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2024屆安徽省滁州市名校中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.郭廷以先生在《近代中國(guó)史綱》中提到:賠款為對(duì)人民的直接壓榨,駐兵保護(hù)使館區(qū)及北京至??诮煌閷?duì)政府的監(jiān)視,使館區(qū)域較以往擴(kuò)展數(shù)倍;界內(nèi)歸使館管理,華人不準(zhǔn)居留;筑壘架炮,警衛(wèi)森產(chǎn),形同京市內(nèi)的敵國(guó)。上述材料評(píng)價(jià)的是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》2.如圖是英國(guó)約·萊齊的漫畫(huà)。畫(huà)面描述的是科學(xué)家法拉第正在一邊捏著鼻子,一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙,用來(lái)檢測(cè)河水的不透明度。這幅漫畫(huà)諷刺的是A.城市化帶來(lái)出行擁堵 B.現(xiàn)代化加劇溫室效應(yīng)C.全球化導(dǎo)致貧富分化 D.工業(yè)化造成環(huán)境污染3.“作為20世紀(jì)后半期社會(huì)主義國(guó)家普遍推廣的一種發(fā)展道路,對(duì)整個(gè)社會(huì)主義世界尤其是蘇聯(lián)自身的影響無(wú)疑是不可估量的,在蘇聯(lián)強(qiáng)大和衰亡的歷史過(guò)程中,可以說(shuō)起著‘成也蕭何,敗也蕭何’的作用”。材料評(píng)價(jià)的是:A.蘇聯(lián)模式B.蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃C.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化D.戈?duì)柊蛦谭蚋母?.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下表中史實(shí)與對(duì)應(yīng)的推論表述錯(cuò)誤的是史實(shí)選項(xiàng)史實(shí)推論A美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙B三角貿(mào)易使美洲喪失了近億精壯勞動(dòng)力C羅斯福新政為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例D納米比亞獨(dú)立帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩遺A.AB.BC.CD.D5.下圖是某同學(xué)整理中國(guó)歷代統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的主要措施的提綱,其中①處應(yīng)該填寫(xiě)的是A.軍機(jī)處B.文字獄C.錦衣衛(wèi)D.東廠6.《資治通鑒》記載:二十三年,初命晉大夫魏斯、趙知覺(jué)、韓虔為諸候,材料中所記述的史實(shí)發(fā)生在()A.西周時(shí)期 B.春秋時(shí)期 C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 D.秦國(guó)7.“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng),沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到發(fā)動(dòng)武裝起義上來(lái)。這是它的優(yōu)點(diǎn),但也帶來(lái)弱點(diǎn):缺少一場(chǎng)足夠力度的思想文化運(yùn)動(dòng)作為先導(dǎo)?!睆倪@個(gè)意義上,可以說(shuō)A.辛亥革命是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)B.辛亥革命使民主共和觀念深入人心C.新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命的補(bǔ)課D.辛亥革命為五四運(yùn)動(dòng)提供思想指導(dǎo)8.第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉國(guó)家為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng),殖民體系崩潰。標(biāo)志著世界殖民體系最終瓦解的是()A.萬(wàn)隆會(huì)議的召開(kāi) B.古巴走上社會(huì)主義道路C.納米比亞的獨(dú)立 D.收回了巴拿馬運(yùn)河主權(quán)9.20世紀(jì)50~70年代,日本每年把全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域,這說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是()A.美國(guó)大力支持 B.重視對(duì)教育的投入C.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) D.正確的經(jīng)濟(jì)政策10.某初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(1)班同學(xué)為某期黑板報(bào)的出刊,收集整理了如下資料:“秋收起義”“井岡山會(huì)師”“紅軍長(zhǎng)征”“西安事變”。據(jù)此你可以判斷,本期黑板報(bào)的主題是A.國(guó)民革命,洪流奔涌B.十年內(nèi)戰(zhàn),烽火綿延C.十四年抗戰(zhàn),同仇敵愾D.解放戰(zhàn)爭(zhēng),革命勝利11.這是對(duì)二戰(zhàn)期間某次事件的評(píng)價(jià):“沒(méi)有一個(gè)人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國(guó)的威力……大家立即團(tuán)結(jié)起來(lái),一致支持總司令羅斯福?!痹撌录茿.七七事變B.偷襲珍珠港C.諾曼底登陸D.中途島戰(zhàn)役12.1945年某期《大公報(bào)》記載:10月8日晚,張治中在歡送毛澤東的晚宴上致辭時(shí)說(shuō):“大部分的意見(jiàn),我們已經(jīng)一致了。就是:和平,民主,統(tǒng)一,團(tuán)結(jié),在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)之下,徹底實(shí)行三民主義?!边@次晚宴的背景是A.第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)B.西安事變和平解決C.國(guó)共達(dá)成和平建國(guó)的協(xié)定D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線完全形成13.每個(gè)人一生中都有自己最重要的選擇,康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,張謇選擇了實(shí)業(yè)。