2023-2024學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)九年級(jí)（下）期中物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（滿(mǎn)分20分，共10題，每題2分，每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（2分）對(duì)AI智能音箱發(fā)出“增大聲音”或“減小聲音”的指令時(shí)，音箱就會(huì)自動(dòng)改變聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．傳播速度2．（2分）嚴(yán)冬，狗去舔古力蓋上的食物時(shí)，舌頭被粘在金屬上（如圖），很快就使舌頭與金屬分開(kāi)。該過(guò)程先后發(fā)生的物態(tài)變化（）A．先凝固后熔化 B．先凝華后熔化 C．先凝固后升華 D．先凝華后液化3．（2分）如圖，海洋公園內(nèi)，北極熊站立在方形透明水族箱內(nèi)，身體在水面下，水族箱外的小海同學(xué)居然看到了北極熊“身首異處”的奇異場(chǎng)景。造成北極熊水面以下身體錯(cuò)位的原因是（）A．光的直線(xiàn)傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散4．（2分）小海同學(xué)拖地時(shí)，用力下按拖把頭，并使它沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)（）A．減小摩擦、水平向左 B．增大摩擦、水平向左 C．減小摩擦、水平向右 D．增大摩擦、水平向右5．（2分）對(duì)以下安全教育的分析，所用物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．交通安全：駕車(chē)要系好安全帶——防范慣性危害 B．用電安全：用電器總功率不能過(guò)大——電流過(guò)大會(huì)引發(fā)火災(zāi) C．出行安全：等候列車(chē)不越過(guò)安全線(xiàn)——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D．遇險(xiǎn)自救：樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)往高處逃——熱空氣密度小會(huì)下降6．（2分）駱駝被稱(chēng)為沙漠之舟。如圖所示，駱駝和馬站在水平地面上，駱駝體重是馬的2倍；若駱駝、馬對(duì)水平地面的壓力分別為F駝、F馬，對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p駝、p馬，則下列說(shuō)法正確的是（）A．F駝＞F馬，p駝＞p馬 B．F駝＜F馬，p駝＜p馬 C．F駝＞F馬，p駝＜p馬 D．F駝＜F馬，p駝＞p馬7．（2分）2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船搭乘運(yùn)載火箭升空，與中國(guó)空間站完成自主快速交會(huì)對(duì)接。在軌期間，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的是（）A．升空時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)所噴出的高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)火箭上升 B．火箭高速穿越大氣層時(shí)，與空氣摩擦而產(chǎn)生大量的熱 C．在航天員出艙活動(dòng)中，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)空間站機(jī)械臂運(yùn)動(dòng) D．“天宮課堂”上，微重力環(huán)境下蠟燭燃燒時(shí)釋放熱量8．（2分）在水平地面上鋪一張白紙，將一皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（）A．形成固斑a時(shí)，皮球是從更高處下落的 B．形成固斑b時(shí)，皮球接觸紙面后的形變程度更小 C．皮球在空中下落過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．皮球落地發(fā)生形變過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能9．（2分）電位器實(shí)質(zhì)是一種變阻器，圖是電位器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，A、B、C是接線(xiàn)柱。當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí)（）A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小10．（2分）用圖示電路探究電流跟電阻的關(guān)系，已知電源電壓保持3V不變，定值電阻F1有5Ω、10Ω、20Ω等規(guī)格，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流表示數(shù)I/A第1次50.4第2次100.2第3次200.1A．3次實(shí)驗(yàn)中，控制電壓表示數(shù)為2V B．調(diào)節(jié)變阻器滑片的過(guò)程中，應(yīng)觀(guān)察電壓表的示數(shù) C．將R1由10Ω換成20Ω后，應(yīng)向右適當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片 D．正確操作后，滑動(dòng)變阻器的電功率在第1次實(shí)驗(yàn)中最大二、多項(xiàng)選擇題（滿(mǎn)分15分，共5題，每題3分。每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中有2～3個(gè)選項(xiàng)符合題意，選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）（多選）11．（3分）“天官課堂”第四課進(jìn)行了鋼球碰撞實(shí)驗(yàn)：如圖甲，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙中，失重狀態(tài)下（重力好像消失了），航天員拋出手中的小鋼球b，用b去碰撞a，碰撞后，b反向運(yùn)動(dòng)（）A．物體間力的作用是相互的 B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 D．物體在不受力時(shí)不具有慣性（多選）12．（3分）如圖，一玻璃瓶，瓶口扎上橡皮膜密封，第1次瓶口朝上，第2次瓶口朝下，下列物理量變大的是（）A．玻璃瓶?jī)?nèi)空氣的質(zhì)量 B．