全國(guó)2011年4月高等教育自學(xué)考試《美學(xué)》試題課程代碼：00037一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。自考贏家1.孔子的“草上之風(fēng)必偃”可以形象地說(shuō)明美育的特點(diǎn)是【】A.訴諸感性 B.潛移默化C.能動(dòng)性 D.藝術(shù)性正確答案：B2.作為美育實(shí)現(xiàn)過(guò)程的“消融查(渣)滓”說(shuō)的提出者是【】A.董仲舒 B.顧炎武C.朱熹 D.韓愈正確答案：C3.“藝術(shù)天才”的正確表述是【】A.人人都是藝術(shù)天才 B.唯心主義看法C.客觀存在的現(xiàn)象 D.子虛烏有的東西正確答案：C4.藝術(shù)本體論從根本上講就是藝術(shù)【】A.存在論 B.形式論C.行為論 D.功能論正確答案：A5.被定義為“主體感受生活、欣賞藝術(shù)、體驗(yàn)和孕育意象的敏銳性和悟性”的是【】A.藝術(shù)想象力 B.藝術(shù)敏感C.藝術(shù)靈感 D.藝術(shù)技巧正確答案：B6.在西方美學(xué)史上，提出“內(nèi)在感官說(shuō)”的美學(xué)家是【】A.荷加茲 B.哈奇生C.博克 D.夏夫茲博里正確答案：D7.在西方美學(xué)史上，自然主義美學(xué)的代表是【】A.杜威 B.桑塔亞那C.維特根斯坦 D.柏格森正確答案：B8.在藝術(shù)的定義問(wèn)題上，提出“集體無(wú)意識(shí)說(shuō)”的美學(xué)家是【】A.洛克 B.弗洛伊德C.榮格 D.蘇珊·朗格正確答案：C9.模仿說(shuō)的合理性在于【】A.始終肯定人的主體因素 B.始終抓住藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系C.始終注重藝術(shù)的情感性因素 D.始終強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的形式因素正確答案：B10.主張藝術(shù)必須抒發(fā)主體內(nèi)心情感的藝術(shù)觀是【】A.神啟說(shuō) B.表現(xiàn)說(shuō)C.有意味的形式說(shuō) D.符號(hào)說(shuō)正確答案：B11.藝術(shù)品賴(lài)以在時(shí)空中存在的實(shí)體和媒介是指【】A.物質(zhì)實(shí)在層 B.形式符號(hào)層C.意象世界層 D.意境超驗(yàn)層正確答案：A12.優(yōu)美、喜劇、丑和荒誕等審美形態(tài)成為世界各民族共同的審美形態(tài)，主要是由于【】A.文化的認(rèn)同 B.社會(huì)的發(fā)展C.藝術(shù)的變遷 D.實(shí)踐的提升正確答案：A13.荒誕的表現(xiàn)形式是【】A.優(yōu)雅 B.壯麗C.怪誕 D.喜劇正確答案：C14.美學(xué)思想與審美意識(shí)的關(guān)系是【】A.完全等同 B.平行關(guān)系C.后者以前者為基礎(chǔ) D.前者以后者為基礎(chǔ)正確答案：D15.鮑姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是【】A.藝術(shù)學(xué) B.自然學(xué)C.理性學(xué) D.感性學(xué)正確答案：D16.認(rèn)為美學(xué)是研究審美關(guān)系的當(dāng)代中國(guó)美學(xué)家是【】A.朱光潛 B.宗白華C.蔣孔陽(yáng) D.李澤厚正確答案：C17.“審美活動(dòng)本身就是一個(gè)自身完滿(mǎn)的世界”是指【】A.審美活動(dòng)只具有手段意義 B.審美活動(dòng)與其他人生實(shí)踐無(wú)關(guān)C.審美活動(dòng)直接是現(xiàn)實(shí)的人生實(shí)踐 D.審美活動(dòng)直接是目的本身正確答案：D18.提出“勞動(dòng)先于藝術(shù)，功利先于審美”的是【】A.列寧 B.斯大林C.恩格斯 D.普列漢諾夫正確答案：D19.審美發(fā)生的社會(huì)中介因素是【】A.具有普遍意義的日常生活 B.具有社會(huì)性要求的勞動(dòng)C.人的精神屬性的滿(mǎn)足 D.人的生物屬性的滿(mǎn)足正確答案：B20.提出“審美帶有令人解放的性質(zhì)”這一命題的是【】A.馬克思 B.黑格爾C.康德 D.列寧正確答案：B二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。自考贏家21.關(guān)于美育，下列正確的說(shuō)法是【】A.形象直觀的教育 B.潛移默化的教育C.立竿見(jiàn)影的教育 D.以情動(dòng)人的教育E.以理服人的教育正確答案：ABD22.藝術(shù)想象力的作用主要表現(xiàn)在【】A.喚醒和引發(fā)豐富的形象和感受 B.融會(huì)和整合表象感受C.創(chuàng)造藝術(shù)的靈感 D.主導(dǎo)和主宰藝術(shù)理想E.聯(lián)系意象世界與認(rèn)知能力正確答案：AB23.下列美學(xué)家中，屬于直觀主義者的有【】A.叔本華 B.柏格森C.克羅齊 D.施萊爾馬赫E.狄爾泰正確答案：ABC24.優(yōu)美對(duì)象往往表現(xiàn)出的特征有【】A.秀麗 B.柔媚C.纖巧 D.幽靜E.淡雅正確答案：ABCDE25.審美理想不是純粹的個(gè)性特征，而是反映著【】A.民族性 B.時(shí)代性C.主體性 D.階級(jí)性E.客觀性正確答案：ABD三、名詞解釋題(本大題共4小題，26、27小題每題4分，28、29小題每題3分，共14分)26.