人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征檢測(cè)卷(含答案)_第1頁(yè)
人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征檢測(cè)卷(含答案)_第2頁(yè)
人教部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征檢測(cè)卷(含答案)_第3頁(yè)
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/部編人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征檢測(cè)卷〔含答案〕一、選擇題1.美國(guó)軍事史學(xué)家塞繆爾·格里菲斯曾指出:“他們(中國(guó)共產(chǎn)黨人)能夠忍耐難以言狀的艱難困苦……邊行軍邊打仗,同樣解決了可能造成分裂的內(nèi)部爭(zhēng)端,同樣生存下來(lái)了。〞材料所述的歷史事件是〔A〕A.工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.劉鄧大軍躍進(jìn)大別山C.東北抗日聯(lián)軍艱苦抗戰(zhàn)D.八路軍開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)2.1934年10月10日,紅軍主力五個(gè)軍團(tuán)及中央、軍委機(jī)關(guān)和部隊(duì)共八萬(wàn)多人,分別自瑞金地區(qū)出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)征,中央紅軍長(zhǎng)征的主要目的是(B)A.為了抗擊日本的侵略B.進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C.打通各根據(jù)地的連接D.傳播革命火種3.“橫斷山,路難行,天如火,水似銀。親人送水來(lái)解渴,軍民魚水一家人。橫斷山,路難行,敵兵重,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵……調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神。〞詩(shī)歌反映的史實(shí)發(fā)生在(C)A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間C.紅軍長(zhǎng)征期間D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間4.2019·玉林市福綿區(qū)期末為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,某中學(xué)暑期組織“紅色記憶〞考察團(tuán),分赴延安、吳起鎮(zhèn)、井岡山、遵義四地實(shí)地考察。其中,貴州遵義考察團(tuán)考察的主題最恰當(dāng)?shù)氖?A)A.生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折B.長(zhǎng)征會(huì)師偉大勝利C.革命圣地戰(zhàn)略前方D.星星之火可以燎原5.在“重走長(zhǎng)征路〞的活動(dòng)課上,學(xué)生再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征途中的歷史場(chǎng)景。其中不應(yīng)該出現(xiàn)的場(chǎng)景是(D)A.四渡赤水B.過雪山草地C.渡過金沙江D.井岡山會(huì)師6.長(zhǎng)征途中,毛澤東率領(lǐng)紅軍出奇制勝,打亂了敵人追剿方案的行動(dòng)是(A)A.四渡赤水B.強(qiáng)渡大渡河C.飛奪瀘定橋D.翻雪山、過草地7.毛澤東說(shuō):“長(zhǎng)征是以我們的勝利,敵人失敗的結(jié)果而結(jié)束的。〞“長(zhǎng)征一完結(jié),新局面就開始。〞紅軍長(zhǎng)征勝利的歷史意義是(A)A.使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安B.是中國(guó)新民主主義革命的開端C.使中國(guó)革命面貌煥然一新D.是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)8.長(zhǎng)征精神一直以來(lái)鼓舞著一代又一代中國(guó)人不斷進(jìn)取。以下紅軍長(zhǎng)征路線按照行程的先后順序,排列正確的選項(xiàng)是(C)A.中央革命根據(jù)地——遵義——湘江——金沙江——赤水河——吳起鎮(zhèn)B.中央革命根據(jù)地——金沙江——遵義——赤水河——湘江——吳起鎮(zhèn)C.中央革命根據(jù)地——湘江——遵義——赤水河——金沙江——吳起鎮(zhèn)D.中央革命根據(jù)地——遵義——金沙江——湘江——赤水河——吳起鎮(zhèn)9.以下按歷史事件發(fā)生的時(shí)間先后排序,應(yīng)是〔D〕①翻越大雪山②飛奪瀘定橋③遵義會(huì)議會(huì)址④三大主力紅軍會(huì)師紀(jì)念塔A.①②③④B.②③④①C.④①②③D.③②①④10.【2019·桂林興安期末】紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起,拋頭顱、灑熱血,前仆后繼奔向一個(gè)目標(biāo),這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。對(duì)“長(zhǎng)征精神〞理解正確的選項(xiàng)是(C)①革命英雄主義②革命集體主義③革命樂觀主義④個(gè)人自由主義A.①③④ B.②③④11.以下年代尺中屬于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史開展進(jìn)程中生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是〔B〕A.1921年B.1935年C.1936年D.1978年12.“萬(wàn)里長(zhǎng)征路不平,‘左’傾錯(cuò)誤總橫行,遵城舉會(huì)端航向,確立毛公統(tǒng)率兵。〞該詩(shī)描繪的是〔C〕A.紅軍長(zhǎng)征B.中共七大C.遵義會(huì)議D.八七會(huì)議二、非選擇題12.閱讀材料,答復(fù)以下問題。材料一1935年1月……毛澤東在會(huì)議上批評(píng)當(dāng)時(shí)中央的指揮是紙上談兵,不考慮戰(zhàn)士要走路、要吃飯、要睡覺,也不問是山地還是平原、河道……材料二在這次會(huì)議上,毛澤東進(jìn)入了核心領(lǐng)導(dǎo)層。隨后,又掌握了中央紅軍的最高指揮權(quán)。毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位逐步確立。(1)兩那么材料中“會(huì)議〞的名稱是什么?(2)這次會(huì)議對(duì)中國(guó)革命有何影響?【答案】:(1)遵義會(huì)議。(2)遵義會(huì)議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,在極其危急的時(shí)刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命。成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。13.閱讀以下材料,答復(fù)以下問題。材料一:中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人提出“御敵于國(guó)門之外〞的口號(hào),用死打硬拼的陣地戰(zhàn)取代了原來(lái)行之有效的游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),同裝備優(yōu)良的國(guó)民黨軍隊(duì)拼消耗……1934年4月,紅軍將士經(jīng)過18天拼死血戰(zhàn),廣昌失守,國(guó)民黨軍逐漸推進(jìn)到了中央革命根據(jù)地腹地,紅軍主力被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。材料二:一路上紅軍帶著許多笨重的家當(dāng),如印刷機(jī)、軍工機(jī)器等,行動(dòng)緩慢,每天只能行進(jìn)二三十千米……湘江之戰(zhàn)后,中央紅軍從出發(fā)時(shí)的8萬(wàn)多人銳減到3萬(wàn)多人。材料三:在漫漫征途中,紅軍將士同敵人進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,跨越近百條江河,攀越40余座高山險(xiǎn)峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余座,穿越了被稱為“死亡陷阱〞的茫茫草地,用頑強(qiáng)意志征服了人類生存極限。紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)活劇,創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡。(1)材料一中的史實(shí)發(fā)生在紅軍第幾次反“圍剿〞中?據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)答復(fù)此次反“圍剿〞失敗的原因是什么?(2)材料一、二共同說(shuō)明紅軍面臨怎樣的局面?使以上材料中紅軍局面發(fā)生變化的會(huì)議是什么?結(jié)合以上材料,你認(rèn)為這次會(huì)議的歷史意義是什么?(3)據(jù)材料三談?wù)勀銓?duì)長(zhǎng)征精神的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮?1)第五次。由于博古、李德等人在軍事指揮上的“左〞的錯(cuò)誤。(2)被動(dòng)挨打(意

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