浙江省臺(tái)州市海山教育聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“在聯(lián)盟內(nèi)部，各國的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)的目的也不盡相同，雖然不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng)，但摧毀法西斯是它們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使它們團(tuán)結(jié)起來，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后的勝利?！标P(guān)于材料中的“聯(lián)盟”的說法正確的是A．由中、美、蘇、英四國組成B．名稱是世界反法西斯聯(lián)盟C．它的形成成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．使德國陷入東西兩線作戰(zhàn)的境地2．第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于A．歐洲B．亞洲C．非洲D(zhuǎn)．美洲3．“運(yùn)動(dòng)”關(guān)心的是今世而不是來世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?！徽J(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道“曙光”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)世界產(chǎn)生了什么樣的影響（）A．為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備B．打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面C．為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)D．為國際無產(chǎn)階級(jí)提供了無比銳利的思想武器4．下圖是迄今所知世界上最早的管狀火器。向外傳播大約是在A．秦漢B．隋唐C．宋元D．明清5．國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蘇俄實(shí)行余糧收集制；1921年，蘇俄實(shí)行固定的糧食稅，規(guī)定納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民所有；1927年，蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，建立集體農(nóng)莊。這表明蘇俄（聯(lián)）A．農(nóng)民生產(chǎn)的積極性始終不高B．充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性C．制定經(jīng)濟(jì)政策存在隨意性傾向D．依據(jù)國家戰(zhàn)略調(diào)整農(nóng)業(yè)政策6．《全球通史》指出，內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束意味著不再需要這種權(quán)宜政策……農(nóng)民們拿起武器，反對(duì)無償?shù)恼魇?。注重?shí)際的列寧認(rèn)識(shí)到讓步是不可避免的。蘇俄政府作出“讓步”的主要目的是A．應(yīng)對(duì)國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進(jìn)攻 B．調(diào)整政策恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)C．引進(jìn)外資恢復(fù)資本主義制度 D．實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化目標(biāo)7．“三角貿(mào)易”的實(shí)質(zhì)是A．解放黑人、消除貧窮B．增加拉丁美洲的勞動(dòng)力C．鎮(zhèn)壓印第安人D．掠奪更多的財(cái)富8．張學(xué)良說，“內(nèi)戰(zhàn)不停止，很難造成抗日之局勢(shì)，從前我認(rèn)為非先統(tǒng)一則不能抗日，現(xiàn)在我則認(rèn)為非抗日則不能統(tǒng)一”。為此，張學(xué)良（）A．領(lǐng)導(dǎo)東北抗日義勇軍 B．提議國共合作C．發(fā)動(dòng)西安事變 D．建立抗日根據(jù)地9．下圖所示對(duì)外傳播路線反映的是A．佛教 B．印度教 C．基督教 D．伊斯蘭教10．明確時(shí)序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史人物在中外交流中做出過突出貢獻(xiàn)，其活動(dòng)按先后順序排列正確的是①張騫出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可·波羅來華⑤玄奘西行A．①②③④⑤B．①⑤②④③C．①④②③⑤D．⑤②①④③11．20世紀(jì)50年代初期，我國剛剛組建空軍，就面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)A．中越戰(zhàn)爭(zhēng)B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)D．抗美援朝12．中國文學(xué)藝術(shù)逐漸從少數(shù)文人士大夫開始向大眾普及，從吟誦的詩、吟唱的詞，到販夫走卒哼唱的曲，再到婦孺皆宜的小說，其傳播范圍越來越廣，表現(xiàn)方式越來越白由。下列對(duì)應(yīng)正確的是（）A．唐詩——“三吏”、“三別”——白居易 B．宋詞——《如夢(mèng)令·尋尋覓覓》——蘇軾C．元曲——《竇娥冤》——關(guān)漢卿 D．明清小說——《三國演義》——曹雪芹13．毛澤東說：“我們必須學(xué)會(huì)全面地看問題，不僅要看到事物的正面，也要看到它的反面。”下列與其主張相似的歷史人物是A．炎帝B．商鞅C．孔子D．老子14．在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上講到：“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！敝飨玫倪@一觀點(diǎn)出自于（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非15．某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明（）A．科舉制度 B．商業(yè)繁榮 C．重農(nóng)抑商 D．重文輕武16．2019年4月23日，新中國海軍成立70周年大閱兵在山東青島舉行。參與閱兵的中國海軍32艘艦艇、39架戰(zhàn)機(jī)列隊(duì)依次接受了檢閱。中國近代海軍建設(shè)起步于A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．南昌起義D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)17．1942年，美、英、蘇、中等26個(gè)國家齊聚華盛頓，簽署《聯(lián)合國家宣言》?！堵?lián)合國家宣言》簽署標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立。上述文字的構(gòu)成是（）A．歷史結(jié)論和史料實(shí)證 B．歷史敘述和歷史觀點(diǎn)C．歷史敘述和歷史解釋 D．歷史結(jié)論和歷史解釋18．