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文檔簡介
農(nóng)家書屋讀書活動總結(jié)燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。關(guān)于那些小蟲來說,一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那里玩樂,在哪里祈禱,在那里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí),擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游,達(dá)到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。我,我不明白。在現(xiàn)在這個年代,怎么還能說只要讀好書,就會發(fā)財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多,你們都明白了嗎?我不是要抵抗什么,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心思想,你們認(rèn)為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會一樣,誰沒有心機(jī),就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……我讀,我會讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背書,怕別人說我。燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。關(guān)于那些小蟲來說,一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那里玩樂,在哪里祈禱,在那里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí),擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游,達(dá)到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。我,我不明白。在現(xiàn)在這個年代,怎么還能說只要讀好書,就會發(fā)財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多,你們都明白了嗎?我不是要抵抗什么,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心思想,你們認(rèn)為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會一樣,誰沒有心機(jī),就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……我讀,我會讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背書,怕別人說我好白癡。你,你們,只會說“你要第一,沒第一也要上班里前十名。制定好計(jì)劃,編排好劇本,我成為里面的主角兒。我想告訴你,我就快要發(fā)羊顛瘋。不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。〞確實(shí),看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包涵著無窮無盡的知識?!耙粋€家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。〞可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風(fēng)光。不僅可以提升我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中碰到的小難點(diǎn)。幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣?,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!〞通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?讀書的過程是困難的,也是快樂的。慢慢的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟〞的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還〞的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來〞的傲氣……在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提升,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?〞從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會的思想感情。果真,一段時間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提升。一年又一年過去了,村子里日新月異,在不斷地改變。從奶奶的時代到媽媽的時代,從媽媽的時代又到我的時代。從沒有文化到知識微淺,從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切,都在不斷改變,改變的更美好了?!跋抡n時間到了,老師,您們辛勞了!〞隨著一聲清脆的下課鈴聲響起,學(xué)習(xí)一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺,走出了教室。教室里頓時沸騰起來。一個同學(xué)說:“聽說學(xué)校新建了個農(nóng)家書屋,我們?nèi)タ纯窗?!〞“好呀好呀!〞小紅拉起我的手就準(zhǔn)備走。我們收拾好書包,成群結(jié)隊(duì)的走向?qū)W校的農(nóng)家書屋。一跨進(jìn)書屋的門,我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜,書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類:有同學(xué)喜愛的童話故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、作文選、語文知識,文學(xué)方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是,靠近門的地方有幾張桌子,每個桌子的旁邊都有很多椅子,方方正正的,讓人感到舒適。我挑了幾本自己喜愛的書,坐在椅子上,津津有味地讀了起來。我邊讀邊想:這些年,我們鄉(xiāng)村發(fā)展真快,早在以前,奶奶那個年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在,國家寬裕了,鄉(xiāng)村的發(fā)展也飛速,現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了,比起以前,我們可真幸福!我頓時又想到:既然現(xiàn)在條件好了,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來也建設(shè)祖國。我又低頭看書,我發(fā)現(xiàn)我真的學(xué)到了不少知識。我讀書讀地越來越投入,直到黃昏,我才戀戀不舍地離開了農(nóng)家書屋。回到家后,我一直在想:農(nóng)家書屋帶給我們的好處真大!讓我們學(xué)到了很多知識。是啊,現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信,書必定是我們生活的啟發(fā),學(xué)習(xí)的開始,生命的源泉。它將帶我們走向成功之路,帶我們邁出人生的第一步,成為一盞文化的明燈,照亮我們求學(xué)的道路。我愛這農(nóng)家書屋!又放暑假了,我又有時間光臨我村的農(nóng)家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室〞,這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義〞。我希望自己在這個書屋里,能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個有用的人。