停電的應(yīng)急演練方案范文（30篇）

停電的應(yīng)急演練方案范文（通用30篇）

停電的應(yīng)急演練方案范文篇1

科室：手術(shù)室

時間：20__年_月_日

演習(xí)地點：手術(shù)室12樓1手術(shù)間

演習(xí)內(nèi)容:手術(shù)室突然停電應(yīng)急預(yù)案演習(xí)

參演人員：科主任王世英。

科護(hù)士長張丹，趙璇。

護(hù)士肖堯，葉寧。醫(yī)生鄭剛，楊瑞。

供應(yīng)室劉護(hù)士長。

電工房，總務(wù)科，護(hù)理部周順娟等14人

組織者：張丹、趙璇

演習(xí)記錄：

早上9點10分，1手術(shù)間正在做一臺急診闌尾炎切除手術(shù)，突然手術(shù)室一片漆黑，巡回護(hù)士肖堯立即撥打手術(shù)室護(hù)士辦公室電話請求支援并拔掉手術(shù)間所有儀器設(shè)備插頭防止突然來電損壞儀器設(shè)備。9點11接到停電通知后趙璇護(hù)士長立即撥打電工房電話請求到手術(shù)室排除故障。

9點12程麗老師取應(yīng)急燈到手術(shù)間照射切口地方。

9點13麻醉醫(yī)生王世英主任維持病人循環(huán)穩(wěn)定，要求外科醫(yī)生繼續(xù)手術(shù)。

9點14馬志明老師送來便攜式心電監(jiān)護(hù)儀。

9點20分電工房工程師來到手術(shù)室并檢查線路發(fā)現(xiàn)時空壓開關(guān)跳閘。9點25分故障排除，手術(shù)間恢復(fù)供電，各類儀器設(shè)備恢復(fù)正常使用。

持續(xù)改進(jìn)措施：

（一）在手術(shù)過程中，如果突然遇到意外停電、跳閘等緊急情況時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取補(bǔ)救措施，以保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

（二）如果是一個手術(shù)間停電，立即檢查是否跳閘或保險絲有問題，針對相應(yīng)問題進(jìn)行解決。

（三）如果是全科停電，立即啟用各儀器的備用蓄電池暫維持功能，同時通知電工班、總務(wù)科等相關(guān)科室進(jìn)性發(fā)電，若無蓄電池裝置的儀器，可行手工操作。

（四）停電期間，本手術(shù)間護(hù)士不得離開手術(shù)間，并密切觀察患者的病情變化，以便隨時處理緊急情況。

（五）將各用電儀器關(guān)閉，以免突然來電時損壞儀器。

（六）來電后，打開手術(shù)所用儀器，并重新調(diào)整參數(shù)。

（七）護(hù)理人員將停電經(jīng)過、時間、原因及患者的特殊情況，準(zhǔn)確的記錄于巡回記錄單上，或書寫報告交有關(guān)科室。

（八）每位護(hù)士應(yīng)熟悉電工班的電話及各手術(shù)間線路走行情況。

（九）儀器蓄電池應(yīng)保持長期備用狀態(tài)，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，以保持應(yīng)急使用。

效果評價：

供應(yīng)室劉護(hù)士長：這次演習(xí)大家都很用心，準(zhǔn)備充分，全面體現(xiàn)了停電應(yīng)急程序。但是提一點，如果是全部手術(shù)間突然停電時一個應(yīng)急燈是否夠用？

護(hù)理部周順娟老師：這次演習(xí)醫(yī)護(hù)之間配合緊密，停電時能夠齊心合力保證病人的安全。對停電應(yīng)急預(yù)案熟悉。各相關(guān)后勤科室電話熟悉，后勤部門能夠迅速到達(dá)現(xiàn)場排除故障，為臨床一線提供了強(qiáng)大的保障。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇2

一、演練組織

指揮長：廖大為

二、負(fù)責(zé)人：付啟東

參加人員：

麻醉醫(yī)師：付啟東

手術(shù)醫(yī)師：張雄飛、張婷婷

巡回護(hù)士：李燕鳳、田仁麗

器械護(hù)士：李艷

觀摩人員：手術(shù)室全體人員

三、工作職責(zé)

1、指揮長負(fù)責(zé)發(fā)布演練令，組織協(xié)調(diào)

2、具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)演練方案的實施

3、巡回李燕鳳立即啟用應(yīng)急照明設(shè)備，報護(hù)士長、報修后服務(wù)中心

4、麻醉醫(yī)師付啟東拔下病人的固定呼吸機(jī)，換上簡易呼吸囊，手控維持病人呼吸。

5、護(hù)士田仁麗負(fù)責(zé)協(xié)助麻醉醫(yī)師

6、護(hù)士李艷負(fù)責(zé)管理無菌臺

四、演練場景

20__年09月14日下午15時10分，2手術(shù)間正在做一臺急診闌尾炎切除手術(shù)，突然手術(shù)間一片漆黑，巡回護(hù)士李燕鳳立即啟用應(yīng)急照明設(shè)備，撥打主任、護(hù)士長電話請求支援并拔掉手術(shù)間所有儀器設(shè)備插頭防止突然來電損壞儀器設(shè)備。

15時11分護(hù)士長陳紅立即檢查電源總閘并撥打電工房電話請求速到手術(shù)室排查故障。

15：12分李燕鳳用應(yīng)急燈到手術(shù)間照射切口

15：13分麻醉醫(yī)生廖大為主任維持病人循環(huán)穩(wěn)定，麻醉師付啟東用簡易呼吸氣囊維持患者呼吸，要求醫(yī)生繼續(xù)手術(shù)。

15:14分田仁麗送來帶蓄電的心電監(jiān)護(hù)儀立即連接，觀察患者的生命體征。

15:18分電工師傅來到手術(shù)室并檢查線路發(fā)現(xiàn)空壓開關(guān)跳閘。

15:23分故障排除，手術(shù)間恢復(fù)供電，各儀器設(shè)備恢復(fù)正常使用。

五、演練流程

突然停電后立即啟用應(yīng)急照明設(shè)備，報告主任、護(hù)士長請求支援查看患者及各儀器設(shè)備情況，關(guān)閉儀器開關(guān)，立即撥打電工房電話請求維修。啟用電力儀器替代方法，保證患者生命安全，使用簡易呼吸氣囊維持呼吸，用帶有蓄電的心電監(jiān)護(hù)儀監(jiān)測生命體征，洗手護(hù)士配合醫(yī)生繼續(xù)手術(shù)，13分鐘后手術(shù)間恢復(fù)供電儀器設(shè)備使用正常，手術(shù)順利進(jìn)行。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇3

為增強(qiáng)全體師生的自我防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的`應(yīng)變處理能力，更好地保護(hù)自身安全，特制定本方案。

一、演練目的

（一）對學(xué)生：通過演練，讓學(xué)生體驗、感受逃、躲、藏匿等自護(hù)求生技巧的具體實施過程，增強(qiáng)在真實情景下的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜不慌亂。增強(qiáng)學(xué)生“生命第一”的意識，提升防恐防暴意識。

（二）對學(xué)校：通過演練，對危急條件下的應(yīng)急能力進(jìn)行磨合和檢驗，提高學(xué)校在各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)學(xué)校綜合防恐防暴意識與能力的提升。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校防恐防爆應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個防恐防爆應(yīng)急工作小組，明確工作職責(zé)和任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作。

（一）學(xué)校防恐防爆應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

副組長：

成員：

（二）學(xué)校防恐防爆應(yīng)急工作小組名單、職責(zé)及任務(wù)

