2023-2024學(xué)年期中練習(xí)卷人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七總分評(píng)分

注意事項(xiàng)：

1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡一、單選題（6分）1．與其他三個(gè)不同類的是（）。A．① B．② C．③2．一個(gè)數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多4，這個(gè)數(shù)是（）。A．15 B．20 C．513．一副完整的七巧板由（）種圖形構(gòu)成。A．3種 B．4種 C．1種4．鵝有30只，鴨比鵝多一些，雞比鴨少的多，哪種動(dòng)物最多？A．雞 B．鴨 C．鵝5．7+□<16，□里最大填（）。A．8 B．9 C．106．明明有18個(gè)氣球，比芳芳多9，芳芳有氣球（）個(gè)。A．9 B．27 C．16二、填空題（32分）7．（1）10個(gè)十是．讀作：，寫作：．（2）在計(jì)數(shù)器上，從右邊起，第一位是位，第二位是位，第三位是位．8．填空。15比多8比12少8比17少89．55在和的中間；與69相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是和。10．根據(jù)算式填空：5＋＝11＋6＝153＋＝1111．樹上結(jié)了16個(gè)金桔，哥哥摘了4個(gè)，妹妹摘了12個(gè)，妹妹比哥哥多摘了個(gè)。12．?dāng)?shù)一數(shù)。個(gè)數(shù)13．想一想，可以怎樣分？把序號(hào)填在橫線上。第一種分法：是一類；是一類。第二種分法：是一類；是一類。14．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。76–503038+205678–3050+875–515+1045+77+4524–658–40三、判斷題（5分）15．是長(zhǎng)方形。（）16．鴨子、鳥、雞與魚是兩類動(dòng)物。（）17．原來有12個(gè)蘿卜，小兔吃了7個(gè)蘿卜，還剩6個(gè)蘿卜。（）18．66這個(gè)數(shù)里的兩個(gè)6表示的意思相同。（）19．一個(gè)足球35元，一個(gè)排球28元，買這兩件物品一共要花53元。（）四、操作題（4分）20．用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形，把它圈起來。五、計(jì)算題（16分）21．直接寫出得數(shù)。13-6=6+8=16-9=7+9=15-9=12-3=3+9=12-7=8+6=14-8=12-（）=55+（）=13（）-8=610+（）=10（）-6=1211-（）=9六、看圖列式計(jì)算（8分）22．七、解決問題（4＋10＋5＋10＝29分）23．笑笑跳了45下。（1）小男孩可能跳了多少下？35下50下80下（2）小女孩可能跳了多少下？40下80下50下24．看圖回答問題。（1）有朵，有朵，有朵．有只，有只.（2）比多幾朵?（3）下面的算式解決的是什么問題?15-7=(只)25．一（1）班有42人，一（2）班有54人，班主任老師為兩個(gè)班的學(xué)生統(tǒng)一配置口罩90個(gè)，每人一個(gè)夠不夠？（夠，不夠）26．（1）小明折了多少只？（2）小紅折了多少只？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：②與其他三個(gè)不同類。

故答案為：B。

【分析】圖中只有②是植物，剩下的都是交通工具，據(jù)此作答即可。2．【答案】A【解析】【解答】解：由題知：個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多4，所以這個(gè)數(shù)可以是：15、26、37、48、59。

故答案為：A。

【分析】整數(shù)的數(shù)位從右起，分別是個(gè)位、十位、百位......，假設(shè)一個(gè)十位上的數(shù)字，則對(duì)應(yīng)個(gè)位上的數(shù)字也可得出，最后進(jìn)行選擇即可。3．【答案】A【解析】【解答】由上一課時(shí)可知，一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四邊形3種圖形構(gòu)成。4．【答案】B【解析】【解答】解：這些動(dòng)物中，鴨最多。

故答案為：B?！痉治觥繌念}中可得，鴨>鵝，鴨>雞，所以鴨最多。5．【答案】A【解析】【解答】解：16-7=9，9-1=8，所以□里最大填8。

故答案為：A。

【分析】先把小于號(hào)右邊的數(shù)減去左邊的已知數(shù)，然后用得出的數(shù)減去1即可。6．【答案】A【解析】【解答】18-9=9（個(gè)）

