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PAGEPAGE5如東中學(xué)高三語文檢測(11月7日)一、語言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)我國每年出版的專著,但不少傳播有限,特別是那些蘊(yùn)含真知灼見、啟人、極具現(xiàn)實(shí)意義的論著,并沒有得到進(jìn)一步推廣和傳播,以致,這是非??上У?。A.汗牛充棟心智默默無聞B.疊床架屋心志默默無聞C.疊床架屋心志湮沒無聞D.汗牛充棟心智湮沒無聞1.D2.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)A.思念是半輪蛾眉月,一半在天上,一半在渝水。B.一如金黃的稻穗,生命越成熟的人就越謙卑。C.失戀像翻滾的火鍋湯,而希望就好比羊肉,鮮紅著扔進(jìn)去,瞬間變成灰白。D.祖父撐一篙小船,漫溯開去。年老的腰身,像被時光拋棄了。2.D(D項(xiàng)比擬,其他三項(xiàng)比喻)3.下列句中所用紀(jì)年法與其他三句不同的一項(xiàng)是(3分)A.德祐二年二月十九日B.元嘉草草,封狼居胥C.是歲,元和四年也D.壬戌之秋,七月既望3.D(D項(xiàng)是干支紀(jì)年法,其他三項(xiàng)為帝王年號紀(jì)年法)4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)南宋的馬遠(yuǎn)畫山水布局簡妙,他善于對現(xiàn)實(shí)的自然景色作大膽地概括、剪裁。。這真是“虛實(shí)相生,無畫處皆成妙境”!①他的山水畫,畫面上常常留出大片空白,空曠渺漠,意境十分深遠(yuǎn)②他畫山,常畫山之一角;畫水,常畫水之一涯,其他景物也十分簡練③他的名作《寒江獨(dú)釣圖》,只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個獨(dú)坐在船上垂釣的漁翁④然而,就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強(qiáng)的空間感,襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外,幾乎全為空白⑥從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣,也給欣賞者提供了一種渺遠(yuǎn)的意境和廣闊的想象空間A.①③⑤⑥④②B.①②③⑤④⑥C.③⑤④⑥①②D.②①③⑤④⑥4.D(由第一句介紹馬遠(yuǎn)的山水畫具有善于概括、剪裁的特點(diǎn)可知,緊承其后的應(yīng)是說明馬遠(yuǎn)在山水畫中對山、對水的處理,所以第一處應(yīng)填②。接著由其畫面簡清的特點(diǎn)引出馬遠(yuǎn)的山水畫善留白,可知第二處應(yīng)填①。其他四處以馬遠(yuǎn)的名作《寒江獨(dú)釣圖》為例來說明其中“空白”的藝術(shù)效果。)5.閱讀下文,選出與文意相近的一項(xiàng)(3分)一顆愁苦郁悶的心,會因?yàn)檎业搅硪活w與它感覺相同、并且能分享其感受的心而獲得安寧,就像兩個同樣離開自己國家遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的陌生人,一旦相遇便倍感親切,這個道理就在于心靈,若是被悲傷之苦所拉近,就不會再因逸樂和虛榮而疏遠(yuǎn)。在心靈上,悲傷的聯(lián)系往往比喜悅來得強(qiáng)固;也只有以淚洗過的愛情,才能夠保持著純美到永遠(yuǎn)。(紀(jì)伯倫《遇見愛情的翅膀·白色的火焰》)A.愛人者,人恒愛之B.己立立人,己達(dá)達(dá)人C.同舟共濟(jì),安危勢同D.兔死狐悲,物傷其類5.D二、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文,完成6~9題。