玻璃瓶?jī)?nèi)空氣的密度 C．橡皮膜受到水的壓強(qiáng) D．玻璃瓶受到水的浮力（多選）13．（3分）小藍(lán)用圖示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，所用凸透鏡焦距為12cm，某次實(shí)驗(yàn)情境如圖所示（圖中未畫(huà)出），關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是（）A．光屏上的像是放大的 B．該成像特點(diǎn)應(yīng)用在了照相機(jī)上 C．若增大物距，則所成的像會(huì)變小 D．若使該透鏡成虛像，則物距應(yīng)小于12cm（多選）14．（3分）小海給奶奶做了一個(gè)加熱坐墊，電路如圖所示，電源電壓恒為12V，R1、R2為發(fā)熱電阻絲。R1＝6Ω，高溫?fù)?、低溫?fù)醯墓β时葹?：2，忽略電阻絲阻值隨溫度變化（）A．只閉合S1時(shí)，通過(guò)R1的電流為2A B．S1、S2都閉合時(shí)，高溫?fù)豕ぷ?C．在高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)跸拢ㄟ^(guò)R1的電流大小不相等 D．電阻值R1：R2＝1：2（多選）15．（3分）工人站在水平臺(tái)上，用圖示裝置提貨物，他用200N的力F豎直向上拉繩子時(shí)，額外功與有用功之比為1：4。工人體重為700N，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的（）A．工人對(duì)平臺(tái)的壓力為500N B．該滑輪組機(jī)械效率為80% C．工人拉力F的功率為40W D．貨物M重力為480N三、填空作圖題（滿(mǎn)分19分，共4題）16．（5分）2023年，淄博燒烤“火出圈”，滿(mǎn)滿(mǎn)的人間煙火氣。（1）炭火烤肉串時(shí)，肉串的內(nèi)能是通過(guò)方式增大的；肉串散發(fā)出濃濃的香味，表明分子在不停地。（2）為了讓肉串受熱均勻、味道更好，部分商家使用了一種新型電燒烤爐，這種燒烤爐可在電熱絲烤肉串的同時(shí)①電燒烤爐所消耗的電能屬于（選填“一次”或“二次”）能源；②電熱絲、電動(dòng)機(jī)的規(guī)格分別為“220V2000W”“220V100W”，通電時(shí)，兩者均能正常工作聯(lián)接在電路中；③電燒烤爐平均每天用電20kW?h，kW?h是（填物理量名稱(chēng)）的單位。17．（5分）如圖所示的是一款智能衛(wèi)浴鏡，鏡子背面安裝了防霧膜，膜內(nèi)裝有電熱絲。（1）防霧膜是利用電流的效應(yīng)工作的，可以防止水蒸氣在鏡面上（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。（2）防霧膜的額定電壓為12V，采用低壓供電的好處是。（3）用干毛巾擦過(guò)的鏡子表面會(huì)粘有細(xì)小絨毛，是由于鏡子帶了而能吸引輕小物體。（4）防霧膜的規(guī)格為2W/dm3，一塊面積為30dm2的防霧膜，其額定功率為W。18．（5分）植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，鏟土的鐵鍬可視為杠桿，O為支點(diǎn)，前手在A(yíng)處施加動(dòng)力F1（圖中未畫(huà)出），鐵鍬上的土重心在B點(diǎn)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出：①鍬上的土所受重力G的示意圖。該重力G的力臂l2；②前手在A(yíng)處施加的最小動(dòng)力F1。（2）所鏟的土隨鐵鍬一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，土相對(duì)鐵鍬是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；使用鐵鍬這類(lèi)杠桿的好處是。19．（4分）檢查視力時(shí)，人眼要與視力表保持5m的距離。如圖所示，借助平面鏡檢測(cè)時(shí)，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面豎墻上鏡子里的像。（1）與不用平面鏡的方法相比。這樣安排的好處是；（2）為滿(mǎn)足測(cè)量要求，被測(cè)者距離平面鏡約為m；（3）視力表上有一發(fā)光點(diǎn)S，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：①S在平面鏡里的像S′的位置；②被測(cè)者通過(guò)平面鏡看到發(fā)光點(diǎn)S的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(滿(mǎn)分33分，共5題)20．（5分）探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)時(shí)，用煤油溫度計(jì)測(cè)量水溫。課外興趣小組利用圖甲、乙所示的規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材、對(duì)質(zhì)量、初溫均相同的水和煤油進(jìn)行加熱，探究水、煤油的沸點(diǎn)及吸熱情況。（1）圖甲、乙中，在燒壞口蓋紙板的目的是；（2）水和煤油的吸熱多少是通過(guò)來(lái)反映的；（3）圖丙a、b、c中，表示水沸騰后燒杯內(nèi)氣泡狀況的是圖；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，興趣小組繪制了水、煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖丁所示①煤油的沸點(diǎn)是℃；②若在這兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，的冷卻效果更好些。21．（5分）在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平面鏡放在水平桌面上，白色紙板ABCD能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板放在平面鏡上；某時(shí)刻入射光束EO與鏡面的夾角為30°時(shí)，其反射角大小等于；移動(dòng)激光筆，使入射光束EO繞入射點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀(guān)察到反射光束沿時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。（2）如圖乙，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)。（3）若將圖甲中的紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，如圖丙。A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方22．