專題01認(rèn)識(shí)生物1．下列選項(xiàng)中，屬于生物的是（

）A．珊瑚礁 B．饅頭發(fā)霉長(zhǎng)的毛 C．會(huì)長(zhǎng)大的鐘乳石 D．植物化石【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻款}干中的A、C、D不具有生物的特征，不屬于生物；B、饅頭發(fā)霉長(zhǎng)出的毛，是霉菌，具有生物的特征，屬于生物，B正確，故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是生物的特征。2．請(qǐng)你指出下列屬于生物的是（

）A．機(jī)器人 B．玩具熊貓 C．新冠肺炎病毒【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】A．機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物，A錯(cuò)誤。B．玩具熊貓不具有生物的特征，不屬于生物，B錯(cuò)誤。C．新冠肺炎病毒具有生物的特征（能繁殖），屬于生物，C正確。故選C。3．下列不屬于生物學(xué)研究對(duì)象的是（

）A．我們?nèi)祟愖约旱纳眢w B．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)C．地質(zhì)結(jié)構(gòu) D．病毒的生活方式【答案】C【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)?！驹斀狻可飳W(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟愖约旱纳眢w，都是生物學(xué)研究的對(duì)象。地質(zhì)結(jié)構(gòu)不屬于生物學(xué)研究的對(duì)象。故選C。4．你喜愛生物嗎？地球由于生物的存在而美麗，下列四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)你選出全部是生物的一項(xiàng)（

）①水；②機(jī)器人；③小魚；④含羞草；⑤青蛙；⑥布娃娃；⑦蘑菇；⑧貝殼A．①②⑥⑧ B．①③④⑦ C．③④⑤⑧ D．③④⑤⑦【答案】D【分析】本題考查生物與非生物的判定，可根據(jù)生物的特征進(jìn)行區(qū)分。生物的特征主要有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；生物具有遺傳和變異特性；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻竣偎?、②機(jī)器人、⑥布娃娃和⑧貝殼都不具備生長(zhǎng)和繁殖、排出代謝廢物及遺傳變異等生物的特征，故不屬于生物；而③小魚、④含羞草、⑤青蛙和⑦蘑菇具備由細(xì)胞構(gòu)成、生活需要營(yíng)養(yǎng)、能夠進(jìn)行呼吸、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、會(huì)生長(zhǎng)和繁殖及具有遺傳和變異特性的特征，故屬于生物。故選D。5．凝練雋永的詩文諺語不僅能寄托情思，還蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。下列對(duì)應(yīng)不正確的是（

）選項(xiàng)詩文諺語生物道理A紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝生物能生長(zhǎng)繁殖B落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花自然界的物質(zhì)循環(huán)C人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開空氣對(duì)生物的影響D鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由生物能適應(yīng)環(huán)境A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨?刺激作出反應(yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；生物都能遺傳和變異；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A．紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝，描寫的是紅豆的萌發(fā)，幼苗的生長(zhǎng)，因此說明生物能生長(zhǎng)繁殖，A不符合題意。B．“落紅”中的有機(jī)物在土壤中被腐生微生物分解成無機(jī)物后，形成“春泥”，可以作為植物的營(yíng)養(yǎng)被植物吸收利用，重新起到“護(hù)花”作用了。因此，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)，B不符合題意。C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，C符合題意。D．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。鷹擊長(zhǎng)空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，體內(nèi)有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活。因此“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”，體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)，D不符合題意。故選C。6．下列各項(xiàng)中，不屬于調(diào)查活動(dòng)的是（

）A．用顯微鏡觀察細(xì)胞 B．班級(jí)同學(xué)視力檢查統(tǒng)計(jì)C．本年級(jí)同學(xué)身高統(tǒng)計(jì) D．人口普查【答案】A【分析】調(diào)查法是指為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃，全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法。它的目的是可以全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)是指在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察，實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，因此用顯微鏡觀察細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)法，不屬于調(diào)查法，A符合題意。B、為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃，全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法。班級(jí)同學(xué)視力檢查統(tǒng)計(jì)屬于調(diào)查法，B不符合題意。C、為了統(tǒng)計(jì)身高而進(jìn)行的調(diào)查，屬于調(diào)查法，C不符合題意。D、人口普查工作包括對(duì)人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評(píng)價(jià)、分析研究、編輯出版等全部過程，它是當(dāng)今世界各國(guó)廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，人口普查屬于科學(xué)探究的調(diào)查法，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握調(diào)查法的目的和具體做法是解題的關(guān)鍵。7．成語“虎父無犬子”體現(xiàn)了生物基本特征中的（）A．遺傳 B．變異 C．營(yíng)養(yǎng) D．呼吸【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻坑H子之間以及子代個(gè)體之間，性狀存在著相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象稱為遺傳。成語“虎父無犬子”體現(xiàn)了生物基本特征中的遺傳。故選A。【點(diǎn)睛】注意理解生物的特征。8．下列不是動(dòng)物和植物共有的生命現(xiàn)象是（）A．生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖 B．呼吸、排泄 C．?dāng)z入有機(jī)物 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成?！驹斀狻縿?dòng)物和植物共有的生命現(xiàn)象：生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖；呼吸、排泄；對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；動(dòng)物沒有葉綠體，只能靠攝入有機(jī)物為生，植物有葉綠體，能夠自己制造有機(jī)物，C符合題意。故選C。9．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是（

）A．李時(shí)珍 B．孟德爾 C．達(dá)爾文 D．袁隆平【答案】D【詳解】試題分析：李時(shí)珍是我國(guó)古代是醫(yī)藥學(xué)家，著有《本草綱目》一書。孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父。故選D?？键c(diǎn)：生物學(xué)史。10．以下哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（

