13湖心亭看雪第三單元游目騁懷13湖心亭看雪課前預(yù)習(xí)課后作業(yè)第三單元游目騁懷全,都消失這撐(船)裘皮衣服冰花周圍彌漫著白汽只有哪能還古人罰酒時(shí)用的酒杯客居不要說像[參考譯文]崇禎五年十二月,我住在西湖。接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八時(shí)左右,我撐著一葉扁舟,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。(湖上)冰花周圍彌漫著白汽,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片,湖上(比較清晰的)影子,只有西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出一道痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。(我)到了亭子上,看見有兩個(gè)人已鋪好了氈子,相對(duì)而坐,一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“在湖中哪能還有這樣的人呢!”拉著我一同飲酒。我盡力飲了三大杯酒,然后(和他們)道別。(我)問他們的姓氏,得知他們是金陵人,客居此地。等到(回來時(shí))下了船,船夫嘟噥道:“不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢?！被A(chǔ)積累1.一詞多義。．．．．這判斷詞古代夜間的計(jì)時(shí)單位還．．．．?dāng)?shù)詞,一全白色古人罰酒時(shí)用的酒杯2.古今異義。(1)余強(qiáng)飲三大白而別古義:

今義:勉強(qiáng)。

(2)余強(qiáng)飲三大白而別

古義:

今義:像霜或雪的顏色(跟“黑”相對(duì))。．．竭力,勉力。古人罰酒時(shí)用的酒杯。3.詞類活用。(1)大雪三日

用作

,意思是:

。

(2)是金陵人,客此

用作

,意思是:

。

．．．名詞動(dòng)詞下大雪名詞動(dòng)詞客居4.文言詞匯選擇。(1)下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 (

)A.湖中人鳥聲俱絕(滅絕)

B.霧凇沆碭(白汽彌漫的樣子)C.是日更定矣(晚上八時(shí)左右)D.湖中焉得更有此人(哪能)．．．．．．．A[解析]絕:消失。(2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一項(xiàng)是(“典題詳解”見本課詳答)(

)A.余住西湖/余拏一小舟

B.湖中焉得更有此人/始一反焉C.問其姓氏/其真無馬邪

D.余強(qiáng)飲三大白而別/而不知人之樂．．．．．．．．A分析文言文中一詞多義現(xiàn)象【技法點(diǎn)撥】一詞多義主要是由引申、比喻、假借等產(chǎn)生的,因而一個(gè)詞語的多種含義主要包括詞的本義、引申義和假借義等。(1)詞的本義是指詞原本的意義。如:《陳太丘與友期行》“去后乃至”中,“乃”是“才”的意思;《孫權(quán)勸學(xué)》“蒙乃始就學(xué)”中,“乃”是“于是,就”的意思。這些都是“乃”的本義,意思相近。典題詳解

(2)所謂引申義,就是由本義直接或間接引申出來的意義,即在本義的基礎(chǔ)上衍生出來的意義。如:“顧”的本義是“看”?！蛾愄鹋c友期行》“元方入門不顧”中,“顧”是“回頭看”的意思。(3)假借義是借用已有的音同或音近的文字來表示的意義。東漢的許慎在《說文解字》中指出:“假借者,本無其字,依聲托事。”意思是,本來沒有這個(gè)字,只是依附讀音,典題詳解用以寄托某種事物,這就稱為“假借”。文言文中最明顯的假借現(xiàn)象就是通假字。如:《木蘭詩》“對(duì)鏡帖花黃”中,“帖”是“貼”的假借,意為“粘貼”;《賣油翁》“徐以杓酌油瀝之”中,“杓”是“勺”的假借,意為“勺子”。“帖”“杓”皆屬于假借現(xiàn)象,在句中的含義與其本義毫無關(guān)系。典題詳解【解題思路】A項(xiàng),都是“我”的意思。B項(xiàng),疑問代詞,哪里,怎么;語氣詞,不譯。C項(xiàng),代詞,他的;副詞,表示加強(qiáng)詰問語氣。D項(xiàng),連詞,表順承;連詞,表轉(zhuǎn)折。典題詳解5.根據(jù)課文默寫。(1)文中具有畫龍點(diǎn)睛、深化意境的作用的句子是:

