畢業(yè)設(shè)計論文撰寫規(guī)范要求2013-5-24第1頁共1頁畢業(yè)設(shè)計論文撰寫規(guī)范要求畢業(yè)軟件設(shè)計、畢業(yè)論文撰寫、畢業(yè)答辯的基本要求一畢業(yè)軟件設(shè)計的基本要求1軟件運行：軟件運行流暢2軟件功能：軟件能實現(xiàn)本行業(yè)(本領(lǐng)域)的基本功能3工作流程：軟件的使用流程符合本行業(yè)的實際工作過程4軟件價值：本軟件具有一定的特色或創(chuàng)新點，或者具有比較好的實用價值二畢業(yè)論文撰寫的基本要求1畢業(yè)論文格式的基本要求畢業(yè)論文的格式必須符合《咸陽師范學院信息工程學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范》2畢業(yè)論文框架結(jié)構(gòu)的基本要求畢業(yè)論文的框架結(jié)構(gòu)必須符合軟件工程的設(shè)計思想第1章緒論第2章系統(tǒng)需求分析第3章系統(tǒng)概要設(shè)計第4章系統(tǒng)詳細設(shè)計第5章系統(tǒng)測試和調(diào)試第6章系統(tǒng)編譯、打包和發(fā)布結(jié)束語謝辭參考文獻說明：畢業(yè)論文目錄不包含摘要3畢業(yè)論文內(nèi)容的基本要求：畢業(yè)論文的內(nèi)容必須與所描述的實際情況基本相符，應(yīng)該正確合理，沒有錯誤三畢業(yè)答辯的基本要求1畢業(yè)答辯的基本流程(1)學生答辯陳述(演示文稿自動播放，時間控制在8分鐘以內(nèi))(2)學生演示軟件的基本功能、使用流程、特色或創(chuàng)新點(3)答辯教師提問，學生回答(4)答辯教師審查畢業(yè)論文2答辯演示文稿的基本內(nèi)容第1頁答辯信息(1)畢業(yè)答辯題目(2)學生姓名(3)學生學號(4)學生班級(5)指導教師第2頁答辯目錄第3頁研究意義(1)研究內(nèi)容符合本專業(yè)的培養(yǎng)方案(2)研究內(nèi)容符合本人的興趣愛好和特長(3)研究內(nèi)容有一定的應(yīng)用價值(4)研究內(nèi)容有一定的理論價值第4頁基本工作過程需求第5頁軟件總體功能模塊圖第6-9頁軟件核心模塊的詳細設(shè)計(1)核心模塊的功能設(shè)計(2)核心模塊的界面設(shè)計(3)核心模塊的算法設(shè)計(4)核心模塊的代碼設(shè)計說明：最好設(shè)計三個核心功能模塊第10頁答辯總結(jié)(1)畢業(yè)設(shè)計的優(yōu)點、特色或?qū)嵱脙r值(2)畢業(yè)設(shè)計存在的不足、缺陷及原因(3)畢業(yè)設(shè)計有待改進和完善的方面第11頁感謝附錄Ⅰ畢業(yè)設(shè)計(或畢業(yè)論文)不及格成績的認定標準滿足下列條件之一者，就認定其畢業(yè)設(shè)計(或畢業(yè)論文)的成績?yōu)椴患案?1在畢業(yè)設(shè)計期間，與指導教師不聯(lián)系，或者指導教師聯(lián)系不上的學生2教務(wù)處檢測論文，有50%及其以上的重復率的學生3在指導教師的評語中，給出了不同意提交畢業(yè)答辯的學生4在評閱教師的評語中，給出了不同意提交畢業(yè)答辯的學生5不按時參加畢業(yè)答辯的學生(認定為自愿放棄畢業(yè)答辯)6在答辯小組的評語中，給出了畢業(yè)答辯沒有通過的學生(說明：每個學生最多只有兩次答辯機會，沒有跟上第一輪答辯的學生，答辯機會就剩了一次，在允許的答辯機會里，沒有通過答辯的學生，認定成績不及格)附錄Ⅱ畢業(yè)設(shè)計論文撰寫規(guī)范要求摘要從軟件系統(tǒng)設(shè)計和畢業(yè)論文撰寫兩個方面，用非常精練的語言進行概述1軟件設(shè)計(1)動力：為什么開發(fā)這個軟件系統(tǒng)。(2)需求：調(diào)查了哪些需求。(3)工具：用什么工具開發(fā)這個軟件系統(tǒng)。(4)軟件：開發(fā)出什么軟件系統(tǒng)。(5)組成：該軟件系統(tǒng)由哪些部分組成。(6)功能：該軟件系統(tǒng)可以實現(xiàn)哪些基本功能。(7)價值：該軟件系統(tǒng)具有哪些特色價值、創(chuàng)新價值、或者實用價值。為了幫助英語學習者方便快捷的查詢單詞、記憶單詞，在具體調(diào)查了人們在日常學習、生活中對詞庫需求的基礎(chǔ)上，以VisualC++6.0為開發(fā)平臺，SQLServer2005為數(shù)據(jù)庫，結(jié)合MicrosoftSpeechSDK組件，完成了小型電子詞典系統(tǒng)的開發(fā)。整個系統(tǒng)由前臺操作和后臺數(shù)據(jù)管理兩大模塊組成，實現(xiàn)了單詞查詢、單詞發(fā)音、生詞本管理、單詞測試、詞庫管理等基本功能。突破了傳統(tǒng)紙質(zhì)詞典查詢慢、效率低的限制，有效提高了單詞的查詢速度，并幫助學習者們掌握正確的單詞發(fā)音。2論文撰寫本文按照軟件工程的設(shè)計思想，從系統(tǒng)的可行性研究、需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計等方面介紹了小型電子詞典系統(tǒng)的開發(fā)過程。