（8分）測(cè)量自制橙汁的密度。（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，指針靜止時(shí)位置如圖甲端移動(dòng)，使橫梁平衡；（2）小海用已調(diào)好的天平測(cè)量空燒杯質(zhì)量時(shí)，添加質(zhì)量最小的砝碼后，指針靜止時(shí)位置仍如圖甲，其錯(cuò)誤是；（3）糾正錯(cuò)誤后，完成了下列實(shí)驗(yàn)步驟：①測(cè)得空燒杯質(zhì)量為36.4g；②取適量橙汁倒入燒杯中，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，橫梁再次平衡g；③將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，如圖??；④計(jì)算橙汁的密度為g/cm3；（4）小海與同學(xué)交流后發(fā)現(xiàn)：該實(shí)驗(yàn)方案會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的密度偏，若將上述實(shí)驗(yàn)步驟①②③④順序調(diào)整為，就會(huì)減小誤差。（5）小海變換方法，用彈簧測(cè)力計(jì)、薄塑料袋（重力、厚度均不計(jì)）、杯子、水，把適量橙汁裝入薄塑料袋，排出空氣后扎緊口；然后將塑料袋浸沒(méi)在水中，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.6N。則橙汁浸沒(méi)時(shí)所受的浮力大小為N。利用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（水的密度已知），不能計(jì)算出的是（單項(xiàng)選擇題）。A.橙汁的質(zhì)量B.橙汁排開(kāi)的水所受的重力C.橙汁的體積D.杯子中的水所受到的重力23．（8分）如圖甲，在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小藍(lán)選用標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知每節(jié)干電池的電壓略低于1.5V（1）閉合開(kāi)關(guān)前、應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至（選填“A”或“B”）端。（2）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表、電壓表示數(shù)均為0，移動(dòng)滑片P，用拆下端分別：試觸電流表“﹣”接線(xiàn)柱時(shí)，電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)。若電路只有一處故障，則可能是電流表出現(xiàn)（選填“短路”或“斷路”）。（3）排除故障后，重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。當(dāng)滑片P位于變阻器阻值最大處時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為0.17A，小燈泡不發(fā)光。（4）移動(dòng)滑片P，改變小燈泡兩端電壓，再進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為V。實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次U/V0.82.53I/A0.170.280.230.3（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，采用描點(diǎn)的方式，畫(huà)出小燈泡的I﹣U圖象，數(shù)值為；通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓（選填“成”或“不成”）正比。（6）電源電壓為V。24．（7分）探究電與磁現(xiàn)象。（1）如圖甲，在螺線(xiàn)管的兩端各放一個(gè)小磁針，硬紙板上均勻地撒滿(mǎn)鐵屑，輕敲紙板，靜止時(shí)鐵屑分布情況、小磁針指向如圖所示情況，通電螺線(xiàn)管右端為極。（2）如圖乙，探究“什么情況下磁可以生電”時(shí)，使導(dǎo)體棒AB（選填“上下”或“左右”）運(yùn)動(dòng)，回路中有感應(yīng)電流；若使磁鐵前后運(yùn)動(dòng)感應(yīng)電流。（3）如圖丙，N、S磁極間的磁感線(xiàn)水平指向，線(xiàn)圈abcd所處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱是相同的。通電后，則cd段導(dǎo)線(xiàn)所受磁場(chǎng)力方向?yàn)?。這兩個(gè)力（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，理由是這兩個(gè)力。五、計(jì)算題（滿(mǎn)分13分，共2題）25．（6分）小海有一張老式的加熱鼠標(biāo)墊（內(nèi)有一根加熱電阻絲），鼠標(biāo)墊質(zhì)量為200g。規(guī)格為“？V6W”。為得知規(guī)格中的電壓值，他用伏安法對(duì)加熱電阻絲的阻值進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示。忽略溫度對(duì)電阻的影響。求：（1）加熱電阻絲的阻值；（2）規(guī)格中的電壓值；（3）該鼠標(biāo)墊正常工作15min，溫度升高9℃，此過(guò)程中電阻絲對(duì)鼠標(biāo)墊的加熱效率為60%26．（7分）借助浮力起重是我國(guó)古代的一個(gè)創(chuàng)舉，小藍(lán)建立模型，對(duì)浮力起重進(jìn)行了研究：如圖甲，其內(nèi)放置圓柱形金屬筒B（空心但密封）作為起重物。B的底面積為，現(xiàn)向A中緩慢地注水，直到水面剛到達(dá)A容器口，B下表面始終與水面平行，B下表面受到水的壓強(qiáng)p與向容器A中注入水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示。求：（1）當(dāng)向A中注入質(zhì)量為0.6kg的水時(shí)：①這些水的體積；②B下表面在水中的深度；③B所受水的浮力；（2）整個(gè)注水過(guò)程中，浮力對(duì)金屬筒B做的功。2023-2024學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)九年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（滿(mǎn)分20分，共10題，每題2分，每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（2分）對(duì)AI智能音箱發(fā)出“增大聲音”或“減小聲音”的指令時(shí)，音箱就會(huì)自動(dòng)改變聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．