）A．衣藻 B．獅子 C．蘑菇 D．病毒【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BC．衣藻是單細(xì)胞植物，獅子是哺乳動(dòng)物，蘑菇屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，這三個(gè)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，ABC不符合題意。D．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，失去生命活動(dòng)，D符合題意。故選D。11．2019﹣nCoV新冠病毒引發(fā)了新冠肺炎疾病的流行傳播，現(xiàn)在的德爾塔毒株和奧密克戎毒株均為新型冠狀病毒的不同基因型個(gè)體，這體現(xiàn)了生物的哪種特征？（）A．繁殖 B．生長(zhǎng)發(fā)育 C．遺傳變異D．適應(yīng)并影響環(huán)境【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】德爾塔毒株和奧密克戎毒株均為新型冠狀病毒的不同基因型個(gè)體，這體現(xiàn)了生物具有的遺傳和變異的特征，C正確。故選C。12．古人的詩句和諺語或蘊(yùn)涵著豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．“桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐”，生物有遺傳和變異現(xiàn)象B．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，體現(xiàn)動(dòng)物的繁殖行為C．“西湖春色歸，春水綠于染”，染綠春水的是藻類植物D．“春種一粒粟，秋收萬顆子”，說明生物能夠繁殖【答案】A【分析】生物的共同特征：1．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2．生物能夠進(jìn)行呼吸。3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼．“桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳，A符合題意。B．繁殖行為與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄新泥”是鶯占有繁殖的巢區(qū)暖樹，燕子啄泥筑巢的行為，體現(xiàn)了鳥類的占巢、筑巢行為,為繁殖后代做準(zhǔn)備,屬于繁殖行為，B不符合題意。C．“西湖春色歸，春水綠于染”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，是指春天來了，氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使春水蕩漾著綠波，C不符合題意。D．生物能繁殖：生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代?！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”反映出生物的繁殖特征，D不符合題意。故選A。13．下列屬于生物的是（）A．阿爾法狗機(jī)器人B．生石花C．珊瑚 D．鐘乳石【答案】B【分析】生物的特征：1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2生物能夠進(jìn)行呼吸。3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7生物都能遺傳和變異。【詳解】AD．機(jī)器人、鐘乳石，不具有生物的基本特征，如繁殖、遺傳變異等，AD不符合題意。B．生石花，可以開花結(jié)果，繁殖后代，通過光合作用制造有機(jī)物獲得營(yíng)養(yǎng)，故屬于生物，B符合題意。C．珊瑚，由珊瑚蟲的遺體及分泌物堆積而成，不具有生物的新陳代謝等特征，故不屬于生物，C不符合題意。故選B。14．我們生活的地球因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，下列不屬于生物的是（）A．病毒 B．生石花 C．珊瑚 D．蘭花【答案】C【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物具有以下特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，珊瑚是珊瑚蟲的骨骼，珊瑚不具有生物的特征，不是生物；病毒、生石花、蘭花屬于生物，具有生物的特征，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。15．下列生物中，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位與其他生物不同的是（

）A．金絲猴 B．新冠病毒 C．月季 D．金針菇【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】ACD．金絲猴、月季和金針菇分別屬于動(dòng)物、植物和多細(xì)胞真菌，它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，ACD不符合題意。B．新冠病毒，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B符合題意。故選B。16．下列屬于生物的是（

）A．SARS病毒 B．電腦 C．落葉 D．生物課本【答案】A【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】SARS病毒具有繁殖等生物的特征，屬于生物；電腦、落葉、課本不具有生物的呼吸、繁殖等特征，故不屬于生物，A符合題意。故選A。17．生物學(xué)研究的內(nèi)容是（

）A．生命價(jià)值和生命繁殖規(guī)律 B．生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律C．生命意義和生命死亡規(guī)律 D．生命本質(zhì)和生命生長(zhǎng)規(guī)律【答案】B【詳解】試題分析：生物學(xué)：研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)?？键c(diǎn)：生物的特征。18．下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟（

）A．品嘗一下 B．采摘植物C．寫調(diào)查記錄 D．注意安全【答案】C【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過訪談、問卷、測(cè)驗(yàn)等手段．有計(jì)劃地，廣泛了解。掌握相關(guān)資料，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論?！驹斀狻靠茖W(xué)調(diào)查的步驟：明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象一制訂合理有序的調(diào)查方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案。并如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫出調(diào)查報(bào)告。生物調(diào)查活動(dòng)的注意事項(xiàng)：調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作。對(duì)于所看到的生物，你不管是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄；不要損傷植物和傷害動(dòng)物，不要破壞其生活環(huán)境；注意安全，集體行動(dòng)。A品嘗一下采、B摘植物、D注意安全都不是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟；C寫調(diào)查記錄是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟。故選C。19．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，若要調(diào)查校園的生物種類，下列做法錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)于調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法B．事先要制訂好調(diào)查方案，記錄要客觀真實(shí)C．對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)和分析D．遇到不認(rèn)識(shí)的植物，要帶回實(shí)驗(yàn)室【答案】D【分析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作，對(duì)你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。不能僅憑個(gè)人好惡取舍，不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，同時(shí)注意安全?！驹斀狻緼．確定調(diào)查范圍及對(duì)象后，對(duì)于調(diào)查到的生物,可以有多種歸類方法（如形態(tài)結(jié)構(gòu)、水生、陸生等），A不符合題意。B．調(diào)查時(shí)要如實(shí)全面的客觀記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍，B不符合題意。C．對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析，才能得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)論，C不符合題意。D．確定觀察對(duì)象和范圍后，要如實(shí)觀察范圍內(nèi)的動(dòng)植物，不能憑個(gè)人喜惡進(jìn)行取舍，遇到不認(rèn)識(shí)的植物，不能采摘帶回實(shí)驗(yàn)室，D符合題意。故選D。20．關(guān)于下列觀察的說法不正確的是（）A．觀察要有一定的順序，一般要借助一定的觀察工具B．觀察是有目的有計(jì)劃的看C．觀察要做詳實(shí)的記錄D．觀察就是隨便的看【答案】D【詳解】試題分析：觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法．生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察．觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃．用自己的感觀外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是；并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．使觀察更加全面和典型．在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對(duì)象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實(shí)，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑．因此觀察并不是隨便的看．故D錯(cuò)誤．故選D．考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法．21．通過對(duì)生物的特征的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你判定下列說法正確的是（

