第18課時近代社會發(fā)展考點梳理重難突破第1頁【考點整合】第18課時┃近代社會發(fā)展第2頁考點1工業(yè)革命考點梳理含義促使工場手工業(yè)發(fā)展到機器大生產一次革命原因17世紀以后，英國資本主義經濟發(fā)展快速。國內外市場需求不停擴大，迫切要求改進生產技術性質不不過一次技術革命，也是一次深刻社會變革開始開始于18世紀60年代英國，其首先開始了大機器生產取代手工勞動工業(yè)革命1.第一次工業(yè)革命重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第3頁進程①18世紀60年代，織布工哈格里夫斯創(chuàng)造了一個稱為“珍妮機”手搖紡紗機，極大提升了生產效率。②1785年以后，瓦特改進蒸汽機首先在紡織部門投入使用，其它部門也廣泛采取蒸汽機作為動力，人類進入了“蒸汽時代”。③1825年，英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機創(chuàng)造火車機車——“旅行者”號在英國試車成功。④1840年前后，英國大機器生產已經成為工業(yè)生產主要方式，工業(yè)革命完成影響工業(yè)革命極大促進了社會生產力發(fā)展，使社見面貌發(fā)生了翻天覆地改變【易錯分析】瓦特改進了蒸汽機，而不是創(chuàng)造了蒸汽機。【歷史感悟】科學技術是第一生產力，科技推進社會發(fā)展。我們要學習創(chuàng)造家勇于創(chuàng)新、大膽探索精神。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展（續(xù)表）第4頁2．第二次工業(yè)革命(1)開始時間：19世紀70年代。(2)標志：電力和內燃機創(chuàng)造和應用，人類進入“電氣時代”。(3)主要創(chuàng)造年代內容國別1879年愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡美國19世紀80年代德國人卡爾·本茨等人設計出內燃機。以內燃機為動力，卡爾·本茨在1885年試制汽車成功德國19萊特弟兄制成飛機美國重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第5頁愛迪生和他創(chuàng)造燈泡【周年鏈接】年是萊特弟兄創(chuàng)造飛機115周年。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第6頁(4)特點①自然科學開始同工業(yè)生產緊密結合，科學技術成為生產力發(fā)展直接動力。②第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進資本主義國家，其規(guī)模更大，范圍更廣，發(fā)展更快速。③一些后起國家兩次工業(yè)革命同時進行，能充分利用其結果，加緊經濟發(fā)展。(5)影響①大大促進了生產力發(fā)展，親密了世界各地之間聯(lián)絡，為經濟發(fā)展提供更廣泛路徑。②使資本主義國家由自由資本主義向壟斷資本主義過渡，并加緊了對外擴張。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第7頁【歷史感悟】①科學技術是第一生產力；②人類文明進步、人類社會發(fā)展，從來都是在生產力進步基礎上實現(xiàn)；③我們要學習科學家們勇于實踐、主動探索精神。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第8頁考點2美國內戰(zhàn)1．原因：美國南方種植園奴隸制經濟制度與北方資本主義制度矛盾尖銳，其中奴隸制廢存問題是矛盾焦點。

2．導火線：1861年3月，林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動叛亂借口。林肯在演講重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第9頁3．南北戰(zhàn)爭時間、領導人、辦法、性質時間1861年—1865年領導人林肯方法1862年，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》性質美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產階級革命【周年鏈接】年是《解放黑人奴隸宣言》頒布155周年?！居绕涮嵝选竣佟督夥藕谌伺`宣言》中宣告解放奴隸，僅限于叛亂各州奴隸；②林肯為解放黑人奴隸和維護國家統(tǒng)一做出了重大貢獻，是美國出色政治家和軍事家。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第10頁4．轉折：1862年，聯(lián)邦政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，大大激發(fā)了廣大農民和黑人參戰(zhàn)主動性。5．結果：1865年北方取得勝利。6．意義：粉碎了南方叛亂，維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，為美國資本主義深入發(fā)展掃清了障礙?！久钫星捎洝恐仉y突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第11頁考點3俄國、日本改革1．俄國廢除農奴制時間1861年改革者亞歷山大二世性質自上而下實施資產階級性質改革背景國內：因為農奴制妨礙，俄國資本主義工業(yè)發(fā)展遲緩，落后于其它主要資本主義國家。農奴境況十分悲慘，暴亂頻繁。