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文檔簡介

2024屆山東省曹縣中考?xì)v史押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.比較法是我們學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法,如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較,你會發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同,下列對其不同點的歸納不正確的是A.地理環(huán)境不同,埃及處于大河流域,雅典地處海島B.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不同,埃及以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主,典以工商業(yè)和海外貿(mào)易為主C.政治體制不同,埃及實行專制統(tǒng)治,雅典實行奴隸制民主政治D.社會性質(zhì)不同,埃及處于奴隸社會,雅典處于封建社會2.“橫斷山,路難行,天如火,水似銀。親人送水來解渴,軍民魚水一家人。橫斷山,路難行,敵兵重,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵……調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神?!痹姼璺从车氖穼嵃l(fā)生在A.甲午戰(zhàn)爭期間B.北伐戰(zhàn)爭期間C.紅軍長征期間D.解放戰(zhàn)爭期間3.1875年,李鴻章對日本駐華公使說:“對于近來貴國所舉,很為贊賞。獨有對貴國改變舊有服裝,模仿歐風(fēng)一事感到不解,我國決不會進行這樣的改革?!崩铠櫿聦θ毡靖母铩安唤狻钡氖茿.廢藩置縣B.文明開化C.發(fā)展工業(yè)D.發(fā)展教育4.戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是()A.結(jié)束了中國兩千多年的君主專制B.改變了中國的社會性質(zhì)C.傳播了資產(chǎn)階級思想文化D.實現(xiàn)了民族獨立5.“舞動的北京”是和平、友誼、進步的象征。某電視臺準(zhǔn)備制作歷史紀(jì)錄片《1901年底的北京》,片中不應(yīng)該出現(xiàn)的畫面是()A.東交民巷居住許多北京居民 B.政府在籌備大量賠款C.駐扎有外國軍隊 D.圓明園已成殘垣斷壁6.“法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風(fēng)涼。我是廢墟的淚,我是隔代的傷,恒河邊的梵鐘在何方?”這是鳳凰衛(wèi)視千禧之旅的主題歌。如果我們想去看“巴比倫的墻”,應(yīng)該選擇A.B.C.D.7.(二維碼)掃一掃、(朋友)搖一搖、(紅包)搶一搶……微信逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。如此便捷的交流方式主要得益于()A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展B.生物技術(shù)的突破C.新材料技術(shù)的應(yīng)用D.航天技術(shù)的提高8.詩詞作為中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財富,不僅具有很高的文學(xué)價值,而且還有一定的歷史價值。下列詩詞反映的歷史事件排序正確的是①“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!雹凇扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?!”③“故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁?!雹堋芭L(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!雹荨胺夂罘俏乙?,但愿海波平?!雹蕖耙淮祢?,成吉思汗,只識彎弓射大雕?!盇.②①③④⑥⑤ B.②③①④⑥⑤C.②③④①⑥⑤ D.②①③⑥④⑤9.中國要強,農(nóng)業(yè)必須強;中國要美,農(nóng)村必須美;中國要富,農(nóng)民必須富。下列政策解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性的有①1950年土地改革②農(nóng)業(yè)合作化③人民公社化運動④實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④10.1945年2月,雅爾塔會議的召開()A.宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B.扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢C.標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束D.加速了戰(zhàn)勝德日法西斯的步驟11.如下圖圖標(biāo)所代表的國際組織能突出體現(xiàn)并推進經(jīng)濟全球化趨勢的是()A.B.C.D.12.19世紀(jì)60年代,美國成為單一的、聯(lián)合的、強大的國家而繼續(xù)存在,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強國的基礎(chǔ)。如果美國在這一時期分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利,這是根本不可能實現(xiàn)的。材料表達(dá)的主旨是()A.美國獨立戰(zhàn)爭為美國20世紀(jì)成為世界第一強國奠定了基礎(chǔ)B.美國南北戰(zhàn)爭為美國20世紀(jì)成為世界第一強國奠定了基礎(chǔ)C.美國南北戰(zhàn)爭北方贏得勝利是造成美國分裂的原因D.美國南北戰(zhàn)爭南方贏得勝利是美國成為單一的、聯(lián)合的、強大的國家的基礎(chǔ)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.為加速法西斯國家的滅亡,國際反法西斯聯(lián)盟采取了哪些重大軍事行動,用史實加以說明。14.世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì),世界格局經(jīng)歷了多次大變動,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質(zhì)是什么?形成這一格局的兩次會議,分別對中國造成了什么影響?二戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局,這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實施?為此,美國采取哪些措施?“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)多極化趨勢,哪些因素推動了多極化趨勢?結(jié)合所學(xué)知識思考,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么?你覺得我國當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對國際格局的演變?15.孫中山先生是舊民主主義革命的杰出代表。他在臨終前告誡國人:“余致力于國民革命凡四十年,其目的在求中國之自由平等。……”他在四十年革命生涯中為“求中國之自由平等”做出了哪些歷史貢獻?試著設(shè)計一個表格加以說明。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】試題分析:本題的比較題,比較古代埃及和古代希臘雅典文明,從答案入手,分別是從地理環(huán)境、社會經(jīng)濟、政治體制和社會性質(zhì)四個方面比較。古代文明古國都是奴隸社會,故此題D答案錯誤。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1934年10月中央紅軍從瑞金出發(fā),到達(dá)貴州的遵義,四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,1936年10月會寧會師,標(biāo)志著長征結(jié)束。故詩歌中的“四渡赤水”“襲金沙”發(fā)生在紅軍長征期間,故C符合題意;甲午戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,李鴻章對日本改革不解的是“模仿歐風(fēng)”,這屬于文明開化的內(nèi)容。明治維新時,政府大力提倡學(xué)習(xí)西方資本主義文明,即所謂“文明開化”,如采用西方歷法,武士們剪去了頭上的發(fā)結(jié)、解下隨身的佩刀,許多人穿起了西服,人們在社交場合,也都以模仿西方的服飾禮儀為榮。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、C【解析】本題考查的是戊戌變法和辛亥革命。戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是傳播了資產(chǎn)階級思想文化,故選C。5、A【解析】