）A．生物都要繁殖后代 B．生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的C．生物都能自由活動(dòng) D．生物都需要有氧呼吸【答案】A【分析】生物具有一下特征：1．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2．生物能夠進(jìn)行呼吸；3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．生物繁殖后代是一切生物的特征，符合題意。B．細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物，都是單細(xì)胞的，病毒屬于生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不符合題意。C．動(dòng)物一般能自由運(yùn)動(dòng)，而植物一般不能自由的活動(dòng)，不符合題意。D．厭氧性呼吸如綠膿桿菌的呼吸不需要吸入氧氣，因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳。不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的基本特征。22．2021年5月31日我國(guó)全面三孩政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對(duì)生“三孩”的看法，通常采用的方法是（）A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．文獻(xiàn)法 D．調(diào)查法【答案】D【分析】科學(xué)探究的方法有多種：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、收集和分析資料法、調(diào)查法等，具體采用哪種方法要根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象和目的來確定?！驹斀狻緼．觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法，是對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測(cè)，A不符合題意。B．實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行研究的一種方法，B不符合題意。C．文獻(xiàn)法是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻(xiàn)材料，全面、正確地研究某一問題的方法，C不符合題意。D．調(diào)查法是指通過書面或口頭回答問題的方式，了解被測(cè)試者的心理活動(dòng)的方法。為了解各年齡段市民對(duì)生“三孩”的看法，該過程中主要采用的方法應(yīng)屬于調(diào)查法，D符合題意。故選D。23．下列俗語中，哪項(xiàng)說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?（

）A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．千里之堤，潰于蟻穴C．葵花朵朵向太陽 D．雨露滋潤(rùn)禾苗壯【答案】C【詳解】試題分析：種瓜得瓜，種豆得豆，說明了生物的遺傳現(xiàn)象，千里之堤，潰于蟻穴，說明了生物對(duì)環(huán)境的影響，雨露滋潤(rùn)禾苗壯，說明環(huán)境對(duì)生物的影響，只有葵花朵朵向太陽，說明的是生物的應(yīng)激性，即生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?？键c(diǎn)：此題考查的是生物的基本特征。點(diǎn)評(píng)：此題是道基礎(chǔ)題，理解分析俗語的意思，便可解題。24．植物和動(dòng)物共有的特征是（

）A．劇烈的運(yùn)動(dòng) B．光合作用 C．捕食 D．呼吸【答案】D【詳解】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以植物和動(dòng)物共有的特征是呼吸作用，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。25．請(qǐng)你選出下列一組都屬于生物的是（

）①貝殼

②水母

③鐘乳石

④克隆羊⑤機(jī)器人⑥海帶⑦珍珠⑧病毒A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．②④⑥⑧ D．①③⑤⑦【答案】C【分析】生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成?！驹斀狻可锏奶卣饔校荷锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。②水母，④克隆羊，⑥海帶，⑧病毒，屬于生物，具有生物的特征，①貝殼，③鐘乳石，⑤機(jī)器人，⑦珍珠，不具有生物的特征，不是生物。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的特征。26．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（

）A．母狗生幼崽 B．雨后春筍 C．鐵器生銹 D．葵花向陽【答案】C【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑦生物都具有遺傳和變異的特性?！驹斀狻緼．母狗生幼崽說明生物具有繁殖的特征，A不符合題意。B．雨后春筍說明生物能生長(zhǎng)，屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意。C．鐵鋼不具有生物的基本特征，所以不是生物，鐵鋼生銹不屬于生命現(xiàn)象，C符合題意。D．葵花向陽說明生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)，D不符合題意。故選C。27．下列哪項(xiàng)不是所有生物的基本特征（

）A．都能由小長(zhǎng)大 B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．能夠吸收營(yíng)養(yǎng) D．都能繁殖后代【答案】B【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锒寄苡尚￠L(zhǎng)大、能夠吸收營(yíng)養(yǎng)、都能繁殖后代，而病毒屬于生物，但不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可見B符合題意。故選B。28．生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是(

)A．生物能運(yùn)動(dòng) B．生物能由小長(zhǎng)大C．生物有生命 D．生物對(duì)環(huán)境能做出反應(yīng)【答案】C【詳解】生物能動(dòng)不是生物的特征，如植物一般不能移動(dòng)，A錯(cuò)誤；生物能長(zhǎng)大，但能長(zhǎng)大，不一定是生物，如鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大，B錯(cuò)誤；生物具有生命的特征，非生物沒有生命的特征，C正確；生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng)，非生物對(duì)環(huán)境也有反應(yīng)，如鐵在潮濕的環(huán)境中，容易生銹，D錯(cuò)誤。29．“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”在這個(gè)絢爛多姿的季節(jié)里，下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．流水潺潺 B．春雨綿綿 C．秋風(fēng)陣陣 D．綠草如茵【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”描述的是春天植物生長(zhǎng)旺盛的現(xiàn)象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨綿綿、秋風(fēng)陣陣不具有生物的現(xiàn)象；綠草如茵體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。30．我國(guó)每十年進(jìn)行一次全國(guó)人口普查，2021年公布第七次全國(guó)人口普查的人口數(shù)為14．43億，人口普查的方法屬于（

）A．分析法 B．觀察法 C．比較法 D．調(diào)查法【答案】D【分析】調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查法分為抽樣調(diào)查法和普查法?！驹斀狻繉?duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查法。人口普查就屬于調(diào)查的一種。故選D。31．一滴糖水引來一群螞蟻，說明了生物具有（

）A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．應(yīng)激性 C．繁殖現(xiàn)象 D．新陳代謝【答案】B【詳解】試題分析：應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式。滴糖水引來一群螞蟻，說明了生物具有能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征32．2018年4月27日，備受矚目的中國(guó)圍棋第一人柯潔在福州迎戰(zhàn)清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)打造的人工智能“星陣圍棋”，下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的依據(jù)（）A．能否運(yùn)動(dòng) B．能否生殖 C．能否說話 D．是否耗能【答案】B【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】根據(jù)分析可知：能否運(yùn)動(dòng)、能否說話、是否耗能都不是生物的基本特征，而“能否生殖”屬于生物的基本特征，故選B?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。33．放在窗臺(tái)上的花盆總不轉(zhuǎn)動(dòng)的話，花盆里種的植物會(huì)彎向窗子生長(zhǎng)，說明（）A．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生物能進(jìn)行呼吸【答案】C【詳解】放在窗臺(tái)上的花盆總不轉(zhuǎn)動(dòng)的話，花盆里種的植物會(huì)彎向窗子生長(zhǎng)，說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。34．當(dāng)羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹時(shí)，會(huì)迅速奔跑．這說明生物具有的特征是（）A．生物之間能相互影響 B．生物能生長(zhǎng)和繁殖C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D．生物能進(jìn)行新陳代謝【答案】C【詳解】當(dāng)羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹時(shí)，會(huì)迅速奔跑，這種現(xiàn)象說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。35．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（

