：

第一小組（圖書(shū)館附近）

Leq=

第二小組

Leq=

第三小組

Leq=

第四小組

Leq=

第五小組

Leq=

第六小組

Leq=

第七小組

Leq=

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)主要圍繞兩塊內(nèi)容進(jìn)行：水環(huán)境監(jiān)測(cè)和聲環(huán)境的檢測(cè)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采樣和后期實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)處理，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本還是達(dá)到了要求。

只是在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中還需要更細(xì)心一些，更仔細(xì)一些，這些都需要在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中更努力的去完善。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇7

我自20xx年xx月份轉(zhuǎn)行任職以來(lái)，一直擔(dān)任質(zhì)控員一職，主要從事環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告編制工作，在這一年多的工作中，盡自己的努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，履行職責(zé)，下面將本人工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、工作內(nèi)容

1、負(fù)責(zé)公司檢測(cè)報(bào)告格式的編制；

2、負(fù)責(zé)及時(shí)完整出具檢測(cè)報(bào)告，并及時(shí)與客戶溝通，最大限度的滿足客戶的需求；

3、熟悉相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，確保在報(bào)告中正確應(yīng)用；

4、嚴(yán)格遵守客戶的保密協(xié)議和公司的相關(guān)保密制度；

5、負(fù)責(zé)檢測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析；對(duì)檢測(cè)或采樣數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)的重大不符合可及時(shí)、直接向技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人匯報(bào)；

6、負(fù)責(zé)將原始記錄和檢測(cè)報(bào)告等與客服部門(mén)的交接；

7、完成項(xiàng)目合同相關(guān)工作。

8、及時(shí)有效的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

二、在工作中的認(rèn)識(shí)和收獲

1、了解行業(yè)知識(shí)和公司各部門(mén)的工作內(nèi)容，有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，能很快的完成辦公文檔。

2、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。報(bào)告編制工作是企業(yè)內(nèi)部非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)重要工作，包含了對(duì)采樣人員、送樣人員、實(shí)驗(yàn)員、領(lǐng)導(dǎo)多方人脈進(jìn)行溝通，做到上情下達(dá)，然后才能準(zhǔn)確的出具檢測(cè)報(bào)告，這也是質(zhì)控員工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，并且一般比較緊急，讓人不得不以一變應(yīng)萬(wàn)變先去解決。

3、工作中雖然能做到盡職盡責(zé)，但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，為了避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生，本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極向各位同事請(qǐng)教。

三、工作中存在的不足

1、對(duì)接工作不夠耐心，我認(rèn)為最重要的是同事之間能夠相互尊重，相互促進(jìn)，這樣才能相互配合完成工作。但是，經(jīng)常因?yàn)殡p方態(tài)度不好導(dǎo)致工作上的不愉快，在這方面我還有很多要改正的地方，需要今后努力。

2、工作細(xì)心度仍有所欠缺；在日常工作中，時(shí)常有些工作因?yàn)椴粔蚣?xì)心，從而浪費(fèi)時(shí)間或是再做一遍。相信在接下來(lái)的工作中，本人一定會(huì)仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來(lái)完成每項(xiàng)工作；

3、對(duì)編制報(bào)告完成時(shí)間不夠及時(shí)，在以后的工作中，我一定嚴(yán)格注意這一點(diǎn)，及時(shí)匯報(bào)完成編制報(bào)告的程度，以保證工作有序進(jìn)行。

四、接下來(lái)的工作計(jì)劃

我會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

通過(guò)擔(dān)任進(jìn)測(cè)報(bào)告編制員的工作我體會(huì)到，編制報(bào)告是我們整個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)行業(yè)鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)，有不可替代的重要性。不輕視、不怠慢、分出輕重急緩、想辦法將編制內(nèi)容做到準(zhǔn)確性、真實(shí)性、可靠性，根據(jù)實(shí)際合理設(shè)置工作程序，多思考總結(jié)，處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正，努力不犯同樣錯(cuò)誤！

五、自我評(píng)價(jià)：

我工作態(tài)度積極、認(rèn)真，有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)待工作有熱情，能立刻響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的指示，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技能，需要好好學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，努力提升自身素質(zhì)！

六、結(jié)語(yǔ)

最后，希望在以后的職業(yè)生涯，在日常工作中能夠與同事相處更融洽，也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門(mén)更好的完成工作，公司也能夠發(fā)展的越來(lái)越好！

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇8

我自20xx年xx月份轉(zhuǎn)行任職以來(lái)，一直擔(dān)任質(zhì)控員一職，主要從事環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告編制工作，在這一年多的工作中，盡自己的努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，履行職責(zé)，下面將本人工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、工作內(nèi)容