傳播速度【答案】B【解答】解：對(duì)AI智能音箱發(fā)出“增大聲音”或“減小聲音”的指令時(shí)，音箱就會(huì)自動(dòng)改變聲音的響度。故選：B。2．（2分）嚴(yán)冬，狗去舔古力蓋上的食物時(shí)，舌頭被粘在金屬上（如圖），很快就使舌頭與金屬分開(kāi)。該過(guò)程先后發(fā)生的物態(tài)變化（）A．先凝固后熔化 B．先凝華后熔化 C．先凝固后升華 D．先凝華后液化【答案】A【解答】解：狗舌頭被粘住，是狗舌頭上的水遇冷變成了冰；在狗舌與金屬交界處撒些鹽，使冰很快變?yōu)橐簯B(tài)水，故A正確。故選：A。3．（2分）如圖，海洋公園內(nèi)，北極熊站立在方形透明水族箱內(nèi)，身體在水面下，水族箱外的小海同學(xué)居然看到了北極熊“身首異處”的奇異場(chǎng)景。造成北極熊水面以下身體錯(cuò)位的原因是（）A．光的直線(xiàn)傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【答案】C【解答】解：北極熊水面下的身體與水面上的頭似乎分了家，是由于水下部分反射的光線(xiàn)從水中斜射入空氣時(shí)在水面發(fā)生折射形成的、C正確。故選：C。4．（2分）小海同學(xué)拖地時(shí)，用力下按拖把頭，并使它沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)（）A．減小摩擦、水平向左 B．增大摩擦、水平向左 C．減小摩擦、水平向右 D．增大摩擦、水平向右【答案】B【解答】解：拖地時(shí)，用力下按拖把頭，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，并使它沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)拖把頭的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?。故選：B。5．（2分）對(duì)以下安全教育的分析，所用物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．交通安全：駕車(chē)要系好安全帶——防范慣性危害 B．用電安全：用電器總功率不能過(guò)大——電流過(guò)大會(huì)引發(fā)火災(zāi) C．出行安全：等候列車(chē)不越過(guò)安全線(xiàn)——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D．遇險(xiǎn)自救：樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)往高處逃——熱空氣密度小會(huì)下降【答案】D【解答】解：A、緊急剎車(chē)時(shí)，因此，故A正確；B、家庭電路中，否則電路中電流過(guò)大會(huì)引發(fā)火災(zāi)；C、列車(chē)駛過(guò)時(shí)、壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離列車(chē)一側(cè)的空氣流速小，會(huì)產(chǎn)生向列車(chē)一側(cè)的壓強(qiáng)差，等候列車(chē)時(shí)不能越過(guò)安全線(xiàn)；D、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)熱空氣密度小會(huì)上升，故D錯(cuò)誤。故選：D。6．（2分）駱駝被稱(chēng)為沙漠之舟。如圖所示，駱駝和馬站在水平地面上，駱駝體重是馬的2倍；若駱駝、馬對(duì)水平地面的壓力分別為F駝、F馬，對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p駝、p馬，則下列說(shuō)法正確的是（）A．F駝＞F馬，p駝＞p馬 B．F駝＜F馬，p駝＜p馬 C．F駝＞F馬，p駝＜p馬 D．F駝＜F馬，p駝＞p馬【答案】C【解答】解：駱駝和馬對(duì)地面的壓力大小等于它們受到的重力，由于駱駝體重是馬的2倍，所以F駝＞F馬；由于駱駝對(duì)水平地面的壓力是馬對(duì)地面壓力的2倍，其腳掌面積是馬蹄的3倍知駱駝對(duì)地面的壓強(qiáng)小于馬對(duì)地面的壓強(qiáng)駝＜p馬，故C正確。故選：C。7．（2分）2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船搭乘運(yùn)載火箭升空，與中國(guó)空間站完成自主快速交會(huì)對(duì)接。在軌期間，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的是（）A．升空時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)所噴出的高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)火箭上升 B．火箭高速穿越大氣層時(shí)，與空氣摩擦而產(chǎn)生大量的熱 C．在航天員出艙活動(dòng)中，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)空間站機(jī)械臂運(yùn)動(dòng) D．“天宮課堂”上，微重力環(huán)境下蠟燭燃燒時(shí)釋放熱量【答案】A【解答】解：A、升空時(shí)，此時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能；B、火箭高速穿越大氣層時(shí)，此時(shí)是機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能；C、在航天員出艙活動(dòng)中，此時(shí)電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能；D、“天宮課堂”上，此時(shí)，故D錯(cuò)誤。故選：A。8．（2分）在水平地面上鋪一張白紙，將一皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（）A．形成固斑a時(shí)，皮球是從更高處下落的 B．形成固斑b時(shí)，皮球接觸紙面后的形變程度更小 C．皮球在空中下落過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．皮球落地發(fā)生形變過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能【答案】D【解答】解：AB、所以形成圓斑A時(shí)皮球接觸地面后形變程度更小，具有彈性勢(shì)能小，故AB錯(cuò)誤；C、皮球在高處具有較大的重力勢(shì)能，高度減小，速度變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；D、當(dāng)球下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，球會(huì)發(fā)生形變，故D正確。