）A．蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育成青蛙 B．小狗受到驚嚇馬上跑掉C．含羞草展開的葉片受到觸動(dòng)即合攏 D．黃河之水奔流不息【答案】D【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育成青蛙，說明生物能生長(zhǎng)，屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。BC．小狗受到驚嚇馬上跑掉、含羞草展開的葉片受到觸動(dòng)即合攏是對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象，不符合題意。D．黃河之水奔流不息是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。36．“植物受陽光照射”“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的現(xiàn)象共同說明了（

）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．植物的生活需要光C．生物的生活需要運(yùn)動(dòng) D．生物的生活需要呼吸【答案】A【分析】生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻俊爸参锸荜柟庹丈?，制造有機(jī)物”，說明綠色植物通過自身的光合作用制造有機(jī)物獲得生活所需的營(yíng)養(yǎng)；“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這反映了食物鏈中生物之間的捕食關(guān)系，正是靠著這個(gè)“吃與被吃”的關(guān)系，才使得這些動(dòng)物們獲得生活所需的營(yíng)養(yǎng)。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是生物的特征，掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。37．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．生石花開花 B．東北虎捕食C．鐘乳石長(zhǎng)大 D．運(yùn)動(dòng)后出汗【答案】C【分析】了解掌握什么屬于生命特征是解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼．生石花開花，說明生物能繁殖，屬于生命特征，故A不符合題意。B．東北虎捕食，說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，屬于生命特征，故B不符合題意。C．鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物，鐘乳石長(zhǎng)大是化學(xué)現(xiàn)象，不屬于生命特征，故C符合題意。D．運(yùn)動(dòng)后出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于生命特征，故D不符合題意。故選C。38．“當(dāng)你置身于一片森林中，你會(huì)看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動(dòng)物，枝葉間透過的陽光；你會(huì)聽到微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏，……?！蔽闹兴枋龅臉洹⒒?、革、蟲、鳥等生物，雖然它們的個(gè)體差異很大，但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

)A．系統(tǒng) B．細(xì)胞 C．器官 D．組織【答案】B【分析】除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。【詳解】細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位，樹、花、草、蟲、鳥等生物，雖然它們的個(gè)體差異很大，但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。故選B39．下列生物歸類正確的是（

）A．玉米、蝗蟲、貓頭鷹、鯽魚屬于陸生動(dòng)物 B．雞、鴨、鵝、狗屬于家禽C．小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物 D．鯽魚、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物【答案】C【分析】嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類（1）植物的分類：①依據(jù)植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子進(jìn)行分類。（2）動(dòng)物的分類①依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能分（3）細(xì)菌、真菌的分類：也要根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類?！驹斀狻緼．玉米、蝗蟲和貓頭鷹都生活在陸地上，屬于陸生生物，鯽魚生活在水中，A錯(cuò)誤。B．雞、鴨、鵝屬于家禽，狗屬于家畜，分類依據(jù)是用途，B錯(cuò)誤。C．根據(jù)用途進(jìn)行分類，小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物，C正確。D．根據(jù)生活環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行分類，鯽魚和海蜇生活在水中，屬于水生生物，家鴨和鵝生活在陸地上，用肺呼吸，有時(shí)在水中游泳，屬于陸生生物，D錯(cuò)誤。故選C。40．下列自然現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．種子萌發(fā) B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．火山噴發(fā) D．金蟬脫殼【答案】C【詳解】種子萌發(fā)屬于生長(zhǎng)現(xiàn)象；蜘蛛結(jié)網(wǎng)說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；金蟬脫殼屬于生長(zhǎng)現(xiàn)象，這些都屬于生命現(xiàn)象。而火山噴發(fā)不具有生物的特征，不屬于生命現(xiàn)象。點(diǎn)睛：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。41．下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（）A．枯葉 B．珊瑚蟲 C．生長(zhǎng)的蘑菇 D．“新冠”病毒【答案】A【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可汉飨x是動(dòng)物，生長(zhǎng)的蘑菇是真菌，“新冠”病毒是病毒，這些都具有生物的特征，屬于生物?？萑~不具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征，不是生物，A符合題意。故選A。42．下列哪項(xiàng)是所有生物都具有的特征？（）A．由細(xì)胞構(gòu)成 B．能獨(dú)立完成新陳代謝C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．具有遺傳和變異現(xiàn)象【答案】D【解析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻砍《疽酝?，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。不是所有生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能獨(dú)立完成新陳代謝，如病毒，但所有生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象，ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。43．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”該詩句描述了生物的哪一生命現(xiàn)象（）A．生物能夠由小長(zhǎng)大 B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物能夠繁殖后代 D．生物能夠呼吸【答案】C【詳解】生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”，描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代。點(diǎn)睛：解此題的關(guān)鍵是理解生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖。44．生物種類多種多樣，下列屬于生物的是（）A．電腦病毒 B．新冠病毒 C．機(jī)器人 D．恐龍化石【答案】B【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼CD．此三項(xiàng)都不具有生物的特征，不屬于生物，ACD不符合題意。B．新冠病毒具有生物的特征，屬于生物，B符合題意。故選B。45．下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是（）A．記錄時(shí)要實(shí)事求是 B．見到喜愛的植物要采集起來C．選擇一條生物種類較多的路線 D．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)【答案】B【分析】考查調(diào)查，調(diào)查是科學(xué)探究的常用的方法之一，根據(jù)調(diào)查的方法步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行回答【詳解】A、調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作，對(duì)你所看到的生物，不管你是否喜歡，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄，A做法正確；B、調(diào)查時(shí)，不要損傷植物和傷害動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境，B的做法會(huì)傷害植物，錯(cuò)誤。C、設(shè)計(jì)調(diào)查路線時(shí)，要選擇一條生物種類比較多，環(huán)境有較多變化的路線，C說法正確；D、調(diào)查的過程中，注意安全。全組同學(xué)要集體行動(dòng)，不要一個(gè)人走到偏僻的地方，不要攀爬高處；不要下水，防止被動(dòng)物咬傷等。D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】考查調(diào)查，明確調(diào)查的要求，熟記調(diào)查步驟和注意事項(xiàng)答題是關(guān)鍵。46．下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是（