,

。(2)文中描繪出一種路無行人、天無飛鳥、天寒地凍、萬籟俱寂的意境的句子是:

,

。(3)文中表現(xiàn)作者不隨流俗、遺世獨(dú)立的高潔情懷的句子是:

。莫說相公癡更有癡似相公者大雪三日湖中人鳥聲俱絕獨(dú)往湖心亭看雪課內(nèi)精讀閱讀課文,回答問題。6.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(1)擁毳衣爐火(

)

(2)惟長(zhǎng)堤一痕(

)

(3)及下船(

)．．．裹、圍只有等到7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。[答案](湖上)冰花周圍彌漫著白汽,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。(2)見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”[答案](他們)看見我,非常高興地說:“在湖中哪能還有這樣的人呢!”8.下面對(duì)課文內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是 (

)A.“獨(dú)往湖心亭看雪”中,“獨(dú)”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”,為下文埋下伏筆。B.“癡”與課文開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng),寫出了作者超凡脫俗的境界。C.作者寫作本文時(shí),明朝已經(jīng)滅亡,可是他仍然用明朝的年號(hào),含蓄地表達(dá)了對(duì)故國的懷念。D.作者以舟子的喃喃之語來收束全文,畫龍點(diǎn)睛,深化意境,這屬于正面描寫。[答案]D[解析]以舟子的話結(jié)尾,是運(yùn)用了側(cè)面描寫。9.下列對(duì)課文寫法上的特點(diǎn)及作用的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.文中“崇禎五年十二月,余住西湖”,點(diǎn)明了時(shí)間與地點(diǎn),不著痕跡地引出下文的大雪和湖上看雪一事。B.“湖中人鳥聲俱絕”寫出大雪后湖中一片靜寂的特點(diǎn),一個(gè)“絕”字,傳達(dá)出冰天雪地、萬籟俱寂的森然寒意。C.“湖中焉得更有此人”一語,與后文“莫說相公癡,更有癡似相公者”相互映襯,體現(xiàn)了金陵客人傲岸的情懷。D.“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”到“兩三?！?由遠(yuǎn)及近,營造出一種融入天地山水的感覺,體現(xiàn)出作者天人合一的山水之樂。[答案]C

10.課文表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣?結(jié)合課文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。[答案]作者在天寒地凍、西湖人跡罕至的情況下仍獨(dú)往湖心亭看雪,表現(xiàn)出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣。[解析]解答此題,要在通曉文章大意的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵語句來分析。細(xì)讀全文可知,這篇文章的中心在于一個(gè)“癡”字,作者是在“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”這一孤寂、凄清的環(huán)境下“獨(dú)往湖心亭看雪”,這種逆勢(shì)而行的“癡”,反映了作者不媚不俗的精神追求。閱讀鑒賞(一)(2022—2023深圳龍崗區(qū)月考)閱讀下文,回答問題。[甲]《湖心亭看雪》[乙]四林皆雪,登眺時(shí)見。絮起風(fēng)中,千峰堆玉;鴉翻城角,萬壑鋪銀。無樹飄花,片片繪子瞻之壁①;不妝散粉,點(diǎn)點(diǎn)糝②原憲③之羹。飛霰④入林,回風(fēng)折竹。徘徊凝覽,以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢(shì),呼松醪⑤茗飲之景,擁爐煨芋,欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。(選自《小窗幽記》)[注]

①子瞻之壁:蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”之句。②糝:散開,散落。③原憲:孔子的弟子,安貧樂道,甘于淡泊。④霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(láo):濁酒,汁渣混合的酒。B[解析]A項(xiàng),數(shù)詞,一;完全。B項(xiàng),助詞,的。C項(xiàng),這;判斷動(dòng)詞。D項(xiàng),折斷;曲折。12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)莫說相公癡,更有癡似相公者。[答案]不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢。(2)徘徊凝覽,以發(fā)奇思。[答案](我)徘徊其間,仔細(xì)凝視觀覽,以萌生奇思異想。13.下列各項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)(