1.應(yīng)急指揮組：

總指揮：副總指揮：

工作職責(zé)：應(yīng)急指揮統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮

2.應(yīng)急防暴組：

組長：

成員：一組：

二組：

三組：

工作職責(zé)：2-3人一組對付1人，負(fù)責(zé)與__周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲。隨后巡視，確認(rèn)沒有同伙后向指揮報告。

3.學(xué)生工作組：

組長：成員：年級組長班主任其他組未安排的教師

工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動員大會，講明本次演練的重要意義和目的，講明演練的程序、內(nèi)容（成立應(yīng)急小分隊）和紀(jì)律要求（按廣播提示）。聽到“警報”后，班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。

4.醫(yī)療救助組：組長：成員：班主任

工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。

5.后勤保障組：組長：成員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度、采購、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具（門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強(qiáng)光電筒、辣椒水、木制匕首2把等防護(hù)器具，由保安公司解決）。

6.攝制組：組長：成員：

工作職責(zé)：校門、新建樓前和教學(xué)樓前三處紀(jì)實拍攝，演練結(jié)束后進(jìn)行報道、存檔。

7.善后組：組長：成員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)恐怖事件善后處置工作，認(rèn)真做好受傷師生的思想情緒穩(wěn)定工作，

慰問、理賠工作。

8.扮演組：扮演者：

三、演練時間

20__年3月26日星期四上午大課間。

四、演練流程

情景預(yù)設(shè)：2名借家長名義應(yīng)班主任要求到校處理學(xué)生打架問題，門衛(wèi)開門并請其簽名，簽名過程中，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)異常，所填班主任并無其人，立即按下報警器，2名強(qiáng)行入校。

（一）應(yīng)急指揮到位：到警報后，學(xué)校自發(fā)啟動應(yīng)急預(yù)案。立即前往應(yīng)急指揮室統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示一“老師們同學(xué)們，將進(jìn)入校園，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各就各位。”，隨后提示二“請大家不要緊張，沉著應(yīng)對，學(xué)校已經(jīng)報警，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。

（二）應(yīng)急防暴組到位：防暴組成員持器械立刻趕往事發(fā)地點和方向，與__周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲。隨后巡視無同伙后報告指揮。

（三）學(xué)生工作組到位：學(xué)生工作組東、西兩個門引導(dǎo)學(xué)生有序逃向教學(xué)本班教室，鎖上鐵門，班主任趕到教室，指揮學(xué)生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止破門窗而入。若強(qiáng)行進(jìn)入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向?？拷T的同學(xué)立即撤離，來不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護(hù)自己，逐一及時撤離。上體育課的老師立即尋找器械保護(hù)來不及回教室的同學(xué)。

（四）保衛(wèi)到崗：政教保衛(wèi)干事立即參與教室外制暴行動中來。

（五）制服：應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到所在地點，盡量周旋拖延時間，制服或等待警察到來，最終共同制服。

此處提示三：“已被制服，繼續(xù)保持警惕！請防爆組巡視周邊”

（六）巡視周邊：與巡警一起巡視周邊，看周邊是否還有同伙。

此處提示四：“防暴組巡視報告，沒有發(fā)現(xiàn)新的疑犯，演練結(jié)束，請全體師生集中升旗臺前，進(jìn)行點評總結(jié)?！?/p>

（七）演練結(jié)束：被全部制服后，全體師生集中升旗臺前，沙塘派出所警官點評本次演練，校長作最后總結(jié)并宣布恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?！?/p>

五、準(zhǔn)備工作

1.提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會議，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程；

2.利用廣播告知所有周邊公眾。講明本次演練為全仿真演練，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；

3.班主任提前選拔身體強(qiáng)壯的學(xué)生成立班級應(yīng)急小分隊，負(fù)責(zé)守門；

4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號，確保線路通暢。

5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知醫(yī)院進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

六、反思總結(jié)

演練結(jié)束后，學(xué)校各工作組總結(jié)、各班同學(xué)展開討論和交流，最終由學(xué)校和各班分別整理記錄，將有效經(jīng)驗補(bǔ)充進(jìn)學(xué)校以及班級的防恐防暴手冊，收集演練文字、影像資料，形成檔案，向教育局上報演練情況。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇4

一、演練目的

預(yù)防汛情到來，發(fā)生汛情后可及時搶險，不致?lián)p壞設(shè)備，影響生產(chǎn)。保證集團(tuán)生產(chǎn)和財產(chǎn)不受損失，特制定本方案。

二、演練地點：

噴煤一期料坑周圍

三、分工

總指揮：

副總指揮：

演練參與：本車間全體兼職班組長以上干部及白班和所有常白班人員。

人員清點匯總：

四、演練內(nèi)容

1、防洪防汛現(xiàn)場應(yīng)急處置。

2、防洪防汛事故處理教育及演習(xí)總結(jié)

五、防洪防汛摸擬設(shè)置

20__年8月17日下午3點50分，由于近日降雨頻繁現(xiàn)場積水嚴(yán)重進(jìn)入料坑導(dǎo)致料坑被淹影響正常上料工作。

六、演習(xí)起止時間

20__年8月17日下午3點50分以皮帶電鈴啟動防洪防汛應(yīng)急預(yù)案開始，以總指揮閆利進(jìn)總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃30分鐘。

七、演習(xí)準(zhǔn)備

1、召集會議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。

2、器材準(zhǔn)備：對講機(jī)2部、鐵鍬10張、編織袋20條、潛水泵2臺。

3、根據(jù)本次模擬防洪防汛事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。

4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。

八、抗洪防汛現(xiàn)場抗洪演練：

人員集合完畢，宣布防洪防汛實戰(zhàn)演習(xí)開始。

1.布置現(xiàn)場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準(zhǔn)備工作。

2.先講解防洪防汛工作中應(yīng)注意的安全事項及動作要領(lǐng)、分解動作及注意事項。

3.防洪防汛行動:當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)抗洪防汛命令后開始抗洪演習(xí)。

⑴抗洪防汛人員用鐵鍬把煤裝進(jìn)編織袋再料坑上沿進(jìn)行封堵防止雨水進(jìn)入料坑。

要求:

⑴先作模擬動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷。

⑵讓普通員工上來感受抗洪防汛實際操作,并作講解。

⑶控制水流防止雨水大量擁入料坑。

⑷演練結(jié)束后將編織袋中原實倒出使原煤得到充分利用。

九、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)

1、洪災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次洪災(zāi)的起因,財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

⑵本次洪災(zāi)的教訓(xùn)及造成的后果。

⑶洪災(zāi)得以控制、表揚各行動組的努力協(xié)作。

⑷宣布組成事故調(diào)查組,進(jìn)一步落實防洪防汛責(zé)任,完善抗洪防汛工作，進(jìn)一步作好抗洪防汛工作。

要求:

以上講話均屬模擬，目的.使員工從演習(xí)及洪災(zāi)事故中知道水災(zāi)的危害性,明白抗洪事故處理程序,增加日常遵章守紀(jì)的自覺性,進(jìn)一步提高抗洪防汛工作重要性的認(rèn)識,從中吸取教訓(xùn),受到教育。

2、演習(xí)總結(jié):由閆利進(jìn)主任對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評；對抗洪工作組織協(xié)調(diào)、指揮與抗洪防汛義務(wù)隊的配合進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點,指出不足,進(jìn)一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn),提高應(yīng)對可能發(fā)生的水災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

3、演習(xí)結(jié)束后召開會議,對照防洪防汛應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)一步分析總結(jié),