）A．貓頭鷹和鼠 B．魚和蝦 C．西瓜和玉米 D．狗和水草【答案】D【分析】生物歸類的依據(jù)有多種，根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物；根據(jù)生物的生活環(huán)境歸類，把生物分為水生生物和陸生生物；可以根據(jù)生物的用途歸類，分為作物、家禽、家畜、寵物?！驹斀狻緼．貓頭鷹和鼠，都生活在陸地上，都是陸生動(dòng)物，生活環(huán)境相同，A不符合題意。B．魚生活在水中，是水生生物，蝦生活在水中，屬于水生生物，生活環(huán)境相同，B不符合題意。C．西瓜生活在陸地，是陸生生物，玉米生活在陸地上，是陸生生物，生活環(huán)境相同，C不符合題意。D．狗生活在陸地上，是陸生生物，水草生活在水中，是水生生物，生活環(huán)境不同，D符合題意。故選D。47．下列屬于生物的是（）A．掃地機(jī)器人 B．三葉草化石 C．孔子雕塑 D．新型冠狀病毒【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻繏叩貦C(jī)器人、三葉草化石、孔子雕塑都不具有生物的特征，不屬于生物；新型冠狀病毒具有生物的特征，屬于生物，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。48．袁隆平的團(tuán)隊(duì)，通過雜交育種的方法，雜交出了穗長(zhǎng)粒多、圓潤(rùn)飽滿、植株最高達(dá)2.25米，預(yù)計(jì)畝產(chǎn)可突破1000公斤的“巨型稻”。它滿足了袁隆平“禾下乘涼說豐年”的夢(mèng)想，該雜交水稻的成功說明了（）A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物有遺傳和變異的特性C．生物是由細(xì)胞構(gòu)成的D．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)【答案】B【分析】生物具有以下特征：（1）生物生活需要營(yíng)養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)。（5）生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。（6）除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（7）生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻坑深}干：袁隆平的團(tuán)隊(duì)，通過雜交育種的方法，雜交出了穗長(zhǎng)粒多、圓潤(rùn)飽滿、植株最高達(dá)2.25米，預(yù)計(jì)畝產(chǎn)可突破1000公斤的“巨型稻”可知，巨型稻的性狀是由基因控制的，說明生物有遺傳和變異的特性?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。49．下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是（

）A．生物能遺傳和變異——龍生龍、鳳生鳳B．生物能排出體內(nèi)的代謝廢物——植物落葉C．生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后D．生物能生長(zhǎng)繁殖——離離原上草，一歲一枯榮【答案】A【分析】生物的特征包括生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，如陽光下生長(zhǎng)的小麥；生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)的廢物，如人出汗，植物的落葉；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物具有遺傳和變異的特性等等?！驹斀狻緼．龍生龍，鳳生鳳，體現(xiàn)了生物能遺傳的特征，A錯(cuò)誤。B．植物的落葉是植物排出身體內(nèi)廢物的一種方式，動(dòng)物通過排汗、排尿等方式，B正確。C．螳螂捕蟬，黃雀在后體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，動(dòng)物屬于異養(yǎng)，不能自己制造有機(jī)物，需要取食，C正確。D．離離原上草，一歲一枯榮，體現(xiàn)了草的生長(zhǎng)和繁殖，D正確。故選A。50．一只黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲，發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出另一種叫聲。說明生物具有的基本特征是（

）A．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．生物能生長(zhǎng)和繁殖C．生物都有遺傳的特性 D．生物都有變異的特性【答案】A【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锞哂心軐?duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征，一只黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲，發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出另一種叫聲。這反映了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征。51．通過七年級(jí)上冊(cè)《生物學(xué)》的學(xué)習(xí)，相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物與非生物，下列屬于生物的是（

）A．會(huì)說話的機(jī)器人 B．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石C．五彩斑斕的珊瑚 D．石頭上的青苔【答案】D【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能夠進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，⑤生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻款}干中的會(huì)說話的機(jī)器人、慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石、五彩斑斕的珊瑚都不具有生物的特征，不屬于生物；而石頭上的青苔具有生物的特征，屬于苔蘚植物，可見D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】理解掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。52．自然界的物體中，有的屬于生物，有的屬于非生物，下列屬于生物的是（

）A．鐘乳石 B．生石花 C．珊瑚D．會(huì)彈琴的機(jī)器人【答案】B【分析】生物的基本特征：(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，(2)生物能進(jìn)行呼吸，(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖，(6)除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等。【詳解】鐘乳石、珊瑚、會(huì)彈琴的機(jī)器人，不具有生物的特征，不屬于生物；生石花屬于植物，具有生物的特征，屬于生物。故B符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)，解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。53．“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，所反映的生物基本特征是（