下圖是第一次世界大戰(zhàn)期間的一幅海報(bào)（海報(bào)譯文：這些婦女也在盡微薄之力，學(xué)習(xí)制造軍火），反映了婦女們走進(jìn)工廠，代替男人們維持戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)。這表明A．婦女地位顯著提高B．戰(zhàn)爭(zhēng)減少就業(yè)機(jī)會(huì)C．戰(zhàn)爭(zhēng)波及更多民眾D．民用工業(yè)受到影響19．在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)吃國家的“大鍋飯”，職工吃企業(yè)的“大鍋飯”。這局面得到扭轉(zhuǎn)主要得益于A．國有企業(yè)的改革B．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立D．對(duì)外開放格局的初步形成20．《戰(zhàn)后關(guān)國對(duì)外授助政策的歷史考察》中寫道：“進(jìn)入20世紀(jì)60年代后，政治多極化趨勢(shì)開始出現(xiàn)”。下列推動(dòng)“多極化趨勢(shì)”發(fā)展的有①西歐國家的聯(lián)合②日本的騰飛③北約和華約建立④中國的起飛A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④21．春秋戰(zhàn)國時(shí)期是一個(gè)思想文化大變動(dòng)、富有創(chuàng)造力的時(shí)期。這一時(shí)期，創(chuàng)立儒家學(xué)派的思想家是（）A．老子 B．孟子 C．孔子 D．韓非子22．下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計(jì)。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于（）職業(yè)農(nóng)民工人學(xué)生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命時(shí)期 B．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．紅軍長征時(shí)期23．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了?！币疬@一變化的主要原因是A．文藝復(fù)興的興起 B．新航路的開辟C．工業(yè)革命的開展 D．全球化趨勢(shì)發(fā)展24．《劍橋中國秦漢史》認(rèn)為：“秦朝盡管縣花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者。這套制度……推行了1700年，其間只逐步作了修正。”“其間只逐步作了修正”包含的內(nèi)容有（）①西漢強(qiáng)化監(jiān)察制度②隋朝開創(chuàng)科舉制度③唐朝開創(chuàng)三省六部制④明太祖設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)A．①②③④B．①②③C．①②D．①④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1955年萬隆會(huì)議上，周恩來提出了“________”方針；依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想，________年，香港回到祖國懷抱26．讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類?！凹核挥鹗┯谌恕背鲎杂涗浛鬃友哉摰臅?。《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學(xué)家的經(jīng)典之作。東晉時(shí)期著名書法家王羲之的被譽(yù)為“天下第一行書”?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。27．請(qǐng)極據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)的內(nèi)容。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人標(biāo)志著中國近代史開端的歷史事件1964年10月16日，我國成功爆炸了第一顆三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國堅(jiān)定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化，既不符合事實(shí)，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。當(dāng)年，中國對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化也有過疑慮，對(duì)加入世界貿(mào)易組織也有過忐忑。但是，我們認(rèn)為，融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向，中國經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去游泳，如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，總有一天會(huì)在大海中溺水而亡。所以，中國勇敢邁向了世界市場(chǎng)?！谑澜缃?jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國為何要堅(jiān)定加入世界貿(mào)易組織？材料二08年國際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加劇了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢(shì)力看漲，極右翼勢(shì)力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺(tái)，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對(duì)移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會(huì)出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日?qǐng)?bào)》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個(gè)組織？這一組織的成立有何意義？結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)判斷，全球化進(jìn)程是否會(huì)出現(xiàn)材料二有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請(qǐng)闡明理由。（無理由不得分）據(jù)所學(xué)知識(shí)概述，中國如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界全球化的挑戰(zhàn)？29．（6分）“中國夢(mèng)”是中國人追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及中國欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點(diǎn)是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動(dòng)是什么？