1、負(fù)責(zé)公司檢測(cè)報(bào)告格式的編制；

2、負(fù)責(zé)及時(shí)完整出具檢測(cè)報(bào)告，并及時(shí)與客戶溝通，最大限度的滿足客戶的需求；

3、熟悉相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，確保在報(bào)告中正確應(yīng)用；

4、嚴(yán)格遵守客戶的保密協(xié)議和公司的相關(guān)保密制度；

5、負(fù)責(zé)檢測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析；對(duì)檢測(cè)或采樣數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)的重大不符合可及時(shí)、直接向技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人匯報(bào)；

6、負(fù)責(zé)將原始記錄和檢測(cè)報(bào)告等與客服部門(mén)的交接；

7、完成項(xiàng)目合同相關(guān)工作。

8、及時(shí)有效的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

二、在工作中的認(rèn)識(shí)和收獲

1、了解行業(yè)知識(shí)和公司各部門(mén)的工作內(nèi)容，有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，能很快的完成辦公文檔。

2、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。報(bào)告編制工作是企業(yè)內(nèi)部非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)重要工作，包含了對(duì)采樣人員、送樣人員、實(shí)驗(yàn)員、領(lǐng)導(dǎo)多方人脈進(jìn)行溝通，做到上情下達(dá)，然后才能準(zhǔn)確的出具檢測(cè)報(bào)告，這也是質(zhì)控員工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，并且一般比較緊急，讓人不得不以一變應(yīng)萬(wàn)變先去解決。

3、工作中雖然能做到盡職盡責(zé)，但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，為了避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生，本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極向各位同事請(qǐng)教。

三、工作中存在的不足

1、對(duì)接工作不夠耐心，我認(rèn)為最重要的是同事之間能夠相互尊重，相互促進(jìn)，這樣才能相互配合完成工作。但是，經(jīng)常因?yàn)殡p方態(tài)度不好導(dǎo)致工作上的不愉快，在這方面我還有很多要改正的地方，需要今后努力。

2、工作細(xì)心度仍有所欠缺；在日常工作中，時(shí)常有些工作因?yàn)椴粔蚣?xì)心，從而浪費(fèi)時(shí)間或是再做一遍。相信在接下來(lái)的工作中，本人一定會(huì)仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來(lái)完成每項(xiàng)工作；

3、對(duì)編制報(bào)告完成時(shí)間不夠及時(shí)，在以后的工作中，我一定嚴(yán)格注意這一點(diǎn)，及時(shí)匯報(bào)完成編制報(bào)告的程度，以保證工作有序進(jìn)行。

四、接下來(lái)的工作計(jì)劃

我會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

通過(guò)擔(dān)任進(jìn)測(cè)報(bào)告編制員的工作我體會(huì)到，編制報(bào)告是我們整個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)行業(yè)鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)，有不可替代的重要性。不輕視、不怠慢、分出輕重急緩、想辦法將編制內(nèi)容做到準(zhǔn)確性、真實(shí)性、可靠性，根據(jù)實(shí)際合理設(shè)置工作程序，多思考總結(jié)，處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正，努力不犯同樣錯(cuò)誤！

五、自我評(píng)價(jià)：

我工作態(tài)度積極、認(rèn)真，有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)待工作有熱情，能立刻響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的指示，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技能，需要好好學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，努力提升自身素質(zhì)！

六、結(jié)語(yǔ)

最后，希望在以后的職業(yè)生涯，在日常工作中能夠與同事相處更融洽，也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門(mén)更好的完成工作，公司也能夠發(fā)展的越來(lái)越好！

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇9

環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

時(shí)間：XX年6月12日——6月13日，6月17日——6月18日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

地點(diǎn)：6月12日

霖雨橋羅丈村口盤(pán)龍江支流

6月13日

環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室

6月17日

校內(nèi)測(cè)量校園噪音

6月18日

實(shí)習(xí)周匯報(bào)總結(jié)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）水環(huán)境的監(jiān)測(cè)——盤(pán)龍江水質(zhì)監(jiān)測(cè)