張久中墓志銘曾鞏君姓張氏,名持,字久中,初名伯虎。慶歷三年來自曲江,入太學(xué)。當(dāng)是時,天子方詔學(xué)官歲獻(xiàn)士二人,學(xué)者以數(shù)百千人,獨(dú)獻(xiàn)君,會學(xué)散,不報。于是時,予蓋未嘗識君也。后二年,過予之所居臨川,始識之。君為人深沉有大度,喜氣節(jié),重交游,一時所與之游者甚眾。而君所尤稱者,廣漢張賁;以為年少可進(jìn)以學(xué)者,莆陽陳惇。蓋君之學(xué)多賁發(fā)之,而于惇以師友自處也。凡君之與人交,喜窮盡其得失,其義足以正之,而其直未嘗茍止也。至其與眾人接,尤溫以莊,不妄與之言。與之言,必隨其材智所到,不病以其所不為。故君之友皆憚其嚴(yán),而喜其相與之盡。眾人之得君游者,亦皆喜愛而未嘗有失其意者。其語曰:“士生于今,勢不足以持世,而游于其間,當(dāng)如此也?!庇谂R川,出其文章,因與予言古今治亂是非之理,至于為心持身得失之際,于其義,余不能損益也。后二年死于興國軍,某月某日也。明年,其弟來江南,以力之不能,將獨(dú)負(fù)君之骨以歸。是時陳惇方以進(jìn)士得出身,約君之弟曰:“吾忍不全歸吾友邪,明年吾得補(bǔ)為吏,力能以君之喪歸?!逼涞苣酥埂>耆舾?。祖某,考某。君幼孤,養(yǎng)于兄嫂,嘗曰:“嫂之于吾猶母也,婦能以姑之禮事吾嫂者,可以為吾婦矣?!比蛔湟酂o也。君固難交,然不易其好。而陳惇者,與君交尤深也。予嘗視惇與君之相從,憂窮齟齬,無不共之,其中心豈有利然也。世之交友道廢久矣,其有之,或非此也。然則君之事,其有取于世教非邪?惇以某年某月某日歸君之喪葬地,而屬予銘。其辭曰:嗚呼久中,不如其志。孔孟以然,何獨(dú)于子?生而不大,天固為之。其長在人,于此觀之。(選自《元豐類稿》)6.對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.會學(xué)散,不報報:批復(fù)B.余不能損益也損:損害C.約君之弟曰約:阻止D.而屬予銘屬:囑托6.B(損,減少)7.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)閱讀下面的文字,答案16~18題旅游三香流沙河一是隔鍋香。蘇東坡聽人說廬山煙雨如何奇幻,錢塘江潮如何壯觀,后來親眼見了,頗感失望。有詩云:“廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消。到得原來無別事,廬山煙雨浙江潮。”詩寫得很詼諧。世上景物往往聽說絕妙,學(xué)界叫距離美,民間叫隔鍋香?!暗降迷瓉頍o別事”——到那些景區(qū)去一看,唉,原來也就是那么一回事而已。西諺有云:“鄰家草坪最綠?!边@也是隔鍋香。不過這種隔鍋香除了心理作用,還和視角有關(guān)。站在自家門前,低頭近看,草顯得稀,當(dāng)然綠得不夠。抬頭遙看鄰家草坪,草顯得密,當(dāng)然最綠。宋人詩句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,也是這個道理。我說的是心理作用的隔鍋香,非關(guān)視角。人害了這種病,常常認(rèn)為風(fēng)景在別處,而忽視了自家門前的老樹寒塘,田間的青牛白鷺,屋后的古廟昏鴉。其病甚者,耗一生于旅途,忘卻歸路,可悲可嘆。二是碰頭香。風(fēng)塵仆仆,跟隨導(dǎo)游來到景點(diǎn),連聲哇噻,趕快留影。接著聽導(dǎo)游逗趣的解說,其中不免附會一些荒謬神話。又有民風(fēng)民俗化裝演出,糟粕令人作嘔。至多住宿一夜,就饜飫了。像這樣的被動旅游,要想不碰頭香也太難。何況碰頭香原本屬人類的劣根性,不但在賞景上容易犯,而且在交友上,在做事上,在婚姻上,都容易犯,正所謂的“靡不有初,鮮克有終”。須知風(fēng)景并非純粹客觀存在之物,比不得一桌佳肴,擺在那里等你去享用。風(fēng)景乃主客觀匯融后的情境,你要靜氣凝神,欣然賞之,方有所得。我這方面太差,很難欣然賞之,往往肅然讀之。