南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾1.反復(fù)誦讀，提高欣賞品味和審美情趣。2.體會典故在詩詞中的表達(dá)作用及本詞借古諷今的寫法。3.品味作者的思想感情，培養(yǎng)愛國之志。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介辛棄疾(1140一1207)，南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟(jì)南)人。辛棄疾歷任湖北、江西、湖。南安撫使等職，一生堅(jiān)決主張抗金。強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。其詞熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主，與蘇軾齊名，并稱“蘇辛”。主要作品有《西江月?夜行黃沙道中》《菩薩蠻?書江西造口壁》《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》等。著有《稼軒長短句》。寫作背景《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,辛棄疾在公元1203年(宋寧宗嘉泰三年)六月末被起用為紹興知府兼浙東安撫使后不久,即第二年陽春三月,改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地,此時成了與金人對壘的第二道防線。他登臨京口北固亭時，感慨自己報國無門。登高望遠(yuǎn)，撫今追昔，寫下了這首詞。相關(guān)知識

懷古詩的特點(diǎn)：有感于某一歷史遺跡，凡游覽古跡而觸發(fā)感慨的作品就屬于“懷古”一類。

“南鄉(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目。

京口，今江蘇省鎮(zhèn)江市。

北固亭即北固樓，在北固山上。

有懷，有所懷念。這首詞懷念的是孫權(quán)。關(guān)于南宋：南宋是中國歷史上的一個朝代，都城在臨安（今杭州），是與西夏、金朝和大理并存的政權(quán)。南宋經(jīng)濟(jì)雖發(fā)達(dá)，但軍事實(shí)力軟弱，面對金國、西夏的侵?jǐn)_，南宋統(tǒng)治者茍且偷安，奉行投降路線，無意收復(fù)中原。孫權(quán)，字仲謀，生于下邳。三國時代東吳的建立者。父親孫堅(jiān)和兄長孫策，在東漢末年群雄割據(jù)中打下了江東基業(yè)。建安五年，孫策遭刺殺身亡，孫權(quán)繼而掌事，成為一方諸侯。建安十三年，孫權(quán)與劉備聯(lián)合于赤壁打敗曹操軍隊(duì)，建立了孫劉聯(lián)盟。建安二十四年，孫權(quán)派呂蒙襲取劉備的荊州成功，使其領(lǐng)土面積大大增加。太元元年病逝，享年71歲，在位24年，謚號大皇帝，廟號太祖，葬于蔣陵。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處/望神州？滿眼風(fēng)光/北固樓。千古興亡/多少事？悠悠。不盡長江/滾滾流。年少/萬兜鍪，坐斷東南/戰(zhàn)未休。天下英雄/誰敵手？曹劉。生子/當(dāng)如/孫仲謀。dōumóu朗讀課文詞語釋義神州：興亡：悠悠：兜鍪：

休：

坐斷：曹劉：生子當(dāng)如孫仲謀：

指中國，此處指中原被金人占領(lǐng)的淪陷區(qū)。指國家興衰，朝代更替。長遠(yuǎn)悠久。即頭盔，此處借指士兵。鍪，音móu。萬兜鍪：千軍萬馬。停止。占據(jù)、割據(jù)。指曹操與劉備。曹操率大軍南下，見孫權(quán)的軍隊(duì)威武雄壯，感嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀！”仲謀，孫權(quán)的字。

課文譯文南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處/望神州？滿眼風(fēng)光/北固樓。千古興亡/多少事？悠悠。不盡長江/滾滾流。年少/萬兜鍪，坐斷東南/戰(zhàn)未休。天下英雄/誰敵手？曹劉。生子/當(dāng)如/孫仲謀。

什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道，年代太長了。只有長江的水滾滾東流，永遠(yuǎn)也流不盡。

當(dāng)年孫權(quán)在青年時代，做了三軍的統(tǒng)帥，他能獨(dú)霸東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當(dāng)如孫仲謀?！闭w感知1.這首詞中作者追懷的古代人物是誰？這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？