停電的應(yīng)急演練方案范文篇5

根據(jù)莆秀減1號《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(修訂)__周年施行日，5月12日是第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災(zāi)宣傳活動，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實際制定本活動方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

中心小學(xué)成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展活動。

二、活動時間：

5月9日—5月15日

三、活動主題：

“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”

四、活動內(nèi)容：

1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語。

2、組織一次地震應(yīng)急疏散演練。

3、組織一場觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。

4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的'講話對學(xué)生進(jìn)行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。

5、舉辦一次地震知識講座。

6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍(三、六年級學(xué)生寫一篇心得)。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇6

一、指導(dǎo)思想

通過地震應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保地震發(fā)生時，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

演練指揮：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

對整個演練負(fù)總責(zé)。

演練副指揮：

職責(zé)：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）后。播放“地震警報信號”（2分鐘）。同時兼顧二、三樓幼兒撤離時的紀(jì)律管理。

琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點。以及現(xiàn)場秩序的維護(hù)。掌握現(xiàn)場情況，掌握各班各年級人數(shù)。上報現(xiàn)場情況等。

2、教室室內(nèi)指揮組：

組長：

成員：

職責(zé)：現(xiàn)場指揮程序安排

（1）“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)幼兒迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的.課桌下或課桌旁。糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

（2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織幼兒有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點后班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報到年級組長處。全體疏散結(jié)束后四個年級組長再分別上報琚松濤。

（3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

3、室外場地指揮組：

組長：

成員：

職責(zé)：撤離過程中的場地（操場）指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律

（1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊面向教學(xué)樓蹲下。

（2）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害

（3）演練結(jié)束后有秩序組織幼兒返回教室。

三、演練安排

1.內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練、

(2)緊急疏散演練

2.對象：全體師生。

3.時間：

20__年3月29日課間部署演練方案，進(jìn)行排演。3月30日課間正式演練。

四、演練準(zhǔn)備

1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2.演練前年級組長、班主任利用班會課、自習(xí)課做好幼兒的動員工作和紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時間，組織本班幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到幼兒操作熟練（班任要排好隊形：有前后門的要保證前后門同時暢通，兩列隊伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時，挨著扶手的一隊始終挨著扶手不得串隊）。（練習(xí)期間教育幼兒做到：①認(rèn)真對待，不搞過場；②聽從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動，團(tuán)結(jié)協(xié)作。）同時講明演練的'程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.幼兒疏散時樓梯通道每排通行2人。

5.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。行政要檢查落實負(fù)責(zé)年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。

五、演練要求

1.各組各負(fù)其責(zé)，在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀(jì)律的老師，要做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。

2.各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團(tuán)、隊干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

4.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

5.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

(一)啟動程序：

總指揮在幼兒園廣播系統(tǒng)中宣布：“馬鞍山培正幼兒園防震減災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始”

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時長一分鐘）

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“不要慌”，并指揮幼兒迅速護(hù)頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書等保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。避震演練時間為1分鐘。

3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。

4、老師讓幼兒睜眼抬頭，并告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號。

2、每班靠前后門的兩位幼兒立即把門打開，教師迅速將全班幼兒分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進(jìn)行，幼兒有序撤離。

5、幼兒撤離后，課任老師組織幼兒在操場有序站好。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇7

1、事故類型和危害程度分析

生產(chǎn)現(xiàn)場配置的電氣設(shè)備、開關(guān)箱外殼、機(jī)械設(shè)備、電機(jī)沒有觸電保護(hù)接地，或保護(hù)接地線對地電阻超標(biāo)，裝置出現(xiàn)漏電時，作業(yè)人員有發(fā)生觸電的危險。違反安全操作規(guī)程、安全管理不到位、高溫造成電線絕緣部分破損或在潮濕多雨的夏季，操作人員易發(fā)生觸電，導(dǎo)致觸電事故。

觸電事故分為電擊和電傷事故。電流通過人體內(nèi)部，能使肌肉產(chǎn)生突然收縮效應(yīng)，產(chǎn)生針刺感、壓迫感、打擊感、痙攣、疼痛、血壓升高、昏迷、心律不齊、心室顫動等癥狀。數(shù)十毫安的電流通過人體可使呼吸停止，數(shù)十微安的電流直接流過心臟會導(dǎo)致心室纖維性顫動。室顫電流約為50mA，發(fā)生心室纖維性顫動后，如得不到及時救治，數(shù)分鐘甚至數(shù)秒即可導(dǎo)致生物性死亡。

2、應(yīng)急處置基本原則

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的應(yīng)急處置工作方針，樹立“以人為本”的理念，認(rèn)真落實各項應(yīng)急救援措施，確保受傷人員得到及時救治，確保應(yīng)急救援人員安全施救；應(yīng)急救援行動實行統(tǒng)一指揮、分級管理、協(xié)同作戰(zhàn)、以公司自救為主，同時和社會救援相結(jié)合的應(yīng)急處置工作原則。

3、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

3.1應(yīng)急組織體系

公司應(yīng)急組織體系由應(yīng)急救援指揮部組成。應(yīng)急救援指揮部、安環(huán)部、綜合辦公室、生產(chǎn)技術(shù)部、1號車間、2號車間、3號車間、機(jī)電維修、倉庫。質(zhì)管部。

3.2指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

公司應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)為應(yīng)急救援指揮部：

總指揮：總經(jīng)理

副總指揮：副總副經(jīng)理

成員：安環(huán)部、綜合辦公室、生產(chǎn)技術(shù)部、1號車間、2號車間、3號車間、機(jī)電維修、倉庫、質(zhì)管部。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本公司生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生安全生產(chǎn)事故的搶救和處置工作，決策有關(guān)重大應(yīng)急事項，調(diào)集救援力量和物資，確?？傮w決策和救援方案的順利實施，最大程度的減少事故人員傷亡和財產(chǎn)損失，預(yù)防和控制次生事故的發(fā)生，防止事故擴(kuò)大。

總指揮職責(zé)

(1)接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，請示并落實指令。

(2)審定并簽發(fā)企業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案、負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救援預(yù)案的修訂。

(3)下達(dá)預(yù)警和預(yù)警解除指令。

(4)下達(dá)應(yīng)急預(yù)案啟動和終止指令。

(5)審定本公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置的指導(dǎo)方案。

(6)確定現(xiàn)場指揮部人員名單和專家組名單，并下達(dá)派出指令。

(7)統(tǒng)一協(xié)調(diào)應(yīng)急資源。

副總指揮職責(zé)

(1)按照應(yīng)急指揮中心指令，負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急指揮作。

(2)收集現(xiàn)場信息，核實現(xiàn)場情況，針對事態(tài)發(fā)展制定和調(diào)整現(xiàn)場應(yīng)急搶險方案。

(3)負(fù)責(zé)整合調(diào)配現(xiàn)場應(yīng)急資源。

(4)及時向應(yīng)急指揮部和地方政府匯報應(yīng)急處置情況。

(5)協(xié)調(diào)地方政府應(yīng)急救援工作。

(6)按照應(yīng)急指揮部指令，負(fù)責(zé)現(xiàn)場新聞發(fā)布工作。

(7)收集、整理應(yīng)急處置過程有關(guān)資料。

(8)核實應(yīng)急終止條件并向應(yīng)急指揮部請示應(yīng)急終止。

(9)負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急工作總結(jié)。

3.2.3應(yīng)急救援指揮部辦公室職責(zé)

（1）在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大安全事故時，按指揮部下達(dá)的`指令，處理搶險救援工作中的日常工作。