書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的還有我們小同學(xué)喜愛的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會約上幾個愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時到農(nóng)家書屋報到。在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的假設(shè)有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵我攻克一個個學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我心得人生,思索將來,參悟生命。感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!又放暑假了,我又有時間光臨我村的農(nóng)家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室〞,這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義〞。我希望自己在這個書屋里,能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個有用的人。書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普知識的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的還有我們小同學(xué)喜愛的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會約上幾個愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時到農(nóng)家書屋報到。在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的假設(shè)有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵我攻克一個個學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我心得人生,思索將來,參悟生命。感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方。5.農(nóng)家書屋,伴我成長的。這是我在農(nóng)家小書屋里的書海中遨游時知道的。尼古拉·奧即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時,他仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,在最絕望的境況也抱有希望。正是他的這種堅(jiān)持不懈的精神,也是這個農(nóng)家書屋給了我更多的動力。在克服數(shù)學(xué)難題時,會仔細(xì)的去推斷每一個題目給出的條件。到了深入探究的時候,總是會碰到許多的“攔路虎〞。每每都想不抱希望的時候,腦中總會浮現(xiàn)出尼古拉·奧臥在病榻上時,再絕望中會有希望,堅(jiān)持到底,最后就會克服困難。是農(nóng)家小書屋使,我可以沉醉在書的快樂中,是農(nóng)家小書屋讓我知道在接絕望中不要放棄希望。每當(dāng)這時,自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢的感受著書海的一片汪洋。村里的人在忙完農(nóng)活的時候,總不忘會在小書屋里呆上幾個小時。有的中年人入情入境,面帶微笑,有的老人假設(shè)有所思,頻頻點(diǎn)頭,而小孩子就幸福的沉醉在童話世界中。書屋就像是把所有的精華給予我們,大大千世界的風(fēng)光印入我們腦海。書屋,我的知心好友,我的充電房。感謝你,我夢的起點(diǎn),也將感謝你以后,帶我飛向夢想的彼端。讀書節(jié)活動總結(jié)高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。〞好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積存語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期如約而至的讀書節(jié)活動,再一次讓同學(xué)親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。班班讀書之風(fēng)日盛,營造了書香陣陣溢校園的濃濃氛圍,達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的活動目的?,F(xiàn)就本班展開狀況總結(jié)如下:一、深入宣揚(yáng),營造讀書學(xué)習(xí)的合格氛圍學(xué)校利用集體朝會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、制作讀書格言書簽、搜集熱愛讀書名人名言,多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要意義,通過宣揚(yáng)營造文化氛圍,提升同學(xué)的熟悉,為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利展開為確?!白x書節(jié)〞活動有效、有序地展開,依據(jù)活動方案,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有布暑的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。分派同學(xué)管理、督促、檢查各項(xiàng)活動的落實(shí)狀況,如:熊少楓督促各早讀班長組織早讀。張樂兒督促課前班長組織經(jīng)典誦讀。左鑫淼檢查課外資料搜集。陳昱卓檢查經(jīng)典背誦。語文老師檢查摘抄等。三、革新活動,為每位同學(xué)的成長導(dǎo)航在讀書節(jié)活動中,著眼于提升教育質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),展開了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。〔一〕捐贈圖書,建立了班級“書蟲營養(yǎng)吧〞。全班76個同學(xué)每周帶一本圖書捐獻(xiàn)班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。我們成立了班級圖書管理小組,展開借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,班內(nèi)洋溢著濃濃的讀書氣氛。另外,我們也激勵同學(xué)自己交換圖書,假設(shè)班內(nèi)交換不如意,同學(xué)可自由兩兩交換。更選出了好書代言人推舉好書,并從中優(yōu)選陳昱卓為班級代表到本年級各班宣講。〔二〕召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)表彰會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推舉怎樣選擇好書,選擇合適自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想熟悉,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書比賽活動的自覺形成?!踩场皶慵彝エ晞?chuàng)建與“讀書小博士〞評比。為樹立同學(xué)身邊的榜樣,通過組內(nèi)推舉,評選出讀書之星,給好學(xué)者以獎勵,給進(jìn)步者以激勵。評選書香家庭,讓讀書之風(fēng)吹進(jìn)家庭,家長與孩子共讀共長,形成合力,共育優(yōu)生。〔四〕以“好書伴我成長〞為主題的名言誦讀活動。名言,有深入的影響,故在本期活動中,我班重視同學(xué)對樂讀名言的收集與背誦,讓同學(xué)在前人好讀書之風(fēng)的引領(lǐng)下潛移默化,并逐步變成小書蟲,長大立志做個飽學(xué)之士?!参濉撤e極參加書法、習(xí)作比賽。配合學(xué)校,我班積極選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校書法、習(xí)作比賽,這是對同學(xué)讀書效果的檢閱,是對同學(xué)平日功底的真實(shí)視察,唯有真正靜心研讀,學(xué)有所獲的同學(xué)方能在這個舞臺馳騁。