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預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)這周課就上到這里,這節(jié)課結(jié)束你們就放假7天。別樣玩笑平常大家會(huì)有哪些有趣的玩笑?是不是每個(gè)玩笑都能讓我們笑得出來?“吃霸事件”,你怎么看?請(qǐng)大家觀察一則校園中發(fā)生的“玩笑”事件,在“玩笑”的每個(gè)階段表態(tài),能接受舉手,不能接受則不舉手。01請(qǐng)?zhí)砑訕?biāo)題班上有個(gè)女生小美胃口很好,同學(xué)給她取了一個(gè)綽號(hào)“吃霸”。同學(xué)們見狀,立刻圍觀,阿華從后面用手機(jī)拍下了照片。午餐后,阿華把其他五位同學(xué)的餐盤都放在了小美的面前,并驚呼“哇塞!吃霸你一個(gè)人吃了六份飯”。阿華拿著手機(jī),對(duì)其他班的同學(xué)說:“看,你們班有學(xué)霸,我們班有吃霸”。開玩笑的通用法則02對(duì)象因人而異內(nèi)容不揭人之短,傷人自尊。場(chǎng)合莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合,慎開玩笑。分寸把握尺度,留心對(duì)方感受。玩笑還是欺凌?1是否蓄意傷害?是否為欺凌,最重要的標(biāo)準(zhǔn)是是否故意。是否重復(fù)發(fā)生?一次也許是玩笑,一直發(fā)生呢?力量是否相當(dāng)?年齡、身材、心理、人數(shù)或同伴地位方面你們是對(duì)等的嗎?23Q1:是不是只有拳打腳踢,才是欺凌?Q2:是不是只有“好欺負(fù)”的人,才會(huì)被欺凌?Q3:被欺凌的人,會(huì)去欺凌他人嗎?小組討論過分的玩笑、小團(tuán)體、言語貶低、八卦謠言……比起肢體暴力,社交霸凌更常在校園中發(fā)生,卻容易被忽視。1、嘲諷譏笑型比如在社交中這些熟悉的對(duì)話:“連個(gè)玩笑也開不起???”,“ta好容易哭,就是個(gè)愛哭鬼!”,“我都說過對(duì)不起了,你還要怎么樣?”,“這么簡單的題你也會(huì)錯(cuò),太蠢了吧!”......2、散布謠言型在學(xué)生時(shí)代,同學(xué)之間會(huì)不會(huì)莫名其妙傳起某個(gè)同學(xué)的流言,并且會(huì)迅速傳到全班、甚至全年級(jí)、全校。而流言的內(nèi)容往往并沒有多少真實(shí),更多是被添油加醋的夸大成分。不少同學(xué)可能只是出于八卦的心理在談?wù)?,但?duì)于處于流言中心的個(gè)體來說,卻是一種巨大的傷害。3、人格凌辱型這種類型我們常??梢栽谛@電影里看到,例如扒光衣服拍裸照,并且散播到班群、校園網(wǎng)甚至互聯(lián)網(wǎng)上,給被傷害的人帶來精神上極大的摧殘,出現(xiàn)情緒障礙,無法繼續(xù)上學(xué)。近日,成都市招考委、成都市教育局印發(fā)《2024年成都市高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生考試工作實(shí)施規(guī)定》?!兑?guī)定》中明確提出:考生初中在校期間存在考試作弊、校園欺凌或未按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄等負(fù)面清單行為的不得推薦為指標(biāo)到校生,并在錄取中最后投檔。信息來源:《成都教育發(fā)布》.2024年3月21日2021年3月1日起施行的《刑法修正案(十一)》,將最低刑事責(zé)任年齡由14周歲降至12周歲。其中規(guī)定:已滿12周歲不滿14周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。當(dāng)我們選擇某種方式對(duì)待他人時(shí),我們并不知道自己是否是正義的?!罢x”的難題
“電車難題”:一輛有軌電車失去了控制,司機(jī)看見前方的軌道上有五個(gè)人。司機(jī)可以任憑電車?yán)^續(xù)前行,這樣一來,這五人一定都會(huì)被撞死(這五個(gè)人不知何故都無法離開軌道);司機(jī)也可以將電車轉(zhuǎn)向,開到一條岔道上,而這樣只會(huì)撞死另一個(gè)人。如果你是司機(jī),你會(huì)怎么選擇?這一次,是你親自看見一輛失去控制的電車沿著軌道疾馳而去,而你則站在一個(gè)道岔開關(guān)的旁邊。你可以無動(dòng)于衷,任憑電車?yán)^續(xù)前行,撞死那五個(gè)人;或者你也可以扳動(dòng)道岔,將電車引至側(cè)線,只撞死另外的那個(gè)人。如果你是旁觀者,你會(huì)怎么選擇?來源:《法治的細(xì)節(jié)》.羅翔.中國政法大學(xué)你希望別人怎么對(duì)你,你也要怎么對(duì)待別人”,這是普適的道德金律。找到一張平整的白紙,隨機(jī)從一位同學(xué)開始傳遞。A傳遞過程中按照自己的想法把紙揉成團(tuán)B傳遞五
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