故選：D。9．（2分）電位器實(shí)質(zhì)是一種變阻器，圖是電位器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，A、B、C是接線(xiàn)柱。當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí)（）A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小【答案】B【解答】解：根據(jù)圖示可知，此時(shí)A，當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí)，連入電路的電阻變小。故選：B。10．（2分）用圖示電路探究電流跟電阻的關(guān)系，已知電源電壓保持3V不變，定值電阻F1有5Ω、10Ω、20Ω等規(guī)格，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流表示數(shù)I/A第1次50.4第2次100.2第3次200.1A．3次實(shí)驗(yàn)中，控制電壓表示數(shù)為2V B．調(diào)節(jié)變阻器滑片的過(guò)程中，應(yīng)觀(guān)察電壓表的示數(shù) C．將R1由10Ω換成20Ω后，應(yīng)向右適當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片 D．正確操作后，滑動(dòng)變阻器的電功率在第1次實(shí)驗(yàn)中最大【答案】C【解答】解：A、由表中數(shù)據(jù)可知V＝IR＝0.4A×2Ω＝0.2A×10Ω＝4.1A×20Ω＝2V，故A正確；B、在本實(shí)驗(yàn)中，因此在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)分壓原理，研究電流與電阻關(guān)系時(shí)要控制電壓不變，要增大滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，要增大滑動(dòng)變阻器電阻阻值，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)中定值電阻兩端分壓不變，而根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知第3次實(shí)驗(yàn)電路電流最大，故D正確。故選：C。二、多項(xiàng)選擇題（滿(mǎn)分15分，共5題，每題3分。每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中有2～3個(gè)選項(xiàng)符合題意，選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）（多選）11．（3分）“天官課堂”第四課進(jìn)行了鋼球碰撞實(shí)驗(yàn)：如圖甲，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙中，失重狀態(tài)下（重力好像消失了），航天員拋出手中的小鋼球b，用b去碰撞a，碰撞后，b反向運(yùn)動(dòng)（）A．物體間力的作用是相互的 B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 D．物體在不受力時(shí)不具有慣性【答案】AB【解答】解：A、用b去碰撞a，b反向運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、用b去碰撞a，b反向運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故C錯(cuò)誤；D、慣性是物體的一種性質(zhì)，與是否受力無(wú)關(guān)。故選：AB。（多選）12．（3分）如圖，一玻璃瓶，瓶口扎上橡皮膜密封，第1次瓶口朝上，第2次瓶口朝下，下列物理量變大的是（）A．玻璃瓶?jī)?nèi)空氣的質(zhì)量 B．玻璃瓶?jī)?nèi)空氣的密度 C．橡皮膜受到水的壓強(qiáng) D．玻璃瓶受到水的浮力【答案】BC【解答】解：AB、從第1次到第2次的過(guò)程中，由于在同種液體中，所以橡皮膜朝下時(shí)，橡皮膜凹的更明顯，由ρ＝，故A錯(cuò)誤；C、從第5次到第2次的過(guò)程中，由p＝ρgh知橡皮膜受到水的壓強(qiáng)變大；D、從第1次到第8次的過(guò)程中，玻璃瓶排開(kāi)水的體積變小?。溅阉甮V排知玻璃瓶受到水的浮力變小，故D錯(cuò)誤。故選：BC。（多選）13．（3分）小藍(lán)用圖示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，所用凸透鏡焦距為12cm，某次實(shí)驗(yàn)情境如圖所示（圖中未畫(huà)出），關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是（）A．光屏上的像是放大的 B．該成像特點(diǎn)應(yīng)用在了照相機(jī)上 C．若增大物距，則所成的像會(huì)變小 D．若使該透鏡成虛像，則物距應(yīng)小于12cm【答案】ACD【解答】解：AB、由圖可知，成倒立，應(yīng)用于投影儀，B錯(cuò)誤；C、若增大物距，物遠(yuǎn)像近像變小可知，故C正確；D、根據(jù)u＜f、放大的虛像可知，則物距應(yīng)小于12cm。故選：ACD。（多選）14．（3分）小海給奶奶做了一個(gè)加熱坐墊，電路如圖所示，電源電壓恒為12V，R1、R2為發(fā)熱電阻絲。R1＝6Ω，高溫?fù)?、低溫?fù)醯墓β时葹?：2，忽略電阻絲阻值隨溫度變化（）A．只閉合S1時(shí)，通過(guò)R1的電流為2A B．S1、S2都閉合時(shí)，高溫?fù)豕ぷ?C．在高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)跸?，通過(guò)R1的電流大小不相等 D．電阻值R1：R2＝1：2【答案】ABD【解答】解：A、只閉合S1時(shí)，只有R1接入電路，通過(guò)R7的電流I1＝＝＝2A；BC、當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，根據(jù)并聯(lián)互不影響1的電流大小，此時(shí)電路中的電流等于兩個(gè)電阻的總電流，根據(jù)P＝UI知，故是高溫?fù)?；在高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)跸?，通過(guò)R8的電流大小不變，是相等的，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)P＝UI知，因而高溫?fù)?