作者追懷的人物是年輕有為、雄踞東南一方、富有英雄氣概的孫權(quán)。這首詞抒發(fā)了詞人面對當(dāng)時的中原已非我所有的愁思和感慨，指出南宋朝廷當(dāng)像當(dāng)年孫權(quán)那樣不畏強(qiáng)敵，收復(fù)失地，絕不能庸碌無為，怯懦茍安。2.詞的上闋和下闋分別寫了什么內(nèi)容？上闋寫景。以問句起，以答句結(jié)，使人觸景生情，不勝感慨。下闋?wèi)压拧＝鑼O權(quán)的贊美，暗含對當(dāng)朝的憂慮、諷刺。1.詞中有三問，試分析分別問了什么？是怎么回答的？表現(xiàn)了作者什么樣的情感？細(xì)讀課文一問：“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！睒O目遠(yuǎn)眺，中原故土在哪里呢？哪里能夠看到，映入眼簾的只有北固樓四周一片美好的風(fēng)光了！這兩句是倒裝句法,自問無答，即前一句可以移到后面去說,后一句可以移到前面去說,成為：“滿眼風(fēng)光北固樓,何處望神州？”這首詞是作者到鎮(zhèn)江去做知府時所作,鎮(zhèn)江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地,此時成了與金人對壘的第二道防線。當(dāng)他登臨京口(即鎮(zhèn)江)北固亭時,想到大好中原已淪陷金人之手,心中不禁悲憤不已,觸景生情故而發(fā)問。二問：“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。”從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道，年代太久了。看著永遠(yuǎn)也流不盡的長江水滾滾東流思緒萬千。詩人自問自答，悠悠,兼指時間之漫長久遠(yuǎn),和詞人思緒之無窮也。“不盡長江滾滾流”,借用杜甫《登高》詩句：“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?！币源送嘎蹲髡咔楦校簾o奈、傷感、抑郁。三問：“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”若問天下英雄誰配稱他的敵手呢？唯曹操與劉備耳！這樣也就難怪曹操說：“生子當(dāng)如孫仲謀。”異乎尋常的第三次發(fā)問，采取直問直答的形式，不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的雄姿，委婉地暗示了對朝廷的不滿，就是說今天的朝廷不如當(dāng)時的東吳，今天的皇帝不如孫權(quán)。為什么不直說呢？因?yàn)橹闭f了就有了生命危險。我們這樣去體會，就知道辛棄疾寫這首詞的真正用意了。他的很多詞，都是懷著這種心情寫的。三問三答?；ハ嗪魬?yīng)，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)。

第一次發(fā)問在開篇，問神州大地何在，答案沒有直接給出來，但是答案在作者和每個讀者心中。

詞人緊接著第二次發(fā)問，問興亡事，悠悠長江水作了回答，這是自問自答。

第三次發(fā)問在下闋，問天下英雄，實(shí)際上是借對孫權(quán)的贊美達(dá)到諷今的效果。中原大地呀，你淪落敵手！——悲歷史興亡呀，你總不回頭！——嘆英雄孫權(quán)呀，你笑傲千秋！——贊2.下列下闋的五句涉及到了幾個典故,是哪幾個典故？有什么作用？（1）年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。

三國時代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄據(jù)東南一隅，戰(zhàn)斗不息。據(jù)歷史記載：孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東，西征黃祖，北拒曹操，獨(dú)據(jù)一方。赤壁之戰(zhàn)大破曹兵，年方二十七歲。因此可以說，上面這兩句是實(shí)寫史事，因而更具有說服力和感染力。作者在這里一是突出了孫權(quán)的年少有為,“年少”而敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量,這就需要非凡的膽識和氣魄；二是突出了孫權(quán)的蓋世武功,他不斷征戰(zhàn),不斷壯大。而他之“坐斷東南”,形勢與南宋政權(quán)相似。顯然，作者熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能、懦怯茍安。（2）天下英雄誰敵手？曹劉。

據(jù)《三國志·蜀書·先主傳》記載：曹操曾對劉備說：“今天下英雄，惟使君（劉備）與操耳。”辛棄疾便借用這段故事，把曹操和劉備請來給孫權(quán)當(dāng)配角，說天下英雄只有曹操、劉備才堪與孫權(quán)爭勝。曹、劉、孫三人，論智勇才略，孫權(quán)未必在曹劉之上。然而，在這首詞里，詞人卻把孫權(quán)作為三國時代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來頌揚(yáng)，其所以如此用筆，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。是對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。（3）生子當(dāng)如孫仲謀。