本題為逆向選擇題。依據(jù)材料和所學(xué)知識可知,1901年《辛丑條約》簽訂,規(guī)定:劃定北京東交民巷為使館界,界內(nèi)不許中國人居住,因此,1901年,東交民巷居住許多北京居民是不可能的,故A符合題意。1901年中國簽訂《辛丑條約》需要賠付大量賠款,因此政府可能正在大量籌款賠錢,因此B不合題意,排除B?!缎脸髼l約》規(guī)定允許外國軍隊沿山海關(guān)沿線鐵路駐扎,因此C不合題意,排除C,圓明園早在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間就被英法聯(lián)軍燒毀,因此D不合題意,排除D。故選A。6、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“巴比倫的墻”,結(jié)合所學(xué)可知,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀(jì),古巴比倫王國興起于兩河流域,故C符合題意;古代中國發(fā)源于黃河、長江流域,故A不合題意;古代印度發(fā)源于印度河、恒河流域,故B不合題意;古代埃及發(fā)源于尼羅河流域,故D不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“巴比倫的墻”是解題的關(guān)鍵,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀(jì),古巴比倫王國興起。7、A【解析】試題分析:本題主要考查第三次科技革命的內(nèi)容。20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來,這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心,而計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。國際互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑,人類由此進入信息化社會。微信如此便捷的交流方式主要得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。因此BCD不符合題意,故選A?!究键c定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命8、A【解析】