三人的選擇都是為了A.挽救中華民族 B.實(shí)行君主立憲制C.推翻清朝政府 D.建立民主共和國(guó)14.下列屬于“明朝的科技名著”的有①《傷寒雜病論》②《本草綱目》③《天工開(kāi)物》④《農(nóng)政全書(shū)》A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.下列在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件,按出現(xiàn)時(shí)問(wèn)的先后順序排列正確的是()①《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署②諾曼底成功登陸③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利④德國(guó)正式簽署投降書(shū)A.①②③④ B.①②④③ C.③②①④ D.①③②④16.“這次戰(zhàn)役徹底粉碎了國(guó)民黨劃江而治的企圖,為人民解放軍繼續(xù)向南進(jìn)軍,解放全中國(guó)創(chuàng)造了有利條件?!辈牧现械摹皯?zhàn)役”是指A.挺進(jìn)大別山B.遼沈戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役17.唐朝是一個(gè)繁榮、開(kāi)放的歷史時(shí)期,下列事件不屬于唐代中外文化交流的A. B.C. D.18.西藏成為我國(guó)正式的行政區(qū),始于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝19.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)文明帶來(lái)了空前的浩劫,深刻影響著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)共同點(diǎn)的表述,不正確的是A.原因都是帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B.都客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展C.性質(zhì)都是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)D.戰(zhàn)后都形成了新的世界格局20.流域的文明古國(guó)都有著自己燦爛的文明。下面大河流域與之相對(duì)應(yīng)的文明中,不正確的是A.B.C.D.21.1924年9月,吳佩孚成為出現(xiàn)在美國(guó)《時(shí)代》雜志封面上的第一個(gè)中國(guó)人(見(jiàn)圖)。但兩年后,他卻迅速在中國(guó)政壇上消失了。這主要是由于A.辛亥革命 B.五四運(yùn)動(dòng) C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.南昌起義22.下列選項(xiàng)中,哪些措施是為了限制袁世凱的權(quán)利的A.清帝必須退位B.臨時(shí)政府設(shè)在南京C.臨時(shí)大總統(tǒng)到南京就職D.頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》23.阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期,哈里發(fā)重視知識(shí),認(rèn)為“人最美的裝飾是知識(shí)”。下列關(guān)于阿拉伯文化的敘述,正確的是①大量的希臘、波斯、印度典籍被譯為阿拉伯文②創(chuàng)造了從0到9的計(jì)數(shù)法,形成我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”③《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書(shū)被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典④《天方夜譚》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④24.范文瀾在評(píng)價(jià)某歷史事件失敗的根本原因時(shí)說(shuō)道:“宗派、等級(jí)、享樂(lè)主義三種思想,總根源在農(nóng)民階級(jí)消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了該事件的必然崩潰?!边@一歷史事件是A.太平大國(guó)運(yùn)動(dòng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法 D.義和運(yùn)動(dòng)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.羅馬共和國(guó)的決策權(quán)掌握在貴族組成的______________________手里。26.觀察如圖,請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀(jì)興起的著名大學(xué):A.巴黎大學(xué)B.牛津大學(xué)27.12世紀(jì),為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益,巴黎的教師組成___________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下面材料,回答問(wèn)題材料一他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán);他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信;他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)偉大民族永遠(yuǎn)的名字。——當(dāng)代歷史正劇《漢武大帝》(1)漢武帝是個(gè)有為君主,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他的開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。材料二毛澤東最偉大的功績(jī),一方面自然離不開(kāi)民族獨(dú)立和中國(guó)的現(xiàn)代化,另一方面是他真正把中國(guó)的千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái),充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去。——費(fèi)正清《偉大的中國(guó)革命》(2)舉出中華人民共和國(guó)成立初期毛澤東把“千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái),充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去”的史實(shí)2例并加以說(shuō)明。