2024屆名校?？荚囶}分類匯編之詩歌鑒賞專題含答案解析（一）

一、山東省2024屆高考語文聯(lián)考模擬考試閱讀下面這首唐詩，完成15—16題。題河中鸛雀樓張喬高樓懷古動(dòng)悲歌，鸛雀今無野燕過。樹隔五陵秋色早，水連三晉夕陽多。漁人遺火成寒燒，牧笛吹風(fēng)起夜波。十載重來值搖落①，天涯歸計(jì)欲如何？【注】①搖落：草木凋殘、零落。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．首聯(lián)以“高樓”“鶴雀”點(diǎn)題，用“今無”二字寫出鸛雀已無、野燕飛過的景象，徒留此樓觸動(dòng)悲情。B．隔樹遠(yuǎn)望，五陵一帶已經(jīng)一片秋色，黃河蜿蜒而下，連接著三晉廣袤的大地，秋色與夕陽相互映襯。C．“歸計(jì)”多為文人登臨所致之情，在《登岳陽樓》“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”中也有充分體現(xiàn)。D．全詩雖以“懷古”開篇，卻以“十載”思?xì)w作結(jié)，于開闊蒼茫的境界之中顯現(xiàn)出詩人內(nèi)心的悲傷無奈。16．頸聯(lián)“漁人遺火成寒燒，牧笛吹風(fēng)起夜波”在謀篇布局上有重要作用，請結(jié)合詩句簡要賞析。（6分）【答案及解析】15.C【解析】“‘歸計(jì)’……，在《登岳陽樓》“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”中也有充分體現(xiàn)”錯(cuò)，“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”表現(xiàn)的是詩人眼望國家動(dòng)蕩不安，自己報(bào)國無門的哀傷之情，并無“歸計(jì)”。16.①緊承頷聯(lián)對鸛雀樓周圍景色的描寫，漁人留下的火苗在點(diǎn)點(diǎn)燃燒，牧牛童子回家途中的笛聲隨風(fēng)緩緩飄來，與上聯(lián)的三晉秋景遠(yuǎn)近結(jié)合，共同描繪出登樓所見的冷寂畫面。②為下文抒情作鋪墊。用語凝練，一個(gè)“寒”字，一個(gè)“夜”字，為尾聯(lián)撫景思?xì)w作了鋪墊，使詩歌內(nèi)容與情感表達(dá)渾然一體?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。頷聯(lián)二句描摹遠(yuǎn)景，詩人站在鸛雀樓上，隔樹西望，渭水北岸的五陵，一片秋色。依次北眺，黃河蜿蜒而下，連接著三晉大地，一片夕陽景色，“秋色早”、“夕陽多”，自然會(huì)“動(dòng)悲歌”。景色冷寂，情感悲涼。頸聯(lián)二句描摹近景，詩人低頭向下俯瞰：“漁人遺火成寒燒，牧笛吹風(fēng)起夜波?！贝螋~人留下的火苗在點(diǎn)點(diǎn)燃燒，牧牛童子回家途中的笛聲隨風(fēng)緩緩飄來。用語十分凝練。一個(gè)“寒”字，一個(gè)“夜”字，用簡潔的兩個(gè)字組成“寒夜”這個(gè)冷寂的背景，情由景生，在此背景之下必登高望遠(yuǎn)常會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情，為末聯(lián)撫景思?xì)w，留下了鋪墊。二、湖南省長沙市雅禮中學(xué)2024屆高三一模閱讀下面這首金詩，完成下面小題。岐陽三首①（其二）元好問百二關(guān)河②草不橫，十年戎馬暗秦京。岐陽西望無來信，隴水東流聞哭聲。野蔓有情縈戰(zhàn)骨，殘陽何意照空城。從誰細(xì)向蒼蒼③問，爭遣蚩尤④作五兵?！咀ⅰ竣佼?dāng)時(shí)蒙古兵攻占岐陽（今陜西鳳翔）。②百二關(guān)河，指秦地。③蒼蒼，指天。④蚩尤，上古時(shí)代九黎部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，被炎帝與黃帝打敗。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩中“隴水東流聞哭聲”句，與辛棄疾“中間多少行人淚”的意境相似。B.用“有情”修飾縈繞戰(zhàn)士尸骨的野草，表現(xiàn)戰(zhàn)士“馬革裹尸”的豪情壯志。C.尾聯(lián)直抒胸臆，通過質(zhì)問蒼天、“爭遣蚩尤”,表達(dá)了詩人的憤激之情。D.本詩格調(diào)沉郁頓挫、蒼涼悲壯，情感低沉悲痛，頗有杜甫離亂詩的風(fēng)格。16.這首詩在寫實(shí)的描寫中浸透了民眾的苦難，請結(jié)合詩句簡要分析?！