1、盤(pán)龍江概況

盤(pán)龍江源于昆明市北郊的崇山峻嶺之中，而后由北向南縱穿昆明城而過(guò)，從而成為了昆明四城區(qū)的分界線。

從其主源到滇池全長(zhǎng),徑流面積903km2,多年平均年徑流量?jī)|m3,河道流域高程1890-2280m，徑流面積最寬處為23km,最窄處為。

盤(pán)龍江東流穿蟠龍橋、三家村至松花壩水庫(kù)，出庫(kù)后經(jīng)上壩、中壩、雨樹(shù)村、落索坡、浪口、北倉(cāng)等村，穿霖雨橋，經(jīng)金刀營(yíng)、張家營(yíng)等村進(jìn)入昆明市區(qū)，過(guò)通濟(jì)、敷潤(rùn)、南太、寶尚、得勝、雙龍橋至螺獅灣村出市區(qū)，經(jīng)官渡區(qū)南窯川南壩走陳家營(yíng)、張家廟、嚴(yán)家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根據(jù)我們多學(xué)的知識(shí)可知，依據(jù)地表水水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，按功能高低依次劃分為五類，我們所檢測(cè)的盤(pán)龍區(qū)的水質(zhì)在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為Ⅲ類水質(zhì)。

2、監(jiān)測(cè)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)步驟：

1、取5ml水樣加入50ml比色管中稀釋至50ml標(biāo)線，在比色管中加入1ml酒石酸鉀鈉

2、加入納式試劑混均，放置10min后測(cè)洗光度[1個(gè)空白=

m/v×1000

——m：由標(biāo)準(zhǔn)曲線查得氨氮含量

——v:

水樣體積（mL)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理：水深水溫河寬流速溶解氧水生植物水生動(dòng)物/s/L水藻、植物小魚(yú)、各類海螺

測(cè)量值

平行樣1號(hào)樣氨氮

/L

/L2號(hào)樣氨氮

/L

/L參比溶液/L空白溶液/L

3、SS的測(cè)定

測(cè)定儀器：烤箱PH-9240A型、微孔濾膜、抽濾、裝置、分析天平

測(cè)定步驟：

1、儀器安裝

2、微孔濾膜使用前稱重記為m1；

3、采樣，采取100mL水樣備用；

4、抽濾；

5、濾膜烘干，冷卻后稱重

m2；

測(cè)定后計(jì)算公式：SS=

m2-m1/V水×106m1

m2

PHSS

／100×106

聲環(huán)境的測(cè)定——林職院校園聲環(huán)境的測(cè)定

1、測(cè)定儀器

測(cè)量?jī)x器——聲級(jí)計(jì)：聲級(jí)計(jì)主要由傳聲器、放大器、衰減器、計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)、聲校

準(zhǔn)器、電表電路及電源等部分組成。

傳聲器：是一種將聲壓轉(zhuǎn)換成電壓的聲電換能器?？煞譃殡娙輦髀暺骱婉v極體電容傳聲器、聲場(chǎng)型傳聲器和壓強(qiáng)型傳聲器。

放大器：音頻范圍內(nèi)響應(yīng)平直；足夠低的本底噪聲；較高的輸入阻抗和較低的輸出阻抗；較小的線性失真。

衰減器：將接到的強(qiáng)信號(hào)給予衰減，以免放大器過(guò)載。可分為：

輸入衰減器、輸出衰減器。

2、噪聲監(jiān)測(cè)的程序

（1）、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和資料收集；

（2）、布點(diǎn)和監(jiān)測(cè)技術(shù)；

（3）、數(shù)據(jù)處理和監(jiān)測(cè)報(bào)告。

3、測(cè)點(diǎn)選擇的要點(diǎn)

環(huán)境噪聲的監(jiān)測(cè)范圍不一定是越寬越好，而應(yīng)該是區(qū)域內(nèi)噪聲所影響的范圍。測(cè)點(diǎn)一般要覆蓋整個(gè)評(píng)價(jià)范圍，重點(diǎn)要布置在現(xiàn)有噪聲源對(duì)敏感區(qū)有影響的點(diǎn)上。

環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)工作需要分別給出各種噪聲的評(píng)價(jià)量：等效連續(xù)A聲級(jí)Leq，累計(jì)百分?jǐn)?shù)聲級(jí)Ln，晝夜等效聲級(jí)Ldn，并按相應(yīng)公式進(jìn)行處理。

4、噪音檢測(cè)的過(guò)程及數(shù)據(jù)處理

（1）、氣象條件：一般為無(wú)雨、無(wú)雪天氣，風(fēng)力小于4級(jí)（風(fēng)速小于米/秒）

離地面高度為米，背向反射體1米以上

（2）、測(cè)量時(shí)間及地點(diǎn)：一般為白天上午8：00—12:00,下午2：00—6：00，夜間一般選在22：00—5：00。本組時(shí)間：XX年6月17日上午9:00

地點(diǎn)：林職院足球場(chǎng)。

（3）、數(shù)據(jù)處理：由于校園環(huán)境噪聲是隨時(shí)間而起伏變化的非穩(wěn)態(tài)噪聲，因此測(cè)量結(jié)果一般用等效連續(xù)A聲級(jí)進(jìn)行處理。

