第一單元同伴與交往第1課我們的好朋友第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過感受和朋友在一起給彼此帶來的快樂和幫助，認(rèn)識(shí)到友誼的重要性。知道人與人之間存在一定的差異性，學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：知道人與人之間存在一定的差異性，學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人不同的感受和選擇。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有很多關(guān)系密切的人，我們離不開親人的關(guān)懷照顧，離不開老師的關(guān)心培養(yǎng)，但更多的還是來自朋友的幫助、扶持，他們總是在我們最需要幫助的時(shí)候伸出熱情的援助之手，給我們以無私的關(guān)懷。今天我們就來說說好朋友的故事。

第1課我們的好朋友第一課時(shí)說說我的好朋友第一單元同伴與交往

向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰?；顒?dòng)一:猜一猜1在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家說說你的好朋友吧！活動(dòng)一:猜一猜1他長得很可愛，樂于助人，大家都很喜歡他。他是我的好搭檔，我們一起管理班級……我的好朋友是我們班的同學(xué)，我很喜歡她。她長得很漂亮，笑起來非常甜美，是我們班的班干部……我的好朋友喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我和他經(jīng)常一起踢足球，他足球踢得可好了……我猜出來了，那是我們班的……好朋友之間總有說不完的開心事活動(dòng)二:說一說2我們都喜歡畫畫，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)畫畫。我們都很開心和快樂。說出來與大家分享一下吧。好朋友之間總有說不完的開心事活動(dòng)二:說一說2我和好朋友王鵬一起學(xué)自行車，我們學(xué)會(huì)了騎自行車，真的很高興啊。與朋友在一起是那么開心、美好。說說你們是怎樣成為好朋友的。我們都喜歡畫畫，所以經(jīng)常在一起，共同的愛好使我們成為了好朋友?；顒?dòng)二:說一說成為朋友經(jīng)過2與朋友在一起是那么開心、美好。我們幾個(gè)很談得來，越談越來勁兒，有共同的語言，使我們成為了好朋友。蘭蘭和我都喜歡書法，一起學(xué)書法。慢慢的就成了好朋友。活動(dòng)二:說一說成為朋友經(jīng)過2活動(dòng)二:說一說成為朋友經(jīng)過2在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會(huì)讓你們成為好朋友呢？雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。同學(xué)之間相互幫助使我和她成為了好朋友。

談得來，有共同的愛好，相互幫助都能使我們成為好朋友。朋友間要相互包容、理解，相互關(guān)心，在最需要幫助的時(shí)候伸出熱情的援助之手。發(fā)生矛盾時(shí)，能夠平等溝通，為對方著想。另外，還要有共同的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會(huì)讓你們成為好朋友呢？同桌曉寧，我們很合得來，很快成了朋友。曉寧常送書簽送給我，我也常用麥稈編成小動(dòng)物送給她，每次我們都玩得很開心。她隔三岔五變著花樣給我?guī)c(diǎn)心，讓我的整個(gè)校園生活都充滿了香甜的味道。除了糕點(diǎn)的香甜，還有保護(hù)主人公自尊心的友誼的香甜。閱讀角請同學(xué)閱讀教材第4頁“校園的香甜”故事。故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在?；顒?dòng)三：找一找難交到朋友的原因3同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣。

這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏?。∥覀兠總€(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？不懂得欣賞他人活動(dòng)三：找一找難交到朋友的原因3你們踢得太狠了。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自己新買的足球。雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又笨。不懂得分享不懂得幫助他人你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和小鵬成為好朋友嗎，為什么？你能給他們提一些建議嗎？活動(dòng)三：找一找難交到朋友的原因3張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。不懂得尊重他人