敬鸢讣敖馕觥?5.B【解析】本題考查學(xué)生對這首詞的理解和賞析能力。B.“表現(xiàn)戰(zhàn)士‘馬革裹尸’的豪情壯志”錯(cuò)誤。用野草環(huán)繞戰(zhàn)士尸骨，映襯了戰(zhàn)士們沙場戰(zhàn)亡，白骨無人收的凄慘境況，而不是“豪情壯志”。16.①“草不橫”“暗秦京”通過描寫荒涼環(huán)境，暗寫戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難；②“望來信”“聞哭聲”通過描寫人的動(dòng)作和心理感受，暗寫戰(zhàn)爭造成百姓流離失所、妻離子散的慘狀；③“縈戰(zhàn)骨”“照空城”通過描寫荒野白骨和殘陽下空城，寫將士被戰(zhàn)死、百姓被屠殺的戰(zhàn)爭殘酷。這些寫實(shí)描寫浸透了民眾的苦難?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對詩歌描寫內(nèi)容的歸納和概括能力。題干要求結(jié)合詩句簡要分析：這首詩在寫實(shí)的描寫中所浸透的民眾苦難的表現(xiàn)地方，逐句剖析和歸納即可。①首聯(lián)“百二關(guān)河草不橫，十年戎馬暗秦京”，寫號(hào)稱“百二關(guān)河”的三秦如今已不見，雜草縱橫；十年的戰(zhàn)火燃燒在這里，烽煙遮暗了舊時(shí)的秦京。其中“草不橫”“暗秦京”描寫了環(huán)境的荒涼，“十年戎馬”造成百姓的巨大苦難。通過環(huán)境描寫，表現(xiàn)了民眾的苦難。②頷聯(lián)“岐陽西望無來信，隴水東流聞哭聲”，寫西望著岐陽啊，全沒有半點(diǎn)同胞的音信；東流的隴水啊，只聽到一片慘痛的哭聲！其中“無來信”“聞哭聲”描寫了人的動(dòng)作和傷心、痛苦的感受，“無來信”則人可能已經(jīng)不再；“哭聲”則直接寫出百姓的痛苦，寫出了戰(zhàn)爭造成百姓流離失所、妻離子散的慘狀。③頸聯(lián)“野蔓有情縈戰(zhàn)骨，殘陽何意照空城”，寫荒野里，纏綿的蔓草情深意厚，在悄悄縈繞著戰(zhàn)士的尸骨；藍(lán)天下，慘淡的殘陽究竟為啥，卻偏偏照射著死寂的空城？其中“縈戰(zhàn)骨”“照空城”寫了荒野白骨和殘陽下的空城，運(yùn)用了場景描寫，寫將士被戰(zhàn)死、百姓被屠殺的戰(zhàn)爭殘酷，浸透了民眾的苦難。三、2024屆廣東省高三一?？荚囬喿x下面這首唐詩，完成15～16題。寄楊工部，聞毗陵舍弟自罨溪入茶山①姚合采茶溪路好，花影半浮沉。畫舸僧同上，春山客共尋。芳新生石際，幽嫩在山陰。色是春光染，香驚日氣侵。試嘗應(yīng)酒醒，封進(jìn)定恩深。芳貽千里外，怡怡太府吟?！咀ⅰ竣偕岬埽褐缸髡甙芤η?，時(shí)任毗陵刺史。茶山：指顧渚山，貢茶產(chǎn)地。②太府：此處指太府寺卿，太府寺是掌管錢帛、物資、貿(mào)易等的官署。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開篇點(diǎn)出溪路景色之美，“花影”句描繪兩岸山花爛漫，緊扣“好”字。B.姚勖一行人溯罨溪而上，不只為了人山采茶，更為了一同探尋春山勝景。C.“芳新”“幽嫩”代指樹上新茶，突出了新茶的香味與質(zhì)地，用詞精致。D.尾聯(lián)想象太府官員為所貢之茶感到欣喜，表明作者期望進(jìn)貢之事圓滿完成。16.本詩的“試嘗應(yīng)酒醒”與陸游《臨安春雨初霽》中的“晴窗細(xì)乳戲分茶”都涉及“茶”，這兩句在表達(dá)意圖上有何不同？請簡要分析。（6分）【答案與解析】15.B【解析】“更為了一同探尋春山勝景”有誤。根據(jù)注釋和首句“采茶溪路好”可知，姚勖一行人入山的主要目的是采茶，而非探尋春山勝景。16.①“試嘗應(yīng)酒醒”一句中，“試嘗”指鑒定茶的品質(zhì)，品質(zhì)好方可封裝進(jìn)貢，表現(xiàn)了姚勖對采茶進(jìn)貢一事的慎重細(xì)心；“應(yīng)酒醒”為詩人的揣測，意在說明茶葉品質(zhì)優(yōu)良。②陸詩的“晴窗細(xì)乳戲分茶”一句，用戲玩烹茶表現(xiàn)詩人在臨安寓所等待召見時(shí)的無聊，含蓄表達(dá)了報(bào)國無門、蹉跎歲月的無奈。［6分。第①點(diǎn)4分，第②點(diǎn)2分，意思對即可。若有其他答案，言之有理可酌情給分。四、2024屆湖北省八市高三下學(xué)期3月聯(lián)考閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。