（2）了解掌握事故救援信息，及時向總經(jīng)理和生產(chǎn)副總經(jīng)理匯報，向下傳達(dá)總指揮部的搶險救援指令。

（3）與上級有關(guān)部門取得聯(lián)系。

（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員分類搶救和護(hù)送醫(yī)院工作。

（5）負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的調(diào)配、補(bǔ)充及教育培訓(xùn)。

（6）負(fù)責(zé)事故受傷人員及家屬的安撫慰問工作。

（7）負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸，保證救援物資的及時供給。

（8）完成指揮部和上級交辦的指令。

綜合辦公室職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。

（2）負(fù)責(zé)應(yīng)急救援車輛的協(xié)調(diào)工作。

（3）在應(yīng)急救援指揮部授權(quán)下，負(fù)責(zé)發(fā)布有關(guān)應(yīng)急救援的信息。

（4）負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作通訊聯(lián)系移動電話的統(tǒng)計及更新，確保通信通暢

機(jī)電維修職責(zé)

負(fù)責(zé)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)急救援及搶險搶修工作。

各生產(chǎn)車間職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)先期的事故應(yīng)急響應(yīng)，并及時向應(yīng)急救援指揮部辦公室報告。

（2）負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的保護(hù)。

（3）負(fù)責(zé)本單位應(yīng)急物資的準(zhǔn)備以及事故先期應(yīng)急力量的調(diào)動。

（4）在本預(yù)案啟動后必須聽從公司應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮和命令。

（5）負(fù)責(zé)指派本車間人員參與事故現(xiàn)場應(yīng)急處置工作。

（6）參與制定現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。

（7）負(fù)責(zé)組建本車間的應(yīng)急救援隊伍，按照指揮部的指令參加應(yīng)急救援行動；負(fù)責(zé)本車間的應(yīng)急管理工作。

4、預(yù)防與預(yù)警

各單位、各生產(chǎn)車間工作人員或其他任何人如果發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備設(shè)施、用電場所、電動工具等存在事故征兆，應(yīng)立即報廠長、生產(chǎn)車間主任、公司安環(huán)部，安環(huán)部應(yīng)立即組織人員進(jìn)行分析研究，如果原因不明或事故不可避免，應(yīng)迅速報告公司應(yīng)急救援指揮部，指揮部接到可能導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的信息后，按照應(yīng)急預(yù)案及時研究確定應(yīng)對方案，并通知應(yīng)急救援指揮部成員部門，一邊采取相應(yīng)措施預(yù)防事故發(fā)生，一邊評估事態(tài)發(fā)展?fàn)顩r，做好啟動應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。一旦確認(rèn)事故發(fā)生并符合應(yīng)急預(yù)案啟動條件，按照相關(guān)程序，由指揮部總指揮發(fā)布指令，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

5、信息報告程序

5.1報警方式和程序

公司應(yīng)急救援指揮部報警系統(tǒng)為通過電話報警。當(dāng)確認(rèn)發(fā)生安全生產(chǎn)事故后，現(xiàn)場任何人員應(yīng)立即報警，在向車間領(lǐng)導(dǎo)報告事故的同時，立即上報公司應(yīng)急救援指揮部辦公室。辦公室及時向應(yīng)急救援指揮部總指揮匯報事故情況，并立即通知應(yīng)急救援指揮部成員，應(yīng)急指揮部接報后確認(rèn)符合應(yīng)急預(yù)案啟動條件時，總指揮下達(dá)指令，啟動應(yīng)急救預(yù)案，開展事故應(yīng)急救援工作。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇8

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實

（一）完善工作機(jī)制。強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格落實主體責(zé)任，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完善成人高考聯(lián)席會議工作機(jī)制，進(jìn)一步明確教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職責(zé)任務(wù)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，層層壓實責(zé)任，研判本地區(qū)10月新冠肺炎疫情情況，統(tǒng)籌做好成人高考疫情防控和組考工作。

（二）強(qiáng)化協(xié)調(diào)和銜接溝通。各考點學(xué)校要認(rèn)真制定新冠肺炎疫情防控工作方案，落實考點考場的防疫措施；城區(qū)教育均衡發(fā)展中心協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、公安、保密等相關(guān)部門開展考點衛(wèi)生防疫和考試安全聯(lián)合檢查，存在問題要限時整改，確保各項工作落實到位。

二、建立健全健康管理機(jī)制

（一）對所有考生進(jìn)行健康狀況監(jiān)測。

1.所有考生應(yīng)在考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，并自我健康觀察14天，每天進(jìn)行健康狀況監(jiān)測。

2.對考前考生身體狀況異常和監(jiān)測發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，須經(jīng)衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等逐一專業(yè)評估，教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)依據(jù)專業(yè)評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場考試。

3.對于新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑患者、確診病例密切接觸者的考生，要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定規(guī)程，由衛(wèi)生健康部門進(jìn)行專業(yè)評估，招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)評估建議，綜合研判是否可以正常參加考試或采取安排隔離考場考試措施，充分保障考生考試權(quán)益和廣大考生生命安全和身體健康。

（二）對所有考試工作人員進(jìn)行健康狀況監(jiān)測。

所有考試工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，所在學(xué)校考前14天要對所有考試工作人員進(jìn)行每日體溫測量、記錄和監(jiān)測健康狀況，體溫測量記錄。及時報告教育均衡發(fā)展中心?？紕?wù)人員出現(xiàn)身體異常的要及時診療，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。

三、保障防疫物資儲備及人員配備

（一）加強(qiáng)經(jīng)費保障?？键c學(xué)校要做好相關(guān)防疫物資準(zhǔn)備。物資儲備包括速干手消毒劑、含氯消毒劑、季安鹽類消毒劑、口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩）、一次性手套、洗手液、手持式體溫檢測儀水銀體溫計等。各考點應(yīng)按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩，并為考生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩（原則上考生口罩自備）。

（二）完善考點防疫工作職責(zé)。

1.考點增設(shè)一名副主考（擔(dān)任專職醫(yī)療副主考，原則上由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門或疾控機(jī)構(gòu)安排）專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置；完善考點內(nèi)、考場內(nèi)防疫工作流程和處置流程。

2.增加備用監(jiān)考員，以便替換考試中因出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀不能承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)的監(jiān)考員。配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員，用于監(jiān)考備用隔離考場考試的考生。配備衛(wèi)生消殺人員，負(fù)責(zé)考點考場消殺工作。

四、科學(xué)布置考點考場

（一）科學(xué)設(shè)置入場線路。各考點要科學(xué)設(shè)置入場路線，涉考人員進(jìn)入考點和考場時嚴(yán)格控制入場速度，加大人員間距，防止人員擁擠?？键c周邊要設(shè)立警戒線，擴(kuò)大警戒區(qū)域范圍，僅限考生和考試工作人員進(jìn)入。

（二）設(shè)置體溫檢測點。各考點要在考生和考試工作人員進(jìn)入考點的入口處設(shè)體溫檢測點，檢測點設(shè)立多條體溫檢測通道，對所有進(jìn)入考點人員進(jìn)行體溫測量。同時，設(shè)置體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。

（三）準(zhǔn)備備用、隔離考場。

1.各考點在配齊配足備用考場（每個考點至少1個）的同時，須設(shè)置一定數(shù)量相對獨立的備用隔離考場，用于安排出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀且經(jīng)防疫評估具備參加考試條件的考生隔離考試。原則上每10個普通考場設(shè)1個備用隔離考場（每考點不得少于3個）?？荚嚠?dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當(dāng)備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正?？荚嚨那闆r下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間（最多不超過4人）。