材料三改革開(kāi)放是我們黨的歷史上一次偉大覺(jué)醒,正是這個(gè)偉大覺(jué)醒孕育了新時(shí)期從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。中國(guó)發(fā)展的實(shí)踐證明…鄧小平同志不愧為中國(guó)改革開(kāi)放的?!?)結(jié)合史實(shí),請(qǐng)你回答這樣評(píng)價(jià)鄧小平的理由。29.(6分)某校九年級(jí)學(xué)生召開(kāi)歷史學(xué)習(xí)方法研討會(huì)。材料一:要研究古今中外某一時(shí)期的歷史,必要讀與之相關(guān)的書(shū)籍。如果你作為分會(huì)場(chǎng)的發(fā)言人,從材料一中任選其一推薦給大家,說(shuō)明推薦理由。示例:選擇內(nèi)容:《人間喜劇》推薦理由:本書(shū)是法國(guó)作家巴爾扎克的代表作,它再現(xiàn)了法國(guó)“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會(huì)現(xiàn)象,塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二:不同時(shí)期史家對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)表作者出處材料班固《漢書(shū)》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲,繁刑重?cái)?,巡游無(wú)度,使百姓疲敞,起為盜賊,其所以異于秦始皇者無(wú)幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外,還喜歡游歷,喜歡音樂(lè),喜歡文學(xué),喜歡神仙。(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評(píng)價(jià)。材料三:①英國(guó)實(shí)現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時(shí)間,始終保持高速發(fā)展,城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明,英國(guó)城市人口已占全國(guó)人口的51%,而法國(guó)是25.2%,美國(guó)是13%,俄國(guó)是7%.③到1861年,英國(guó)城市人口的比重已達(dá)62.3%,而法國(guó)是28.9%,美國(guó)1860年僅19.8%.④這與英國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)背景密切相關(guān),英國(guó)是最早開(kāi)始工業(yè)革命的國(guó)家,工商業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占?jí)旱箖?yōu)勢(shì),而農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,使大批農(nóng)民脫離土地流入城市,有力地促進(jìn)了城市化的進(jìn)程。——摘自陳愛(ài)君《第一次工業(yè)革命與英國(guó)城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評(píng)價(jià)兩部分,請(qǐng)區(qū)分兩部分內(nèi)容。(寫(xiě)出序號(hào)即可)歷史敘述:歷史評(píng)價(jià):。材料四:外媒稱,日本文部科學(xué)省26日發(fā)布小學(xué)教材審定結(jié)果,聲稱與中韓兩國(guó)存在爭(zhēng)議的兩個(gè)島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日?qǐng)?bào)道,日本五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生使用的全部六本社會(huì)科學(xué)教科書(shū)都聲稱,中國(guó)的釣魚(yú)島及其附屬島嶼以及韓國(guó)的獨(dú)島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部?!?019年3月26日《參考消息》說(shuō)出材料四所反映的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題,我們可以做出哪些努力?30.(7分)改革是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng),出臺(tái)了廢除八股,改試策論,開(kāi)設(shè)學(xué)校,提倡西學(xué),裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請(qǐng)簡(jiǎn)答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為光緒帝是不是維新派,并請(qǐng)陳述理由。改革往往是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國(guó)的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會(huì)矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要概括催生日本、美國(guó)進(jìn)行以上改革的“問(wèn)題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_(kāi)創(chuàng)了中國(guó)改革開(kāi)放的偉業(yè)?!八辞辶耸澜绾椭袊?guó)的發(fā)展大勢(shì)。深刻了解中國(guó)人民和中華民族的深切愿望,把握住中國(guó)發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?!闭?qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
由材料“駐兵保護(hù)使館區(qū)及北京至海口交通為對(duì)政府的監(jiān)視,使館區(qū)域較以往擴(kuò)展數(shù)倍”可知,這反映的是《辛丑條約》的內(nèi)容。《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。2、D【解析】