和曹東谷韻謝枋得①萬古綱常擔(dān)上肩，脊梁鐵硬對皇天。人生芳穢有千載，世上榮枯無百年。此日識(shí)公知有道，何時(shí)與我詠游仙。不為蘇武即龔勝②,萬一因行拜杜鵑③。[注]①謝枋得：南宋末年愛國詩人。②龔勝：漢哀帝時(shí)光祿大夫，王莽篡漢后，拒不應(yīng)聘，絕食而死。③拜杜鵑：表示對國家、君主的忠誠。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)表明“綱?！痹谧髡咝闹姓加兄匾匚?，此“綱?！笨芍笎蹏閼?、民族氣節(jié)。B.頷聯(lián)與文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”異曲同工，同唱一曲正氣歌。C.根據(jù)頸聯(lián)內(nèi)容及酬和詩特點(diǎn)，可推測出詩人朋友曹東谷可能是游仙論道的高人。D.本詩意緒慷慨激昂，語言清新淡遠(yuǎn)，樸直而有韻致，言為心聲，毫無矯揉造作之態(tài)。16.《宋史》評價(jià)謝枋得“以忠義自任”,請分析這種忠義在此詩中是如何體現(xiàn)的。(6分)【答案及解析】15.D（“清新淡遠(yuǎn)”錯(cuò)誤。）16.①直抒胸臆，以肩擔(dān)“綱?！焙汀凹沽鸿F硬”，直接表達(dá)對國家的忠貞不渝。②對比，以人生中的美好品德或丑惡言行可以千年留存，與萬物盛衰枯敗的短暫做對比，突出了他對忠義節(jié)氣的追求。③用典，借蘇武不變氣節(jié)和龔勝絕食而死，表明作者為國死節(jié)的愛國情懷和不屈辱事敵的民族正氣。（評分細(xì)則：答對1點(diǎn)給2分，滿分6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）五、2024年湖北省七市州高三年級(jí)3月聯(lián)合統(tǒng)一調(diào)研測試閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。晚春行田南原楊萬里西疇前日塵作霧，南村今日波生路。云子①從來疏廣文②，沖雨學(xué)稼當(dāng)辭勤。農(nóng)言秧好殊勝麥，其如綠針未堪吃。吾生十指不粘泥，毛錐③便得傲蓑衣?只愿邊頭長無事，把耒耕云且吾志。不愁官馬送還官，借牛騎歸不用鞍?！咀⑨尅竣僭谱?，米粒，米飯。②廣文，這里是廣文先生的簡稱，泛指清苦閑散的儒學(xué)人士。③毛錐，泛稱筆。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.一、二句以互文手法，簡筆勾勒雨后鄉(xiāng)村景象變化，引出下文寫雨后農(nóng)事。B.“云子從來疏廣文”與“吾生十指不粘泥”，是詩人自嘲，也是對士大夫的揶揄。C.秧苗如“針”“未堪吃”，寫出了秧苗幼嫩有生機(jī)，暗含對農(nóng)人勞動(dòng)的贊美敬重。D.騎行“不用鞍”活畫出詩人歸鄉(xiāng)的輕快矯健，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”之得意。16.關(guān)于“把耒耕云”，歷來說法不一，有一種說法認(rèn)為“耕云”乃“耕耘”之通假。請結(jié)合詩歌闡述這種說法的理由。(6分)【答案與解析】15.D【解析】此句體現(xiàn)詩人的自在悠閑，沒有“得意”，且“不用鞍”意在表現(xiàn)詩人脫離官場后的自在（“鞍”象征官場的束縛羈絆）。16.“把耒耕云”即拿著耒具耕田。（2分）①從詩歌內(nèi)容看，詩歌前文贊美勞動(dòng)，中間揶揄士大夫輕視勞動(dòng)，末尾表達(dá)歸鄉(xiāng)稼穡，意脈連貫。②從詩人形象看，詩人歸鄉(xiāng)并非歸隱脫離世俗，是一位關(guān)切民生、心憂天下的士大夫。③從詩歌主旨看，詩人看到雨后農(nóng)人勞作，想到邊境有戰(zhàn)爭之憂，于是生出待國家無動(dòng)蕩，便回歸鄉(xiāng)野耕種，過和平安逸生活的愿望。評分參考：“把耒耕云”翻譯2分，①②③任答兩點(diǎn)即得4分。如果“把耒耕云”未單獨(dú)解釋，而是放在闡述中，也應(yīng)給2分。詩歌大意：晚春時(shí)節(jié)，我行走在南原的田野上。前幾天的塵土飛揚(yáng)如霧氣彌漫，而今天春雨之后去往南村的路上波浪涌動(dòng)。儒士文人從來都疏于勞作，（如果要）冒雨辛勤勞作，多半會(huì)拒絕。農(nóng)人說秧苗比麥子好，但是像綠色的針一樣的秧苗還不能食用。我生來雙手就不曾沾染泥土，使用毛筆寫詩屬文就在農(nóng)人面前