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文檔簡介
員工晉升職級試用考核表姓名:姓名:性別:年齡:部門:職務(wù):主管:晉升職級考核標準1.遵守規(guī)章度2.接受標準1.遵守規(guī)章度2.接受優(yōu):在工作期間無任何不良記錄并可以為他人做出榜樣良:在試用期內(nèi)無任何不良記錄優(yōu) 良 中 差(10分) (8分) (6分) (4分優(yōu) 良 中 差(10分) (8分) (6分) (4分中:有輕微不良記錄但能知錯就改優(yōu):主動接受任務(wù)并按任務(wù)要求開展工作優(yōu)工作態(tài)度任務(wù)的態(tài)度良 中 差作(10分) (8分) (6分) (4分)中:被動接受任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)督促下工作出 優(yōu)3.團隊協(xié)作神個人犧牲(10分)良(8分中(6分差(4分良:可以融入到團隊中,支持團隊工作,與同事、協(xié)作部門保持較好的合作關(guān)系。中:能夠適應(yīng)團隊工作 優(yōu):全勤,并能主動加班4.出勤情況良:偶有病事假,無遲到早退現(xiàn)象,能夠接受加班優(yōu) 良 中 差(10分) (8分) (6分) (4分中:偶有病事假,偶有遲到早退現(xiàn)象 工作5.崗位職責(zé)執(zhí)工 優(yōu)作(10分)良 中 差(8分) (6分) (4分業(yè)行情況績
良:按時完成自己的工作,可以協(xié)助其他部門工作中:按時完成自己的工作 6.正理解作內(nèi)
指點便可以完成良:會分析任務(wù),但是不能分析到很深的層次,僅僅得到表象
優(yōu)(10分
良(8分
中(6分
差(4分)的能力 中:在上級的指點下,才能得到結(jié)論 7.發(fā)和解
優(yōu):善于積極主動的發(fā)現(xiàn)不足,勇于打破陳規(guī),并創(chuàng)造性的改進發(fā)生問題時,可以馬上做出判斷,做出反應(yīng),并及時解決。
優(yōu)(10分
良(8分
中(6分
差(4分)問題能力
良:能發(fā)現(xiàn)問題,但不能分析出問題的根源,因此在解決問題時有不徹底的現(xiàn)象發(fā)生中:從不主動發(fā)現(xiàn)問題,但在問題發(fā)生時可以自行及時處理 差:難以自行解決問題8.從事工工作的作復(fù)雜難
要投入很大時間和精力良:項目比較復(fù)雜,技術(shù)實現(xiàn)上不需要太多的創(chuàng)新
優(yōu)(10分)
良(8分)
中(6分)
差(4分)能易程度9.9.業(yè)務(wù)優(yōu)良中差水平及實施工作,并指導(dǎo)、幫助他人開展工作(10分)(8分)(6分)(4分)獨立成工的能力良:對本職工作較熟悉,及時圓滿完成任中:業(yè)務(wù)水平一般,可以完成任務(wù)差:不能勝任工作10.適應(yīng)優(yōu):能迅速地投入到新工作中,不需要適應(yīng)期,學(xué)習(xí)能力強優(yōu)良中差新工作良:3(10分)(8分)(6分)(4分)的能力中:一月內(nèi)可以適應(yīng)工作,學(xué)習(xí)能力一般及學(xué)習(xí)差:自身不能適應(yīng)工作,學(xué)習(xí)能力差能力優(yōu)良中差
目工.完成作工作的效效率
的時間,可以保質(zhì)保量的按時完成工作良:在工作中基本很投入,會分配時間,并按時完成工作
(10分)
(8分)
(6
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