談?wù)勀銓?duì)梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場(chǎng)文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場(chǎng)文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上，對(duì)西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）閱讀材料，辨析作答。材料孫中山親手給五四運(yùn)動(dòng)戴上了兩頂桂冠，一個(gè)是新文化運(yùn)動(dòng)，再一個(gè)就是愛國運(yùn)動(dòng)。他在1920年1月的致海外國民黨同志函中說：自北京大學(xué)學(xué)生發(fā)生五四運(yùn)動(dòng)以來，一般愛國青年，無不以革新思想，為將來革新事業(yè)之預(yù)備。——李少兵《愛國、啟蒙和文藝復(fù)興》（1）五四運(yùn)動(dòng)前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孫中山對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)“摧毀法西斯”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“聯(lián)盟”指的是國際反法西斯聯(lián)盟。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，國際反法西斯聯(lián)盟的建立鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國家的基礎(chǔ)。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年8月15日，日本宣布無條件投降。1945年9月2日，日本政府代表在美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)的甲板上簽署無條件投降書，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，所以第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火最終熄滅于亞洲，B選項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)都不符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是二戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志，1945年日本簽訂投降書標(biāo)志二戰(zhàn)的結(jié)束，抓住關(guān)鍵詞“戰(zhàn)火最終熄滅于”可知是在亞洲。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興，推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。“運(yùn)動(dòng)”關(guān)心的是今世而不是來世，它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?！徽J(rèn)為是沖破黑暗中世紀(jì)的一道“曙光”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，火藥發(fā)明于唐朝，唐朝末年開始用于軍事，宋元時(shí)期，火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，而世界上最早的管狀火器在宋元時(shí)期還傳播到歐洲，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了保證國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，蘇俄實(shí)行了余糧收集制。國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄的主要任務(wù)是恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)行了固定的糧食稅。隨著國家工業(yè)化的進(jìn)行，1927年，蘇聯(lián)展開了農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，這些變化都是依據(jù)國家戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整。故D正確。固定的糧食稅調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，故排除A項(xiàng)。農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)是犧牲農(nóng)業(yè)，為工業(yè)發(fā)展服務(wù)，故排除B項(xiàng)。政策的制定是依據(jù)本國的戰(zhàn)略需要，故排除C項(xiàng)。故選D。6、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，俄國十月革命后的國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，列寧為鞏固蘇維埃政權(quán)采取了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實(shí)施引發(fā)了人民的不滿，列寧開始調(diào)整政策，實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，其目的是恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，并向社會(huì)主義過渡，選項(xiàng)B符合題意；應(yīng)對(duì)國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進(jìn)攻是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的目的，排除A；引進(jìn)外資恢復(fù)資本主義制度表述錯(cuò)誤，排除C；實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化目標(biāo)是斯大林時(shí)期的目標(biāo)，排除D。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“農(nóng)民們拿起武器，反對(duì)無償?shù)恼魇铡奔捶磳?duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策時(shí)期的余糧收集制，“列寧認(rèn)識(shí)到讓步是不可避免”即采用了新經(jīng)濟(jì)政策。然后依據(jù)所學(xué)回答新經(jīng)濟(jì)政策的目的即可。7、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易，其實(shí)質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役，其目的是資本的原始積累，掠奪更多的財(cái)富。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?血腥的資本積累。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)日本侵略者的入侵，蔣介石奉行“攘外必先安內(nèi)”的方針，對(duì)日軍的進(jìn)攻采取不抵抗政策，積極圍剿紅軍。面對(duì)民族危機(jī)，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在華清池扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，最后經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，張學(xué)良釋放了蔣介石，西安事變得到和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，第二次國共合作初步形成。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9、D【解析】