Leq=L50+d2/60

d=L10-L90

S=/2第一平行L10=L50=L90=Leq=第二平行L10=L50=L90=Leq=第三平行L10=L50=L90=Leq=Leq

=++

=

各組噪聲監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)匯總：

第一小組（圖書(shū)館附近）Leq

=

第二小組Leq

=

第三小組Leq

=

第四小組Leq

=

第五小組Leq

=第六小組Leq

=

第七小組Leq

=

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)主要圍繞兩塊內(nèi)容進(jìn)行：水環(huán)境監(jiān)測(cè)和聲環(huán)境的檢測(cè)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采樣和后期實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)處理，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本還是達(dá)到了要求。

只是在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中還需要更細(xì)心一些，更仔細(xì)一些，這些都需要在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中更努力的去完善。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇10

實(shí)習(xí)是大學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生走向工作崗位錢(qián)必要的認(rèn)知。作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，主要進(jìn)行大氣污染，水污染，固體廢物污染，噪聲污染等相關(guān)方面的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是有關(guān)各種環(huán)保設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)，主要了解環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)參數(shù)，工作原理，運(yùn)行方式等各方面的情況。分為：氣態(tài)凈化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，除塵器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，氣態(tài)污染物控制設(shè)備的設(shè)計(jì)與計(jì)算，典型水處理設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用，噪聲控制器件的大合集與應(yīng)用，固體廢物處理與資源化設(shè)備應(yīng)用！通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)在選用、調(diào)試、運(yùn)行、管理環(huán)保設(shè)備以及環(huán)保設(shè)備的研制方法、試驗(yàn)過(guò)程、推廣應(yīng)用等方面的初步能力，并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解環(huán)境設(shè)備運(yùn)行的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)目的

環(huán)保設(shè)備實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用專業(yè)課之后的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，他從分析環(huán)保設(shè)備的概念和分類入手，全面系統(tǒng)的討論了各類環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)原理、計(jì)算方法、型號(hào)及應(yīng)用實(shí)例，并介紹了他們?cè)诎惭b、調(diào)試、運(yùn)行管理與維護(hù)等方面的知識(shí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)在選用、調(diào)試、運(yùn)行、管理環(huán)保設(shè)備以及環(huán)保設(shè)備的研制方法、試驗(yàn)過(guò)程、推廣應(yīng)用等方面的初步能力，并為學(xué)生進(jìn)行科研、管理打下基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解環(huán)境設(shè)備運(yùn)行的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年12月30日—20xx年1月3日

1、氣態(tài)凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

內(nèi)容：集氣罩的設(shè)計(jì)、氣體輸送管網(wǎng)的設(shè)計(jì)、管道設(shè)計(jì)及裝置的運(yùn)行管理。掌握集氣罩的種類、特性和設(shè)計(jì)方法、各種裝置的定位和管道布置及計(jì)算、運(yùn)行管理。

2、除塵器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用（一）

內(nèi)容：重力沉降室、旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器。了解重力沉降室和慣性除塵器的原理，掌握旋風(fēng)除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器種類、計(jì)算、結(jié)構(gòu)、運(yùn)行維護(hù)以及技術(shù)改進(jìn)。

3、除塵器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用（二）

內(nèi)容：電除塵器概述、電除塵器的設(shè)計(jì)與計(jì)算、電除塵器的應(yīng)用與發(fā)展。了解電除塵器的應(yīng)用、發(fā)展與技術(shù)改進(jìn)；掌握電除塵器的分類、主要參數(shù)、影響因素、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)計(jì)算及安裝維護(hù)。

4、氣態(tài)污染物控制設(shè)備設(shè)計(jì)與計(jì)算

內(nèi)容：吸收設(shè)備、吸附設(shè)備的設(shè)計(jì)與計(jì)算，冷凝設(shè)備、氣固催化反應(yīng)設(shè)備。了解冷凝設(shè)備、氣固催化反應(yīng)設(shè)備的分類、應(yīng)用、運(yùn)行維護(hù)；掌握吸收設(shè)備、吸附設(shè)備分類、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)計(jì)算、運(yùn)行維護(hù)。

5、典型水處理設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用（一）

內(nèi)容：格柵、沉淀池、氣浮、快濾池。了解格柵、快濾池的類型、應(yīng)用及運(yùn)行維護(hù)；掌握沉淀池、氣浮類型、應(yīng)用、設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)。