；即（I1+I2）：I6＝3：2；則I2：I2＝2：5；根據(jù)并聯(lián)電壓相等，由并聯(lián)分流規(guī)律知，故R1：R2＝7：2，故D正確。故選：ABD。（多選）15．（3分）工人站在水平臺(tái)上，用圖示裝置提貨物，他用200N的力F豎直向上拉繩子時(shí)，額外功與有用功之比為1：4。工人體重為700N，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的（）A．工人對(duì)平臺(tái)的壓力為500N B．該滑輪組機(jī)械效率為80% C．工人拉力F的功率為40W D．貨物M重力為480N【答案】BD【解答】解：A、工人用200N的力F豎直向上拉繩子，所以繩子對(duì)工人的拉力為200N；對(duì)工人受力分析，受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力支持＝G+F＝700N+200N＝900N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，故A錯(cuò)誤；BCD、由圖知n＝3，工人拉力做的功為：W總＝Fs＝200N×6m＝1200J，工人拉力F的功率為：P＝＝＝120W；由于額外功與有用功之比為2：4，有用功為：W有用＝W總＝×1200J＝960J，滑輪組的機(jī)械效率為：＝×100%＝80%；物體M的重力為：G＝＝＝480N。故選：BD。三、填空作圖題（滿(mǎn)分19分，共4題）16．（5分）2023年，淄博燒烤“火出圈”，滿(mǎn)滿(mǎn)的人間煙火氣。（1）炭火烤肉串時(shí)，肉串的內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式增大的；肉串散發(fā)出濃濃的香味，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（2）為了讓肉串受熱均勻、味道更好，部分商家使用了一種新型電燒烤爐，這種燒烤爐可在電熱絲烤肉串的同時(shí)①電燒烤爐所消耗的電能屬于二次（選填“一次”或“二次”）能源；②電熱絲、電動(dòng)機(jī)的規(guī)格分別為“220V2000W”“220V100W”，通電時(shí)，兩者均能正常工作并聯(lián)接在電路中；③電燒烤爐平均每天用電20kW?h，kW?h是電能（電功）（填物理量名稱(chēng)）的單位。【答案】（1）熱傳遞；做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（2）①二次；②并；③電能（電功）。【解答】解：（1）炭火烤肉串時(shí)，肉串的內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式增大的，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（2）①電燒烤爐所消耗的電能屬于二次能源；②電熱絲、電動(dòng)機(jī)通電時(shí)，表明它們互不影響；③kW?h是電能（電功）的單位。故答案為：（1）熱傳遞；做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；②并。17．（5分）如圖所示的是一款智能衛(wèi)浴鏡，鏡子背面安裝了防霧膜，膜內(nèi)裝有電熱絲。（1）防霧膜是利用電流的熱效應(yīng)工作的，可以防止水蒸氣在鏡面上液化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。（2）防霧膜的額定電壓為12V，采用低壓供電的好處是安全，有效避免人身觸電。（3）用干毛巾擦過(guò)的鏡子表面會(huì)粘有細(xì)小絨毛，是由于鏡子帶了電而能吸引輕小物體。（4）防霧膜的規(guī)格為2W/dm3，一塊面積為30dm2的防霧膜，其額定功率為60W。【答案】（1）熱；液化；（2）安全，有效避免人身觸電；（3）電；（4）60?！窘獯稹拷猓海?）電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)；（2）防霧膜的額定電壓為12V，采用低壓供電的好處是安全；（3）用干毛巾擦過(guò)的鏡子表面會(huì)粘有細(xì)小絨毛，是由于鏡子帶了電而能吸引輕小物體；（4）防霧膜的規(guī)格是2W/dm2，意思是面積為3dm2的防霧膜的額定功率是2W，則面積為30dm4的防霧膜的額定功率P＝2W/dm2×30dm4＝60W。故答案為：（1）熱；液化，有效避免人身觸電；（4）60。18．（5分）植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，鏟土的鐵鍬可視為杠桿，O為支點(diǎn)，前手在A(yíng)處施加動(dòng)力F1（圖中未畫(huà)出），鐵鍬上的土重心在B點(diǎn)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出：①鍬上的土所受重力G的示意圖。該重力G的力臂l2；②前手在A(yíng)處施加的最小動(dòng)力F1。（2）所鏟的土隨鐵鍬一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，土相對(duì)鐵鍬是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；使用鐵鍬這類(lèi)杠桿的好處是省距離?！敬鸢浮浚?）見(jiàn)解答圖；（2）靜止；省距離?！窘獯稹拷猓孩?gòu)闹匦腂作豎直向下的力，即為其重力G；②O為支點(diǎn)，從支點(diǎn)向重力G的作用線(xiàn)引垂線(xiàn)2；③由分析知，用鐵鍬鏟土?xí)r鐵鍬的動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)，連接支點(diǎn)O和力的作用點(diǎn)A，由A點(diǎn)做OA的垂線(xiàn)畫(huà)出最小的力F1，方向斜向上，如圖所示：（2）所鏟的土隨鐵鍬一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，土相對(duì)鐵鍬的位置沒(méi)有發(fā)生改變；鐵鍬在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，它的好處是可以省距離。故答案為：（1）見(jiàn)解答圖；（2）靜止。19．（4分）檢查視力時(shí)，人眼要與視力表保持5m的距離。如圖所示，借助平面鏡檢測(cè)時(shí)，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面豎墻上鏡子里的像。（1）與不用平面鏡的方法相比。這樣安排的好處是節(jié)省空間；（2）為滿(mǎn)足測(cè)量要求，被測(cè)者距離平面鏡約為2m；（3）視力表上有一發(fā)光點(diǎn)S，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：①S在平面鏡里的像S′的位置；②被測(cè)者通過(guò)平面鏡看到發(fā)光點(diǎn)S的光路圖?！