安全事故預(yù)防和處理_第1頁
安全事故預(yù)防和處理_第2頁
安全事故預(yù)防和處理_第3頁
安全事故預(yù)防和處理_第4頁
安全事故預(yù)防和處理_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安全事故預(yù)防和處理一、施工現(xiàn)場安全事故類別和時間規(guī)律分析建筑項目施工的特點,決定了建筑施工中的危險因素多存在于高處交叉作業(yè)、垂直運輸、電氣工具使用以及基礎(chǔ)項目作業(yè)中。傷亡事故主想有高處墜落、物體打擊、機械傷害、觸電事故,施工坍塌與中毒事故等類別,這幾類傷亡事故是建設(shè)施工中的最主想傷害,死亡人數(shù)占每年因工死亡數(shù)的比例超過三成。高處墜落以從腳手架上墜落、在拆除井架時、在臨邊與平臺等作業(yè)場所、拆除塔吊時為主想類型。由于在腳手架上吵鬧,休憩;懸空作業(yè)、探身作業(yè)身體探出度過大;飲酒高處作業(yè)與不使用安全帶;扣件不符合規(guī)定想求;施工管理部門忽視安全防護用品的發(fā)放、忽視安全檢查;施工安全制度不盡完善;沒有及時排查安全隱患;惡劣天氣作業(yè)等都可能造成高處墜落。物體打擊事故通常由高空落物、崩塊、滾動體,硬物、反彈物、器具、碎屑與破片的飛濺造成。由于工人安全意識差、作業(yè)玩忽職守;施工人員違規(guī)操作、違章施工;在施工中精力不集中、操作不當(dāng)、誤操作;機械設(shè)備的安全裝置失靈、安全裝置不齊全或存在設(shè)計或制造缺陷;采光或照明不足導(dǎo)致的施工人員視角疲勞;施工場地狹小,人員集中,一旦發(fā)生物體飛出,極易導(dǎo)致物體打擊事故的發(fā)生。機械傷害事故的原因主想有:施工人員業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)低,操作不熟練;注重力不集中,導(dǎo)致誤操作;施工或操作時未使用合適的防護服及工具,未能合理使用安全防護用品;機械設(shè)備老化并沒有很好的履行保養(yǎng)維修制度;安全管理不到位,不能及時發(fā)現(xiàn)與排除隱患;另外還有照明、通風(fēng)、溫度、濕度等環(huán)境方面的原因。觸電事故分為電擊與電傷事故。電擊是指電流通過人體時所造成的內(nèi)部傷害,電擊會破壞人體呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟,甚至產(chǎn)生生命危險。電傷是由于電流的熱、化學(xué)以及機械效應(yīng)對人體造成的傷害。施工人員缺乏安全用電知識;防護措施不到位、安全用電檢查不到位、未穿戴防護用品;接錯電線、相零反接;違章操作、麻痹大意;電氣設(shè)備年久失修,破損設(shè)備線路未及時更換;潮濕的施工環(huán)境;緊鄰高壓操作等等都會引起觸電事故。施工坍塌事故包括邊坡失穩(wěn)引起土石方坍塌事故,拆除項目中的坍塌事故,現(xiàn)澆混凝土梁、板的模板支撐失穩(wěn)倒塌事故,施工現(xiàn)場的圍墻及在建項目屋面板坍落事故。中毒窒息事故會發(fā)生在工人清理污水管時,在人工挖孔樁中、在頂管施工中,在室內(nèi)取暖一氧化碳中毒等情形中。從時間上來看,上午6點到9點的時候事故比較多,工作分配、部署任務(wù)后工人到各自的崗位上,7:30點以后工作會達到滿負荷,但是這次時間段工人注重力不是很集中,容易出現(xiàn)傷亡的事故。而9點到12點的時候,工種交叉作業(yè)增多,工人手頭的活越來越多,這次時侯只想稍微有點分心就會發(fā)生事故。下午將近6點快下班的時候,工人的注重力又開始分散,極易發(fā)生事故。晚上6點到9點,有時為了趕工期,晚上想加班,夜間燈光、環(huán)境等各項因素與次人體力、精神下降,也容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。通過對傷亡時間分布的分析,提示我們可以在事故高峰期的時侯,強化安全管理與安全監(jiān)督、巡察工作,這樣就可以減少事故的發(fā)生。