6、典型水處理設(shè)備設(shè)計(jì)與應(yīng)用（二）

內(nèi)容：火星污泥發(fā)處理處理系統(tǒng)設(shè)備、生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤(pán)、生物接觸氧化裝置。了解生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤(pán)構(gòu)造、設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)；掌握氣浮類型、應(yīng)用、設(shè)計(jì)、調(diào)試及運(yùn)行維護(hù)。

7、噪聲控制器件設(shè)計(jì)與應(yīng)用

內(nèi)容：噪聲控制基本知識(shí)、隔振裝置的設(shè)計(jì)、消聲器。了解噪聲量度、振動(dòng)級(jí)等控制基本知識(shí)，掌握隔振裝置原理、消聲器和各種元件的選用、安裝辦法。

8、固體廢物處理與資源化設(shè)備選用

內(nèi)容：固體廢物處理與資源化概述，固體廢物處理設(shè)備選用的基本要求，固體廢物處理設(shè)備及選用。

四、實(shí)習(xí)要求及注意事項(xiàng)

實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫(xiě)一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告。

注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)前熟悉實(shí)習(xí)大綱，明確實(shí)習(xí)目的、要求、主要內(nèi)容。

2、遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的安排，按時(shí)上下班。

3、遵守操作規(guī)范、注意安全、未經(jīng)許可不得亂動(dòng)機(jī)電設(shè)備。

4、注意禮貌，虛心向技術(shù)人人員學(xué)習(xí)。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇11

我叫張小林，現(xiàn)年35歲，是筠連縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站的一位分析人員。20年7月畢業(yè)于西南科技大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，20年7月通過(guò)自學(xué)考試取得法學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。20年7月至20年5月在上海黑馬飼料有限公司從事銷售工作，20年6月至20年10月在孔雀鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作，20年10月調(diào)到筠連縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站，從事環(huán)境監(jiān)測(cè)工作至今。進(jìn)入環(huán)保系統(tǒng)以來(lái)，我刻苦鉆研，不斷探索，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作傾注了滿腔熱情。經(jīng)過(guò)多年的努力，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)技能，取得了可喜的工作成績(jī)。現(xiàn)對(duì)我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想

我本著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注本單位的情況，切身想到本單位的利益，堅(jiān)信筠連縣環(huán)境保護(hù)局以及筠連縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站會(huì)不斷發(fā)展、壯大，對(duì)筠連縣環(huán)境保護(hù)工作的未來(lái)充滿了熱情和期望。其次，我始終以黨

員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督，堅(jiān)持不懈地克服自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取為黨為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。再次，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，不斷提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職崗位知識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

二、工作態(tài)度

無(wú)論在工作還是在生活中，我一直相信一份耕耘，就有一份收獲，所以我一直在努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力工作。正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，不怕臟，不怕累，保質(zhì)保量的完成每一項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)任務(wù)，充分發(fā)揚(yáng)我們環(huán)境監(jiān)測(cè)人員責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦耐勞的精神。

三、具體工作

我所從事的工作主要是環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣以及實(shí)驗(yàn)室分析、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審員及質(zhì)量監(jiān)督工作等。具體如下：

（一）參加了筠連縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站資質(zhì)認(rèn)證和計(jì)量認(rèn)

證考核，承擔(dān)了包括水、氣、聲在內(nèi)的三十余個(gè)項(xiàng)目的上崗考核任務(wù)，并且絕大部分通過(guò)了上崗考核。另外還部分承擔(dān)了上級(jí)部門(mén)不定期對(duì)筠連縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站進(jìn)行比對(duì)考核的任務(wù)，均順利通過(guò)了考核。

（二）參與完成了各年度的常規(guī)例行監(jiān)測(cè)任務(wù)，包括每月一次的飲用水源例行監(jiān)測(cè)、逢雨必測(cè)的降雨降塵監(jiān)測(cè)、城市區(qū)域噪聲監(jiān)測(cè)、城區(qū)交通噪聲監(jiān)測(cè)、每季度一次的環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)、每年豐平枯三期地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)等。

（三）參與完成了各年度的重點(diǎn)工業(yè)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)，我主要負(fù)責(zé)廢氣部分的現(xiàn)場(chǎng)采樣、廢水的現(xiàn)場(chǎng)采樣和部分水樣的實(shí)驗(yàn)室分析、以及部分報(bào)告的編制工作。

（四）參與了數(shù)次環(huán)境污染事故應(yīng)急監(jiān)測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確的為事故救援工作提供了可靠的環(huán)境污染信息，減小了事故危害。