詩句①描述的是唐玄宗統(tǒng)治前期開元盛世的景象;詩句②描述的是秦統(tǒng)一六國的氣勢;詩句③描述的是東漢末年赤壁之戰(zhàn)的情景;詩句④描述的南宋統(tǒng)治者茍且偷安、醉生夢死的情景;詩句⑤反映的是戚繼光抗倭的史實;詩句⑥反映的是成吉思汗統(tǒng)一蒙古的史實。②①③④⑥⑤順序正確,故答案選A。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1958年發(fā)動的農(nóng)村人民公社化運動,急于求成,不切實際地提出向共產(chǎn)主義過渡,超越了農(nóng)村生產(chǎn)力實際水平,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,③不符合題意,故把包含③的ABD項排除。土地改革使農(nóng)民獲得土地,農(nóng)業(yè)合作化加強了農(nóng)民的互助合作,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使得農(nóng)民獲得生產(chǎn)經(jīng)營的自主權(quán),①②④項都調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,所以C符合題意,故選擇C。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1945年2月,雅爾塔會議是第二次世界大戰(zhàn)末期美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)克里米亞半島雅爾塔舉行的會議,雅爾塔會議對于緩和盟國之間的矛盾、加強反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)調(diào)對德日的作戰(zhàn)行動、加速反法西斯戰(zhàn)爭勝利進程起了重要作用。選項D符合題意;宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立的是《聯(lián)合國家宣言》的簽署;扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢是斯大林格勒戰(zhàn)役;標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束是攻克柏林;選項ABC不符合題意;故選D。11、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué),20世紀(jì)八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年世界貿(mào)易組織的成立,是世界經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。由此可見,能突出體現(xiàn)并推進經(jīng)濟全球化趨勢的是世界貿(mào)易組織。C項符合題意;北約和華約是冷戰(zhàn)時期的兩大集團,屬于政治、軍事集團,AB兩項不合題意;聯(lián)合國是一個維護世界和平的組織,致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C?!军c睛】題干中“推進經(jīng)濟全球化”的信息,可知選擇與經(jīng)濟有關(guān)的組織,世貿(mào)組織是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn),該組織的宗旨就是促進各國降低關(guān)稅,減少貿(mào)易壁壘,從而推動世界范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化,促進了經(jīng)濟全球化。12、B【解析】

由題干中“美國在19世紀(jì)60年代成為了單一的、聯(lián)合的強大的國家,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強國的基礎(chǔ)?!笨梢钥闯?,美國南北戰(zhàn)爭對美國來說最大的意義是維護國家的統(tǒng)一。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,圍繞著奴隸制的存廢而起,戰(zhàn)爭最終以北方的勝利而告終,避免了南北分裂,維護了國家統(tǒng)一,使資本主義迅速發(fā)展起來,所以美國南北戰(zhàn)爭為美國20世紀(jì)成為世界第一強國奠定了基礎(chǔ),B項符合題意。由此分析ACD三項均表述不正確,排除,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、1944年6月,英美盟軍在諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場;1945年5月蘇聯(lián)紅軍攻占柏林1945年8月美國先后在日本投下兩顆原子彈;1945年8月蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),對中國東北的日關(guān)東軍發(fā)起全線進攻中國的抗日力量也向日、偽軍展開全國規(guī)模的反攻(答出其中三件)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1942年初,美、英、蘇等26國共同簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著同盟的正式建立。為加速法西斯國家的滅亡,國際反法西斯聯(lián)盟采取的重大軍事行動有1944年6月,英美盟軍在諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場;1945年5月蘇聯(lián)紅軍攻占柏林1945年8月美國先后在日本投下兩顆原子彈;1945年8月蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),對中國東北的日關(guān)東軍發(fā)起全線進攻;中國的抗日力量也向日、偽軍展開全國規(guī)模的反攻等。14、(1)帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍;巴黎和會引發(fā)了五四運動,華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃,使中國回到列強共同支配的局面。(2)冷戰(zhàn)政策;提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。(3)兩極格局的結(jié)束,西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟全球化的推動等。(4)國際力量對比的變化;加強國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放,增強綜合國力等?!窘馕觥浚?)第一問,依據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強通過巴黎和會和華盛頓會議,建立凡爾賽—華盛頓體系。這個體系的實質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢力范圍,奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問,依據(jù)所學(xué)知識可知,巴黎和會無視中國的合法權(quán)益,把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運動;華盛頓會議中,與會九國代表簽署了《九國公約》,使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。(2)第一問,依據(jù)所學(xué)知識可知,第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月,在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會議,雅爾塔會議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局(雅爾塔體系)的基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭奪世界霸權(quán),展開了冷戰(zhàn)政策。所以,這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實施。第二問,依據(jù)所學(xué)知識可知,冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義;經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃;軍事上成立北大西洋公約組織。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,1991年,蘇聯(lián)解體后,美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束,世界政局暫時形成了“一超多強”的局面,并朝著多極化方向發(fā)展,但是一個相對穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當(dāng)今唯一的超級大國,實力明顯;但歐盟、日本的崛起、中國的發(fā)展和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實力也在不斷增強,成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量

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