國外：19世紀中期，俄與英、法暴發(fā)了克里米亞戰(zhàn)爭，俄國一敗涂地，陷入內外交困境地重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第12頁內容農奴在法律上有些人身自由，他們有權選擇職業(yè)、擁有財產；地主不許買賣、交換農奴以及干涉他們生活。全部土地仍屬地主全部，農奴在取得自由時，能夠按照要求贖買一塊份地，有永久使用權影響1861年改革，是沙皇自上而下資產階級性質改革，改革廢除了農奴制，促進了俄國資本主義發(fā)展，是俄國由封建社會向資本主義社會過渡轉折點。不過改革很不徹底，遺留了大量封建殘余【易錯分析】1861年改革后，俄國依然是沙皇專制政體，不過專政體制開始出現(xiàn)民主特點，社會性質是資本主義社會。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展（續(xù)表）第13頁俄國農奴重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第14頁2．日本明治維新時間1868年改革者明治天皇性質自上而下實施資產階級性質改革背景①19世紀中期，日本仍是一個閉關鎖國、落后封建國家。②西方資本主義國家入侵，出現(xiàn)民族危機。③日本國內矛盾重重，幕府統(tǒng)治岌岌可危重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第15頁(續(xù)表)內容政治方面：“廢藩置縣”，建立中央集權統(tǒng)一國家；廢除封建等級制度，實現(xiàn)“四民平等”；經濟方面：確認土地私有，允許土地買賣，引進西方先進技術、設備和管理方法，發(fā)展資本主義工商業(yè)；社會生活方面：提倡“文明開化”，學習西方先進文化，大力發(fā)展教育；軍事方面：實施征兵制，建立新式軍隊影響明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義道路，增強了國力，成為近代亞洲唯一能夠保持民族獨立國家。不過日本在向資本主義社會過渡過程中，保留了大量封建殘余，并快速地走上了對外侵略擴張道路【周年鏈接】年是明治維新開始150周年。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第16頁【歷史感悟】改革對社會進步起到了巨大推進作用，我們要主動學習外國先進文化，取其精華，棄其糟粕，為我所用；要抓住歷史機遇，跟上歷史發(fā)展時尚，努力發(fā)展我國經濟，促進社會發(fā)展；向先進國家學習，引進先進技術和設備；重視教育，培養(yǎng)人才，努力發(fā)展我國高新技術和產品，增強國際競爭力。【易錯分析】日本明治維新主要是向西方學習，被稱為“歐化”；日本大化改新主要是向中國隋唐學習，被稱為“漢化”。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第17頁考點4國際工人運動和馬克思主義誕生1．英國憲章運動(1836年—1848年)(1)原因：伴隨英國工業(yè)革命開展，無產階級和資產階級矛盾尖銳。(2)政治綱領：《人民憲章》。(3)中心內容：爭取普選權，方便有機會參加國家管理。(4)結果：因為缺乏科學理論指導，工人運動深入發(fā)展受到影響。(5)特點：規(guī)模大、連續(xù)時間長，要求取得普選權。(6)評價：世界上第一次群眾性、政治性無產階級革命運動。(7)意義：標志著無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第18頁【歷史感悟】憲章運動失敗事實表明工人運動缺乏科學有效組織和領導，迫切需要科學理論指導。這正是馬克思主義誕生歷史背景。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第19頁2．馬克思主義誕生條件①經濟條件：工業(yè)革命開展，資本主義社會各種矛盾逐步暴露。②階級基礎：19世紀三四十年代歐洲工人運動興起，無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺。(代表：英國憲章運動)③實踐基礎：馬克思、恩格斯親自參加工人運動，不?？偨Y經驗教訓，并上升為理論組成部分馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義誕生標志1848年《共產黨宣言》發(fā)表重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第20頁【知識拓展】馬克思主義誕生對中國革命影響①馬克思主義傳輸為中國共產黨誕生奠定了思想基礎；②馬克思主義與工人運動相結合，成為新民主主義革命指導思想；③促使中國完成了新民主主義革命歷史使命。馬克思【周年鏈接】年是《共產黨宣言》發(fā)表170周年。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第21頁3．巴黎公社(1)背景：1871年3月18日，巴黎工人起義取得勝利，趕走了資產階級政府。(2)巴黎公社成立：1871年3月，巴黎公社宣告成立。(3)性質：世界上第一個無產階級政權，是無產階級建立政權第一次偉大嘗試。(4)失?。?871年5月21日至28日“五月流血周”，巴黎公社被扼殺在血泊中。(5)紀念：詩人歐仁·鮑狄埃寫下詩篇《國際》，17年后法國工人作曲家狄蓋特譜曲，《國際歌》從此成為激勵全世界無產階級戰(zhàn)斗號角?！疽族e分析】巴黎公社建立是世界歷史上第一個無產階級政權，而不是第一個社會主義國家。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第22頁考點5第一次世界大戰(zhàn)(1914年—1918年)兩大軍事集團反抗①19世紀末20世紀初，主要資本主義國家相繼進入了帝國主義階段，資本主義國家經濟政治發(fā)展不平衡，后起帝國主義國家要求重新分割世界，矛盾激化。