2.原則上備用考場、備用隔離考場布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場的要求執(zhí)行。備用考場、備用隔離考場應(yīng)做明確標(biāo)識。備用隔離考場要設(shè)置專用防疫特殊通道，在外圍設(shè)置警戒線。備用隔離考場同時配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。

五、切實做好考點考場清潔消殺和通風(fēng)降溫

（一）消殺范圍及內(nèi)容。各考點要嚴(yán)格按照國家及自治區(qū)新冠肺炎疫情防控要求，考前一周每日開展校園環(huán)境衛(wèi)生全面清潔，封閉考場前，進(jìn)行一次徹底的預(yù)防性消毒，加強(qiáng)考試場所等重點區(qū)域的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、開關(guān)等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，并做好記錄。

（二）考場通風(fēng)及降溫要求。在考場設(shè)置中，考生座位間隔不得小于80厘米。每場考試前，要做好考試場所的開窗通風(fēng)工作?？忌雸龊?，應(yīng)開門開窗保持考場通風(fēng)良好。每場考試結(jié)束后，要及時對考務(wù)辦公室和考場等場所進(jìn)行消毒。在溫度適宜的條件下，考點的考務(wù)辦公室和考場可以保持自然通風(fēng)，也可以采用電風(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)通風(fēng)，電風(fēng)扇在使用前應(yīng)進(jìn)行清洗。

六、認(rèn)真開展考前疫情防控培訓(xùn)

各考點要高度重視，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作要求，將防疫知識和技能、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容納入考務(wù)工作培訓(xùn)中，在考前對所有考試工作人員開展疫情防控和考試安全培訓(xùn)，確保每位考試工作人員掌握疫情防護(hù)要求，掌握口罩、手持式體溫檢測儀、水銀體溫計等防疫物資操作使用流程，熟悉疫情應(yīng)急處置流程和疫情信息處置工作，提高疫情防控水平和安全保障能力，確保考試各項工作安全、順利進(jìn)行。

七、嚴(yán)格落實考試全過程防疫措施

（一）把好入場關(guān)。各考點要提前準(zhǔn)備“廣西健康碼”二維碼若干張，分別張貼在醒目、便利位置，供考生進(jìn)行掃碼入場。

（二）接受體溫測量。

1.所有考試工作人員和考生進(jìn)入考點時要佩戴口罩，通過體溫檢測通道時應(yīng)保持人員間隔大于1米，有序接受體溫測量，亮綠碼或掃碼進(jìn)入考場。“廣西健康碼”為綠碼及現(xiàn)場測量體溫正常（低于37.3℃)的考生方可進(jìn)入考場。第一次測量體溫不合格的，可在體溫異常者復(fù)檢室等場所適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測量。

2.體溫≥37.3℃的考生要經(jīng)專業(yè)綜合評估，視考生情況安排到考點備用考場、備用隔離考場或隔離點或救治場所參加考試；評估后不具備相關(guān)條件的考試工作人員不得承擔(dān)考試工作。

3.持“廣西健康碼”非綠碼的考生和來自國內(nèi)疫情中、高風(fēng)險地區(qū)的考生，須提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測陰性證明。青島返桂來桂人員及相關(guān)接觸人員按照《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部辦公室關(guān)于做好青島市返桂來桂人員健康管理服務(wù)的緊急通知》要求進(jìn)行。如考試前或是考試期間，上級部門另有相關(guān)防疫工作要求的，按照最新要求執(zhí)行。

（三）加強(qiáng)個人防護(hù)。考生進(jìn)入考場時，不得因為佩戴口罩影響監(jiān)考員進(jìn)行準(zhǔn)考證查驗等身份識別工作。低風(fēng)險地區(qū)的考生進(jìn)入考場就座后可以自主決定是否佩戴口罩:非低風(fēng)險地區(qū)、備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，備用隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需戴醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護(hù)服。

（四）考試過程中異常情況處置。考試過程中，考生有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由監(jiān)考員通過流動監(jiān)考員將情況及時報告考點主考，由主考通知考點當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門專業(yè)人員（專職醫(yī)療副主考）到考場對考生健康狀況進(jìn)行評估，具備繼續(xù)完成考試條件的考生，由考點安排專人帶至備用隔離考場繼續(xù)參加考試?？忌鷱钠胀紙鲛D(zhuǎn)移至備用隔離考場（未出考點）所耽誤的時間，經(jīng)南寧市招生考試院批準(zhǔn)后予以補(bǔ)齊。當(dāng)科目考試結(jié)束時，由負(fù)責(zé)研判的專業(yè)人員（專職醫(yī)療副主考）當(dāng)場簡要向所有考生進(jìn)行解釋和說明，避免其他考生恐慌。

（五）考試結(jié)束。

1.考生散場時要按監(jiān)考員的指令有序離場，不得擁擠，保持人員間距?？键c可安排各考場錯峰離場。

2.監(jiān)考員在考務(wù)辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。

八、試卷運送、保管、整理工作防疫措施

（一）所有參與試卷運送、保管和整理工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，提前14天進(jìn)行日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，身體異常的要及時診療，參與相關(guān)工作前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參加。

（二）對試卷運送車輛、試卷保管場所進(jìn)行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風(fēng)。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇9

為了有效預(yù)防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，提高師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進(jìn)行，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

增強(qiáng)師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭取在最短時間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。

二、演練實施原則

統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負(fù)責(zé)。

三、演習(xí)的時間、地點、參加人數(shù)、車輛

時間：20__年9月12日（周三下午13：50）地點：學(xué)校操場。

人數(shù)：第一輛乘車學(xué)生和跟車人員。車輛：中心校至東山線路的`校車。

四、演練對象和觀摩對象

演練對象：乘車學(xué)生、跟車人員、校車司機(jī)。

觀摩對象：班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學(xué)生。

五、演練流程和時間安排

1、13：50分，指揮長宣布校車應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始，請包車?yán)蠋熃M織乘坐第一輛車的學(xué)生有序排隊上車，包車?yán)蠋熐妩c人數(shù)并安排學(xué)生坐好，班主任老師和剩余的同學(xué)全部到操場按年級排隊集合觀摩演練。

2、14：00分，校車司機(jī)啟動車輛并按行駛線路繞操場行駛?cè)?，到達(dá)指定位置后馬上停車。

3、14：05分，司機(jī)停車后馬上通知校車遇到險情，告訴跟車人員和學(xué)生馬上撤離校車躲到安全地帶。

4、14：06分，校車司機(jī)配合跟車人員營救學(xué)生到避險地方，跟車人員組織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車，有序跑到安全避險地帶。

要求：

（1）每個學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。

（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。

（3）跟車?yán)蠋熞蟮竭_(dá)避險處的學(xué)生雙手抱頭，蹲在地上，并清點人數(shù)。

5、14：10分，護(hù)送學(xué)生和跟車人員到達(dá)安全位置后，校車司機(jī)馬上拿出滅火器進(jìn)行滅火。

6、14：15分，跟車人員將學(xué)生人數(shù)和學(xué)生情況匯報到總指揮。

7、14：20分，包車?yán)蠋熃M織并吩咐學(xué)生到各自的班級排隊，班主任整頓隊形，維持好班級秩序。

8、14：30分，總指揮總結(jié)演練情況，并宣布演練活動結(jié)束。

9、14：40分，各班主任組織學(xué)生回教室，并作校車安全逃生教育。

六、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長兼總指揮：張喜權(quán)副組長：張致安、潘貴指揮長：胡衛(wèi)東