）A．生物都能運(yùn)動(dòng) B．生物有遺傳和變異的特性C．生物都能進(jìn)行呼吸 D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【分析】生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锏奶卣饔校荷锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，詩句“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，描述的是月亮出來驚動(dòng)了山中的小鳥，反映了生物能對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)。故選D?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。54．我們將新冠病毒判斷為生物的主要理由是（）A．由細(xì)胞構(gòu)成 B．能使人患病C．能繁殖后代 D．能獨(dú)立存在【答案】C【分析】生物的特征是：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，它之所以屬于生物是因?yàn)樗軌蚶米晕覐?fù)制的方式來繁殖后代，這是生命的基本特征。故選C。55．在科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查中（空氣污染塵埃粒子），常采用五點(diǎn)取樣法，正確的五點(diǎn)取樣法是A．B．C． D．【答案】D【詳解】試題分析：調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。對(duì)于一個(gè)種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對(duì)象，可以采用五點(diǎn)取樣法：先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn)，再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn)．如果正好在邊線上的遵循計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右的原則?？键c(diǎn)：調(diào)查的基本方法。56．與“植物的向光性”體現(xiàn)出的生物特征相同的詩句是（）A．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人 B．鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土C．梁上有雙燕，翩翩雄與雌 D．紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的意思是：柴門外忽傳來狗的叫聲，原來是有人冒著風(fēng)雪歸家門?？梢姡撛娋潴w現(xiàn)了犬能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。向光性是植物在單側(cè)光的照射下，會(huì)朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象?！爸参锏南蚬庑浴斌w現(xiàn)了植物能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng)，A正確。B．水和少量的無機(jī)鹽、尿素等代謝廢物會(huì)以汗液的形式由皮膚排出?？梢?，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，B錯(cuò)誤。C．鳥類雌雄異體，其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程。“梁上有雙燕，翩翩雄與雌”描繪了鳥卵繁衍后代的景象，體現(xiàn)了生物能夠繁殖，C錯(cuò)誤。D．“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)了植物能夠生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選A。57．地球由于生命的存在而美麗多彩．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．母雞下蛋 B．鐵皮生銹C．雨后春筍 D．葵花朵朵向太陽【答案】B【分析】生物的基本特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都具有遺傳和變異的特性?！驹斀狻緼．母雞下蛋屬于生物的繁殖現(xiàn)象，正確。B．鐵皮生銹是化學(xué)現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，錯(cuò)誤。C．雨后春筍屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，正確。D．葵花朵朵向太陽屬于向日葵對(duì)光的刺激作出的反應(yīng)，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的特征。58．下列詩句中，沒有描述生命現(xiàn)象的是（

）A．白毛浮綠水，紅掌撥清波 B．鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土C．蟬吟秋色樹，鴉噪夕陽沙 D．夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明【答案】D【分析】生物具有一下特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼.白毛浮綠水，紅掌撥清波描寫的是鵝，白鵝具有生物的特征包含生命現(xiàn)象，A不符合題意。B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，人和禾苗屬于生物，具有生命現(xiàn)象，B不符合題意。C.蟬、樹、鴉，屬于生物，具有生命現(xiàn)象，C不符合題意。D.夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明，描繪的是自然景象，不是生命現(xiàn)象，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物的特征。59．調(diào)查云龍山野鳥的種類資源時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）A．明確調(diào)查的目的 B．制訂合理的調(diào)查方案C．確定調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容 D．在50平方米范圍內(nèi)30分鐘完成調(diào)查【答案】D【分析】調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時(shí)要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，如實(shí)記錄，對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理和分析，有時(shí)還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。常用的調(diào)查方法有普查法和抽樣法等?！驹斀狻空{(diào)查云龍山野鳥的種類資源用的是調(diào)查法，50平米的范圍太小，30分鐘時(shí)間太短，無法統(tǒng)計(jì)到較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，應(yīng)擴(kuò)大調(diào)查范圍，用更充足的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，以得到更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，因此D錯(cuò)誤。故選D。60．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@體現(xiàn)了生物基本特征中的（

）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生物能生長(zhǎng)和繁殖【答案】C【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可飳?duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒。”這體現(xiàn)了生物基本特征中的應(yīng)激性，這說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。故選C。61．“陽光下生長(zhǎng)的小麥”“動(dòng)物的排汗與排尿”“種瓜得瓜，種豆得豆”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（

）①生物能進(jìn)行呼吸②生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

④生物能生長(zhǎng)和繁殖⑤生物都有遺傳的特性A．①②③ B．④②⑤ C．③②④ D．③②⑤【答案】D【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都有遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊瓣柟庀律L(zhǎng)的小麥”，小麥在陽光下能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)，說明③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；“動(dòng)物的排汗與排尿”體現(xiàn)了②生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，即具有新陳代謝的特征；“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了⑤生物都有遺傳的特性。故選D?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。62．下列各組中均屬于生物的是（）A．克隆羊、蜻蜓、鐘乳石 B．蘑菇、珊瑚、松鼠C．珊瑚蟲、菊花、新型冠狀病毒 D．智能機(jī)器人、小魚、楊樹【答案】C【分析】生物具有以下特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能夠進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特征；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．克隆羊、蜻蜓是生物，鐘乳石不具備生物的特征，不屬于生物，A錯(cuò)誤。B．蘑菇、松鼠是生物，珊瑚不具有生物的特征，不是生物，B錯(cuò)誤。C．珊瑚蟲、菊花、新型冠狀病毒都具有生物的特征，屬于生物，C正確。D．小魚、楊樹是生物，智能機(jī)器人不具有生物的特征，不是生物，D錯(cuò)誤。故選C。63．下列屬于生物的是（）A．珊瑚 B．新冠病毒C．會(huì)送餐的餐廳機(jī)器人 D．青海省仙女洞里慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石【答案】B【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻啃鹿诓《揪哂猩锏奶卣?，屬于生物；珊瑚、會(huì)送餐的餐廳機(jī)器人、青海省仙女洞里慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石都不具有生物的特征，不屬于生物?？梢夿符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】理解生物的特征是關(guān)鍵。64．對(duì)下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理的解釋，錯(cuò)誤的是（