依據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“麥加”“麥地那”“阿拉伯半島”分析可知，該圖所示對(duì)外傳播路線反映的是伊斯蘭教。六世紀(jì)末七世紀(jì)初，阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家，內(nèi)憂外患，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德創(chuàng)立和伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生。穆罕默德最初在麥加傳教，麥加貴族擔(dān)心會(huì)損害自己的政治和經(jīng)濟(jì)利益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開麥加，在麥地那建立起政教合一的國家；伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。630年，穆罕默德征服麥加，迫使麥加貴族接受伊斯蘭教，承認(rèn)他在政治和宗教領(lǐng)袖地位，麥加從此成為伊斯蘭教圣地。征服麥加，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一；632年穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。后來發(fā)展成為地跨三大洲的帝國，伊斯蘭教也伴隨其擴(kuò)張而傳播，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，張騫出使西域發(fā)生在西漢；玄奘西行發(fā)生在唐太宗時(shí)期；鑒真東渡日本發(fā)生在唐玄宗時(shí)期；鄭和下西洋發(fā)生在明成祖時(shí)期，馬可?波羅來華發(fā)生在元朝。所以先后順序?yàn)棰佗茛冖堍郏訠符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)50年代初，我國空軍剛剛誕生，就面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。中國人民志愿軍空軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵，敢打敢拼，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的擊落敵機(jī)三百多架，取得了輝煌戰(zhàn)績。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)中國古代文學(xué)藝術(shù)的掌握情況?！驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)可知，唐詩的作品“三吏”、“三別”的作者是杜甫；宋詞的作品《如夢(mèng)令·尋尋覓覓》的作者是李清照；明清小說《三國演義》的作者是羅貫中?；蛘咛圃姷淖髌贰肚刂幸鳌返淖髡呤前拙右?；宋詞的作品《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是蘇軾；明清小說《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。故ABD項(xiàng)對(duì)應(yīng)不正確應(yīng)排除；元朝劇作家關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》，故C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，老子是春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。故與毛澤東主張相似的歷史人物是老子。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、C【解析】

依據(jù)題干“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)可知，墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家，墨子創(chuàng)立了墨家學(xué)說，他提出了“兼愛”、“非攻”，C項(xiàng)符合題意；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無為而治，A項(xiàng)不符合題意；孔子是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“仁”，B項(xiàng)不符合題意；韓非是戰(zhàn)國時(shí)期的法家學(xué)派的代表人物，主張以法治國，D項(xiàng)不符合題意；故選C。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，故D符合題意；科舉制度、商業(yè)繁榮、重農(nóng)抑商與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的具體措施與影響。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國近代海軍創(chuàng)建于19世紀(jì)末的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，為了維護(hù)封建統(tǒng)治，清政府創(chuàng)建了北洋、南洋和福建三支海軍。歷史上，我國的近代海軍最早建立于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、B【解析】

根據(jù)題干材料“1942年，美、英、蘇、中等26國齊聚華盛頓，簽署《聯(lián)合國家宣言》。”可知體現(xiàn)的是歷史敘述；“《聯(lián)合國家宣言》簽署標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立”可知，體現(xiàn)的是歷史觀點(diǎn)，所以上述文字的構(gòu)成是歷史敘述和歷史觀點(diǎn)，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、C【解析】試題分析：本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)。題文材料“婦女們走進(jìn)工廠，代替男人們維持戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)”表明第一次世界大戰(zhàn)波及更多民眾，廣大婦女也走進(jìn)工廠。ABD在材料中不能體現(xiàn)，故不符合題意，故選C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1985年我國開始在城市對(duì)國有企業(yè)進(jìn)行改革，國有企業(yè)改革主要在三個(gè)方面進(jìn)行：把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；對(duì)國有企業(yè)實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制；實(shí)行按勞分配為主，多種分配方式并存的制度，打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的大鍋飯。