《三國志·吳書·吳主傳》說：曹操有一次與孫權(quán)對壘，見吳軍乘著戰(zhàn)船，軍容整肅，孫權(quán)儀表堂堂，威風(fēng)凜凜，乃喟然嘆曰：“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升（劉表）兒子若豚犬耳！”一世之雄如曹操，對敢于與自己抗衡的強(qiáng)者，投以敬佩的目光，而對于那種不戰(zhàn)而請降的懦夫，如對劉景升兒子劉琮則十分輕視，將其斥為任人宰割的豬狗。作者在這里引用了前半句，沒有明言后半句，實(shí)際上是借曹操之口，諷刺當(dāng)朝主議的大臣們都是劉景升兒子一類的豬狗，這種別開生面的表現(xiàn)手法，曲盡其妙，而又意在言外。3.詞的上闋表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

作者登樓遠(yuǎn)望，不禁引發(fā)了千古興亡之感。其中“何處望神州”的弦外之音是中原已非我所有了。“千古興亡多少事”一句，縱觀千古成敗，意味深長。往事悠悠，英雄往矣，只有這無盡的江水依舊滾滾東流。問答具有強(qiáng)烈的抒情色彩，而詞人胸中翻滾的不盡愁思和感慨，又何嘗不似這長流不息的江水呢？4.詞的下闋?wèi)压牛髡邔懙健吧赢?dāng)如孫仲謀”，根據(jù)你所掌握的史料，作者為何如此推崇孫權(quán)？①突出了孫權(quán)的年少有為?！澳晟佟倍矣谂c雄才大略、兵多將廣的曹操較量，具有非凡的膽識。②突出了孫權(quán)的蓋世功績。他“坐斷東南”，不斷征戰(zhàn)，不斷壯大，以弱勝強(qiáng)。③諷諫南宋王朝。孫權(quán)所處的形勢與南宋政權(quán)相似，但他卻不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，反襯了當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能，怯懦茍安。5.這首詞塑造了一個怎樣的人物形象？

①借古諷今，抒發(fā)作者對宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復(fù)失地的投降路線的憤懣之情；

②希望能有像孫權(quán)那樣有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，統(tǒng)一祖國（或：含蓄地表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國的愿望）。寫作特色1.寫景和抒情、議論密切結(jié)合把寫景和抒情、議論密切結(jié)合起來，而且都是圍繞著“登北固樓”的主題，大處落墨，視野開闊：遠(yuǎn)眺只寫風(fēng)光無際，近處只寫滾滾流水；抒情則只集中于慨嘆“千古興亡”的悠遠(yuǎn)難追；議論則也僅僅贊揚(yáng)在京口開創(chuàng)偉業(yè)的少年英雄孫權(quán)，氣魄極其宏大雄壯。能在小令中包含如此重大的題材內(nèi)容，氣勢又如此壯闊，古今詞中實(shí)不多見。2.全詞的層次極為分明。

整篇三問三答，自相呼應(yīng)，創(chuàng)前所未有的意境。3.活用典故成語，毫無斧鑿痕跡。

詞中多處用典，如上闋“不盡長江滾滾流”一句出自杜甫《登高》“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，但杜詩是寫個人流離潦倒之悲，而辛詞卻是寫國家興亡之感，意境不同。再如尾句“生子當(dāng)如孫仲謀”，借用曹操的話，含蓄深刻地對南宋當(dāng)朝進(jìn)行了諷刺，意在言外，耐人尋味。課文主旨

作者通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷。全詞飽含著濃濃的愛國思想情懷，但也流露出作者報國無門的無限感慨。課文小結(jié)

此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想。但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。上闋寫景下闋?wèi)压疟惫虡情L江流萬兜鍪戰(zhàn)未休誰敵手感慨興衰，贊揚(yáng)孫權(quán)，諷刺南宋朝廷拓展閱讀永遇樂·京口北固亭懷古

[宋]辛棄疾

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？風(fēng)雨飄搖的南宋王朝，讓多少詩人豪情萬丈，柔腸百結(jié)：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍妒緝骸反龔念^，收拾舊山河，朝天闕?！栏浮稘M江紅》人生自古誰無死?留取丹心照汗青。