組員：陳立杰、李紅霞、宋士紅、馮曉光、劉瑩輝、劉建偉、趙楊、姜亞龍、王殿剛、

七、應(yīng)急小組人員分工

1、總指揮：負(fù)責(zé)收集跟車人員匯報的信息，總結(jié)演練情況。

2、指揮長：宣布演練開始，組織包車?yán)蠋煱才艑W(xué)生上車和班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀摩演練活動，負(fù)責(zé)全體師生的安全。

3、畫線、記時：劉建偉

4、受傷學(xué)生的護(hù)送：王殿剛、姜亞龍5、醫(yī)療救治：宋士紅

6、現(xiàn)場拍攝：劉瑩輝

7、觀摩學(xué)生的組織紀(jì)律和秩序：各班班主任和副班主任

8、安全帶學(xué)生的紀(jì)律和秩序：趙楊

八、演練活動事前注意事項

1、跟車人員和學(xué)生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。

2、班級宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應(yīng)急實踐活動，并非真實性，要求學(xué)生必須服從安排，聽從指揮，認(rèn)真對待。

3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

4、全體師生熟悉演練平面圖。

5、牽記相關(guān)電話：110（報警）、120（急救）、119（火警）。

九、演練活動總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、包車?yán)蠋?、跟車人員和校車司機(jī)共同討論分析，總指揮作書面總結(jié)報告存檔。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇10

一、指導(dǎo)思想

二、目標(biāo)任務(wù)

通過深入開展以“建設(shè)高素質(zhì)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，提高整體衛(wèi)生應(yīng)急能力”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動，營造全市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急人員學(xué)知識、練本領(lǐng)、強(qiáng)技術(shù)、夯基礎(chǔ)的濃厚氛圍，增強(qiáng)全市衛(wèi)生系統(tǒng)的危機(jī)意識、責(zé)任意識和使命意識，提升衛(wèi)生應(yīng)急人員的政治、業(yè)務(wù)、體能和心理素質(zhì)，打造一個衛(wèi)生應(yīng)急管理精英團(tuán)隊、一群衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)骨干、一批高素質(zhì)衛(wèi)生應(yīng)急處置隊伍，更加有效地應(yīng)對各類突發(fā)事件，保障公眾生命健康安全。

三、活動范圍與對象

全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)下列人員為大練兵活動的培訓(xùn)對象和活動參與者：衛(wèi)生應(yīng)急管理干部；衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍；疾病預(yù)防控制人員；醫(yī)療救治人員；衛(wèi)生監(jiān)督人員。

四、組織機(jī)構(gòu)

市衛(wèi)生局成立市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市衛(wèi)生局副局長鐘璋花同志擔(dān)任，局醫(yī)政科、公衛(wèi)科（應(yīng)急辦）、衛(wèi)監(jiān)科負(fù)責(zé)人，市疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市婦保院、市精神病防治院負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作的分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。

各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，做到有專人負(fù)責(zé)活動的組織與具體實施工作，確保大練兵活動不流于形式。

五、活動內(nèi)容

（一）理論知識及技能操作主要內(nèi)容

1.衛(wèi)生應(yīng)急工作基本概念和“一案三制”建設(shè)的主要內(nèi)容；

2.衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)及工作預(yù)案的基本內(nèi)容；

3.突發(fā)事件公共衛(wèi)生監(jiān)測預(yù)警、風(fēng)險評估、風(fēng)險溝通等風(fēng)險管理的相關(guān)理論與技能和工作要求；

4.信息報告的要求、方法，信息報告系統(tǒng)的使用；

5.鼠疫、禽流感等突發(fā)急性傳染病防控要點；

6.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置理論與技術(shù)；

7.重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、社會安全事件等緊急醫(yī)學(xué)救援基本技術(shù)；

8.突發(fā)中毒事件應(yīng)急處置基本知識和技能；

9.核和輻射突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急基本知識和相關(guān)技術(shù)。

（二）應(yīng)急演練主要內(nèi)容

在開展基本理論知識和技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，分層次開展相關(guān)專業(yè)應(yīng)急演練和綜合演練。主要包括以下內(nèi)容：

1.緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場搜救、傷病員判斷及檢傷分類、傷病員醫(yī)療救護(hù)和后送等；

2.現(xiàn)場生物標(biāo)本和環(huán)境、食物、飲用水等樣品的采集、保存和運送；

3.現(xiàn)場快速檢測鑒定程序與方法，實驗室檢測結(jié)果分析與研判；

4.現(xiàn)場個人防護(hù)裝置使用和受污染人員洗消、疫點消毒；

5.現(xiàn)場應(yīng)急指揮、專業(yè)技術(shù)和后勤保障設(shè)備的使用；

6.信息報告和發(fā)布；

7.傳染病病人（不明原因疾病患者）現(xiàn)場處置和管理；

8.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置；

9.密切接觸者的追蹤和管理。

六、活動安排

全市衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動分四個階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（20__年5月10日-5月31日）

1.各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)《市衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動方案》要求，結(jié)合實際，研究制定具體實施方案。同時做好宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動全體人員參加大練兵活動的積極性和主動性。

2.市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、市人民醫(yī)院分別制訂疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、院前醫(yī)療救援和院內(nèi)緊急救治等專業(yè)的市本級大練兵活動實施方案、考核辦法和評價標(biāo)準(zhǔn)，并分別制定各專業(yè)大比武活動實施細(xì)則，承辦市本級本專業(yè)大比武活動的具體事務(wù)性工作。

3.為有效應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、各市級醫(yī)院結(jié)合實際，成立市級衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動隊，由市衛(wèi)生局應(yīng)急辦統(tǒng)一歸口管理；各機(jī)動隊所在單位必須明確一名單位領(lǐng)導(dǎo)分管，具體職能科室負(fù)責(zé)日常管理（各應(yīng)急機(jī)動隊具體人員名單詳見附件1）。

4.建立市級衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動隊基本裝備目錄（詳見附件2），各應(yīng)急機(jī)動隊根據(jù)工作要求進(jìn)行相關(guān)應(yīng)急物資儲備，確保應(yīng)急需求。

第二階段：大培訓(xùn)大練兵階段（20__年6月1日-6月30日）

1.市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、各市級醫(yī)院對本單位市級衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動隊員進(jìn)行知識技能培訓(xùn)和演練，內(nèi)容包括衛(wèi)生應(yīng)急概述與基礎(chǔ)理論、衛(wèi)生應(yīng)急工作方法與技能、衛(wèi)生應(yīng)急執(zhí)法監(jiān)督的方法與技能、緊急醫(yī)學(xué)救援理論知識、常見突發(fā)公共事件醫(yī)療救援技能等；6月底前完成訓(xùn)練，每支隊伍訓(xùn)練時間不少于1天。

2.各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合實際對本單位衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍進(jìn)行完善調(diào)整，并組織開展相關(guān)專業(yè)應(yīng)急人員的培訓(xùn)和演練；基層單位應(yīng)將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室有關(guān)人員的培訓(xùn)演練納入工作計劃。積極參加市衛(wèi)生局組織的全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置綜合演練。

市衛(wèi)生局將適時組織對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的.大練兵情況開展督導(dǎo)，現(xiàn)場查看方案、培訓(xùn)演練檔案等相關(guān)資料，并對參訓(xùn)人員進(jìn)行抽考等。

第三階段：大比武階段（20__年7月1日-8月31日）

1.各醫(yī)療衛(wèi)生單位要在7月15日前組織完成本單位相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急人員的理論知識、技能操作、應(yīng)急演練等大比武活動。

2.市衛(wèi)生局在7月底前組織完成全市相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急人員的理論知識、技能操作、應(yīng)急演練等大比武活動。

