《偉大的悲劇》茨威格點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本有人說：天上最難的事，是太空旅行；天下最難的事，是叩訪南極。

對于人類來說南極是一個(gè)童話般的世界！

茨威格（1881---1942），奧地利作家。代表作有小說《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。他的影響最廣泛的作品是內(nèi)容帶有傳奇色彩、以小說體裁記敘12個(gè)著名歷史事件的《人類的群星閃耀時(shí)》。

作者簡介

背景介紹

1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國，前往南極。1911年10月，他們在新西蘭的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點(diǎn)?？墒蔷驮谶@時(shí)候，他們得到消息說，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭奪第一個(gè)揭開冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭取國家的榮譽(yù)”。經(jīng)過一番激烈的競爭，結(jié)果阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期。最后，阿蒙森隊(duì)勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長眠在茫茫的冰雪之中。

茨威格根據(jù)斯科特遺留下來的一些底片、書信、遺書，發(fā)揮想象寫下了這篇文章。南極洲的氣候特點(diǎn)是酷寒、烈風(fēng)和干燥。全洲年平均氣溫為-25℃，內(nèi)陸高原平均氣溫為-52℃左右，極端最低氣溫曾達(dá)-89.2℃，為世界最冷的陸地。極點(diǎn)附近幾乎無降水，空氣非常干燥，有“白色荒漠”之稱。地理名片本文約4000字，請盡可能在10分鐘內(nèi)讀完。瀏覽時(shí)，隨手畫出文章里的時(shí)間、地點(diǎn)等重要信息，還要特別留意每段的首句，這樣有助于把握主要內(nèi)容。初讀：隨文識字，通讀全文詞義搭配再讀：瀏覽勾畫，提取信息3月2日—21日1月18日1月16日2月17日3月29日發(fā)現(xiàn)挪威人已到達(dá)南極點(diǎn)履行為對手作證的任務(wù)埃文斯軍士犧牲奧茨犧牲，燃料告罄剩下三位英雄從容犧牲南極探險(xiǎn)的時(shí)間軸方法：抓住重點(diǎn)信息“時(shí)間”“地點(diǎn)”“人物”概述“事件”。（1）概述行蹤點(diǎn)擊添加文本本文講了1912年斯科特一行歷盡千辛萬苦到達(dá)了極點(diǎn)，但在返回途中悲壯地覆沒了的故事。一句話概述：1912年1月16日，斯科特一行歷經(jīng)艱險(xiǎn)，即將到達(dá)南極點(diǎn)時(shí)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們的競爭對手已經(jīng)捷足先登了，在沮喪的歸途中，又遭受到了突如其來的惡劣氣候，饑寒交迫，體力不支，最后一個(gè)一個(gè)地悲壯地死去。幾句話概述：方法：拈取重點(diǎn)信息“典型環(huán)境”“典型人物”概述“事件”（2）概述情境

斯科特一行在“無垠”的南極雪原“風(fēng)餐露宿”，拖著“疲憊不堪”的“羸弱”身子，“蹣跚”地行進(jìn)在“皚皚白雪”上，當(dāng)燃油與食物均已“告罄”時(shí)，“凜冽”而“陰森森”的狂風(fēng)“吞噬”了他們。又讀：文本細(xì)讀，探究“悲劇”

悲劇就是把人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。——魯迅

為對手作證的悲哀02南極探險(xiǎn)失敗的悲傷01世人為之悼念的悲痛04生命死亡的悲壯03他們在返回的過程中，是有著極大的悲涼之感的，同時(shí)又遭受著巨大的痛苦：惡劣天氣的摧殘，儲存物資的稀少，回到故土的心理負(fù)擔(dān)。這些都為返航涂上了一層厚重的絕望之意。

淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)的最后旅程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。這里的“失去希望”、“悶悶不樂”與前文中的熱情高漲形成鮮明對比，寫出了斯科特一行人的絕望心情。“拖”字寫出了一行人腳步的沉重，從側(cè)面表現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森捷足先登后失望、沉重的心情。他們雖然悲痛絕望，但仍然要走下去，這個(gè)過程是痛苦又煎熬的。

斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！秱ゴ蟮谋瘎　反耐駛ゴ蟮谋瘎∈≈髯C之悲死亡之悲世人之悲?活動(dòng)一：品讀課文，在“悲劇”中挖掘“偉大”。請同學(xué)們有感情地朗讀“悲劇”事件，體會“悲劇”中的“偉大”之處，把你的感受批注在書上。(1)角逐失敗，但他們對探險(xiǎn)事業(yè)的執(zhí)著追求是偉大的。(2)斯科特一行坦然地面對死亡，他們堅(jiān)毅執(zhí)著地為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概很偉大。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。他們不僅要接受失敗的事實(shí)還要為角逐的對手作證，這對任何一個(gè)人來說都是非常殘忍的，但是斯科特一行卻選擇坦然接受并忠誠地履行這一責(zé)任，他們誠實(shí)、守信的美德很偉大。我認(rèn)為他們還有著強(qiáng)烈的集體主義精神，每個(gè)人都是懼怕死亡的，這是人的本能。但是奧茨為了減輕同伴的負(fù)擔(dān)，毅然選擇走向暴風(fēng)雪，這里也充分顯示了人性的光輝，這種悲劇的偉大！在文章的結(jié)尾，國王跪下來悼念這幾位英雄，我認(rèn)為也是從側(cè)面反映出，他們對科學(xué)的探究和愛國精神等是偉大的，給了后人以精神鼓舞，贏得了世人永遠(yuǎn)的尊敬。B誠實(shí)，守信，有著探險(xiǎn)家的博大情懷。C強(qiáng)烈的集體主義精神。D無私，濃厚的愛國主義精神。A勇于為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概?；顒?dòng)二：讀寫勾聯(lián)，在“偉大”中感受英雄品格。

在五位英雄中選一人，寫一兩句話，表達(dá)敬仰。

示例：奧茨，死神的魔爪只是索走了你的生命，但它不敢正視你無私無畏的靈魂。（1）斯科特，寒冷的冰雪雖然凍住了你的身體，但他卻凍不住你那高尚無比的靈魂。（2）奧茨，你如蠟燭般心甘情愿地燃燒了自己，點(diǎn)燃了身邊隊(duì)友前進(jìn)的道路。（3）威爾遜博士，兇猛的暴雪只是帶走了你的身軀，卻沒有帶走你那熱愛科學(xué)無私奉獻(xiàn)的精神和對祖國的那份深沉的愛。雖然斯科特一行人并不是第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人，但他們卻有著高貴的精神品質(zhì)，正如前面的同學(xué)所說，他們的可貴品質(zhì)值得世人敬仰和學(xué)習(xí)，這也成為作者為其立傳的重要原因?；顒?dòng)三：深層閱讀，探究“偉大的悲劇”中的人性本能。（1）他們中間最身強(qiáng)力壯的埃文斯突然精神失常。他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地抱怨著他們所受的種種苦難有的是真的，有的是他的幻覺。（2）冰冷的黑夜，周圍是呼嘯不停的暴風(fēng)雪，他們膽怯地睜著眼睛不能入睡，他們幾乎再也沒有力氣把氈鞋的底翻過來。（3）現(xiàn)在他們真是驚慌到了極點(diǎn)。從日記中，人們可以覺察到斯科特如何盡量掩飾著自己的恐懼，但從強(qiáng)制的鎮(zhèn)靜中還是一再迸發(fā)出絕望地厲叫:“再這樣下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀!我們再也忍受不住這種勞累了”，或者“我們的戲?qū)⒁瘧K地結(jié)束”。四周是白茫茫的原始世界，三個(gè)人在小小的帳篷里同注定的死亡進(jìn)行了八天的斗爭。3月29日，他們知道再也不會有任何奇跡能拯救他們了，于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，不管還要忍受怎樣的痛苦。他們爬進(jìn)各自的睡袋，卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難。我認(rèn)為這樣的方式和態(tài)度是悲壯的、崇高的，這恰恰是最令人感動(dòng)的。我們常常覺得英雄是無所不能的，但是透過茨威格的這篇文章，我感受到英雄也是普通人，也會懼怕死亡，但是他們在正義和崇高的事業(yè)面對又能表現(xiàn)出非凡的英雄品質(zhì)，這種悲劇才能真正稱之為“偉大”，才是真正值得我們學(xué)習(xí)的！活動(dòng)四：以史明鑒暢寫啟示“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚，所有這一切在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！甭?lián)系實(shí)際，說說你所知道的“偉大的悲劇式”的人物或事件，這些人物或事件對你有什么啟示呢？（1）美國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者號”在升空后72秒后突然爆炸，機(jī)上7名宇航員全部犧牲。（2）我國首次在南極建科學(xué)考察站時(shí)，科學(xué)人員都做好了犧牲的準(zhǔn)備，簽訂了生死契約，帶去了裝尸體的袋子。資料鏈接（1）這就是英雄，全人類的英雄，他們始終以高度的責(zé)任心、事業(yè)心，鍥而不舍地對人類未