工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平,改變了社會(huì)面貌,帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,但是工業(yè)革命中的機(jī)器生產(chǎn)和煤的使用,造成了環(huán)境污染,D正確;ABC題干沒(méi)有涉及,排除。故選D。3、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料評(píng)價(jià)的是斯大林模式,“斯大林模式”對(duì)蘇聯(lián)的發(fā)展之所以起著“成也蕭何敗也蕭何”的重大作用是因?yàn)樵撃J降母叨扔?jì)劃性。這種計(jì)劃性體制,一方面能夠集中國(guó)力大力發(fā)展重工業(yè),使蘇聯(lián)很快崛起成為工業(yè)化大國(guó)。但另一方面,斯大林模式后來(lái)走向僵化,使蘇聯(lián)濟(jì)的發(fā)展缺乏活力,蘇聯(lián)最終走向解體。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。4、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,16世紀(jì)開(kāi)始的“三角貿(mào)易”即奴隸貿(mào)易,歐洲奴隸販子從本國(guó)出發(fā)裝載鹽、布匹等,到達(dá)在非洲,換成奴隸通過(guò)大西洋,到達(dá)美洲再換成糖、煙草和稻米等金銀和工業(yè)原料返航,史稱“三角貿(mào)易”。三角貿(mào)易使非洲喪失將近一億的精壯勞動(dòng)力,而不是美洲。因此史實(shí)與對(duì)應(yīng)的推論表述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)B,而其余選項(xiàng)ACD史實(shí)與對(duì)應(yīng)的推論表述是正確的,故選B。5、B【解析】
依據(jù)“中國(guó)歷代統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制”,結(jié)合框表信息可知,為加強(qiáng)思想控制,秦始皇接受李斯的建議,進(jìn)行“焚書(shū)坑儒”;為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;明朝時(shí),為禁錮人們的思想實(shí)行“八股取士”,阻礙了社會(huì)和文化的發(fā)展;結(jié)合課本所學(xué),清朝時(shí)期,為加強(qiáng)君主專制,清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子,文化上大興文字獄,使許多知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治,從而禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,造成了社會(huì)恐怖,摧殘了人才。B項(xiàng)符合題意;雍正帝創(chuàng)立軍機(jī)處,標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化,皇帝集權(quán)發(fā)展到頂峰,A項(xiàng)不合題意;明朝為了監(jiān)視官民,設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠,強(qiáng)化了明朝君主專制強(qiáng)化的表現(xiàn)。CD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。6、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國(guó)初期,三家分晉,田氏代齊后,齊、楚、秦、燕、韓、趙、魏七國(guó)實(shí)力最強(qiáng),史稱“戰(zhàn)國(guó)七雄”。因此材料反映的是“三家分晉”,是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。7、C【解析】
依據(jù)題干材料:“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng),沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的宣傳教育和組織工作,就很快把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到發(fā)動(dòng)武裝起義上來(lái)。這是它的優(yōu)點(diǎn),但也帶來(lái)弱點(diǎn):缺少一場(chǎng)足夠力度的思想文化運(yùn)動(dòng)作為先導(dǎo)?!睆倪@個(gè)意義上分析可知,新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命的補(bǔ)課。因?yàn)樾挛幕\(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),它猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,使人們的思想,尤其是青年人的思想得到空前解放;中國(guó)知識(shí)分子在運(yùn)動(dòng)中受到一次民主與科學(xué)的洗禮,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了有利條件,開(kāi)啟了民主科學(xué)時(shí)代,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“二戰(zhàn)”后,非洲的獨(dú)立浪潮首先在北非興起,1990年,納米比亞贏得了獨(dú)立,這標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束,帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰,故C符合題意;萬(wàn)隆會(huì)議的召開(kāi)、古巴走上社會(huì)主義道路、收回了巴拿馬運(yùn)河主權(quán)與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。9、B【解析】
材料“日本每年把全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域”說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是重視對(duì)教育的投入,B正確;ACD也屬于二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,但是材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選B。10、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,大革命失敗后,中共開(kāi)始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)反抗國(guó)民黨反動(dòng)派,從1927年南昌起義開(kāi)始,進(jìn)行了秋收起義、井岡山會(huì)師、井岡山等農(nóng)村革命根據(jù)地的建立、紅軍長(zhǎng)征等。1936年西安事變和平解決后,國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,所以B項(xiàng)符合題意;1924—1927年,國(guó)民革命,洪流奔涌,故A不合題意;1931——1945年,十四年抗戰(zhàn),同仇敵愾,故C不合題意;1946—1949年,解放戰(zhàn)爭(zhēng),革命勝利,故D不合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。11、B【解析】