我不愿意和他們成為朋友。

他們不懂得分享、不懂得欣賞他人、不懂得尊重他人，不懂得幫助他人。所以他們難交到朋友?；顒?dòng)三：找一找難交到朋友的原因3讓我們一起幫幫他們，給他們提一些小小的建議吧！多主動(dòng)和別人交流，交流時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽。多培養(yǎng)一些興趣愛好，更容易交到朋友。真誠對待他人，絕不能欺騙他人。樂于幫助他人，學(xué)會(huì)與他人分享。當(dāng)他人犯錯(cuò)時(shí)，要懂得寬容他人。學(xué)會(huì)欣賞他人。每個(gè)人的朋友，其性格、興趣、愛好都是不一樣的，都有各自的特點(diǎn)，也正是有了這種差異，世界才會(huì)變得更加豐富多彩。課堂小結(jié)第1課我們的好朋友第一課時(shí)說說我的好朋友

活動(dòng)一:猜一猜

活動(dòng)二：說一說成為朋友經(jīng)過活動(dòng)三：找一找難交到朋友的原因課堂練習(xí)1、在學(xué)校生活（）年多了，你一定交了不少好朋友。2.與（）在一起是那么開心、美好。3.友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。填空題三朋友溫暖真情課堂練習(xí)1、交朋友要有誠意，下列行為能夠交到朋友的是（）A．遇到困難，共同面對 B．出現(xiàn)問題，推卸責(zé)任 C．發(fā)生爭吵，動(dòng)手打人A單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元同伴與交往第1課我們的好朋友第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受友誼的美好，珍惜同學(xué)之間的友誼;?能理解何為真正的友誼，能夠區(qū)分益友和損友;?學(xué)會(huì)結(jié)交朋友并維護(hù)友情，不做有損友誼的事。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：能知道什么是真正的友誼，能夠區(qū)分益友和損友，學(xué)會(huì)結(jié)交朋友并維護(hù)友情。愛因斯坦說“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”你覺得什么才是真正的友誼?今天繼續(xù)學(xué)習(xí)什么樣的朋友才是真正的友誼呢？新課導(dǎo)入

第1課我們的好朋友第二課時(shí)好朋友真友誼第一單元同伴與交往

活動(dòng)一：好朋友真友誼1請仔細(xì)體會(huì)視頻中的情景，議一議，如果想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？情景一與人相處，真誠相待，有時(shí)付出與回報(bào)是不能成正比的，所以我們沒必要強(qiáng)求，只要自己問心無愧就好！張華為什么會(huì)那樣想呢？張華對友誼的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，他認(rèn)為別人對我的付出了，我就必須回報(bào)?；顒?dòng)一：好朋友真友誼1活動(dòng)園情景二

陳誠覺得不告訴李浩答案是不夠朋友，也是沒有體會(huì)到什么才是真正的友誼。如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？如果張華想獲得真正的友誼，應(yīng)該在生活中提高自己，讓自己在各方面做得更好，與同學(xué)們互幫互助。如果陳誠想獲得真正的友誼，應(yīng)該堅(jiān)持原則，不能一味的縱容自己的朋友，但是可以在課間、課后時(shí)間幫助李浩通過自己的努力學(xué)習(xí)提高自己的成績。讀一讀：益友的故事2你欣賞徐原對待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？益友假如“我”是徐原，今后會(huì)（）。①十分感謝呂岱②努力工作報(bào)答呂岱③對呂岱言聽計(jì)從

④發(fā)現(xiàn)呂岱過失直接批評活動(dòng)二：益友的故事2好朋友真友誼三國時(shí)期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛惜人才。呂岱有一位好友徐原，很有才華，為人耿直。通過呂岱的推薦，徐原受到重用，擔(dān)任了重要官職。VVXV假如“我”是徐原，我會(huì)（）。①真后悔推薦他擔(dān)任重要官職。②對徐原的行為表示贊嘆！③和徐原溝通，提醒他不要在公開場合批評我。好朋友真友誼徐原并沒有因?yàn)閰吾吠扑]了自己而對他言聽計(jì)從，而是敢于在呂岱有過失時(shí)直接批評他，并在公開場合談?wù)搮吾纷龅貌粚Φ牡胤?。XVV活動(dòng)二：益友的故事2好朋友真友誼呂岱并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說：“這就是我看重徐原的原因啊！”后來徐原去世了，呂岱十分傷心，他說：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從誰那里聽到批評我的話呢？”他們之間的故事結(jié)束了，你能給他們之間的故事加一個(gè)題目嗎？“益友”，對自己有幫助的朋友?！罢娪选保?dāng)面指出朋友缺點(diǎn)的人多交諍友活動(dòng)二：益友的故事2活動(dòng)三：真正的友誼3我覺得孟華比你更適合當(dāng)班長。為什么你不投我一票!

