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細(xì)菌和真菌真菌
原核生物界:沒(méi)有成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜)的一類單細(xì)胞生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(每噸土壤約有400萬(wàn)種)、支原體、衣原體、放線菌等。原生生物界(約5萬(wàn)種)單細(xì)胞真核(有核膜)生物。比原核生物大、復(fù)雜。如:草履蟲、變形蟲等。植物界(約30萬(wàn)種):進(jìn)行固著生活,具有光合作用能力的真核生物。絕大多數(shù)為多細(xì)胞生物。如:種子植物、苔蘚植物、蕨類植物、擬蕨類等。動(dòng)物界(約150萬(wàn)種):多細(xì)胞真核生物,以有機(jī)物為食,能感覺(jué),可運(yùn)動(dòng)。魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥、哺乳動(dòng)物等。真菌界(約7萬(wàn)種):從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝落葉和土壤中吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營(yíng)養(yǎng)。寄生或者腐生
。如:酵母菌、各種霉菌(毛霉,曲霉,青霉)、各種食用菌等。生物的分類微生物:個(gè)體難以用肉眼觀察的一切微小生物之統(tǒng)稱。
原核生物界:沒(méi)有成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜)的一類單細(xì)胞生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(每噸土壤約有400萬(wàn)種)、支原體、衣原體、放線菌等。原生生物界(約5萬(wàn)種)單細(xì)胞真核(有核膜)生物。比原核生物大、復(fù)雜。如:草履蟲、變形蟲等。植物界(約30萬(wàn)種):進(jìn)行固著生活,具有光合作用能力的真核生物。絕大多數(shù)為多細(xì)胞生物。如:種子植物、苔蘚植物、蕨類植物、擬蕨類等。動(dòng)物界(約150萬(wàn)種):多細(xì)胞真核生物,以有機(jī)物為食,能感覺(jué),可運(yùn)動(dòng)。魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥、哺乳動(dòng)物等。真菌界(約7萬(wàn)種):從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝落葉和土壤中吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營(yíng)養(yǎng)。寄生或者腐生
。如:酵母菌、各種霉菌(毛霉,曲霉,青霉)、各種食用菌等。生物的分類DNA甲乙ABCDEF細(xì)胞壁細(xì)胞膜莢膜鞭毛細(xì)胞質(zhì)12345細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡細(xì)菌(單細(xì)胞)酵母菌(單細(xì)胞)1、請(qǐng)說(shuō)出圖中各序號(hào)的名稱:細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞主要特征:一、細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞主要特征:DNAABCDEF細(xì)胞壁細(xì)胞膜莢膜鞭毛細(xì)胞質(zhì)12345細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡細(xì)菌(單細(xì)胞)酵母菌(單細(xì)胞)2、細(xì)菌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞有哪些相同點(diǎn)?一、細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞主要特征:DNAABCDEF細(xì)胞壁細(xì)胞膜莢膜鞭毛細(xì)胞質(zhì)12345細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡細(xì)菌酵母菌3、細(xì)菌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的區(qū)別:一、細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞主要特征:DNAABCDEF細(xì)胞壁細(xì)胞膜莢膜鞭毛細(xì)胞質(zhì)12345細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡細(xì)菌酵母菌4、細(xì)菌細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別:無(wú)葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式都為異養(yǎng)AB營(yíng)養(yǎng)菌絲直立菌絲孢子細(xì)胞核青霉的結(jié)構(gòu)曲霉的結(jié)構(gòu)
多細(xì)胞真菌—霉菌多細(xì)胞大型真菌—蘑菇菌褶(有孢子)菌蓋菌柄肺炎球菌金黃色葡萄球菌口腔細(xì)菌:齒垢密螺旋體
口腔細(xì)菌:韋榮球菌
腸道:大腸桿菌胃部細(xì)菌:幽門螺桿菌霍亂弧菌單細(xì)胞真菌酵母菌多細(xì)胞真菌霉菌青霉曲霉草菇木耳白毒傘鹿花菌大型真菌比較細(xì)菌和真菌:二、細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)1、菌落:2、細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別:
3、細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)步驟:(1)配制培養(yǎng)基;(2)高溫滅菌、冷卻(3)接種(4)恒溫培養(yǎng)4、細(xì)菌和真菌生存的基本條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