根據(jù)“日本人”“侮辱美國(guó)”“羅斯?!钡汝P(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日,日本偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港,第二天,美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。12月8日,美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),緊隨其后,對(duì)日宣戰(zhàn)的有中國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家,第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項(xiàng)。故選B。12、C【解析】根據(jù)材料中的時(shí)間“10月8日”和信息“我們已經(jīng)一致了,和平、民主、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是在1945年10月重慶談判達(dá)成的和平建國(guó)的協(xié)定的時(shí)候召開(kāi)的晚宴。故選C。13、A【解析】
依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)可知,為了救亡圖存,仁人志士身先士卒從事變法、革命、實(shí)業(yè),B項(xiàng)是康有為變法的目的,CD項(xiàng)是孫中山革命的目的,張謇主張實(shí)業(yè)求國(guó),他們的共性是救國(guó)救民于水深火熱,故A項(xiàng)符合題意,BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。14、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,明朝的科技名著有《本草綱目》、《天工開(kāi)物》、《農(nóng)政全書(shū)》。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著---《本草綱目》,它是我國(guó)16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié),被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。明朝末年宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》,總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌,涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個(gè)生產(chǎn)部門(mén),被外國(guó)學(xué)者稱為中國(guó)“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》是一部農(nóng)業(yè)百科全書(shū),書(shū)中記載了我國(guó)古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法,還介紹歐洲的水利技術(shù),所以屬于“明朝的科技名著”的有②③④,C項(xiàng)符合題意。而①《傷寒雜病論》是東漢醫(yī)學(xué)家張仲景所著,不屬于明代科技著作,排除。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“明朝的科技名著”是解題的關(guān)鍵,《傷寒雜病論》是東漢末年的張仲景所著。這部著作奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),后世尊稱他為“醫(yī)圣”,以此確定答案。15、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署是1941年,②諾曼底成功登陸是1944年,③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是1943年,④德國(guó)正式簽署投降書(shū)是1945年,①③②④正確,所以答案選擇D,ABC不符合題意,故選D。16、D【解析】
據(jù)“這次戰(zhàn)役徹底粉碎了國(guó)民黨劃江而治的企圖,為人民解放軍繼續(xù)向南進(jìn)軍,解放全中國(guó)創(chuàng)造了有利條件?!笨芍?,此“戰(zhàn)役”是渡江戰(zhàn)役。1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令,國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江防線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。選項(xiàng)D符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。17、D【解析】
根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐朝實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的政策,中外交流頻繁,對(duì)外交流的史實(shí)有:鑒真東渡日本宣揚(yáng)佛法;玄奘西游天竺求取佛經(jīng);日本多次派遣唐使來(lái)唐。文成公主入藏是屬于唐朝的民族關(guān)系,是唐朝與吐蕃之間的友好往來(lái)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是“中外文化交流”即與他國(guó)之間的交往,文成公主入藏是屬于唐朝的民族交往,不屬于中外交往。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝建立后,對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),將這一地區(qū)劃為一個(gè)單獨(dú)的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu),征收賦稅,屯駐軍隊(duì),實(shí)行完整而有效的管理。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)城,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。19、C【解析】