選班長時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。真正的友誼，要講原則，要站在公正的立場做事。李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?，好友張帥勸李?qiáng)不要太沖動(dòng)。怎么你也不幫我？你太沖動(dòng)了真正的友誼，在于直言不諱，坦誠相待。活動(dòng)三：真正的友誼3知識(shí)窗有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。我覺得秘密都要分享給好朋友。并且要為對方保守秘密。我覺得并不一定要把所有的秘密都告訴給朋友知道?；顒?dòng)四：多珍惜更長久4我們是否要把自己所有的秘密都告訴好朋友？好朋友是否一定要為對方保守秘密？不一定要把所有的秘密都告訴給朋友知道，有些事情自己知道就好。做朋友最重要的就是忠誠。既然你們是好朋友，你就應(yīng)該守住他的秘密，不應(yīng)該隨便告訴別人。當(dāng)一個(gè)人愿意說出自己內(nèi)心的秘密，說明她是非常的信任你的，而你卻把這個(gè)秘密說出去，這就破壞了彼此之間的信任。在和朋友相處的過程當(dāng)中要講原則，有的秘密可以守，而有的秘密保守了其實(shí)是對朋友的一種傷害。多珍惜更長久活動(dòng)四：多珍惜更長久4知識(shí)窗友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長久。珍惜友誼活動(dòng)五：填一填5

1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我____________________3.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我____________________4.當(dāng)朋友____________時(shí)，我____________________5.當(dāng)朋友____________時(shí)，我____________________要提醒他，并幫助他去改正錯(cuò)誤。會(huì)心存感激。遇到危險(xiǎn)會(huì)竭盡所能去幫助。難過會(huì)聽他訴說并開導(dǎo)他。請?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友。請?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友。今天這節(jié)課我們從和好朋友的故事說起，知道了結(jié)交好朋友及維護(hù)友情的一些方法，懂得了在生活和學(xué)習(xí)中要多交益友、諍友，因?yàn)檫@樣的朋友才能長長久久！祝同學(xué)們在和好朋友相伴的日子里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！課堂小結(jié)第1課我們的好朋友第二課時(shí)好朋友真友誼活動(dòng)一：好朋友真友誼活動(dòng)二：益友的故事活動(dòng)三：真正的友誼活動(dòng)四：多珍惜更長久課堂練習(xí)1.我們都渴望獲得（），但我們應(yīng)該明白什么是真正的（）。2.（）會(huì)傷害朋友之間的友誼。3.友誼來之不易，需要（）。學(xué)會(huì)（），友誼才能（）。填空題友誼友誼不合理的要求珍惜與朋友相處深厚長久課堂練習(xí)1.下列不屬于真正友誼的行為是（）。①在朋友不開心時(shí)安慰他②真誠指出朋友的錯(cuò)誤做法③朋友有不會(huì)的題，讓他抄襲④在朋友與人打架時(shí)，上前幫忙打架A．①②③④ B．③④ C．②③④B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上我們的好朋友第一課時(shí)新知導(dǎo)入你們有自己的好朋友嗎？你愿意把你的朋友介紹給大家嗎？欣賞兒歌《找朋友》

在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家說說你的好朋友吧。向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰？好朋友之間總有說不完的開心事，把你和朋友之間的開心事說出來與大家分享一下吧。

我不會(huì)騎自行車，但是我的好朋友教會(huì)了我，還一直鼓勵(lì)我。這是我和他最開心的一件事。

我和我的朋友都喜歡畫畫，我們常常約在一起畫畫，這是我們最快樂的時(shí)光。

有一次學(xué)校有籃球比賽，我和我的朋友代表班級去打比賽，這是我們之間最難忘的一件開心事。說一說

與朋友在一起是那么的開心、美好。在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會(huì)讓你們成為好朋友呢？