)A.甲文中,作者一開始的心境是孤獨(dú)寂寞的,且有著淡淡的愁緒。B.“徘徊凝覽,以發(fā)奇思”表現(xiàn)了乙文作者沉醉于雪景,流連忘返。C.“欣然一飽/隨作雪景一幅以寄/僧賞”斷句正確。D.甲文描寫的雪景中,天地的廣闊與人的渺小形成了強(qiáng)烈對(duì)比,有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨。C[解析]該句句意為:愉快地吃飽,隨后畫了一幅雪景圖,來寄給高僧評(píng)賞。據(jù)此可斷句為:欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞。14.甲、乙兩文同樣是寫賞雪,但所表達(dá)的情感不盡相同,請(qǐng)加以分析。(4分)[答案]甲文:表現(xiàn)了作者不隨流俗的志趣,含蓄地表達(dá)了作者的淡淡愁緒和對(duì)故國的懷念之情。乙文:通過描寫雪景,表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛、贊美之情。[參考譯文][乙]四周的樹林都是積雪,登高遠(yuǎn)眺時(shí)時(shí)可見。(白雪)如同柳絮一樣在風(fēng)中起舞,山峰上堆積著白玉般的積雪;烏鴉在城角翻飛,無數(shù)山谷都鋪上了一層銀色。沒有樹木卻飄下花,片片都是蘇軾在《赤壁懷古》詞中所說的“卷起千堆雪”的景象;不化妝卻有散落的粉,點(diǎn)點(diǎn)飛散的都是那甘于淡泊的孔門弟子原憲的藜藿之羹。冰粒飄入林中,回旋的風(fēng)折斷了竹子。(我)徘徊其間,仔細(xì)凝視觀覽,以萌生奇思異想。描繪雪飄云出的景色,還有仆人拿來松花酒以及喝茶的景致,圍著火爐烤山芋,愉快地吃飽,隨后畫了一幅雪景圖,來寄給高僧評(píng)賞。(二)閱讀下文,回答問題。龐公池龐公池歲不得船,況夜船,況看月而船。自余讀書山艇子,輒留小舟于池中,月夜,夜夜出,緣城至北海坂,往返可五里,盤旋其中。山后人家,閉門高臥,不見燈火,悄悄冥冥,意頗凄惻。余設(shè)涼?、?臥舟中看月,小傒②船頭唱曲,醉夢(mèng)相雜,聲聲漸遠(yuǎn),月亦漸淡,嗒然睡去。歌終忽寤含糊贊之尋復(fù)鼾齁。．．．小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁?、?促起就寢。此時(shí)胸中浩浩落落④,并無芥蒂,一枕黑甜⑤,高舂⑥始起,不曉世間何物謂之憂愁。(選自張岱《陶庵夢(mèng)憶·卷七》,有刪改)[注]

①?zèng)鲷?diàn):涼席。②小傒:小仆。③丁丁:船篙敲打的聲音。④浩浩落落:浩然磊落。⑤一枕黑甜:形容酣暢地睡了一大覺。⑥高舂:傍晚時(shí)分。15.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)(1)往返可五里(

)

(2)悄悄冥冥(

)．．．大約昏暗16.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)歌終忽寤含糊贊之尋復(fù)鼾齁[答案]歌終忽寤/含糊贊之/尋復(fù)鼾齁[解析]本題考查文言文斷句。斷句一般以句意或語法結(jié)構(gòu)為依據(jù)。句意:歌曲唱完了(我)忽然驚醒,含糊地說著贊美的話語,過了一會(huì)兒又打起呼嚕來。根據(jù)句意可斷句為:歌終忽寤/含糊贊之/尋復(fù)鼾齁。17.《湖心