故答案為：9。

【分析】芳芳的氣球個(gè)數(shù)=明明的氣球個(gè)數(shù)-9。7．【答案】（1）100；一百；100（2）個(gè)；十；百【解析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法解題.10個(gè)十是100，讀作一百，寫數(shù)時(shí)在百位上寫1，十位和個(gè)位用0占位．【分析】1．十進(jìn)制計(jì)數(shù)法是指一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，每滿十個(gè)，向十位進(jìn)一；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，每滿十個(gè)，向百位進(jìn)一.2．在計(jì)數(shù)器上，從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位．個(gè)位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)一，十位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)十，百位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)百．8．【答案】7；4；9【解析】【解答】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少，我們用大數(shù)減去小數(shù)【分析】十幾減8的退位計(jì)算。9．【答案】54；56；68；70【解析】【解答】在百數(shù)表中分別找到對(duì)應(yīng)的數(shù)字，即能找到結(jié)果。10．【答案】5；9；811．【答案】8【解析】【解答】12-4=8（個(gè)）

故答案為：8?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，妹妹摘的個(gè)數(shù)-哥哥摘的個(gè)數(shù)=妹妹比哥哥多摘的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答。12．【答案】4；1；6；5；2【解析】【解答】數(shù)一數(shù)，填表如下：個(gè)數(shù)41652故答案為：4；1；6；5；2。

【分析】根據(jù)對(duì)常見平面圖形的特征，按從左往右的順序依次數(shù)一數(shù)各種圖形的數(shù)量，然后填表。13．【答案】①③⑤⑧⑨；②④⑥⑦；①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧【解析】【解答】，第一種分法：①③⑤⑧⑨是一類；②④⑥⑦是一類。第二種分法：①③④⑥⑨是一類；②⑤⑦⑧是一類。故答案為：①③⑤⑧⑨；②④⑥⑦；①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧。

【分析】此題主要考查了分類的知識(shí)，觀察圖可知，第一種分類依據(jù)是物體的品種，梨是一類，蘋果是另一類；第二種分類依據(jù)是物體外面的邊框形狀，圓形為一類，正方形為另一類。14．【答案】＜；＞；＜；＞；＝；＝【解析】【解答】因?yàn)?6-50=26，26＜30，所以76–50＜30；

因?yàn)?8+20=58，58＞56，所以38+20＞56；

因?yàn)?8-30=48，50+8=58，48＜58，所以78–30＜50+8；

因?yàn)?5-5=70，15+10=25，70＞25，所以75–5＞15+10；

45+7=7+45；

因?yàn)?4-6=18，58-40=18，所以24–6=58–40.

故答案為：＜；＞；＜；＞；=；=.

【分析】計(jì)算不進(jìn)位加法，相同數(shù)位對(duì)齊，十位與十位上的數(shù)相加，個(gè)位與個(gè)位上的數(shù)相加，據(jù)此計(jì)算再比較大?。?/p>

計(jì)算不退位減法，相同數(shù)位對(duì)齊，十位與十位上的數(shù)相減，個(gè)位與個(gè)位上的數(shù)相減，據(jù)此計(jì)算再比較大小.15．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：這個(gè)圖形是長(zhǎng)方體。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】長(zhǎng)方形是平面圖形，而圖中所給的是立體圖形，所以是長(zhǎng)方體。16．【答案】正確17．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】12-7=5（個(gè)），原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)題意可知，用蘿卜原來的個(gè)數(shù)-小兔吃了的個(gè)數(shù)=剩下的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答。18．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】66這個(gè)數(shù)里的兩個(gè)6表示的意思不同，十位上的6表示6個(gè)十，個(gè)位上的6表示6個(gè)一，原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】同一個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位不同，表示的意義也不同，據(jù)此判斷。19．【答案】錯(cuò)誤20．【答案】解：21．【答案】13-6=76+8=1416-9=77+9=1615-9=612-3=93+9=1212-7=58+6=1414-8=612-7=55+8=1314-8=610+0=1018-6=1211-2=9【解析】【分析】13-6，把13分成10和3，先算10-6=4，再算4+3=7，用同樣的方法計(jì)算減法；6+8，把8分成4和4，先算6+4=10，再算10+4=14，按照這樣的方法計(jì)算加法；用被減數(shù)減去差求出減數(shù)，用和減去一個(gè)加數(shù)求出另一個(gè)加數(shù)，用差加上減數(shù)即可求出被減數(shù)。22．【答案】37-7=30（個(gè)）12-4=8（支）【解析】【分析】右邊星星的顆數(shù)=總顆數(shù)-左邊的顆數(shù)；

左邊鉛筆的支數(shù)=總支數(shù)-右邊的支數(shù)。23．【答案】（1）35下50下80下√（2）40下80下50下√【解析】【分析】（1）80下比45下多得多；

（2）50下比45下多一些。24．【答案】（1）4；13；5；15；7（2）13-5=8（朵）（3）8；蜜蜂比蝴蝶多幾只?25．【答案】42+54=96（個(gè)）

96>90

答：每人一個(gè)不夠。【解析】【分析】先求出兩個(gè)班一共有的人數(shù)，即兩個(gè)班一共有的人數(shù)=一（1）班的人