我們幾個(gè)很談得來，越談越來勁兒。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。蘭蘭和我一起學(xué)書法。閱讀角：校園的香甜從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切。尤其是同桌曉寧，我們很合得來，馬上成了朋友。曉寧常在硬卡紙上畫出一些可愛的簡筆畫，再用剪刀有成一張張小巧別致的書簽送給我，我也常用麥稈編成小動(dòng)物送給她。每次我們都玩得很開心。學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時(shí)間。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我的午餐都自己帶，而且比較簡單。老師、同學(xué)都想給我加菜，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，所以經(jīng)常躲著一個(gè)人吃。有一天下午，曉寧遞給我一個(gè)小飯盒，打開一看，里面是一塊藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，兩三口就吃完了!我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說:“我的夢想是做一個(gè)糕點(diǎn)師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當(dāng)我的品嘗師，告訴我哪些好吃，哪些不好吃?！贝撕螅羧钗遄冎咏o我?guī)c(diǎn)心，有草莓糊的、冰糖蘋果的......讓我的整個(gè)校園生活都充滿了香甜的味道。故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？01難交到朋友的原因沒有表現(xiàn)友好，壞習(xí)慣比較多；不夠勤奮和努力，總是被老師批評；020403不懂的分享，愛搶別人的東西；過于調(diào)皮，壞主意特別多；同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏啊！你們踢得太狠了！凱凱不舍得讓同學(xué)踢自己新買的足球張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又笨

你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎，為什么？你能給他們一些建議嗎？01交朋友的建議心地善良，能為別人著想；學(xué)會(huì)分享，不斤斤計(jì)較；020403樂于助人，不取笑朋友；真誠待人，分擔(dān)快樂和憂愁；友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在！我們的好朋友第一課時(shí)1、說說我的朋友2、我和朋友的那些事3、成為朋友的原因4、難交到朋友的原因5、交友的建議課堂小結(jié)朋友是我們最熟悉的人。請同學(xué)們課后為自己的朋友畫一幅肖像圖。我們的好朋友第二課時(shí)觀看視頻：《高山流水》

伯牙鼓琴，志在給登高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，曰：善哉，洋洋兮若江河。故事出自《列子?湯問》。成語高山流水，比喻知己或知音。高山流水你還知道關(guān)于友誼的哪些故事嗎？時(shí)間:上午大課間地點(diǎn):教室人物:同桌周麗和張華，其他一些女生劇情:周麗經(jīng)常帶些巧克力請大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤算:等我過生日，要不要請大家吃頓大餐呢?否則，他們會(huì)不會(huì)覺得我大小氣，不愿跟我交朋友了呢?情景一時(shí)間:數(shù)學(xué)課地點(diǎn):教室人物:同桌陳誠和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情:李浩數(shù)學(xué)成績一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠，想讓陳誠告訴他答案。陳誠很緊張，偷偷地看了看老師，心想:要不要把答案給他看呢?如果不給他看的話，是不是不夠朋友?情景二1、請仔細(xì)體會(huì)這兩個(gè)情景，他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？2、如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？動(dòng)動(dòng)小腦筋小采訪1、你有接受過朋友給你的好處嗎？2、現(xiàn)在的你們還是很好的朋友嗎？故事屋：益友三國時(shí)期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛惜人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿重，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮λ月犛?jì)從，而是敢于在呂岱有過失時(shí)直接批評他，并在公開場合談?wù)撈丰纷龅貌粚Φ牡胤健Ｓ腥藢⑦@些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說:“這就是我看重徐原的原因啊!”后來徐原去世了，呂岱十分傷心。他說:“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評我的話呢!”1、呂岱為什么說徐原是他的益友？2、你欣賞徐原對待朋友的方式嗎？3、呂岱有什么可貴之處？動(dòng)動(dòng)小腦筋根據(jù)我們前面所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你現(xiàn)在知道什么是益友？什么是損友嗎？益友損友及時(shí)給予我們幫助真誠善良，陪伴在我們身邊敢于指出我們的錯(cuò)誤是非不分，品行不好斤斤計(jì)較，推卸責(zé)