B項(xiàng)是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的改革；CD項(xiàng)屬于對(duì)外開放的范疇。A項(xiàng)符合題意，故選A。20、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇聯(lián)解體后，兩極格局終結(jié)，世界政局暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并朝著多極化方向發(fā)展，但是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當(dāng)今唯一的超級(jí)大國，實(shí)力明顯。但歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實(shí)力也在不斷增強(qiáng)，成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。題干中推動(dòng)“多極化趨勢(shì)”發(fā)展的有西歐國家的聯(lián)合、日本的騰飛和中國的起飛。①②④符合題意。即A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省?，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心。選項(xiàng)C符合題意；老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人；孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物；韓非是戰(zhàn)國末期的法家的集大成者；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。22、C【解析】

C.國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1924-1927年，時(shí)間符合，而且這一時(shí)期為國共第一次合作時(shí)期，當(dāng)時(shí)采取黨內(nèi)合作方式，由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，因此出現(xiàn)了表格中所述的國民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當(dāng)比例的現(xiàn)象，故C正確；A．注意題干時(shí)間“1926年12月”,辛亥革命時(shí)期是1911-1912年，時(shí)間不符，故A錯(cuò)誤；

B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1919年，時(shí)間不符，故B錯(cuò)誤；D.紅軍長征時(shí)期是1934-1936年，時(shí)間不符，故D錯(cuò)誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、B【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)新航路開辟影響的認(rèn)識(shí)，根據(jù)題目中的“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了。，”判斷是世界聯(lián)系密切了，新航路的開辟打破了世界各國與世隔絕的狀態(tài)，通過新航路的開辟，人們之間的交往密切了，新航路開辟后，西班牙和葡萄牙開始了早期的殖民掠奪，他們把掠奪來的財(cái)富源源不斷的送往歐洲，轉(zhuǎn)化為資本，使歐洲的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，卻造成了東方的貧困落后，A,C,D三項(xiàng)不符合題意，本題選B?？键c(diǎn)：新航路開辟的影響點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)歷史問題的理解能力，理解能力是學(xué)習(xí)歷史必須具備的一種能力，依賴平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累和對(duì)問題的分析，新航路的開辟是考試命題的重點(diǎn),新航路開辟的路線圖如下：1488年葡萄牙人迪亞士率船隊(duì)抵達(dá)非洲西南端的好望角；1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋到達(dá)美洲西印度群島，開辟了通往美洲的新航線；1497——1498年葡萄牙人達(dá)*伽馬繞過好望角到達(dá)印度；1519——1522年葡萄牙人麥哲倫從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了環(huán)球航行，證明了“地圓說”24、C【解析】依據(jù)材料“秦朝盡管縣花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者。”反映的是秦始皇創(chuàng)立的封建專制主義的中央集權(quán)制度，被后來的統(tǒng)治者沿用?！捌溟g只逐步作了修正”指的后來者在政治制度反面的不斷完善、修正。結(jié)合課本所學(xué)，西漢的統(tǒng)治者強(qiáng)化監(jiān)察制度、隋朝開創(chuàng)科舉制度都屬于對(duì)封建專制主義中央集權(quán)制度的完善。①②正確，C項(xiàng)符合題意；開創(chuàng)三省六部制的是隋朝，唐朝只是完善開創(chuàng)三省六部制。③錯(cuò)誤，AB三項(xiàng)不合題意；廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)是錦衣衛(wèi)和東廠的合稱。明太祖設(shè)立了錦衣衛(wèi)，明成祖成立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠，④表述錯(cuò)誤，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、求同存異1997【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在1955年的萬隆會(huì)議上，中國、亞洲、非洲共同努力，維護(hù)世界和平，周恩來提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議圓滿成功，加強(qiáng)了同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作；為了完成祖國統(tǒng)一，在尊重港澳臺(tái)歷史和現(xiàn)實(shí)的情況下，鄧小平創(chuàng)造地提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，依據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想，1997年，香港回到祖國懷抱。26、（1）《論語》（2）蘇軾（3）《蘭亭集序》