（五）長(zhǎng)期擔(dān)任環(huán)境監(jiān)測(cè)站內(nèi)審員，負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)站體系運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督，協(xié)助質(zhì)控主任按計(jì)劃實(shí)施體系內(nèi)審；同時(shí)還肩負(fù)質(zhì)量監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員、標(biāo)準(zhǔn)、藥品、采樣以及分析的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督工作，為監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的可靠性提供基礎(chǔ)保障。

四、工作成績(jī)

我在進(jìn)入環(huán)境監(jiān)測(cè)站以來(lái)，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。我不斷努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)提高自己，在20年5月取得了內(nèi)部審核員注冊(cè)資格證書(shū)。

五、工作體會(huì)

自進(jìn)入環(huán)境監(jiān)測(cè)站以來(lái)，我雖然取得了一些小小的成績(jī)，但相對(duì)于單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望還相距甚遠(yuǎn)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為我們的環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇12

一、實(shí)習(xí)目的及意義

1、監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)是很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解掌握，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

2、加強(qiáng)同學(xué)們的集體合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性及對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守。

3、結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點(diǎn)布設(shè)的實(shí)際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法；通過(guò)實(shí)習(xí)觀察進(jìn)一步深化對(duì)各種儀器的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

了解環(huán)境監(jiān)測(cè)流程，整理分析所收集的各項(xiàng)資料；熟練掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)流程和環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)格式；調(diào)查數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，調(diào)查資料要認(rèn)真分析，理論聯(lián)系實(shí)際。環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告內(nèi)容的編制，嚴(yán)格按照相關(guān)的編制規(guī)程進(jìn)行。

實(shí)習(xí)期間，應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，參加相關(guān)室內(nèi)培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)觀摩，實(shí)地調(diào)研等工作，要求做到如下幾點(diǎn)：

（1）通過(guò)老師對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際案例的講解指導(dǎo)，強(qiáng)化運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報(bào)表填寫(xiě)等基本技能，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的工作流程。

（2）了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)法律法規(guī)以及國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)和裝備。

（3）在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要勤于觀察和思考，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)筆記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)、工作計(jì)劃等。對(duì)有關(guān)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并加以整理。

三、實(shí)習(xí)心得

此次實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，順利完成了環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識(shí)是課本上沒(méi)有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習(xí)給我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。促使我們?cè)诤芏喾矫娴玫搅撕艽蟮腻憻捄吞岣撸阂\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高；合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高，理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)勢(shì)必對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對(duì)城市水源的監(jiān)測(cè)工作也勢(shì)必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)監(jiān)測(cè)對(duì)水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇13

一、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年7月5日唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心

二、實(shí)習(xí)的目的：

1、對(duì)檢測(cè)站的工作有個(gè)初步的了解，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

2、了解監(jiān)測(cè)站檢測(cè)工藝流程。

3、了解實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的分析任務(wù)、分析項(xiàng)目、分析手段。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、監(jiān)測(cè)站簡(jiǎn)介：

按照國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范，對(duì)本市區(qū)域內(nèi)的水體、大氣、土壤、噪聲、振動(dòng)、機(jī)動(dòng)車排放污染物等各種環(huán)境要素的質(zhì)量狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期向同級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)和上級(jí)監(jiān)測(cè)站呈報(bào)本市環(huán)境質(zhì)量狀況，承擔(dān)本市城市環(huán)境綜合整治定量考核有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。

對(duì)全市排污單位的排污狀況，實(shí)施定期和不定期的監(jiān)督性監(jiān)測(cè)，為污染源管理和排污收費(fèi)提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；參與本市污染事故調(diào)查與應(yīng)急監(jiān)測(cè)，承擔(dān)環(huán)境污染糾紛的仲裁監(jiān)測(cè)。承擔(dān)同級(jí)部門(mén)審批的建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收及治理設(shè)施運(yùn)行效果的監(jiān)測(cè)，完成環(huán)保主管部門(mén)因環(huán)境管理需要進(jìn)行的其他監(jiān)測(cè)。

開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)科研及技術(shù)服務(wù)工作，接受社會(huì)的監(jiān)測(cè)委托工作。

環(huán)境監(jiān)測(cè)程序包括：

（1）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與資料收集。

（2）確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。

（3）確定監(jiān)測(cè)點(diǎn)布置及采樣時(shí)間和方式。

（4）選擇和確定環(huán)境樣品的保存方法。

（5）環(huán)境樣品的分析測(cè)試。

（6）數(shù)據(jù)處理與結(jié)果上報(bào)。

由于監(jiān)測(cè)誤差存在于環(huán)境監(jiān)測(cè)的全過(guò)程，只有在可靠的采樣和分析測(cè)試的基礎(chǔ)上，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法處理數(shù)據(jù)，才可能得到符合客觀要求的數(shù)據(jù)，處理得出的數(shù)據(jù)應(yīng)經(jīng)仔細(xì)復(fù)核后才能上報(bào)。