②德、意、奧組成“三國同盟”和英、法、俄組成“三國協(xié)約”矛盾沖突加劇。③兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，大搞軍備競賽，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)時間197月—1911月導火線薩拉熱窩事件重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第23頁概況暴發(fā)197月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)暴發(fā)，德、俄、英、法很快卷入戰(zhàn)爭戰(zhàn)場主要集中在歐洲，以后擴大到非洲、亞洲和太平洋地域擴大19，美國對德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國主要戰(zhàn)役19，凡爾登戰(zhàn)役，德軍集中兵力，同法軍在凡爾登展開鏖戰(zhàn)。整個戰(zhàn)役中，雙方先后投入近百萬人，造成雙方共七十多萬人傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機”“屠場”“地獄”。德國速戰(zhàn)速決計劃終于破產結果1911月，德國宣告投降，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國失敗而告終性質帝國主義爭奪世界霸權非正義戰(zhàn)爭影響①第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命人超出一千萬。②戰(zhàn)爭后期，俄國暴發(fā)十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家。③戰(zhàn)后形成了新世界格局——凡爾賽—華盛頓體系重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展（續(xù)表）第24頁【歷史感悟】戰(zhàn)爭給人類社會發(fā)展與進步帶來嚴重災難，我們要牢靠樹立熱愛和平、維護和平、反對戰(zhàn)爭意識，發(fā)揮聯(lián)合國作用?，F(xiàn)今中國所提出“友好社會”“友好世界”不但有利于中國經濟發(fā)展與和平崛起，也有利于世界和平發(fā)展，符合全人類利益。

【周年鏈接】年是第一次世界大戰(zhàn)結束100周年。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第25頁1.美國獨立戰(zhàn)爭和美國南北戰(zhàn)爭比較重難突破項目美國獨立戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭不一樣直接原因英國殖民者與美利堅民族矛盾南北兩種經濟制度矛盾尖銳領導者華盛頓林肯革命對象英國殖民統(tǒng)治南方種植園奴隸主革命目標贏得民族獨立維護國家統(tǒng)一重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第26頁(續(xù)表)項目美國獨立戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭不一樣革命性質民族解放戰(zhàn)爭，資產階級革命資產階級革命革命作用掃除了資本主義發(fā)展障礙，確立民主政治體制掃除了資本主義發(fā)展內部障礙，工業(yè)資產階級掌握了全部政權相同①都因為資本主義發(fā)展受到了妨礙；②都掃清了資本主義發(fā)展道路上障礙，為資本主義深入發(fā)展開辟道路；③都促進了美國資本主義發(fā)展重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第27頁2.日本明治維新和俄國1861年改革異同(1)相同點：①都是自上而下實施資產階級性質改革。②改革都促進了本國經濟發(fā)展，今后都走上了資本主義道路。③改革都保留了大量封建殘余。(2)不一樣點：①背景不一樣：俄國改革前面臨著嚴重農奴制危機，沒有民族危機；日本則不但有國內危機，而且面臨著外國侵略民族危機。②前提不一樣：日本在改革前，經過倒幕運動推翻了幕府封建統(tǒng)治，為改革掃清了障礙；俄國在改革前沒有發(fā)生內戰(zhàn)。③內容不一樣：俄國改革以廢除農奴制為主；日本改革內容包含政治、經濟、社會生活等各個方面，以學習西方為主。重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第28頁3.世界各國走上資本主義道路方式國家主要障礙走上資本主義道路方式英、法封建專制統(tǒng)治資產階級革命美國英國殖民統(tǒng)治民族解放戰(zhàn)爭俄國封建農奴制資產階級性質改革日本幕府封建統(tǒng)治重難突破考點梳理第18課時┃近代社會發(fā)展第29頁4.兩次工業(yè)革命影響及啟示項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命相同都促進了生產力發(fā)展，帶來了資本主義經濟快速發(fā)展；都引發(fā)生產關系變革不一樣①第一次工業(yè)革命使資本主義制度最終確立，社會日益分裂為兩大對立階級；②第二次工業(yè)革命使壟斷組織形成，主要資本主義國家進入帝國主義階段啟示①科學技術是第一生產力；②人類文明進步、社會發(fā)展都是在科技進步、生產力發(fā)展基礎上實現(xiàn)；③青少年要學習科學家善于思索、勇于創(chuàng)新、不停探索和努力精神品質