（4）列夫·托爾斯泰【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“己所不欲，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍《論語》。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學(xué)家蘇軾的經(jīng)典之作。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東晉書法家王羲之，他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”，集書法之大成，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者列夫·托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。27、（1）孔子；（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（3）原子彈【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，反對(duì)苛政和任意刑殺。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1840年--1842年英國對(duì)中國發(fā)動(dòng)了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，并強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》，嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)，使中國由一個(gè)獨(dú)立主權(quán)的封建國家逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的國家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國近代史的開端。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，它加強(qiáng)了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對(duì)于維護(hù)世界和平具有重要意義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）中國必須迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，不能逃避也無法躲避，只有在世界經(jīng)濟(jì)的浪潮中才能得到發(fā)展和強(qiáng)大。（2）歐盟（歐洲聯(lián)盟）；它極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程，提高了歐盟各國的競(jìng)爭(zhēng)力。歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺(tái)上具有舉足輕重的地位。（3）不會(huì)。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。（無理由不得分）（4）①順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放；③不斷提高民族創(chuàng)新能力，打造民族品牌；④積極參與國與國之間的交流與合作；⑤積極推動(dòng)公平合理的國際經(jīng)濟(jì)秩序的建立等。（答兩點(diǎn)）【解析】

（1）依據(jù)材料一“我們認(rèn)為，融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向，中國經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去游泳，如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，總有一天會(huì)在大海中溺水而亡”可知，中國加入世界貿(mào)易組織的原因是：中國必須迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，不能逃避也無法躲避，只有在世界經(jīng)濟(jì)的浪潮中才能得到發(fā)展和強(qiáng)大。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐洲國家眾多，絕大多數(shù)是發(fā)達(dá)國家，為進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，1993年，西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了一個(gè)區(qū)域性國際組織歐洲聯(lián)盟。2017年3月29日，英國啟動(dòng)為期兩年的“脫歐”程序?！懊摎W”是指脫離歐盟。歐盟的成立，極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程，提高了歐盟各國的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)世界政治格局的多極化趨勢(shì)。（3）我認(rèn)為不會(huì)。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。（4）面對(duì)當(dāng)今世界全球化的挑戰(zhàn)，中國應(yīng)①順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放；③不斷提高民族創(chuàng)新能力，打造民族品牌；④積極參與國與國之間的交流與合作；⑤積極推動(dòng)公平合理的國際經(jīng)濟(jì)秩序的建立等?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與理解經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)今世界，各國、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。但在經(jīng)濟(jì)全球化過程中也出現(xiàn)了一系列矛盾和問題。中國面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，堅(jiān)持改革開放，積極參與國際的交流與合作，積極推動(dòng)建立公平合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序。29、（1）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)（或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：我認(rèn)為是成功的。理由：引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè)（或先進(jìn)技術(shù)）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；啟動(dòng)了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略；為民族自強(qiáng)作了努力。失敗說：我認(rèn)為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動(dòng)封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒；沒有使中國走上富強(qiáng)道路。辯證說：我認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個(gè)方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強(qiáng)，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運(yùn)動(dòng)