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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.奧林匹克運動會起源于(

)。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫2.有一個意大利留學生看見她的中國同學穿得很漂亮,連連稱贊,可是中國同學回答說:“哪里,哪里,隨便穿穿!”這讓意大利同學很困惑,衣服明明很漂亮,為什么不說好呢?這一事例說明(

)。A.中國同學沒聽懂意大利同學的話B.意大利同學沒有審美觀C.生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方式3.在中國歷史上,位于長江流域的是(

)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人4.下列對金字塔的理解錯誤的一項是(

)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學、數(shù)學、物理學等方面所達到的高度D.金字塔是中國的文明象征5.請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項(

)。A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明6.我國“雜交水稻之父”是(

)。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平二.填空題(共6題,共24分)1.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的(

),有低洼的(

),有寬廣的(

),有低平的(

)。2.(

)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族(

)的重要源泉。3.世界上最大的平原是(

)。4.世界文化遺產(chǎn)見證著(

)的聰明才智,展現(xiàn)著早期(

)的輝煌歷史。5.遠古先民經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(

)、從漁獵到(

)的偉大變革。(

)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。6.人類居住的地球,約71%的面積被(

)覆蓋。三.判斷題(共6題,共12分)1.古代文明比較原始,對現(xiàn)代沒有什么意義。(

)2.禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互尊重。(

)3.為了和其他國家人民和睦相處,我們要想方設法消除文化差異。(

)4.殷墟位于中國歷史文化名城――河南省安陽市的西北部,是中國商代晚期的都城遺址。(

)5.古巴比倫用的是象形文字。(

)6.奧林匹亞遺址是古羅馬的文明成就。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共5題,共30分)1.在我們的實際生活中,到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。2.選擇你游覽過或者是了解到的一處世界自然景觀,用自己喜歡的方式介紹一下,讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。3.你怎樣認識世界的文化遺產(chǎn)?4.不同文明之間應該怎樣相處呢?5.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有???材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次,她看到中國同學陳梅穿得很漂亮,便當面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(

A、活字印刷術

②畢

昇(

B、文學家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.D5.B6.B二.填空題1.高山;盆地;高原;平原2.中華文明;文化自信3.亞馬孫平原4.勞動人民;人類文明5.農(nóng)耕;畜養(yǎng);原始農(nóng)業(yè)6.海洋三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.示例:銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重,是對你、我、他權利的尊重。2.黃山為群山構造,“奇松、怪石、云海、溫泉”被稱為“黃山四絕”,神奇的冬景和壯美的日出,更讓游客流連忘返。山中有名可數(shù)的就有三十六大峰、三十六小峰,他們或崔嵬雄渾、或俊俏秀麗,布局錯落有致、巧然天成。蓮花峰、光明頂、天都峰為黃山三大主峰,海拔高度均在一千八百米以上,并以三大主峰為中心向四周鋪展,跌落為深壑幽谷,隆起成峰巒峭壁,呈現(xiàn)出典型的峰林地貌?!胺迤媸嫠筛?,云飛水飛山亦飛“,遍布峰壑的黃山松,破石而生,盤結于危巖峭壁之上,挺立余風牙決壑之中,或雄壯挺拔,或婀娜多姿,顯示出頑強的生命力。黃山無時不松,奇特的古松,難以勝數(shù)。最著名者有迎客松、臥龍松、探海松、黑虎松等30余株。多少年來,它們抵御風吹雨打,霜劍冰刀,吸取巖石中的點滴水分和營養(yǎng),迎著陽光穩(wěn)穩(wěn)地屹立于峰崖之上。而黃山云流動于千峰萬壑之間,或成濤濤云海,浩瀚無際,或與朝霞、落日相映,色彩斑斕,壯美瑰麗。3.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學習和借鑒的。4.彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。5.①我們首先要了解差異,學會尊重差異。②我們在認同自己文化的同時,應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要和平相處,共同促進世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學會尊重差異。②認同自己文化的同時,應以包容、開放的

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