肅讀雖大異于欣賞,亦有所得,例如了解此處歷史沿革、古人誰曾來過、有些什么故事,等等。能夠增長一點(diǎn)知識,也就不辜負(fù)旅屐載我了。三是回憶香。鄙人臨場不能欣賞,未獲所謂審美愉悅(他們都說有呢),固屬憾事。稍可釋憾者,尚有回憶香?;貞浰阅芟?,或應(yīng)感謝遺忘。當(dāng)年臨場對景,肢體的酸疼,精神的困倦,內(nèi)衣的汗?jié)?,口舌的干燥,腹中的饑火,以及現(xiàn)代結(jié)隊(duì)旅游必然有的種種不愉快事件,全被歲月淘洗一凈,回憶里只留下一些最難忘的片段,戀戀猶香。有這一縷回甜之香伴你終身,這才是旅游的最大收獲。1980年夏游北戴河,住中海灘區(qū)招待所。某日黎明,慢跑在海邊的松蔭道上,涼風(fēng)梳頭,清氣澡身,左海右山,沿途無人。那時尚在中年,人雖瘦而腿腳有力,心情又好。跑完兩公里,沿海灘走回。早潮剛退了,一路拾貝殼。抬頭乍見紅日出海,肅穆無聲。此景之美,至今記憶清晰,一想起就回甜。事去不到三個十年,景物全非,海灘白沙變黑,海灣水有臭氣,海岸上的樹林和大片空閑地都砍了占了,丑陋的樓廈逼到海邊來。游客擁擠,市廛喧嘩。海灘雖然污黑,倒有那么多照相攤點(diǎn)。海水雖然有難聞的臭氣,仍有那么多人游泳。放心吧,三個十年以后,他們也一定會有回憶香,和我一樣。16.文中“隔鍋香”“碰頭香”各指什么旅游心態(tài)?(6分)“隔鍋香”是指自家風(fēng)景差,別處風(fēng)景好;“碰頭香”是指開頭感覺好,后來感覺差。(6分,每點(diǎn)3分)17.請簡要分析第一段的論述層次。(6分)先提出本段話題“隔鍋香”,(1分)再用蘇詩和西諺來闡釋何為“隔鍋香”,(1分)接著分析“隔鍋香”產(chǎn)生的原因,(2分)最后指明“隔鍋香”的弊端。(2分)18.第三段兩次舉游北戴河的事例,各有何作用?(6分)第一次舉例,以親身經(jīng)歷(1分)證明旅游的最大收獲就是回甜之香(2分);第二次舉例,與上文三十年前北戴河之游做對比(1分),說明無論景物美丑,回憶都是一樣存在的。(2分)七、作文(70分)德國柏林一個公園里,有十幾條長椅,椅下藏有4厘米長的錐形鋼刺。只要人們坐下來看手機(jī)時間超過10分鐘,椅子就會發(fā)出警告,鋼刺就會冒出來。許多游客說這樣的椅子中看不中坐,而當(dāng)?shù)鼐用裰?,這長椅是最人性化的設(shè)計(jì)。這段文字引發(fā)你怎樣的聯(lián)想或感悟?請寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外)。立意示例(題目與開頭):1.擁抱手機(jī)之外的生活(遠(yuǎn)離手機(jī),擁抱世界)賀拉斯在《頌詩集》中說:“如果可以,我希望每一天都充滿微笑、快樂與歡歌。”擁抱手機(jī)之外的生活,讓生活充滿歡歌。德國柏林的公園長椅,在游客認(rèn)為中看不中用的時候,只有當(dāng)?shù)鼐用裰溃@長椅是最人性化的設(shè)計(jì),因?yàn)檫@樣,游客們只得放下手機(jī),選擇做其他的事情,看到手機(jī)之外的風(fēng)景,也許游客們就會發(fā)現(xiàn),精彩不僅在屏幕里,更在周圍的花草樹木,過往行人。2.橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰。在許多游客眼中中看不中用的鋼刺長椅,在揭開層層掩飾的面紗之后,卻成了當(dāng)?shù)鼐用裥闹凶钊诵曰脑O(shè)計(jì)。3.抬望眼,看生活世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我就在你面前,你卻活在方寸的屏幕中。4.人性化的柏林長椅幾條長椅,幾多鋼刺,把你的目光從手機(jī)屏幕,移向曼妙的自然。柏林人這個奇妙的長椅設(shè)計(jì),影響并改變著游客的行為。讓生活沾染幾抹人性化。5.“帶刺”的溫柔人們常說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”贊美的語言固然悅耳動聽,但忠言逆耳才更能使人警醒。