敬鸢浮浚?）節(jié)省空間；（2）2；（3）見(jiàn)解答圖?！窘獯稹拷猓海?）（2）由圖知：視力表到平面鏡的距離是3m，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，視力表與像的距離為6m；檢查視力時(shí)，人眼要與視力表的像保持2m的距離，由此可知，這樣安排的好處是節(jié)省空間；（3）根據(jù)物像連線(xiàn)與鏡面垂直，由S向平面鏡作垂線(xiàn)并延長(zhǎng)，找到S點(diǎn)的像S'點(diǎn)，交平面鏡于O點(diǎn)，OA為反射光線(xiàn)故答案為：（1）節(jié)省空間；（2）2。四、實(shí)驗(yàn)探究題(滿(mǎn)分33分，共5題)20．（5分）探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)時(shí)，用煤油溫度計(jì)測(cè)量水溫。課外興趣小組利用圖甲、乙所示的規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材、對(duì)質(zhì)量、初溫均相同的水和煤油進(jìn)行加熱，探究水、煤油的沸點(diǎn)及吸熱情況。（1）圖甲、乙中，在燒壞口蓋紙板的目的是減少熱量散失，縮短加熱時(shí)間；（2）水和煤油的吸熱多少是通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映的；（3）圖丙a、b、c中，表示水沸騰后燒杯內(nèi)氣泡狀況的是圖a；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，興趣小組繪制了水、煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖丁所示①煤油的沸點(diǎn)是180℃；②若在這兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，水的冷卻效果更好些。【答案】（1）減少熱量散失，縮短加熱時(shí)間；（2）加熱時(shí)間的長(zhǎng)短；（3）a；（4）180；水?！窘獯稹拷猓海?）在燒杯上放置一個(gè)紙板，其目的是：減少熱量散失；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用相同的酒精燈加熱，水與煤油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等；（3）水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大；（4）由圖像可知：煤油在180℃時(shí)，溫度保持不變；由Q＝cmΔt可知，吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)，吸收的熱量更多，故用水冷卻效果高于煤油。故答案為：（1）減少熱量散失，縮短加熱時(shí)間；（3）a；水。21．（5分）在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平面鏡放在水平桌面上，白色紙板ABCD能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板豎直放在平面鏡上；某時(shí)刻入射光束EO與鏡面的夾角為30°時(shí)，其反射角大小等于60°；移動(dòng)激光筆，使入射光束EO繞入射點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀(guān)察到反射光束沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。（2）如圖乙，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)在同一平面內(nèi)。（3）若將圖甲中的紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，如圖丙C。A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方【答案】（1）豎直；60°；逆；（2）在同一平面內(nèi)；（3）C?！窘獯稹拷猓海?）要使入射光線(xiàn)和其反射光線(xiàn)的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法線(xiàn)必須與平面鏡垂直、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)必須在同一平面內(nèi)；當(dāng)入射光線(xiàn)與鏡面的夾角為30°時(shí)，入射角為90°﹣30°＝60°，反射角也為60°；移動(dòng)激光筆，使入射光線(xiàn)繞入射點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，反射角也減小，即反射光線(xiàn)會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；（2）如圖乙，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，此現(xiàn)象說(shuō)明了：反射光線(xiàn)；（3）若將圖甲中的紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，如圖丙，則此時(shí)法線(xiàn)在紙板前方、入射光線(xiàn)，反射光線(xiàn)，所以此時(shí)反射光束在紙板前方。故答案為：（1）豎直；60°；逆；（3）C。22．（8分）測(cè)量自制橙汁的密度。（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，指針靜止時(shí)位置如圖甲右端移動(dòng)，使橫梁平衡；（2）小海用已調(diào)好的天平測(cè)量空燒杯質(zhì)量時(shí)，添加質(zhì)量最小的砝碼后，指針靜止時(shí)位置仍如圖甲，其錯(cuò)誤是在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）糾正錯(cuò)誤后，完成了下列實(shí)驗(yàn)步驟：①測(cè)得空燒杯質(zhì)量為36.4g；②取適量橙汁倒入燒杯中，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，橫梁再次平衡83.6g；③將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，如圖丁；④計(jì)算橙汁的密度為1.18g/cm3；（4）小海與同學(xué)交流后發(fā)現(xiàn)：該實(shí)驗(yàn)方案會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的密度偏偏大，若將上述實(shí)驗(yàn)步驟①②③④順序調(diào)整為②③①④，就會(huì)減小誤差。