以美育代宗教說(shuō)：（1）蔡元培提出；（2）認(rèn)為美育是自由的、進(jìn)步的、普及的，而宗教則是保守的、強(qiáng)制的、有界的；（3）主張以美育代替宗教，充分發(fā)揮美育在陶冶性情、美化人生方面的作用?！驹u(píng)分參考】（1）（2）各1分，（3）2分，計(jì)4分。27.鑒賞過(guò)程中的“品”：（1）是指接受者凝神觀照，發(fā)揮想象，細(xì)致體味，豐富意象，使意象更具接受者的個(gè)性。（2）“品”將接受主體意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步把握了形式符號(hào)的深層意義?！驹u(píng)分參考】（1）（2）各2分，計(jì)4分。28.生物本能說(shuō)：（1）認(rèn)為審美活動(dòng)發(fā)生于人的某種自然本能的學(xué)說(shuō)；（2）生物本能說(shuō)著重于生物學(xué)意義上的美感能力，代表人物是達(dá)爾文；（3）精神分析學(xué)的本能說(shuō)著重于性本能，認(rèn)為審美是人的性欲升華的一種基本途徑，代表人物是弗洛伊德?！驹u(píng)分參考】（1）（2）（3）各1分，計(jì)3分。29.喻象：（1）是主體在客觀世界中攝取物象，賦予其一定的象征意義而創(chuàng)造出來(lái)的意象；（2）帶有極明顯的人工痕跡，是創(chuàng)作主體根據(jù)主體心靈創(chuàng)造出的新世界?！驹u(píng)分參考】（1）2分，（2）1分，計(jì)3分。四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)30.簡(jiǎn)述作為人文學(xué)科的美學(xué)在研究方法上的主要特點(diǎn)。答：作為人文學(xué)科的美學(xué)在研究方法上的主要特點(diǎn)：（1）美學(xué)不追求研究的客觀性，而是要求研究者（土體）親自投入審美發(fā)生的縫域中，去體驗(yàn)、感悟、揭示審美活動(dòng)的來(lái)龍去脈。（2）美學(xué)研究無(wú)法采用精確、量化的科學(xué)方法，而需要體驗(yàn)和揭示豐富多彩、幽深微妙的審美精神現(xiàn)象。（3）美學(xué)與其他許多學(xué)科密切相關(guān)．所以美學(xué)研究應(yīng)以哲學(xué)方法為核心，結(jié)合眾多學(xué)科方法，開(kāi)展綜合研究?！驹u(píng)分參考】（1）（2）（3）各2分，計(jì)6分。意思相近，表述不同也給分。31.簡(jiǎn)述藝術(shù)接受的主體性。答：藝術(shù)接受的主體性：（1）藝術(shù)接受是藝術(shù)接受者主體意識(shí)活動(dòng)，是一種能動(dòng)的再創(chuàng)造的過(guò)程。（2）藝術(shù)接受的主體性，源于接受者不同的“期待視界”。（3）藝術(shù)品的形成反映了接受主體不斷填補(bǔ)空白的動(dòng)態(tài)過(guò)程。【評(píng)分參考】（1）（2）（3）各2分，計(jì)6分。意思相近，表述不同也給分。32.美育與人格教育的關(guān)系。答：美育與人格教育的關(guān)系：（1）美育與人格教育相輔相成．互相促進(jìn)．兩者實(shí)際上是美育與德育的關(guān)系。（2）美育與人格教育不能混為談。美育是動(dòng)之以情，以情感人：人格教育則是曉之以理．以理服人。（3）美育具有一種內(nèi)在情感的自覺(jué)性，人格教育則具有一種外在道德的約束性。【評(píng)分參考】（1）（2）（3）各2分，計(jì)6分，意思相近，表述不同也給分。33.簡(jiǎn)述藝術(shù)品的層次結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明其內(nèi)在關(guān)系。答：藝術(shù)品的層次結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明其內(nèi)在關(guān)系：（1）藝術(shù)品包括物質(zhì)實(shí)在層、形式符號(hào)層、意象世界層、意境超驗(yàn)層。（2）形式符號(hào)層直接指示、負(fù)載著意象世界：意象世界層是藝術(shù)品的核心層次：意境超驗(yàn)層是意象世界背后組含的藝術(shù)的最高境界?！驹u(píng)分參考】（1）（2）各3分，計(jì)6分。意思相近，表述不同也給分。34.簡(jiǎn)述審美活動(dòng)作為價(jià)值活動(dòng)的特殊性。答：審美活動(dòng)作為價(jià)值活動(dòng)的特殊性：（1）審美活動(dòng)追求的是能滿(mǎn)足人的心靈需要的精神價(jià)值。（2）在審美活動(dòng)中主體擺脫了與實(shí)際人生直接的利害關(guān)系。（3）審美活動(dòng)是能啟迪人領(lǐng)悟人生真諦，激勵(lì)人不斷去創(chuàng)造自己生活的意義?！驹u(píng)分參考】（1）（2）（3）各2分，計(jì)6分。意思相近，表述不同也給分。五、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)35.舉例論述悲劇審美形態(tài)的特征。答：必須舉例說(shuō)明以下3點(diǎn)：（1）悲劇通過(guò)對(duì)人生存在的否定性體驗(yàn)．從而展現(xiàn)對(duì)人生存在的肯定。（2）悲劇的審美沖突體現(xiàn)的是人與自然、社會(huì)及自身存在的沖突和超越。（3）悲劇的情感體驗(yàn)是一種人生實(shí)踐存在的深層體驗(yàn)?！驹u(píng)分參考】（1）（2）（3）各3分，舉例貼切，論述充分，酌情再加1—4分，計(jì)13分。36.結(jié)合具體審美實(shí)