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：軟件名稱；軟件核心功能1；軟件核心功能2關(guān)鍵詞原則上選擇三個或者三個以上，最好選擇三個摘要實例摘要為了幫助英語學習者們方便快捷的查詢單詞、記憶單詞，在具體調(diào)查了人們在日常學習、生活中對詞庫需求的基礎(chǔ)上，以VisualC++6.0為開發(fā)平臺，以SQLServer2005為數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具，結(jié)合了MicrosoftSpeechSDK組件完成了小型電子詞典系統(tǒng)的開發(fā)。整個系統(tǒng)由前臺操作和后臺數(shù)據(jù)管理兩大模塊組成，實現(xiàn)了單詞查詢、單詞發(fā)音、生詞本管理、單詞測試、詞庫管理等基本功能。突破了傳統(tǒng)紙質(zhì)詞典查詢慢、效率低的限制，有效提高了單詞的查詢速度，并幫助學習者們掌握正確的單詞發(fā)音。本文按照軟件工程的思想，從系統(tǒng)的需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計等方面介紹了小型電子詞典系統(tǒng)的開發(fā)過程。關(guān)鍵詞：電子詞典；詞庫管理；單詞測試目錄第1章前言1.1企業(yè)人事管理系統(tǒng)的研究背景和意義1.2企業(yè)人事管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢1.3企業(yè)人事管理系統(tǒng)的研究目的和內(nèi)容第2章系統(tǒng)需求分析 2.1工作過程需求2.2功能需求2.3數(shù)據(jù)需求2.4界面需求2.5核心算法需求2.6運行環(huán)境需求第3章系統(tǒng)總體設(shè)計3.1系統(tǒng)模塊設(shè)計3.1.1系統(tǒng)模塊設(shè)計原則3.1.2系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計5.2核心模塊1測試5.2.1核心模塊1的測試功能5.2.2核心模塊1的測試用例5.2.3核心模塊1的測試實施5.2.4核心模塊1的測試分析5.3核心模塊2測試5.3.1核心模塊2的測試功能5.3.2核心模塊2的測試用例5.3.3核心模塊2的測試實施5.2.4核心模塊2的測試分析5.4核心模塊3測試5.4.1核心模塊3的測試功能5.4.2核心模塊3的測試用例5.4.3核心模塊3的測試實施5.4.4核心模塊3的測試分析5.5核心模塊調(diào)試表5.2單詞查詢的測試分析表數(shù)據(jù)類型測試數(shù)據(jù)預期結(jié)果測試結(jié)果測試分析測試結(jié)論有效數(shù)據(jù)able顯示查詢結(jié)果顯示查詢結(jié)果預期結(jié)果與運行結(jié)果一致測試通過有效數(shù)據(jù)喜歡顯示查詢結(jié)果顯示查詢結(jié)果預期結(jié)果與運行結(jié)果一致測試通過無效數(shù)據(jù)@#￥無查詢結(jié)果顯示無查詢結(jié)果顯示預期結(jié)果與運行結(jié)果一致測試通過第6章系統(tǒng)編譯、打包與發(fā)布6.1系統(tǒng)編譯6.2系統(tǒng)打包6.3系統(tǒng)發(fā)布結(jié)束語謝辭參考文獻正文奇數(shù)頁眉為“咸陽師范學院XXXX屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”，偶數(shù)頁眉為本人畢業(yè)論文（設(shè)計）題目

附錄Ⅲ咸陽師范學院信息工程學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）是學生綜合運用所學知識和技能，學習科學研究或工程設(shè)計基本方法，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力、科學精神和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐教學環(huán)節(jié)，也是學生將所學知識深化和升華的重要過程。它既是對學生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗，又是對學生的畢業(yè)資格和學位資格認證的重要依據(jù)。為規(guī)范本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫工作，根據(jù)《中華人民共和國國家標準科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式》（國標GB7713-87）的規(guī)定，制定“咸陽師范學院信息工程學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范”。一、畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)要求畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)包括：1．論文題目題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性。通過題目，能大致了解論文內(nèi)容、專業(yè)特點和學科范疇。中文題目一般不宜超過20個漢字，英文題目一般不宜超過10個實詞。必要時可加副標題。論文中英文題目，居中，字體：宋體，加黑，字號：二號，行距：多倍行距1.25，間距：段前、段后均為0行，取消網(wǎng)格對齊選項。