（5）小海變換方法，用彈簧測(cè)力計(jì)、薄塑料袋（重力、厚度均不計(jì)）、杯子、水，把適量橙汁裝入薄塑料袋，排出空氣后扎緊口；然后將塑料袋浸沒(méi)在水中，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.6N。則橙汁浸沒(méi)時(shí)所受的浮力大小為3N。利用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（水的密度已知），不能計(jì)算出的是D（單項(xiàng)選擇題）。A.橙汁的質(zhì)量B.橙汁排開(kāi)的水所受的重力C.橙汁的體積D.杯子中的水所受到的重力【答案】（1）右；（2）在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）83.6；1.18；（4）偏大；②③①④；（5）D?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲可知，指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，所以平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)；（2）由圖甲可以看出，在測(cè)量的過(guò)程中，這是錯(cuò)誤的；（3）橙汁和燒杯的總質(zhì)量是：m′＝50g+20g+10g+3.6g＝83.4g，橙汁的質(zhì)量為m＝83.6g﹣36.4g＝47.4g，由丁圖知，量筒的分度值為1mL3，橙汁的密度為：ρ＝＝1.18g/cm6；（4）當(dāng)把燒杯內(nèi)的果汁全部倒入量筒內(nèi)時(shí)，不可能把燒杯內(nèi)的果汁全部倒入量筒內(nèi)，由公式ρ＝知，所以先用天平稱(chēng)出盛有果汁的燒杯的總質(zhì)量，記下量筒中果汁體積；所以合理的實(shí)驗(yàn)順序是②③①④；（5）橙汁浸沒(méi)時(shí)所受的浮力大小為：F?。紾﹣F＝3.6N﹣7.6N＝3N；A、根據(jù)G＝mg可求出橙汁的質(zhì)量；B、根據(jù)阿基米德原理，故B不符合題意；C、橙汁排開(kāi)的水所受的重力等于其所受到的浮力，根據(jù)G＝mg可求出其質(zhì)量，故C不符合題意；D、不能求出杯子中的水所受到的重力。故選：D。故答案為：（1）右；（2）在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母；6.18；②③①④。23．（8分）如圖甲，在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小藍(lán)選用標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知每節(jié)干電池的電壓略低于1.5V（1）閉合開(kāi)關(guān)前、應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B（選填“A”或“B”）端。（2）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表、電壓表示數(shù)均為0，移動(dòng)滑片P，用拆下端分別：試觸電流表“﹣”接線(xiàn)柱時(shí)，電壓表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)。若電路只有一處故障，則可能是電流表出現(xiàn)斷路（選填“短路”或“斷路”）。（3）排除故障后，重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。當(dāng)滑片P位于變阻器阻值最大處時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為0.17A，小燈泡不發(fā)光太小。（4）移動(dòng)滑片P，改變小燈泡兩端電壓，再進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為1.5V。實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次U/V0.82.53I/A0.170.280.230.3（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，采用描點(diǎn)的方式，畫(huà)出小燈泡的I﹣U圖象實(shí)際功率，數(shù)值為0.7；通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓不成（選填“成”或“不成”）正比。（6）電源電壓為4.2V?！敬鸢浮浚?）B；（2）斷路；（3）太小；（4）1.5；（5）實(shí)際功率；0.7；不成；（6）4.2?！窘獯稹拷猓海?）為了保護(hù)電路，閉合開(kāi)關(guān)前，即B端；（2）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表，說(shuō)明電路可能斷路；將與電壓表“3”接線(xiàn)柱相連的導(dǎo)線(xiàn)從C端拆下，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的，若電路只有一處故障；（3）當(dāng)滑片P位于變阻器阻值最大處時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為0.17A，小燈泡不發(fā)光；（4）由圖甲可知，電壓表選用小量程，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為5.5V；（5）圖丙中陰影部分面積等于UI，由P＝UI可知；由表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)燈泡兩端電壓為4.5V時(shí)，故陰影部分面積的數(shù)值為PL＝ULIL＝2.6V×0.28A＝0.6W；由圖丙可知，當(dāng)燈泡兩端電壓增大，根據(jù)P＝UI可知，溫度升高，故通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比；（6）當(dāng)滑片P位于變阻器阻值最大處時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為0.17AU滑＝I1R滑＝4.17A×20Ω＝3.4V，則電源電壓為U＝U8+U滑＝0.8V+7.4V＝4.7V。故答案為：（1）B；（2）斷路；（4）1.5；8.7；（6）4.3。24．（7分）探究電與磁現(xiàn)象。（1）如圖甲，在螺線(xiàn)管的兩端各放一個(gè)小磁針，硬紙板上均勻地撒滿(mǎn)鐵屑，輕敲紙板，靜止時(shí)鐵屑分布情況、小磁針指向如圖所示磁場(chǎng)分布情況，通電螺線(xiàn)管右端為N極。（2）如圖乙，探究“什么情況下磁可以生