初一上冊(cè)語文月考試卷及答案一、語文知識(shí)及運(yùn)用(15分)1.詞語讀音辨析下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：B.并蒂(bìng)慈憐(cí)徘徊(huái)瑞(ruì)2.錯(cuò)別字改正下列詞語中有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正：錯(cuò)別字：驚呀?jīng)Q別翻來復(fù)去改正：驚訝訣別翻來覆去3.詞語理解對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：D.那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁上。(比喻不愉快不順利的事情。)4.詞語運(yùn)用下列詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B.今天下午足球開賽了，小張都沒收到他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。5.句子仿寫根據(jù)語境，仿照畫線句，仿寫一個(gè)句子，要求語意連貫，句式相同。6.綜合性學(xué)習(xí)(1)校園美景描述：踏進(jìn)新的校園，優(yōu)美舒適的校園風(fēng)光映入眼簾，請(qǐng)用一句話描述出來，用上一種修辭手法，30字以內(nèi)。二、古詩文積累與閱讀(15分)(一)古詩文積累7.默寫填空：(1)老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)(2)綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)(二)文段閱讀陳太丘與友期8.解釋加點(diǎn)的詞語：(1)陳太丘與友期(約定)(2)相委而去(丟下，拋棄)(3)去后乃至(才)(4)元方入門不顧(回頭看)9.翻譯句子：友人慚，下車引之，元方入門不顧。11.用文中詞句填空：全文批判的核心是信和禮，作者強(qiáng)調(diào)了信和禮對(duì)于修身為人的重要性。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀選文可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開得正爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……(二)閱讀選文開在記憶深處的花記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。那是一個(gè)星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚，一條就需要20加元。工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發(fā)，一雙淺藍(lán)色的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條。”讓我意外的是，他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題：“你養(yǎng)魚的缸大嗎?”我疑惑地說：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說。“抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會(huì)把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧?！彼χf。我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來，他才不愿意賣給我們。于是我說：“您放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你?！薄斑@種魚本來能活40多年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，但它對(duì)生活空間要求比較高，如果魚缸太小，很容易死的!難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎?”沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。最后，在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚：斗魚。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚，價(jià)錢僅需3加元。從此以后，我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷：尊重每一個(gè)生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。開在這記憶