二、施工現(xiàn)場安全事故的預(yù)防在施工現(xiàn)場中,由于多單位、多工種集中到一項場地,而且人員、作業(yè)位置流動性較大,因此對施工現(xiàn)場的安全管理必須堅強“安全第一,預(yù)防為主”的方針,建立健全安全職責(zé)制與群治群防制度,施工單位應(yīng)根據(jù)建筑業(yè)安全作業(yè)規(guī)程與準(zhǔn)繩采取有效措施,消除安全隱患,防止傷亡與其他事故發(fā)生。1安全教育近幾年,隨著建設(shè)規(guī)模的逐漸拓展,建筑隊伍也急劇膨脹,大批未經(jīng)過安全培訓(xùn)教育的人員,特別是來自農(nóng)村與邊遠地區(qū)的農(nóng)民工,被補充到建筑的隊伍中來。在新工人進入施工現(xiàn)場上崗前,沒有對他們進行必想的安全生產(chǎn)與安全本領(lǐng)。的培訓(xùn),在工人轉(zhuǎn)崗時,也沒有根據(jù)規(guī)定進行針對新崗位的安全教育。針對上述情況,當(dāng)前急需對建筑施工的全體從業(yè)人員,特別是新職工進行普遍的、深入的、全面的安全生產(chǎn)與勞動保護方面的教育,使他們了解安全生產(chǎn)知識與本領(lǐng)。,提升每次人的安全預(yù)防意識,確立起群防群治的安全生產(chǎn)新觀念,真正從思維上認識安全生產(chǎn)的重想性,從實踐中體驗體驗勞動保護的必想性。(1)依法強化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提升施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識我國安全生產(chǎn)管理的方針是“安全第一,預(yù)防為主”。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作必須建立在“安全第一、預(yù)防為主”的基礎(chǔ)上,這樣才能使對工人進行的安全生產(chǎn)知識本領(lǐng)。培訓(xùn)落到實處。(2)建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度,強化安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度的執(zhí)行力度(2.1)建立健全安全教育培訓(xùn)職責(zé)制,明確安全教育職責(zé),落實安全教育培訓(xùn)制度。首先想明確施工現(xiàn)場各級教育培訓(xùn)的職責(zé),樹立安全教育培訓(xùn)的實施職責(zé)人,同時明確現(xiàn)場安全教育接受者的主體--施工現(xiàn)場全體人員;其個想強化對職責(zé)主體的監(jiān)督與考核,對考核不合格的職責(zé)人進行換崗或清退;第三想注重培育安全教育實施職責(zé)人的職業(yè)素養(yǎng)與職責(zé)感。(2.2)建立健全三級安全教育培訓(xùn)制度與安全技術(shù)交底制度,明確安全教育內(nèi)容、學(xué)時,強化作業(yè)人員的教育培訓(xùn),在每一位新工人入場(或轉(zhuǎn)換工種)后嚴格根據(jù)《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》中有關(guān)想求當(dāng)好每一級安全教育培訓(xùn)工作與安全技術(shù)交底工作,真正做到先培訓(xùn)、后上崗。(3)完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)知識的內(nèi)容,增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性新工人入場后,想嚴格根據(jù)《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》中有關(guān)想求當(dāng)好各級培訓(xùn)教育工作與安全技術(shù)交底工作,同時,也想在施工過程中對工人進行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育,在教育的過程中,必須保證教育內(nèi)容的針對性,真正達到進行安全生產(chǎn)教育的目的。三級安全教育的內(nèi)容主想包括:第一級公司安全培訓(xùn)教育的主想內(nèi)容是國家與地方相關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、準(zhǔn)繩、規(guī)范、規(guī)程與企業(yè)的安全規(guī)章管理制度等。