）A．芳林新葉催陳葉——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B．唯有葵花向日傾——生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C．春種一粒粟，秋收萬顆子——生物的生長(zhǎng)和繁殖D．桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐——生物的變異現(xiàn)象【答案】D【分析】生物的特征：1．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2．生物能夠進(jìn)行呼吸。3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻緼．“芳林新葉催陳葉”說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，正確。B．“唯有葵花向日傾”，這句話描述了向日葵的生長(zhǎng)特點(diǎn)，說明了生物向日葵能對(duì)外界刺激光做出反應(yīng)，正確。C．“春種一粒粟，秋收萬顆子”形象生動(dòng)地表現(xiàn)了生物頑強(qiáng)的生命力和生命周期，說明生物體具有生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖下一代的能力，正確。D．“桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐”，體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀，屬于遺傳，錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】理解掌握生物的基本特征。65．調(diào)查是研究生物科學(xué)的基本方法之一，下列對(duì)調(diào)查方法的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和對(duì)象B．調(diào)查時(shí)要制訂合理的調(diào)查方案C．調(diào)查時(shí)側(cè)重了解植物的種類.分布和生活環(huán)境，對(duì)于形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不需要記錄D．對(duì)調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理.分析.有時(shí)還需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！敬鸢浮緾【分析】調(diào)查法的步驟：一、明確調(diào)查問題，確定調(diào)查范圍及對(duì)象；二、選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目。四、實(shí)施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報(bào)告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工，調(diào)查時(shí)：認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄；不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等。【詳解】ABD．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析，有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，都符合調(diào)查的要求，ABD正確。C．調(diào)查時(shí)要注意觀察各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解植物的種類，分布和生活環(huán)境，C錯(cuò)誤。故選C。66．目前，我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情取得了階段性的勝利，這離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策。每項(xiàng)科學(xué)決策都基于真實(shí)的數(shù)據(jù)，比如每天向社會(huì)及時(shí)公布新增患者數(shù)量、累計(jì)患者數(shù)量、新增治愈人數(shù)、累計(jì)治愈人數(shù)等。采集這些數(shù)據(jù)運(yùn)用的科學(xué)方法是（）A．文獻(xiàn)法 B．實(shí)驗(yàn)法C．調(diào)查法 D．觀察法【答案】C【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過訪談、問卷、測(cè)驗(yàn)等手段。有計(jì)劃地，廣泛了解。掌握相關(guān)資料。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論?！驹斀狻靠茖W(xué)調(diào)查的步驟：明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象一制訂合理有序的調(diào)查方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案。并如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫出調(diào)查報(bào)告。每天向社會(huì)及時(shí)公布的新增患者數(shù)量、累計(jì)患者數(shù)量、新增治愈人數(shù)、累計(jì)治愈人數(shù)等，采用的科學(xué)方法是調(diào)查法，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。67．在全國(guó)防控新冠疫情戰(zhàn)斗中，多款醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人加入這場(chǎng)防控戰(zhàn)。下列智能機(jī)器人的描述中，不正確的是（）A．智能機(jī)器人節(jié)約了人力成本，提高了工作效率B．機(jī)器人代替醫(yī)護(hù)的流程化工作，并避免醫(yī)護(hù)人員感染的可能C．送餐機(jī)器人可以運(yùn)動(dòng)屬于生物D．遠(yuǎn)程智慧醫(yī)療機(jī)器人讓重癥病患盡快接受多位專家會(huì)診【答案】C【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物；生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境?！驹斀狻恐悄軝C(jī)器人代替醫(yī)護(hù)的流程化工作，并避免醫(yī)護(hù)人員感染的可能；能夠讓重癥病患盡快接受多位專家會(huì)診；節(jié)約了人力成本，提高了工作效率。智能機(jī)器人不能進(jìn)行呼吸、不能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)等，不屬于生物。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。68．能夠說明生物具有繁殖特征的是（）A．小狗排尿B．向日葵的花盤總是向著太陽C．蜻蜓點(diǎn)水D．含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)下垂【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼、小狗排尿，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A不合題意。B、向日葵的花盤總是向著太陽，說明生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，B不合題意。C、蜻蜓點(diǎn)水，是蜻蜓在產(chǎn)卵，說明生物能繁殖，C符合題意。D、含羞草葉片受刺激會(huì)合攏下垂，說明生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，D不合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。69．生物都能表現(xiàn)出一些生命現(xiàn)象，這些生命現(xiàn)象就是生物的基本特征?！膀唑腰c(diǎn)水”體現(xiàn)出的生物基本特征是（

）A．生物具有應(yīng)激性B．生物都能生長(zhǎng)和發(fā)育 C．生物能繁殖后代 D．生物能夠影響環(huán)境【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻俊膀唑腰c(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，繁殖行為是與繁殖有關(guān)的行為，這體現(xiàn)了生物能夠繁殖的基本特征，C正確。故選C。70．下列現(xiàn)象中，不能夠反映生物基本特征的是：（

）A．觸碰含羞草葉片后，含羞草葉片會(huì)合攏 B．秋天部分植物會(huì)出現(xiàn)落葉C．機(jī)器人能夠完成復(fù)雜的工作 D．新冠病毒能快速復(fù)制繁殖后代【答案】C【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A、觸碰含羞草葉片后會(huì)合攏，表現(xiàn)的是生物的應(yīng)激性，A正確。B、植物落葉說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，B正確。C、機(jī)器人不屬于生物，不具有生物的特征，C錯(cuò)誤。D、新冠病毒快速復(fù)制繁殖后代說明生物能繁殖，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。71．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列選項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．向日葵繞著太陽轉(zhuǎn) B．貓生了一窩小貓C．機(jī)器人在彈鋼琴 D．小鳥在唱歌【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。生物能夠進(jìn)行呼吸。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都能遺傳和變異的特征。生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。【詳解】A．向日葵繞著太陽轉(zhuǎn)，屬于應(yīng)激性，具有生命現(xiàn)象，故A不符合題意。B．貓生了一窩小貓，說明生物具有繁殖的特征，具有生命現(xiàn)象，故B不符合題意。C．機(jī)器人在彈鋼琴，機(jī)器人屬于非生物，不具有生命現(xiàn)象，故C符合題意。D．小鳥在唱歌，小鳥屬于生物，具有生命現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。72．調(diào)查時(shí)首先應(yīng)（）A．明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 B．分組 C．確定調(diào)查范圍 D．確定調(diào)查路線【答案】A【分析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一?！驹斀狻空{(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。A正確。【點(diǎn)睛】調(diào)查法的過程：明確目的-確定對(duì)象-制訂合理方案-記錄-對(duì)結(jié)果分析整理。73．以下關(guān)于生物的特征說法錯(cuò)誤的是（

）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D．生物能生長(zhǎng)和繁殖【答案】C【分析】生物的共同特征主要有：①生物生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻繐?jù)分析可見，生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生物能生長(zhǎng)和繁殖都屬于生物的特征，而除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，可見C錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。74．某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、水草、荷花、水鴨、螃蟹等歸為一類，而將松、柏、蒼蠅、麻雀、玫瑰歸為一類則他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的（

）A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B．按照生物的用途C．按照生物的數(shù)量 D．按照生物的生活環(huán)境【答案】D【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能?！驹斀狻可镉卸喾N分類方法，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等；按照用途，將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等。由題中的敘述可知，鯽魚、水草、荷花、水鴨、螃蟹等生物都生活在水中屬于水生生物，而松、柏、蒼蠅、麻雀、玫瑰等生物都生活在陸地上屬于陸生生物，可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。故選D。75．“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”、“落葉知秋”中描述的現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（）①將特征遺傳給后代