結(jié)合所學(xué),第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),是非正義的;而第二次世界大戰(zhàn)一場(chǎng)反法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng),是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。故兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)不同,C符合題意;兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,A排除;兩次世界大戰(zhàn)都客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,B排除;一戰(zhàn)后形成凡爾賽——華盛頓體系,第二次世界大戰(zhàn)后形成美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局,都形成了新的世界格局,D排除。故選擇C。20、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,其對(duì)應(yīng)是幼發(fā)拉底河和底格里斯河,所以不正確的是C,C項(xiàng)符合題意。印度河和恒河流域誕生了古代印度文明,種姓制度是印度文明的象征,黃河和長(zhǎng)江流域誕生了古代中國(guó)文明,甲骨文是中國(guó)文明的象征,兩河流域誕生了古代巴比倫文明,《漢謨拉比法典》和楔形文字出現(xiàn)在兩河流域。由此分析ABD均對(duì)應(yīng)正確,不符合題意,排除,故選C。21、C【解析】
1926年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)是“打倒列強(qiáng),除軍閥”,主要目的是為了推翻帝國(guó)主義和本國(guó)的軍閥統(tǒng)治,革命對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳和張作霖,因此根據(jù)材料“吳佩孚”“1924年、兩年后從中國(guó)政壇上消失了”可以判斷出是北伐戰(zhàn)爭(zhēng),C正確;辛亥革命主要結(jié)束的是清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,A排除;五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)毫不妥協(xié)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),B排除;南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,D排除。故選C。22、A【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了限制袁世凱的權(quán)力,孫中山提出臨時(shí)政府設(shè)在南京、新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職等條件。《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,目的是為了限制袁世凱的權(quán)利,防止其實(shí)行專制和獨(dú)裁。選項(xiàng)BCD均屬于為了限制袁世凱的權(quán)力而實(shí)施的措施,選項(xiàng)A符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活為了限制袁世凱的權(quán)利而實(shí)行的措施的相關(guān)史實(shí)23、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期,哈里發(fā)重視知識(shí),在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”,集科學(xué)院、圖書(shū)館、翻譯館于一體,大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文,故①符合題意。從0到9的計(jì)數(shù)法是古印度人創(chuàng)造的。阿拉伯人是加以改造,故②不符合題意。阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書(shū),長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典,故③符合題意。。膾炙人口的《天方夜譚》,構(gòu)思奇妙,情節(jié)曲折,語(yǔ)言優(yōu)美,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶,故④符合題意。故選B.①③④。24、A【解析】
依據(jù)材料可知,該事件失敗的原因是:宗派、等級(jí)、享樂(lè)主義三種思想,該階級(jí)具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征,結(jié)合所學(xué)可知,這一階級(jí)是農(nóng)民階級(jí),這一歷史事件是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始享樂(lè)、腐化,爭(zhēng)權(quán)奪利。楊秀清、韋昌輝、石達(dá)開(kāi)等各自結(jié)成自己的勢(shì)力集團(tuán),進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)消極方面的狹隘性、保守性、私有性,所以A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,并不具備這些特征,排除;C項(xiàng)是資產(chǎn)階級(jí)維新派的改革運(yùn)動(dòng),并不具備這些特征,排除;D項(xiàng)義和團(tuán)并非因宗派斗爭(zhēng)、等級(jí)、安于享樂(lè)而失敗,并不具備這些特征,排除。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、元老院;【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前509年,羅馬建立了共和國(guó)。國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù),平民參加的公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。因此填寫(xiě)元老院。26、【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,巴黎大學(xué)位于法國(guó),而牛津大學(xué)位于英國(guó),故下框?yàn)锳巴黎大學(xué);上框?yàn)锽牛津大學(xué)。27、教師行會(huì)【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,12世紀(jì),巴黎出現(xiàn)了許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。教師私人辦校也須從教會(huì)那里得到授課許可證。為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益,巴黎的教師組成教師行會(huì),選舉會(huì)長(zhǎng)管理學(xué)校。