英文題目，與中文題目對應(yīng)，居中，字體：TimesNewRoman，加黑，字號：三號，行距：多倍行距1.25，間距：段前、段后均為0行，取消網(wǎng)格對齊選項。2．中英文摘要與關(guān)鍵詞中英文摘要：摘要以濃縮的形式概括反映出畢業(yè)論文（設(shè)計）（即研究課題）的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論，應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用。中文摘要約300個漢字，英文摘要應(yīng)與中文摘要基本相對應(yīng)，且中文摘要在前，英文摘要在后。摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號。為了便于文獻檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明論文的關(guān)鍵詞。標題“摘要”選用模板中的樣式所定義的“標題1”，再居中；或者手動設(shè)置成字體：宋體，居中，字號：三號加粗，1.5倍行距，段后11磅，段前為0。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文（設(shè)計）主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條（參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標準）。關(guān)鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面），每一個關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不用標點符號。3．目錄目錄按章、節(jié)、條三級標題編寫（例如：第一章……、1.1……、1.1.1……），標題應(yīng)層次清晰。目錄中的標題要與正文中的標題一致。（總頁碼少于10頁時，此項可空缺）4．正文正文是畢業(yè)論文（設(shè)計）的主體和核心部分，一般應(yīng)包括前言（引言）、本論及結(jié)論等部分。各級標題以“第一章”、“1.1”、“1.1.1”等數(shù)字依次標出。前言前言（引言）一般是畢業(yè)論文（設(shè)計）主體的開端篇。包括：畢業(yè)論文（設(shè)計）的背景及目的；國內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的成果；設(shè)計和研究方法；設(shè)計過程及研究內(nèi)容等。本論本論是畢業(yè)論文（設(shè)計）的主體部分，是對整個研究工作的詳細表述，一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成。要求客觀真實，準確完備，結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點突出、文字簡練、通順。主體部分的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）總體方案設(shè)計與選擇的論證。（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）各部分（包括硬件與軟件）的設(shè)計計算。（3）試驗方案設(shè)計的可行性、有效性以及試驗數(shù)據(jù)的處理及分析。（4）對本研究內(nèi)容及成果進行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進與實際應(yīng)用之處。理論分析中，應(yīng)將他人研究成果單獨書寫，并注明出處，不得將其與本人的理論分析混淆在一起。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。（5）自然科學的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無科學性錯誤。（6）管理、法學和人文學科的論文應(yīng)包括對所研究問題的論述及系統(tǒng)分析、比較研究，模型或方案設(shè)計，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運行的結(jié)果分析或建議、改進措施等。結(jié)論結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，要求精煉、準確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用，還可進一步提出需要討論的問題和建議。5．謝辭謝辭應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中有直接貢獻及提供指導和幫助的人員（例如指導教師、輔導教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應(yīng)有的學術(shù)風范。6．參考文獻參考文獻是畢業(yè)論文（設(shè)計）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)論文（設(shè)計）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫應(yīng)本著嚴謹求實的科學態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻中。