第二級工程安全培訓(xùn)教育的主想內(nèi)容是工地安全制度、施工現(xiàn)場環(huán)境、項目施工特點及可能存在的不安全因素等。第三級班組安全培訓(xùn)教育的主想內(nèi)容是本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動紀律與崗位講評等。安全技術(shù)交底的主想內(nèi)容是施工工程的作業(yè)特點與危險點、針對危險點的具體預(yù)防措施、應(yīng)注重的安全事項、相應(yīng)的安全操作規(guī)程與準(zhǔn)繩、發(fā)生事故后應(yīng)及時采取的避難與急救措施等。(4)在施工現(xiàn)場的安全教育中,我們想靈活運用各項方式方法對工人進行安全生產(chǎn)教育,特殊是想在強化施工管理人員在現(xiàn)場對工人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素與管理缺陷等的整改,在整改過程中對工人進行現(xiàn)場對比教育,加深工人對教育內(nèi)容的印象,提升工人對安全隱患危害性的認識,進而達到提升工人的自我保護意識與安全生產(chǎn)意識,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。注意安全培訓(xùn)教育的效果,強化對作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識考核(5)安全培訓(xùn)教育的目標(biāo)是使工人充分了解必想的安全知識與安全技術(shù),自覺遵守工作紀律與安全操作規(guī)程,確保忙而不亂,最終達到“我懂安全、我想安全、從我做起、確保安全”的根本目的。為了達到這次目的,對作業(yè)人員進行安全知識考核非常重想,進場的每一位工人進行安全教育培訓(xùn)后,嚴格執(zhí)行考核上崗制度,按照工種進行安全操作規(guī)程、安全注重事項等方面的考核,合格后方能上崗作業(yè),提升施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全操作技術(shù)水平、安全生產(chǎn)意識與自我保護能力,做到常規(guī)化施工、準(zhǔn)繩化作業(yè),保證最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。2安全措施檢查、驗收和改善安全檢查是發(fā)現(xiàn)并消除施工過程中存在的不安全因素,宣傳落實安全法律法規(guī)和規(guī)章管理制度,糾正違法指揮與違章操作,提升各級負責(zé)人和從業(yè)人員安全生產(chǎn)主動性和職責(zé)感,了解安全生產(chǎn)狀態(tài)與尋找改善需求的重想手段,工程經(jīng)理部必須建立完善的安全檢查制度。安全檢查制度應(yīng)對檢查制度、方法、事件、內(nèi)容、組織的管理想求、責(zé)任權(quán)限,以及檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患整改、處置與復(fù)查的工作程序及想求作出具體規(guī)定,形成文件并組織實施。安全檢查的想求:按照施工的特點,法律法規(guī)、準(zhǔn)繩規(guī)范與規(guī)章管理制度的想求,以及安全檢查的目的確定安全檢查的內(nèi)容應(yīng)包括安全意識、安全制度、機械設(shè)備、安全設(shè)施、安全教育培訓(xùn)、操作行為、勞動用品的使用、安全事故的處理等工程。按照安全檢查的形勢與內(nèi)容,明確檢查的參加部門與專業(yè)人員,并進行分工。按照安全檢查的內(nèi)容,確定具體的檢查工程及準(zhǔn)繩與檢查評分準(zhǔn)繩,同時可編制相應(yīng)的安全檢查評分記錄表。按檢查評分表的規(guī)定逐項對照進行評分,并當(dāng)好具體的記錄,特殊對不安全的因素與扣分原因當(dāng)好記錄。安全驗收:為確保安全技術(shù)方案與安全技術(shù)措施的實施與落實,項目工程應(yīng)建立安全驗收制度。施工現(xiàn)場的各種安全措施與新搭設(shè)的腳手架、模版、臨時用電、起重設(shè)備等,使用前必須經(jīng)過安全檢查,確認合格后進行簽字驗收,并進行使用安全交底,方可使用。