3.通過大比武活動考核和選拔出的選手將作為種子選手參加市衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生應(yīng)急大比武活動。

第四階段：總結(jié)評估階段（20__年9月10日前）

各單位在完成各級各類人員練兵比武任務(wù)后，認(rèn)真做好總結(jié)評估，大練兵活動總結(jié)及活動資料（包括方案、培訓(xùn)計劃、通知、簽到、講稿、試卷、演練腳本、圖片、影像等）于20__年9月5日前報局應(yīng)急辦。

七、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，制訂切實可行的實施方案，把大練兵活動與日常工作緊密結(jié)合起來，與醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、全科醫(yī)生培訓(xùn)、基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)及其他專業(yè)培訓(xùn)工作結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

（二）狠抓落實，強(qiáng)化督查。要精心組織，做好人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練，確?；顒勇鋵嵉轿?，取得實效，市衛(wèi)生局將對各單位大練兵大比武活動進(jìn)行抽查督導(dǎo)。

（三）廣泛宣傳，樹立形象。要采取豐富多彩的形式，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作，營造全員參與的良好氛圍；要大力宣傳大練兵活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人，總結(jié)推廣好經(jīng)驗和好做法，展示衛(wèi)生應(yīng)急隊伍新風(fēng)貌，樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象。

八、表彰獎勵

市衛(wèi)生局將對精心組織、周密實施、成績顯著的單位及個人給予表彰獎勵。各單位也應(yīng)結(jié)合督查和練兵比武情況，對大練兵大比武活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰獎勵。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇11

一、消防演練主持人講話：

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo);

二、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)講話;

三、由廠長致辭并宣布演練開始：

消防演練主持人宣布：

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;

2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);

演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。

四、評比及獎勵

1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。

2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。

5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

五、說明

1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成。現(xiàn)場裁判由_擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。

3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。

4、演練時間預(yù)計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報欄宣傳。

1、設(shè)置兩組火堆，每組4個火點。

2、參賽人員分20個隊，每隊4人(兩男兩女)。

3、比賽開始：

(1)同時點燃兩組8個火點。

(2)參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。

(3)裁判發(fā)令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應(yīng)的第一個火點，按規(guī)范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復(fù)燃，則該隊員不得折返撲滅，應(yīng)直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。

4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進(jìn)行獎勵。(如出現(xiàn)2隊成績相同，則進(jìn)行加賽)注：如條件允許，可設(shè)置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。

項目名稱：小組編號：成員姓名：評分項目滿分分值評委打分評委點評耗用時間

5、操作動作規(guī)范程度及滅火完成情況

停電的應(yīng)急演練方案范文篇12

為全面檢驗我礦干部、職工在災(zāi)變發(fā)生時的綜合應(yīng)急能力及反應(yīng)能力，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，根據(jù)事故應(yīng)急與預(yù)防相結(jié)合的原則，參照《山西省古交煤焦集團(tuán)白家溝煤業(yè)應(yīng)急預(yù)案》（以下簡稱《預(yù)案》），制定本次“雨季三防”防汛應(yīng)急演練方案及措施。

一、演練目的

為確保《預(yù)案》在處置突發(fā)事件時能夠真正起到應(yīng)有的作用，提高廣大干部、職工在礦井發(fā)生災(zāi)變事故時的'應(yīng)急能力及抗災(zāi)、救災(zāi)能力，最大程度的防止事故擴(kuò)大，將災(zāi)害對礦井造成的人員傷害和財產(chǎn)損失降低到最小，確保我礦安全度汛。

二、演練時間：

20__年6月19日10∶00～11∶00。

三、演練內(nèi)容：

災(zāi)害通知災(zāi)害緊急避險指揮災(zāi)害應(yīng)急處置

四、演練項目：

連續(xù)降雨引起洪水潰入白家溝礦井田內(nèi)原常安礦主井坍塌井口，有可能危及白家溝礦井安全。啟動預(yù)警機(jī)制，組織全礦干部職工迅速搶險。

五、參加演練的單位、人員：

全礦所有管理人員、綜合工區(qū)人員、當(dāng)班上班人員。

六、演練步驟和主要內(nèi)容

1、事件發(fā)生

地質(zhì)測量科科長程智剛帶領(lǐng)冷飛龍雨后巡查時發(fā)現(xiàn)長安礦副井

井口坍塌，洪水進(jìn)入坍塌井口，潰水面積約10m2，涌水量約50m3/h，且有增大趨勢，嚴(yán)重威脅我礦井安全。

2、匯報程序

程智剛撥打調(diào)度值班電話0351———5199078向調(diào)度室值班副主任楊正泉匯報，長安礦副井井口進(jìn)水事故，隨即啟動應(yīng)急預(yù)案。

程智剛：我是地測科程智剛，雨中巡查發(fā)現(xiàn)原長安礦副井井口坍塌進(jìn)水，潰水面積約10m2，涌水量約50m3/h，有增大趨勢，潰水有可能進(jìn)入我礦井田內(nèi)。

楊正泉：我是值班副主任楊正泉，命令你們留在現(xiàn)場繼續(xù)觀測，注意自身安全，隨時匯報現(xiàn)場情況（同時電話通知井下施工人員在跟班安檢員帶領(lǐng)下有序升井；煤炭局駐礦安檢員與主水倉2名排水工堅守崗位，開啟排水泵將水位排到最低水位，隨時觀測水倉水位變化，保持聯(lián)系，等待命令）。

楊正泉電話向調(diào)度主任劉守淼、總工程師李思富、安全礦長牛加勝、生產(chǎn)礦長劉風(fēng)寬匯報：程智剛雨中巡查發(fā)現(xiàn)原長安礦副井井口坍塌進(jìn)水，潰水面積約10m2，涌水量約50m3/h，有增大趨勢，威脅我礦井下安全（以上人員立即趕到調(diào)度室待命，并通知搶險隊員同時趕到調(diào)度室待命，相關(guān)人員準(zhǔn)備好搶險物資和工具）。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇13

一、演練目的：

為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。

二、演練方案及內(nèi)容：

演練時間：20__年__月28日上午9:30-10:00。

演練地點：

模擬火災(zāi)地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫

觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）

觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）

演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機(jī)、消火栓等。

演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。

參與人員：共計40余人。

三、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)：

根據(jù)演練分工，此次演練共有8個小組。

（一）滅火應(yīng)急疏散指揮組

總指揮：院長

副總指揮：書記、副院長

成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室

職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的'組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。

（二）滅火行動組（兩組隊員）

滅火行動一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成

組長：急診科主任

組員：

滅火行動二組由微型消防站人員組成

組長：物業(yè)公司

組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）

職責(zé)：及時撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險工作。

（三）通信聯(lián)絡(luò)組

組長：急診科護(hù)士長

組員：

職責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準(zhǔn)確的傳達(dá)。

（四）疏散引導(dǎo)組

組長：急診科護(hù)士

組員：

職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。

（五）安全防護(hù)組

組長：安全設(shè)備科科長

組員：職責(zé)：在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時，負(fù)責(zé)觀察火情，及時提供火情預(yù)報，并協(xié)同做好安全防護(hù)工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。

（六）醫(yī)療救護(hù)組

組長：

組員：

職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。

（七）安全警戒組

組長：巡查隊長

組員：巡查隊人員（2名）

職責(zé)：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi)。

（八）后勤保障組

組長：辦公室主任）

組員：辦公室和總務(wù)科人員

職責(zé)：協(xié)助安全防護(hù)組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。

四、演習(xí)準(zhǔn)備

1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。

2、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進(jìn)行檢查，保證消防自動設(shè)施完好有效；