就像柏林公園長椅下的鋼刺,雖然讓人感到不安,但何嘗不是一種“帶刺”的溫柔?有人曾說:“苦難是一筆財(cái)富”。是它讓你對心中的理想更加堅(jiān)定,是它讓你行走的每一步堅(jiān)實(shí)有力,是它讓你無所畏懼,勇往直前。也許公園下長椅下的鋼刺冰冷無情,但是它確實(shí)最人性化的設(shè)計(jì)。舒適柔軟的椅子只會讓你卸下心防,沉溺于時光的虛度之中,而不會警示你莫停留,追尋生活與理想的腳步。6.突破交流的屏障7.世界不只方寸大當(dāng)世界被禁錮在這方寸中,你的心也隨之被禁錮。而世界本就無邊無際,你的心也該遼闊深遠(yuǎn)。所以,放下這枷鎖,去聽蟬鳴、去看落日長河;去感受心跳、去過鮮活溫暖的人生。8.和身邊的人說說話春光可飲,秋色可依,陽光是多么明媚,細(xì)雨是多么纏綿??別一個人獨(dú)斟別恨離愁,放下手機(jī),在美好的環(huán)境中,和身邊的人說說話:陪敬愛的父母拉拉家常、約親密的朋友說說理想、對經(jīng)過的陌生人報以微笑??你會發(fā)現(xiàn)生活原本應(yīng)是這樣。9.別讓虛擬世界侵占你的人生,抬起你的頭來,呼吸新鮮的空氣、聽鳥兒的呼喚、嗅花草的芳香??你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中總會有令你起身去追逐的美好事物。佳作欣賞:另一種人性化田婷婷有一種人性叫鋼刺。柏林公園中,那藏著鋼刺的長椅,在游人看來是如此的不合理。殊不知,那正是最人性化的設(shè)計(jì)。當(dāng)你閑庭漫步,坐在長椅上逐漸沉浸于手機(jī)的虛擬世界中,那鋼刺的出現(xiàn)正是為了提醒你要適可而止。這是多么人性化的一面?。∥覀儾⒎鞘ベt,總會被亂花迷了眼,被淺草沒了蹄。這時,請為自己準(zhǔn)備一些鋼刺吧。懸梁刺股亦為人性。也許我們會訝異,少年受此摧殘,還曰人性,豈不笑話?但若無那懸梁之繩吊住他的頭發(fā),若無那刺骨之錐將他扎醒,有哪有那努力與勤奮呢?若非如此,恐怕早就進(jìn)了夢鄉(xiāng),只能在夢里金榜題名了吧。虎媽狼爸亦顯人情。提及此只怕我們大多數(shù)人不敢茍同,嚴(yán)厲至此,何談人情?一聲呵責(zé),一次鞭笞不就是那鋼刺嗎?有了錯誤,屢說不改,若就不聞不問,寬容驕縱,難道就可以稱之為人性嗎?果然如此,那么也許那些頑童早就成了流連于網(wǎng)吧,混跡于社會的小混混吧。而那些看似不近人情的呵責(zé)和鞭策,才是真正的將你從懸崖邊往回拽的繩索,人性如此,無需多言。想必“棍棒底下出孝子”的古言也正是此意,棍棒有時也是人性。有人把人性比作一張吊床,柔軟才應(yīng)是它本來該有的面目。而鋼刺的出現(xiàn),實(shí)在讓人難以茍同??墒?,你是否留意過架起吊床的鋼釘?柔軟舒適依然存在,但那結(jié)實(shí)的鋼釘也著實(shí)不可或缺。鋼釘用它的堅(jiān)硬與力量托起了柔性的吊床,那其中的柔情與人性化又怎能不被人知曉?我們不能只看到吊床的柔軟,看不到鋼釘?shù)膱?jiān)持與執(zhí)著。亂花迷眼,淺草沒蹄在如今的社會早已變了調(diào)調(diào)。雜花亂開,野草瘋長。這樣的處境,你是否敢于長坐?長坐固然無妨,景色倒也合眼,不過只怕那繁花淺草間正游走著毒蛇,一不小心,便會命喪黃泉吧。所以,請給自己一點(diǎn)鋼刺,請給自己一點(diǎn)鋼刺般的人性。放眼滿山,縱歌馳騁。陌上景色雖獨(dú)好,但請帶上鋼刺同行。因?yàn)殇摯桃嗍橇硪环N人性。
高三語文檢測答題紙班級班級姓名學(xué)號……裝…………訂………線……………8.(1)(4分)(2)(4分)9.(4分)10.(1)(4分)(2)(4分)(3)(2分)11.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(8分)12.(6分)13.(4分)14.(4分)15.(6分)
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