②生長(zhǎng)發(fā)育

③繁殖現(xiàn)象

④從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等排出體外A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能夠進(jìn)行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物都能遺傳和變異?！驹斀狻俊凹t豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”，體現(xiàn)的是②生物的生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)象。“落葉知秋”，④體現(xiàn)了生物從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等排出體外的特征。故選D。76．下列不屬于生物基本特征的是（）A．應(yīng)激性 B．生長(zhǎng) C．繁殖 D．流動(dòng)性【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻繐?jù)分析可知，應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖都屬于生物的特征，而流動(dòng)性不屬于生物的特征，D符合題意。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征。77．下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．珊瑚礁長(zhǎng)高 B．日出日落C．蝌蚪發(fā)育成青蛙 D．電腦感染病毒【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻框蝌桨l(fā)育成青蛙是生物特征，屬于生命現(xiàn)象。珊瑚礁長(zhǎng)高、日出日落、電腦感染病毒不是生物的特征，不屬于生命現(xiàn)象?！军c(diǎn)睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。78．在探究“溫度對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”這一實(shí)驗(yàn)中，為減少誤差，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)記錄得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)?。ǎ〢．最大值 B．平均值 C．最小值D．最后一次測(cè)量結(jié)果【答案】B【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理就是對(duì)照組?！驹斀狻繛榱耸箤?shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，我們要取應(yīng)幾次的平均值，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可信。故選：B?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。79．《天凈沙?秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……”句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（

）A．都能生長(zhǎng)和繁殖 B．都有躲避敵害的行為C．都需要從外界獲取有機(jī)物 D．都能遺傳，不會(huì)發(fā)生變異【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．結(jié)合分析可知：“都能生長(zhǎng)和繁殖”是“樹、鴉、馬”這三種生物共有的特征，A正確。B．樹是植物，不能躲避敵害，B錯(cuò)誤。C．樹是植物，具有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，C錯(cuò)誤。D．遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象?！皹?、鴉、馬”三種生物都具有遺傳變異的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選A。80．大自然中的萬千生物演繹著生命奇跡，詮釋了強(qiáng)大而神秘的生命力量。下列不屬于生物基本特征的是（

）A．能夠生長(zhǎng)B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．能繁殖后代D．能進(jìn)行光合作用【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BC．生物能進(jìn)行呼吸、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生物能繁殖后代，此三項(xiàng)都屬于生物的基本特征，ABC不符合題意。D．植物能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用，D符合題意。故選D。81．某學(xué)習(xí)小組在討論生物的基本特征時(shí)，出現(xiàn)下列四種說法，其中不是生物共同特征的是（

）A．生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)B．生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物都能繁殖后代D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【答案】D【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BC．結(jié)合分析可知，“生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)”、“生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物”和"生物都能繁殖后代”都屬于生物的基本特征，ABC正確。D．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的，D錯(cuò)誤。故選D。82．生物都具有一些共同的特征，下列與"朵朵葵花向太陽"現(xiàn)象具有相同特征的是（

）A．母雞孵卵 B．種子萌發(fā)成幼苗 C．飛蛾撲火 D．排出汗液和尿液【答案】C【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都有遺傳和變異的特征。“朵朵葵花向太陽”體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)?！驹斀狻緼、母雞孵卵體現(xiàn)了生物能夠繁殖，A不符合題意。B、種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)生物能夠生長(zhǎng)，B不符合題意。C、飛蛾撲火體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，C符合題意。D、排出汗液和尿液體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D不符合題意。故選C【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。83．草履蟲逃避食鹽水，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（

）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物需要呼吸C．生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D．生物長(zhǎng)和繁殖【答案】C【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】草履蟲逃避食鹽水，說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，叫應(yīng)激性。C正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征。84．在野外調(diào)查生物種類時(shí)，做法正確的是(

)A．細(xì)心觀察，全面記錄 B．只記錄自己喜歡的生物C．按照個(gè)人喜好記錄 D．采摘奇花異果帶回家【答案】A【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻空{(diào)查記錄應(yīng)沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。A正確。調(diào)查注意事項(xiàng)，不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，不能只根據(jù)自己的喜好觀察和記錄，特別是注意安全。選項(xiàng)D采摘奇花異果帶回家不僅損傷植物，有些花和果實(shí)也可能有毒，容易出現(xiàn)中毒事故。因此選項(xiàng)BCD的做法均不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】此題考查的是調(diào)查時(shí)的注意事項(xiàng)，要求掌握。85．從古至今有很多優(yōu)美詩句來描寫動(dòng)物的生殖現(xiàn)象，既給人一種美的境界又很形象地說明了這種行為。下列與生殖現(xiàn)象無關(guān)的詩句是（）A．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛B．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥C．勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開【答案】D【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼、“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖現(xiàn)象；A不符合題意；B、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家春燕啄春泥”，鶯占領(lǐng)繁殖的巢區(qū)，春燕筑巢，屬于生殖現(xiàn)象，B不符合題意；C、“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”，是鳥的育雛行為，屬于生殖現(xiàn)象，C不符合題意；D、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”反應(yīng)了溫度等非生物因素對(duì)植物的影響，不屬于生殖現(xiàn)象；D符合題意；故選D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。86．根據(jù)你說學(xué)到的知識(shí)，你認(rèn)為下面哪一組分類是完全正確的（

）A．螃蟹、蟋蟀和西瓜為陸生生物 B．雞、鴨和豬為家禽C．小麥、玉米、水稻為作物 D．海帶、鯽魚、鴕鳥是水生生物【答案】C【詳解】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物界、動(dòng)物界和微生物界；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照用途，還可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。【詳解】螃蟹是水生生物，蟋蟀是陸生動(dòng)物，西瓜是陸生植物，A錯(cuò)誤；雞、鴨是家禽，豬是家畜，B錯(cuò)誤；小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物，是按照用途分類的，C正確；海帶、鯽魚是水生生物，鴕鳥是陸生生物，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群。87．李清照《如夢(mèng)令》中的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！斌w現(xiàn)生物哪項(xiàng)基本特征（

）A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．成熟的個(gè)體能夠繁殖后代【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物