3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的達(dá)到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)。

4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。

5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機(jī)等工作。

6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。

五、演習(xí)流程

（一）演習(xí)準(zhǔn)備階段

9時15分：第一次點名

滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。

9時25分：正式點名

滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇14

為保證飄城無一夢景區(qū)內(nèi)發(fā)生暴雨洪水災(zāi)害時，能快捷、有序、高效地開展搶險救災(zāi)工作，努力減輕暴雨洪水災(zāi)害造成的損失，保障游客及工作人員的生命財產(chǎn)安全，推進(jìn)景區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。根據(jù)省市防指指示精神和有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合飄城無一夢景區(qū)實際，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立飄城無一夢景區(qū)暴雨洪水防范應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

二、預(yù)警預(yù)防重點及工作要求

1、全面排查暴雨洪水可能給景區(qū)上山道路帶來的安全隱患，維修水路，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向暴雨洪水應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、加強(qiáng)對景區(qū)房屋、建筑的安全監(jiān)控。各工作組按責(zé)任片區(qū)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

3、加強(qiáng)對景區(qū)內(nèi)坡體安全監(jiān)控。預(yù)防滑坡及泥石流災(zāi)害發(fā)生。

4、做好暴雨洪水災(zāi)害期間的游客及工作人員安全疏散、安全轉(zhuǎn)移工作。

三、嚴(yán)明工作紀(jì)律

各工作小組成員必須深入到責(zé)任片區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)、督促責(zé)任片區(qū)落實工作責(zé)任制，因工作馬虎、麻痹大意、缺崗缺位造成的責(zé)任事故，依法追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、做好值班工作，按要求報告暴雨洪水災(zāi)害情況

1、飄城無一夢景區(qū)暴雨洪水防范應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員及時到崗，做好值班工作。

2、景區(qū)暴雨洪水防范應(yīng)急值班室要作好值班記錄，以便備查。并保持記錄的整潔完整。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇15

一、演練目的

為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

二、演練時間

20__年5月29日8：40分游戲時間

三、參加人員

全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.總指揮：王艷彭靜

2.防護(hù)組：車?yán)顏喒哦汆嚥屎玎u艷麗

3.醫(yī)務(wù)組：龐金濤(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

5.安全應(yīng)急小組：李華艷(組長)上官小玲王婷劉琴艷

6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

五、準(zhǔn)備工作

1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。

3.組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。

六、演練過程

1.教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)活動，持刀歹徒出現(xiàn)。

2.門衛(wèi)立即向?qū)W?？傊笓]王艷報告，保安拉響警報。

3.總指揮宣布立即啟動防暴預(yù)案，大班教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方，門衛(wèi)同時迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報警。

4.學(xué)校防護(hù)組成員履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

5.各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點，到班教師應(yīng)立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少學(xué)生立即向總指揮報告，并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進(jìn)行保護(hù)。

6.應(yīng)急小組成員李華艷、協(xié)助教師分別將大一班的幼兒護(hù)送到小一班;王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護(hù)送到托一班;劉琴艷協(xié)助教師將大三班的幼兒護(hù)送上樓;其他班級師生進(jìn)行迅速地關(guān)門關(guān)窗，用桌椅抵住門。

七、逃生避險方法

1.聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險。

2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒。

3、介紹防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護(hù)能力強(qiáng)，安裝固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻擊武器。

防暴頭盔：保護(hù)頭部，減輕傷害。

辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強(qiáng)烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時的一些自救方法：

(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

(2)、幼兒學(xué)習(xí)簡單的抵御招式。

小貼士：反恐防暴自救要點——隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

通過此次演習(xí)，提高了我園全體教職員工與幼兒保護(hù)自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護(hù)導(dǎo)的保護(hù)下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強(qiáng)了安全意識，保證了幼兒園正?；顒拥拈_展。

停電的應(yīng)急演練方案范文篇16

一、基本要求

(一)、制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預(yù)警機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

(二)、開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

(三)、做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作，儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資，確保醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

(四)、關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。針對崗位特點和風(fēng)險評估結(jié)果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

(五)、加強(qiáng)感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報，加強(qiáng)對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告，并在2小時內(nèi)上報信息，做好相應(yīng)處置工作。

(六)、做好清潔消毒管理。按照，加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可進(jìn)行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴(yán)格終末消毒。

(七)、加強(qiáng)患者就診管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療。

(八)、加強(qiáng)患者教育。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識，指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。

(九)、加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。嚴(yán)格落實醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強(qiáng)敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程，啟動應(yīng)急預(yù)案，配合做好調(diào)查處置工作。(十加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)格按照和有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行規(guī)范處置。

二、重點部門管理

(一)、發(fā)熱門診。

1、發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合等有關(guān)要求。

2、留觀室或搶救室加強(qiáng)通風(fēng);如使用機(jī)械通風(fēng)，應(yīng)當(dāng)控制氣流方向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。

3、配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品，發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。

4、醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩，戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行洗手或手衛(wèi)生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴(yán)格按照要求，正確穿脫防護(hù)用品。5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進(jìn)行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。

6、患者轉(zhuǎn)出后按進(jìn)行終末處理。

7、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。

(二)、急診

1、落實預(yù)檢分診制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、合理設(shè)置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

3、醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防措施，做好個人防護(hù)和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時，應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。

4、診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時清潔消毒。

5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。

(三)、普通病區(qū)房。

1、應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應(yīng)對急性呼吸道傳染病的消毒和防護(hù)用品。

2、病區(qū)(房內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。

3、疑似或確診患者宜專人診療與護(hù)理，限制無關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入，原則上不探視;有條件的可以安置在負(fù)壓病房。

4、不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。

5、患者轉(zhuǎn)出后按對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

(四)、收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)房。

1、建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合等有關(guān)要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品。設(shè)置負(fù)壓病區(qū)(房的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。

2、對疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置;疑似患者進(jìn)行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

3、在實施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：

(1)、進(jìn)出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品。

(2)、應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品的穿脫，防止污染。

(3)、用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護(hù)理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)范的清潔和消毒。

4、重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室不得收治其他患者。

5、嚴(yán)格探視制度，原則上不設(shè)陪護(hù)。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個人防護(hù)。

6、按照規(guī)定，進(jìn)行空氣凈化。

三、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)

(一)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)(房的通風(fēng)管理，嚴(yán)格落實要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護(hù)口罩，必要時戴乳膠手套。

(二)、采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護(hù)措施，根據(jù)不同情形，做到以下防護(hù)。

1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。

2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、穿防滲隔離衣。

3、為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復(fù)蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等時：

(1)、采取空氣隔離措施;

(2)、佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩，并進(jìn)行密閉性能檢測;

(3)、眼部防護(hù)(如護(hù)目鏡或面罩;

(4)、穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套;

(5)、操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進(jìn)行;

(6)、房間中人數(shù)限制在患者所需護(hù)理和支持的最低數(shù)量。

(三)、醫(yī)務(wù)人員使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、隔離衣等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。

(五)、正確使用防護(hù)用品，戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手，脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動水洗手。

(六)、嚴(yán)格執(zhí)行銳器傷防范措施。

(七)、每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照要求進(jìn)行清潔與消毒。

四、加強(qiáng)患者管理

(一)、對疑似或確診患者及時進(jìn)行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進(jìn)入隔離區(qū)。

(二)、患者進(jìn)入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一保管。

(三)、指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。(四加強(qiáng)對患者探視或陪護(hù)人員的管理。

(五)、對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內(nèi)，減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。

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