九下英語教學(xué)計劃一、學(xué)情分析九上春季期末，農(nóng)村初中第一名，高分率，及格率和優(yōu)分率第一，但是低分率28.71%較高，差生多，影響了整體的均分。九下的內(nèi)容雖然不是很難，但是這兩個單元還是有很多的詞匯量，要讓學(xué)生掌握這些詞匯，擴(kuò)大詞匯量才能降低閱讀的難度。時間安排以上階段任務(wù)安排為暫定，在實際新課學(xué)習(xí)過程中會根據(jù)學(xué)生實際掌握情況進(jìn)行適時調(diào)整。但不論如何，基本要保證前六周完成九下的新課教學(xué)計劃。除此之外每周進(jìn)行一次綜合性考試（滿分120分，聽力30分），以周報為主，因為其題型與我們中考一致，主要是讓學(xué)生熟悉中考新題型，在九下新課不是特別難的情況下，能先通過做綜合性的試題撿起已經(jīng)遺忘的知識。具體新課安排是：第一周，完成第五單元第一個話題，這一話題主要是圍繞中國的名勝古跡來展開，從而引入定語從句這一語法，這一話題主要是掌握引導(dǎo)詞that和who的用法，其實對于學(xué)生來說，兩個詞的區(qū)分很簡單，難度不大，這時候就要把后面的學(xué)生抓起來。第二周，完成相應(yīng)的第二話題，這一話題主要是介紹中國的四大發(fā)明，繼續(xù)學(xué)習(xí)其他三個引導(dǎo)詞who,whom,whose,學(xué)習(xí)諺語的英語表達(dá)，增加學(xué)生的閱讀量和積累量。第三周，完成第三個話題，要求學(xué)生掌握主謂一致的用法。該知識點難度不大。學(xué)生很容易掌握。第四周至第六周，完成第六單元的新課教學(xué)，由于該單元沒有語法點，主要是要求學(xué)生掌握單詞和短語的用法。所以該第四周到第六周上新課階段我們會每天讓學(xué)生在課前花幾分鐘做一篇閱讀，包括A.B.C篇閱讀，完型填空和讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生限時做題的閱讀技能，為后面針對性復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)，總的來說在四月初也就是第六周九下的新課要處理完。三、策略（1）將課堂效益放在第一位。每次課都要有具體清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要按時完成教學(xué)任務(wù)，不能經(jīng)常存在完成不了當(dāng)堂新課目標(biāo)的現(xiàn)象，不然新課教學(xué)的時間就要被拉長。并且要通過各種方式了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，關(guān)注學(xué)情從而對教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。注重知識的落實。在教學(xué)過程中要將抓落實始終放在首位，在“一步一個腳印”的前提下，部分關(guān)鍵內(nèi)容還要做到“一步三回頭”！每天上完新課后，第二天上課前要抽幾分鐘時間對前一天的內(nèi)容進(jìn)行聽寫檢查學(xué)生知識的落實與消化情況。聽寫不合格的同學(xué)要重新聽寫直到過關(guān)為止，不能讓后面的同學(xué)懶惰覺得搞不到就不搞了。注重學(xué)生的靈活運(yùn)用能力。由于英語題型的變化，這學(xué)期英語上課也會發(fā)生相應(yīng)變化。死記硬背的東西分值降低，重點在于學(xué)生的靈活運(yùn)用能力。（4）分層要求齊頭并進(jìn)。根據(jù)學(xué)情各班大致可分為三個層次，做到不放棄任何一個學(xué)生。對于班上中等偏上的學(xué)生側(cè)重要求知識的理解和運(yùn)用。對于英語成績較優(yōu)的學(xué)生除達(dá)成以上目標(biāo)，應(yīng)對他們多一些單獨輔導(dǎo)，以此促使他們對于靈活的拔高題有所突。對于英語成績差的學(xué)生，能夠認(rèn)讀新課里面的生單詞，力求盡量擴(kuò)大詞匯量。針對班上不同學(xué)習(xí)層次上的學(xué)生要同等關(guān)照，做到各類學(xué)生在都有收獲。四、具體實施方法：1.落實詞匯認(rèn)讀是基礎(chǔ)；2.根據(jù)對話內(nèi)容精心設(shè)計聽力任務(wù)，對話不能預(yù)習(xí)，聽力訓(xùn)練要落實到位；3.大聲熟練朗讀對話；4.閱讀能力是關(guān)鍵，一定要精心選擇閱讀文章。5.閱讀任務(wù)要精心設(shè)計；6.引導(dǎo)學(xué)生討論交流閱讀任務(wù)中有意義的思考題；7.背誦文章中的好詞好句；8.翻譯句子是簡單而又有效的練筆形式；9.句型、語法等語言知識要多運(yùn)用；11.課堂上一定要兼顧學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極認(rèn)真參與學(xué)習(xí)活動；五、作業(yè)評價：1.教師評價：對于作業(yè)上比較主觀靈活的題目由教師批改，易錯點進(jìn)行集體講解2.師生共評：每個單元的單詞、短語、句子聽寫還有背誦課文等過關(guān)