因此填寫(xiě)教師行會(huì)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)頒布“推恩令”,建立刺史制度,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;開(kāi)辟絲綢之路等。(2)開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng),農(nóng)民分得了土地,鞏固了人民政權(quán);實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃,開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌;進(jìn)行三大改造,初步建立起社會(huì)主義基本制度。(任2例)(3)鄧小平在中共十一屆三中全會(huì)上提出改革開(kāi)放的偉大決策;鄧小平在中共十二大上明確提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義;鄧小平的南方講話,進(jìn)一步解放了人們的思想,推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)人新階段?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期,形成內(nèi)外朝制、創(chuàng)設(shè)刺史制度、頒布“推恩令”、實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”、將西域納入統(tǒng)治范圍,開(kāi)辟絲綢之路等。(2)1949年10月1日,新中國(guó)的成立,中國(guó)真正實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,成為獨(dú)立自主的國(guó)家。中華人民共和國(guó)成立初期毛澤東把“千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái),充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去”的史實(shí)有:一五計(jì)劃的完成,我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌,為社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。1952年,土地改革的完成,徹底廢除了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度。農(nóng)民分得了土地,鞏固了人民政權(quán);三大改造的完成,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù),初步建立起社會(huì)主義的基本制度。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。文革后,掀起思想解放運(yùn)動(dòng),鄧小平在中共十一屆三中全會(huì)上提出改革開(kāi)放的偉大決策,把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)迅速?gòu)摹耙噪A級(jí)爭(zhēng)斗為綱”轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”上來(lái)。鄧小平在中共十二大上明確提出“走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。鄧小平的“南方談話”從理論上回答了長(zhǎng)期以來(lái)困擾和束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題,進(jìn)一步解放了人們的思想,推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)人新階段。提出“一國(guó)兩制”的構(gòu)想,既有利于保持香港、澳門(mén)和的穩(wěn)定,為中國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)開(kāi)辟了一條現(xiàn)實(shí)的道路。29、(1)《史記》:西漢著名史學(xué)家司馬遷所著。史記是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事,開(kāi)創(chuàng)的紀(jì)傳體,我國(guó)歷代封建王朝編寫(xiě)史書(shū)的典范;又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在我國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?!洱R民要術(shù)》:北魏賈思勰所著,它是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位?!洱R民要術(shù)》被達(dá)爾文稱為“古代中國(guó)的百科全書(shū)”,書(shū)中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。(2)唐玄宗:統(tǒng)治前期,勵(lì)精圖治,開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世局面。后期重用奸臣,政治腐敗,導(dǎo)致出現(xiàn)安史之亂。唐朝由此衰落。亞歷山大大帝:通過(guò)東征,建立了地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),東征過(guò)程給當(dāng)?shù)貛?zāi)難,但客觀上促進(jìn)文明交流。哥倫布:進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行,發(fā)現(xiàn)新大陸,但其殖民掠奪,給美洲帶來(lái)災(zāi)難。(3)歷史敘述:②③;歷史評(píng)價(jià)①④。(4)日本肆意篡改歷史教科書(shū)的問(wèn)題;發(fā)揮博物館國(guó)際交流宣傳作用,深入社區(qū)學(xué)校等地,進(jìn)行歷史講座,出版符合歷史史實(shí)的書(shū)籍等。【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷所著,是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事,開(kāi)創(chuàng)的紀(jì)傳體,我國(guó)歷代封建王朝編寫(xiě)史書(shū)的典范;又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在我國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?!洱R民要術(shù)》是北魏賈思勰所著,它是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科
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