2、監(jiān)測(cè)工作流程圖

3、唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)站常用監(jiān)測(cè)方法：

唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)站，對(duì)重金屬的測(cè)定主要采用原子吸收分光光度法，和原子熒光分光光度法測(cè)定，海水中重金屬時(shí)常采用極譜法；

測(cè)定降水中各種離子時(shí)常采用離子色譜法；

4、環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站工作職責(zé)

1.全面完成各項(xiàng)常規(guī)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地掌握環(huán)境質(zhì)量動(dòng)態(tài)。

2.加強(qiáng)污染源的監(jiān)督監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確、及時(shí)、系統(tǒng)地掌握污染源動(dòng)態(tài)變化，核實(shí)排污申報(bào)和排污收費(fèi)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

3.負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和治理設(shè)施運(yùn)行效果監(jiān)測(cè)，負(fù)責(zé)限期治理設(shè)施竣上驗(yàn)收監(jiān)測(cè)。

4.提供建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的`現(xiàn)狀評(píng)價(jià)資料，負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)工作。

5.提供環(huán)境狀況公布和城市環(huán)境綜合整治定量考核中的有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

6.負(fù)責(zé)提供污染事故和污染糾紛仲裁監(jiān)測(cè)的權(quán)威性數(shù)據(jù)。

7.負(fù)責(zé)提供環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志、商品進(jìn)出口等有關(guān)環(huán)境檢測(cè)業(yè)務(wù)。

8.為環(huán)境管理制定有關(guān)政策、法規(guī)和監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

四、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇14

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

時(shí)間：20XX年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

地點(diǎn)：6月12日霖雨橋羅丈村口盤(pán)龍江支流

6月13日環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室

6月17日校內(nèi)測(cè)量校園噪音

6月18日實(shí)習(xí)周匯報(bào)總結(jié)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）水環(huán)境的監(jiān)測(cè)――盤(pán)龍江水質(zhì)監(jiān)測(cè)

1、盤(pán)龍江概況

盤(pán)龍江源于昆明市北郊的崇山峻嶺之中，而后由北向南縱穿昆明城而過(guò)，從而成為了昆明四城區(qū)的分界線。

從其主源到滇池全長(zhǎng),徑流面積903km2,多年平均年徑流量?jī)|m3,河道流域高程1890-2280m，徑流面積最寬處為23km,最窄處為。

盤(pán)龍江東流穿蟠龍橋、三家村至松花壩水庫(kù)，出庫(kù)后經(jīng)上壩、中壩、雨樹(shù)村、落索坡、浪口、北倉(cāng)等村，穿霖雨橋，經(jīng)金刀營(yíng)、張家營(yíng)等村進(jìn)入昆明市區(qū)，過(guò)通濟(jì)、敷潤(rùn)、南太、寶尚、得勝、雙龍橋至螺獅灣村出市區(qū)，經(jīng)官渡區(qū)南窯川南壩走陳家營(yíng)、張家廟、嚴(yán)家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根據(jù)我們多學(xué)的知識(shí)可知，依據(jù)地表水水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，按功能高低依次劃分為五類，我們所檢測(cè)的盤(pán)龍區(qū)的水質(zhì)在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為Ⅲ類水質(zhì)。

2、監(jiān)測(cè)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)步驟：1、取5ml水樣加入50ml比色管中稀釋至50ml標(biāo)線，在比色管中加入1ml酒石酸鉀鈉

2、加入納式試劑混均，放置10min后測(cè)洗光度[1個(gè)空白(蒸餾水）、1個(gè)參比（蒸餾水）、2個(gè)平行樣]

實(shí)驗(yàn)計(jì)算公式：氨氮（mg/L)=m/v×1000

――m：由標(biāo)準(zhǔn)曲線查得氨氮含量

――v:水樣體積（mL)

(二)聲環(huán)境的測(cè)定――林職院校園聲環(huán)境的測(cè)定

1、測(cè)定儀器

測(cè)量?jī)x器――聲級(jí)計(jì)：聲級(jí)計(jì)主要由傳聲器、放大器、衰減器、計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)、聲校