一般做畢業(yè)論文（設(shè)計）的參考文獻不宜過多，但應(yīng)列入主要的文獻在15篇以上,其中著作型[M]參考文獻不能多于三篇，外文參考資料不低于二篇。每人必須全文翻譯一篇1500字以上的外文參考資料。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準。7．附錄附錄是對于一些不宜放在正文中，但作為畢業(yè)論文（設(shè)計）又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文（設(shè)計）的附錄中。例如，過長的公式推導、重復性的數(shù)據(jù)、圖表、程序全文及其說明等。如果文章中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大，一般不要超過正文。（如果沒有，此項空缺）二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫細則1．文稿打印畢業(yè)論文（設(shè)計）文稿統(tǒng)一采用A4幅面紙打印，正文中的任何部分不得寫到邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用“國家語言文字工作委員會”公布的“語言文字規(guī)范標準”的簡化漢字。2．標點符號畢業(yè)論文（設(shè)計）中的標點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。3．名詞、名稱科學技術(shù)名詞術(shù)語應(yīng)采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。4．量和單位量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如：元/km。5．數(shù)字畢業(yè)論文（設(shè)計）中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯數(shù)字，如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點”，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點”。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯數(shù)字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。6．標題層次畢業(yè)論文（設(shè)計）的全部標題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng)，不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。7．注釋畢業(yè)論文（設(shè)計）中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明。通常在需要注釋處插入腳注（Word中將自動將注文放在加注頁的下端）或尾注（將全部注文集中在文章末尾），而不可在行中注釋（夾在正文中的注釋）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。8．公式公式應(yīng)居中書寫，一般采用公式編輯器進行編輯。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。例:式（2.2）9．表格每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序（如第一章第1個表表序為1.1）和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。例：表3.2學生信息表10．插圖畢業(yè)論文的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序（如第一章第1幅圖序為1.1）和圖題，圖序第一和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，有條件應(yīng)用計算機繪圖。例：圖1.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖11．參考文獻參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準GB7714－87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起。引用實例如下：[l]連續(xù)出版物（期刊）[J][序號]作者.題名刊名，出版年，期號，起止頁.例：[1]李強.當代社會的分層[J].北京大學學報[哲學社會科學版]，2003,(5):34～36.[2]專著[M]序號作者.書名.版本（第1版不標注），出版地:出版者，出版年：起止頁碼.例：[2]劉少奇.論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)[M]（1982年版）.