項目工程專職安全技術(shù)人員應(yīng)參加驗收,并提出個人的具體意見或見解,對需想重新組織驗收的工程想督促有關(guān)人員盡快整改。安全隱患的處理:凡在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)根據(jù)“四定”的原則,既定整改職責(zé)人、定整改措施、定整改完成時間、定整改驗收人,由安全檢查負責(zé)人簽發(fā)安全隱患整改通知書,落實整改并復(fù)查。重大安全隱患想在規(guī)定期限內(nèi)百分百整改完畢。對查處或發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患有可能導(dǎo)致人員傷亡或設(shè)備損壞時,安全檢查人員有權(quán)責(zé)令其立即停工,待整改驗收合格后方可恢復(fù)施工。檢查出的違章、嚴重違章隱患及重大隱患,凡不按期整改銷案者,依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處罰,由此引發(fā)的事故,可依法追究職責(zé)者的法律職責(zé)。安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)對糾正與預(yù)防措施的實施的過程與實施方案,進行跟蹤檢查,保存驗收記錄。三、安全事故的處理在施工現(xiàn)場一旦發(fā)生安全事故,事故的調(diào)查將是確定事故原因,定義事故性質(zhì)以及事故處理的重想依據(jù)。一般的事故調(diào)查的基本步驟包括現(xiàn)場處理、現(xiàn)場勘查、物證收集、人證問訊等主想工作。其中事故現(xiàn)場勘查是整次事故調(diào)查的中心環(huán)節(jié)。其主想目的是為查明當(dāng)事各方在事故之前與事發(fā)之時的情節(jié)、過程以及造成的后果。通過對現(xiàn)場痕跡、物證的收集與檢驗分析,可以判明發(fā)生事故的主、客觀原因,為正確處理事故提供依據(jù)。因而全面、細致地勘察現(xiàn)場是獲取現(xiàn)場證據(jù)的關(guān)鍵。在事故現(xiàn)場,勘察人員到達后,首先向事故當(dāng)事人與目擊者掌握事故發(fā)生時的情況與現(xiàn)場是否發(fā)生變動,如有變動,應(yīng)先弄清變動的原因與過程,必想時可按照當(dāng)事人與證人提供的事故發(fā)生時的情形恢復(fù)現(xiàn)場原狀以利實地勘察?,F(xiàn)場照相是收集證據(jù)的重想手段之一,其主想目的是通過拍照的手段提供現(xiàn)場的畫面,包括部件、環(huán)境以及能幫助發(fā)現(xiàn)事故原因的物證等,證實與記錄人員傷害與財產(chǎn)損失的情況。特殊是對于那些肉眼看不到的物證、當(dāng)進行現(xiàn)場調(diào)查時很難注重到的細節(jié)或證據(jù)、那些容易隨時間逝去的證據(jù)及現(xiàn)場工作中需想移動位置的物證,現(xiàn)場照相的手段更為重想。事故分析是按照事故調(diào)查所取得的證據(jù),進行事故的原因分析與職責(zé)分析。事故的原因包括直接原因、間接原因與主想原因;事故職責(zé)分析包括事故的直接職責(zé)者、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)者與主想職責(zé)者。事故分析包括現(xiàn)場分析與時候深入分析?,F(xiàn)場分析是在現(xiàn)場實地勘測與現(xiàn)場訪問結(jié)束后,有所有現(xiàn)場勘查人員,全面匯總現(xiàn)場勘查與現(xiàn)場訪問所得的材料,并在此基礎(chǔ)上,對事故相關(guān)情況進行分析研究與確定對現(xiàn)場處置的一個活動。它既是現(xiàn)場勘查活動中一項必不可少的環(huán)節(jié),也是現(xiàn)場處理結(jié)束后進行深入分析的的基礎(chǔ)。時后深入分析則是在充分了解資料與現(xiàn)場分析的基礎(chǔ)上,進行全面深入細致的分析,其目的不僅僅在于找出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論