在比賽前,我班進(jìn)行了認(rèn)真比選,教師對選手進(jìn)行必要指導(dǎo)和臨賽心理疏導(dǎo),同學(xué)在賽場也是全力以赴,為班級、為自我奪榮譽(yù)。〔六〕選送讀書筆記展覽。從全班76本讀書筆記中,我班精選了10本送到學(xué)校展覽,這十本優(yōu)秀作業(yè)字跡工整,卷面整潔,內(nèi)容精良,不愧是班級表率,因此,入選作品先在班內(nèi)進(jìn)行了傳閱,還為相關(guān)同學(xué)頒發(fā)了紀(jì)念獎品。以此為契機(jī),我班還激勵其他同學(xué)向榜樣看齊,力爭上游,期末爭取再評比時能有更多同學(xué)獲獎、進(jìn)步。四、活動效果1、初步培養(yǎng)了同學(xué)合格的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個同學(xué)“樂讀好書,凈化心靈,啟迪人生〞。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。2、通過展開讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加深厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間同學(xué)有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識強(qiáng)化了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。五、努力方向“讀書節(jié)〞活動雖已結(jié)束,但活動的展開,將對每個同學(xué)的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入展開讀書活動,營造深厚的讀書氛圍,培養(yǎng)合格的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的合格風(fēng)尚,。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。與書為伴,同學(xué)的人生定會綻放華彩。一踏進(jìn)充滿知識的新華書“農(nóng)家書屋〞傳遞正能量店,我就會隱隱感受到知識的“香氣〞。進(jìn)入二樓,我看著琳瑯滿目的書籍,不禁走到天文類的書架前,拿起了一本名叫《天文氣象早知道》的書,,小跑到墻角,津津有味的看了起來。第一篇看完后,我感嘆道:“?。√柸绱酥?,人要好幾年才能走完一圈;109個地球排成一排,才有太陽的直徑那么長;而33萬個地球的質(zhì)量才能與太陽相提并論。你說,著太陽是不是很大?李世民,電視劇《隋唐英雄》中的男一號,有余少群扮演。他的迷人的帥和聲音迷著我,從而讓我以為李世民殺兄軾弟是迫不得已的,但是,自從我看了古典名著《隋唐演義》后才知道,李世民是為了爭奪皇位而殺兄軾弟的,我恨得咬牙切齒:這李世民竟然為了皇位不擇手段,真是個不仁不義的小人!但一想到大唐盛世,我又不禁佩服起李世民是個治國有方的好皇帝呀!有人問我:太陽有壽命嗎?還能存在多少年?如果沒有了太陽,我們該怎么生存呢?我信心滿滿地對他說:“這一切都可以從書上找到答案。太陽大約有一百億年的壽命,已經(jīng)在宇宙中存在了大約46億年的時間,正處于精力旺盛的中年時期。就算50多億年后,太陽毀滅了,人類或許早已找到了可以代替太陽光的能源,搬到了火星或其他星球上去了住了。我走在回家的路上,耳邊傳來陣陣歌聲“我在這兒等著你回來,唉,等著你回來……〞,原來是我的好友韋思成。他朝我招了招手,還吹了一陣口哨。“hi,傅峻毅!〞韋思成摟著我的脖子問道“你知道天文單位是什么嗎?我正和王烈龍?jiān)跔幷撃亍Kf一天文單位等于一點(diǎn)五億千米,你說對嗎?〞我腦子一轉(zhuǎn),“翻〞開了腦子中的“記憶手冊〞自信的對他說:“一天文單位確實(shí)相當(dāng)于一點(diǎn)五億千米,但是一點(diǎn)五億千米是太陽與地球的平均距離,因?yàn)橛幸欢螘r間太陽與地球相距最遠(yuǎn),又有一段時間距離最近,所以,取連個數(shù)字的平均數(shù)得出了太陽與地球之間的距離大約是1.5億千米。但這個數(shù)字太大了,所以天文學(xué)家就把這個數(shù)稱為‘一天文單位’〞。他仔細(xì)的聽著我的表達(dá),聽完之后一臉佩服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對我說:“噢,謝謝你,我現(xiàn)在終于是搞清楚了。你真棒,能懂得這么多。〞我也體會到了在學(xué)到知識的同時還能幫助別人解答疑問是多么自豪的事情?!罢芰卡曋傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感。將知識傳遞給他人,就是將正能量傳遞給他人,促使我們大家共同進(jìn)步,對將來充滿希望。8.求一篇小同學(xué)三、四年級有關(guān)農(nóng)家書屋的讀后感,主題圍繞“我的書自己寫的,望采納。我不曾刻意地裝飾過它,它就顯得如此耀眼。我不曾有意地接近過它,它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過它,t它便能讓我的心充實(shí)……書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所必需要的書屋,會有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀書。我也想知道自己為了什么而讀書。小時候,是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時候的想法挺幼稚;小學(xué)的時候,或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來乍到的時候,別人與你交流的話題,也只是你看過某某書嗎,往下說下去的也很少。那時的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書,靈魂的書屋里,也出現(xiàn)了越來越多的書名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無生息,這時,你還想住進(jìn)去嗎?此時,城堡對面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個熱乎乎的面包來的實(shí)在。有如魚和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺悟。這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的我‘迷途知返’。書,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚?,用心去讀書,即使很多本書才能讓你明白一個道理,那也是相當(dāng)值得的。我靈魂的書屋,在它改變我的同時,我也萌發(fā)了一個念想,對書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描述出我的理念,做一個評書人,做一個聯(lián)想者,做一個引導(dǎo)家。我的這個夢,是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動,是破夢的利器。有夢的我,不會讓夢只是個念想,我要讓夢面對真實(shí)的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。對,人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定出色,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢,會是怎樣的呢?現(xiàn)在,鄉(xiāng)村正是初夏季節(jié)。聽別人說,初夏的鄉(xiāng)村可是有了天翻地覆的變化。聽后,我便有點(diǎn)兒躍躍欲試了,鄉(xiāng)村大“變裝〞我怎能不去?還真想去體驗(yàn)一下呢!第二天早晨,爸爸就帶我們?nèi)ブ薪募P鎮(zhèn)當(dāng)“狗仔隊(duì)〞了。公路盤曲而上,車輛少了許多。車子向前飛馳而去。雖然隔著窗戶,但是依舊能看清楚窗外到處動人的美麗風(fēng)光:一望無際的田野縱橫交錯,放眼望去,那一方方田地就像鑲嵌在山上的黃、綠、紅寶石。窗戶一開,清新的空氣就迎面撲來,頃刻間,一種親切感油然而生。既然這一路上的美景就讓我們大飽眼福,那么田野里就更是
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