北京:人民出版社，1982:79～81.[3]論文集[C][序號]作者．題名：其他題名信息[C]．出版地：出版者，出版年．例：[1]中國力學學會．第3屆全國實驗流體力學學術(shù)會議論文集[C]．天津：[出版者不詳]，1990．[序號]作者.題名，主編，論文集名，出版地:出版者，出版年，起止頁碼.例：[3]云南省政協(xié)文史資料委員會編，內(nèi)遷院校在云南[C]，昆明：云南人民出版社，1998:223～245.[4]學位論文[D][序號]作者，題名(【學位論文】英文用【Dissertation】），保存地點，保存單位，年份.例：[4]李必成.論我黨在抗戰(zhàn)時期的民主黨派政策[D]，北京:北京國家圖書館，2001.[5]報紙文章[N][序號]作者.題名刊名.報紙名，出版年-月-日(版面).例：謝希德.創(chuàng)造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10).[6]報告[R][序號]作者.題名.出版地:出版者，出版年.例：馮西橋.高等教育管理的決策分析[R].長沙:中南工業(yè)大學高等教育研究所,1999.[7]析出文獻[A](1)期刊中析出的文獻(注明應(yīng)標明年、卷、期，尤其注意區(qū)分卷和期)，表示方法為：[序號]作者.題(篇)名.刊名.出版年,卷號(期號):起止頁.(2)專著(文集)中析出的文獻，表示方法為：[序號]作者.篇名.見(In):文集的編(著)者.文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁.例：[8]鐘文.非線形規(guī)劃在高等教育中地應(yīng)用[A].趙瑋.運籌學地理論與應(yīng)用中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學出版社,1996:441～448.三、畢業(yè)論文排版打印格式1．頁面規(guī)格頁面設(shè)置：橫排，不分欄；頁邊距為上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm，頁眉1.5cm,頁腳1.5cm，左側(cè)裝訂。論文頁眉頁腳的編排：一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編頁碼。頁碼應(yīng)由引言首頁開始，作為第1頁。將摘要、Abstract、目錄等前置部分單獨編排頁碼。頁碼必須標注在每頁頁腳底部居中位置，宋體，小五。正文奇數(shù)頁眉為“咸陽師范學院XXXX屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”，偶數(shù)頁眉為本人畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，頁碼在頁腳居中，中英文摘要、目錄的頁碼用羅馬數(shù)字（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……），正文、謝辭、參考文獻頁碼用阿拉伯數(shù)（1、2、3……），正文頁眉、頁腳均為五號宋體。2．文字規(guī)格與排版順序中文摘要、英文摘要、目錄各另起頁，正文每一章另起頁，謝辭、參考文獻另起頁。（1）封面及扉頁封面嚴格按照教務(wù)處提供的格式和要求填寫，其中中文題目（二號宋體，加粗、居中），其余需填寫的內(nèi)容均為三號宋體、加粗、居中。扉頁是封面內(nèi)容的外文表述，其中EnglishTitle(三號TimesNewRoman、居中)，其余內(nèi)容為小三號TimesNewRoman、居中。（2）中文摘要與關(guān)鍵詞摘要（三號宋體，加粗、居中），摘要內(nèi)容（小四號宋體）。關(guān)鍵詞（小四號宋體、加粗）關(guān)鍵詞三字后冒號分隔接著打印內(nèi)容（小四號宋體），關(guān)鍵詞之間用分號分隔。（3）英文摘要與關(guān)鍵詞Abstract(英文摘要三號TimesNewRoman加粗、居中)，其內(nèi)容(小四號TimesNewRoman)。Keywords（關(guān)鍵詞小四號TimesNewRoman、加粗），Keywords一詞后冒號分隔接著打印內(nèi)容（小四號TimesNewRoman），關(guān)鍵詞之間用分號分隔。（4）目錄目錄（三號宋體，加粗、居中?！澳夸洝眱勺珠g空一格），目錄包括中英文摘要、正文內(nèi)容、謝辭、參考文獻，目錄內(nèi)容（小四號宋體），字間距為標準字距，行間距1.5倍。（5）正文正文層次根據(jù)實際需要選擇，以少為宜。各層次標題不得置于頁面的最后一行（孤行）。論文層次及字體要求參照下表，字間距為標準字距，行間距1.5倍，段間不空行。論文層次及說明表層次說明舉例一級標題三號宋體，加粗，居中，分頁，空1行第一章……二級標題小三號宋體，頂格，加粗1.1……三級標題四號宋體，頂格，加粗1.1.1……四級標題小四號宋體，頂格(1)……五級標題首行空兩格，小四號宋體正文首行空兩格，小四號宋體；正文中的注釋（腳注）內(nèi)容，五號宋體（6）謝辭謝辭（三號宋體，加粗、居中），謝辭內(nèi)容（小四號宋體）。（7）參考文獻參考文獻（三號宋體，加粗、居中），參考文獻內(nèi)容（小四號宋體）。（8）注釋如果采用尾注形式，注釋符號、內(nèi)容用五號宋體。論文按中文摘要、英文摘要、目錄、正文、謝辭、參考文獻的順序。四、畢業(yè)論文（設(shè)計）