酵母菌:面包(饅頭)、釀酒乳酸菌:酸奶、泡酸菜醋酸菌:醋霉菌:醬、醬油、豆腐乳葡萄糖酵母菌二氧化碳+酒精+能量用途:面包(饅頭)、釀酒乳酸菌酵母菌多種霉菌的作用醋酸菌
1、抗生素:真菌體內(nèi)產(chǎn)生出來(lái),殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)。例如,青霉素、鏈霉素2、轉(zhuǎn)基因生產(chǎn)藥品例如,胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)生產(chǎn)胰島素
細(xì)菌與環(huán)境保護(hù):處理污水和廢水:有機(jī)物細(xì)菌無(wú)機(jī)物(二氧化碳和水)連線生活:
1、夏天,食物容易腐敗變質(zhì),這是為什么?有什么方法防止這些霉菌的生長(zhǎng)?2、夏天,受潮的糧食、衣服和鞋很容易發(fā)霉長(zhǎng)毛,這是為什么?這些霉菌來(lái)自哪里?怎樣防止食物腐敗?三、多細(xì)胞真菌—霉菌AB營(yíng)養(yǎng)菌絲直立菌絲孢子細(xì)胞核青霉的結(jié)構(gòu)曲霉的結(jié)構(gòu)
三、多細(xì)胞真菌—霉菌比較青霉和曲霉:(孢子著生的結(jié)構(gòu))1、都是多細(xì)胞真菌,每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成;2、菌體都是由菌絲組成;3、都能產(chǎn)生孢子。四、多細(xì)胞大型真菌—蘑菇菌褶菌蓋菌柄比較細(xì)菌和真菌:【中考真題回放】限時(shí)練習(xí):
1.細(xì)菌、真菌生活的場(chǎng)所是()①水中②空氣中③土壤中④人體內(nèi)部⑤人體表面⑥沙漠中A.①②③B.③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④⑤⑥2.有關(guān)芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是()A.芽孢壁很厚B.又小又輕,可隨風(fēng)飄散C.當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),一個(gè)芽孢可以萌發(fā)為許多細(xì)菌D.芽孢對(duì)干旱、低溫、高溫等不良條件有很強(qiáng)的抵抗力3.若將桔皮作為培養(yǎng)青霉的實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)該提供的實(shí)驗(yàn)條件是()A、干燥、低溫B、濕潤(rùn)、低溫C、干燥、高溫D、濕潤(rùn)、溫暖DcD【中考真題回放】4、下面是某同學(xué)在家里自制酸奶時(shí)的操作步驟,以下步驟分別相當(dāng)于:①制培養(yǎng)基②高溫滅菌③冷卻④接種⑤放在溫暖處培養(yǎng)(1)將牛奶煮沸后降溫至42℃相當(dāng)于___(2)往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶相當(dāng)于___(3)放在30℃左右的地方大約4小時(shí)相當(dāng)于___②③④⑤5、下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,圖甲表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然新鮮,另一瓶變質(zhì);接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如圖乙),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶,而將其瓶頸打斷后,由于空氣中的________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)使其變質(zhì)。(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是______________。乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法是____________________________。(3)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的()A、巴氏消毒法B、腌制法C、脫水法D、罐藏法A細(xì)菌有無(wú)細(xì)菌A瓶煮沸,B瓶不作處理A小組合作探究:聚焦“玉樹”6、俗語(yǔ)說(shuō)“大災(zāi)之后必有大疫”是指地震后由于動(dòng)植物尸體污染的空氣水源對(duì)人的危害、糧食發(fā)霉變質(zhì),以及生活設(shè)施不足,使幸存的人們抵抗力低下而造成的大范圍的疾病發(fā)生。汶川和玉樹發(fā)生地震后,黨和政府高度重視災(zāi)區(qū)的救援工作,以及災(zāi)后的消毒工作和預(yù)防工作,從而做到“大災(zāi)之后無(wú)大疫”。(1)、引起糧食發(fā)霉的微生物是_______,能使動(dòng)植物遺體分解的細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_______。(2)、臨床上進(jìn)行的嚴(yán)格消毒以殺死細(xì)菌的()結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)?A、鞭毛B、莢膜C、芽孢D、細(xì)胞壁霉菌異養(yǎng)C小組合作探究:某幼兒園的老師想讓小朋友們知道手上有細(xì)菌和真菌,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,一位同學(xué)幫她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為哪些地方不合理,請(qǐng)指出并改正。實(shí)驗(yàn)器材:裝有牛肉汁培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿(2套,已高溫處理)、無(wú)菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡①、取出培養(yǎng)基,但這位同學(xué)因好奇而打開了其中的一個(gè)并用手摸了一下
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