準(zhǔn)器、電表電路及電源等部分組成。

傳聲器：是一種將聲壓轉(zhuǎn)換成電壓的聲電換能器。可分為電容傳聲器和駐極體電容傳聲器、聲場(chǎng)型傳聲器和壓強(qiáng)型傳聲器。

放大器：音頻范圍內(nèi)響應(yīng)平直；足夠低的本底噪聲；較高的輸入阻抗和較低的輸出阻抗；較小的線性失真。

衰減器：將接到的強(qiáng)信號(hào)給予衰減，以免放大器過(guò)載?？煞譃椋?/p>

輸入衰減器、輸出衰減器。

2、噪聲監(jiān)測(cè)的程序

（1）、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和資料收集；

（2）、布點(diǎn)和監(jiān)測(cè)技術(shù)；

（3）、數(shù)據(jù)處理和監(jiān)測(cè)報(bào)告。

3、測(cè)點(diǎn)選擇的要點(diǎn)

環(huán)境噪聲的監(jiān)測(cè)范圍不一定是越寬越好，而應(yīng)該是區(qū)域內(nèi)噪聲所影響的范圍。測(cè)點(diǎn)一般要覆蓋整個(gè)評(píng)價(jià)范圍，重點(diǎn)要布置在現(xiàn)有噪聲源對(duì)敏感區(qū)有影響的點(diǎn)上。

環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)工作需要分別給出各種噪聲的評(píng)價(jià)量：等效連續(xù)A聲級(jí)Leq，累計(jì)百分?jǐn)?shù)聲級(jí)Ln，晝夜等效聲級(jí)Ldn，并按相應(yīng)公式進(jìn)行處理。

4、噪音檢測(cè)的過(guò)程及數(shù)據(jù)處理

（1）、氣象條件：一般為無(wú)雨、無(wú)雪天氣，風(fēng)力小于4級(jí)（風(fēng)速小于米/秒）

離地面高度為米，背向反射體1米以上

（2）、測(cè)量時(shí)間及地點(diǎn)：一般為白天上午8：00―12:00,下午2：00―6：00，夜間一般選在22：00―5：00。本組時(shí)間：2010年6月17日上午9:00

地點(diǎn)：林職院足球場(chǎng)。

（3）、數(shù)據(jù)處理：由于校園環(huán)境噪聲是隨時(shí)間而起伏變化的非穩(wěn)態(tài)噪聲，因此測(cè)量結(jié)果一般用等效連續(xù)A聲級(jí)進(jìn)行處理。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)主要圍繞兩塊內(nèi)容進(jìn)行：水環(huán)境監(jiān)測(cè)和聲環(huán)境的檢測(cè)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采樣和后期實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)處理，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本還是達(dá)到了要求。

只是在數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中還需要更細(xì)心一些，更仔細(xì)一些，這些都需要在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中更努力的去完善。

環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告篇15

認(rèn)知實(shí)習(xí)目的：

（1）認(rèn)知實(shí)習(xí)，就是在我們沒(méi)有上過(guò)專業(yè)課或者只是初步學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認(rèn)識(shí)我們將要學(xué)的東西是什么，對(duì)這專業(yè)的哪些知識(shí)比較感興趣，初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（2）為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來(lái)發(fā)展方向，學(xué)院組織我們進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。在認(rèn)知實(shí)習(xí)中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機(jī)器的操作方法，認(rèn)知企業(yè)環(huán)境保護(hù)方法與力度。對(duì)于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（3）這次實(shí)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐和理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，增加學(xué)好本專業(yè)的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力，開(kāi)闊我們的眼界，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立牢固的專業(yè)理想。

認(rèn)知實(shí)習(xí)任務(wù)：

一、淺析生活污水處理流程（xx污水處理廠）x月xx日

二、電鍍廢水處理工藝（xx）x月xx日

三、淺析化工污水處理流程（xxx月xx日）

四、淺析大氣袋式除塵流程（xx環(huán)保股份有限公司）x月x日

五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程（xx科技）x月x日

認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一、xx污水處理廠

20xx年x月xx日星期三，在xx污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下，環(huán)境工程12級(jí)1班參觀認(rèn)識(shí)了xx污水處理廠。

其中，我們跟隨著污水的流程進(jìn)行參觀，從黑乎乎、帶著各種雜物的進(jìn)水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池，最后到出水泵口。

xx污水處理廠的污水處理工藝包含格柵分離、重力沉降、A2/O活性污泥法等工藝。污水處理系統(tǒng)包括一級(jí)處理、二級(jí)處理和污泥處理。在經(jīng)過(guò)污水無(wú)害化處理之后，水質(zhì)可達(dá)到一級(jí)B標(biāo)準(zhǔn)

今天的天氣不夠給力，下午的傾盤(pán)大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^xx污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風(fēng)、拿著傘給同學(xué)們做細(xì)心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽(tīng)老師介紹。

學(xué)到了A2/O工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對(duì)BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。

A2/O工藝將生物反應(yīng)池分