多彩的民歌民族樂器1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解民歌的特點(diǎn)2、掌握不同地域的民歌特點(diǎn)及代表作品3、掌握主要少數(shù)民族的民歌特點(diǎn)及代表作品、舞蹈及主要樂器4、能夠識(shí)別常見的民族樂器，理解并記憶常見的民間器樂。1、不同地域的民歌特點(diǎn)及代表作品2、主要少數(shù)民族的民歌特點(diǎn)及代表作品、舞蹈及主要樂器3、民族樂器分類【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】2一、自主學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)核對完善類別民歌創(chuàng)作歌曲作曲群眾口頭創(chuàng)作根據(jù)作曲法則創(chuàng)作歌詞旋律流傳中不斷得到加工，有變化有發(fā)展固定不變流傳口耳相傳借助記譜法進(jìn)行傳承風(fēng)格特點(diǎn)民族地方特征作曲者的個(gè)性特征民歌與創(chuàng)作歌曲的區(qū)別3類別特點(diǎn)代表曲目按體裁分山歌曲調(diào)多高亢、嘹亮，節(jié)奏多自由悠長，歌詞多為即興創(chuàng)作《趕牲靈》《腳夫調(diào)》陜北《上去高山望平川》青?；▋骸秾B》浙江《太陽出來喜洋洋》四川《彌渡山歌》云南小調(diào)詞曲比較明麗婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美流暢，節(jié)奏規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，感情表達(dá)______________《孟姜女》《茉莉花》《無錫景》江蘇《搖籃曲》東北《銅錢歌》湖南勞動(dòng)號(hào)子體力勞動(dòng)過程中創(chuàng)作，多半采用領(lǐng)唱與齊唱、一領(lǐng)眾和的演唱形式《打夯歌》《船夫曲》《走絳州》按地域分西北民歌旋律高亢、遼闊、悠長，以陜北地區(qū)的信天游和青海、甘肅的花兒最具代表性陜北信天游：《趕牲靈》《腳夫調(diào)》青?；▋海骸渡先ジ呱酵酱ā犯拭C花兒：《下四川》山西《刨洋芋》中原民歌淳樸《沂蒙山小調(diào)》《王大娘釘缸》《孟姜女哭長城》南方民歌歌詞比較含蓄、內(nèi)在，善用比興，旋律婉轉(zhuǎn)、流暢，細(xì)膩抒情云南：《彌渡山歌》《小河淌水》浙江：《對鳥》湖北：《幸福歌》江蘇：《孟姜女》《茉莉花》《無錫景》45樂器分類常見樂器彈撥樂器琵琶、柳琴、揚(yáng)琴、古箏、阮、三弦吹管樂器笛子、簫、塤、排簫、嗩吶、笙、葫蘆絲打擊樂器大鼓、磬、鈸、鑼、鐘、木魚弓弦樂器二胡、馬頭琴、墜琴6二、問題搶答——比一比誰更牛！問題一：西北民歌主要代表類型有哪些？流行地是哪里？以陜北地區(qū)（陜西、甘肅、寧夏）的信天游和青海、甘肅的花兒最具代表性7問題二：西北民歌中“花兒”特點(diǎn)是什么？代表歌曲有哪些？“花兒”特點(diǎn)是旋律高亢、悠長，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱。代表作：青海花兒：《上去高山望平川》甘肅花兒：《下四川》二、問題搶答——比一比誰更牛！8問題三：《腳夫調(diào)》歌曲表達(dá)的情景是什么？《腳夫調(diào)》是流傳在陜西北部的一首信天游，歌曲表達(dá)了腳夫趕腳時(shí)的那種寂寞惆悵、凄惻無助的心情?！囤s牲靈》"趕牲靈"也稱"趕腳"，即用牲畜（陜北多為騾驢）長途為他人運(yùn)輸貨物，而趕這牲畜運(yùn)送貨物的人即稱趕牲靈者。。他們走山越嶺，風(fēng)餐露宿，十分辛苦。由于趕一趟牲靈常需要數(shù)十天甚至半年、一年，所以趕牲靈的家人非常惦念他們，凡遇到趕牲靈的隊(duì)伍走過，往往就有許多婦女、小孩探問自己親人的情況。二、問題搶答——比一比誰更牛！9問題四：南方民歌特點(diǎn)是什么？代表民歌有哪些？歌詞比較含蓄、內(nèi)在，善用比興，旋律婉轉(zhuǎn)、流暢，細(xì)膩抒情云南：《彌渡山歌》《小河淌水》浙江：《對鳥》湖北：《幸福歌》江蘇：《孟姜女》《茉莉花》《無錫景》二、問題搶答——比一比誰更牛！10問題五：《沂蒙山小調(diào)》的旋律來自花鼓調(diào)《》A.《打黃沙會(huì)》B.《十二月調(diào)》C.《沂蒙山好風(fēng)光》D.《沂蒙山好》問題六：《宗巴朗松》是一首流行于西藏的傳統(tǒng)歌舞曲，具有典型的（）音調(diào)。A.囊瑪B.宗教C.歌舞D.藏族11問題七：蒙古族的民歌怎樣分類，下面的旋律屬于哪一類？二、問題搶答——比一比誰更牛！1、長調(diào)：長調(diào)腔長詞少，悠揚(yáng)嘹亮，流傳于牧區(qū)

《遼闊的草原》《美麗的草原我的家》2、短調(diào)：結(jié)構(gòu)規(guī)整，節(jié)奏整齊、句幅短窄，字多腔少?！陡逻_(dá)梅林》《森吉德瑪》12問題八：藏族音樂有哪些類型？代表樂器是什么？1、民間音樂2、宮廷音樂3、宗教音樂札木聶二、問題搶答——比一比誰更牛！13問題九：下列樂器各是哪些民族的代表樂器。彈不爾維吾爾族熱瓦甫維吾爾族冬不拉哈薩克族二、問題搶答——比一比誰更牛！14朝鮮族長鼓傣族象腿鼓馬頭琴蒙古族二、問題搶答——比一比誰更牛！15問題十：民間器樂”打溜子”流行于哪個(gè)民族，代表曲目是什么？湖南土家族馬鑼、大鑼、頭鈸、二鈸《錦雞出山》表現(xiàn)了人們熱愛生活的樂觀情趣。二、問題搶答——比一比誰更牛！問題十：吹歌是鼓吹樂中的一個(gè)類別，它以_____為主，輔之以______A.吹管樂器，打擊樂器B.打擊樂器，吹管樂器C.鼓吹樂，歌舞C.歌舞，器樂16問題十二：廣東音樂的代表樂器是什么？高胡揚(yáng)琴

17三、合作探究【合作探究一】民族服飾是民族文化的載體。從不同的服飾可以識(shí)別出其民族。1、與右圖所示服飾密切相關(guān)的樂器和舞蹈是（）A.葫蘆絲孔雀舞B.熱瓦甫鍋莊

C.馬頭琴筷子舞D.伽揶琴長鼓舞2、該民族民歌按體裁可以分為_________和__________18【合作探究二】