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文檔簡介
部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.背古詩時,我飛快地背好了,同桌還背不下來,我(
)。A.覺得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵他,和他一起再背一遍2.放羊的孩子第一次撒謊說狼來了,愚弄了大家,第二次又撒謊說狼來了,善良的農(nóng)夫們又沖上山來幫他打狼,可還是沒見到狼的影子。第三次狼真的來了,卻沒有人再相信他,因為(
)。A.村里的人都太冷漠B.謊言會失去大家對自己的信任C.第二次他還是在撒謊3.下列做法能體現(xiàn)集體意識的是(
)。A.運動會上眼看就要輸?shù)舻臅r候,小明趕緊上去偷偷地幫了一把B.歌詠比賽時大家都幫助想辦法統(tǒng)一了服裝C.小紅說出板報靠其他同學(xué)就行了4.我們怎樣做才能交到更多的朋友?(
)A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同C.不管什么人,我都和他們稱兄道弟5.政府向公民做出承諾,保證各項措施的落實,并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在(
)基礎(chǔ)之上的。A.憲法B.法律C.誠信6.運動會上我們()。A.太辛苦了,我不參加B.團(tuán)結(jié)合作C.看熱鬧7.不同的樂器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的(
)。A.科學(xué)B.美術(shù)C.音樂D.語文8.我們每個人(
)自己的特點。A.都有B.都沒有C.有的有,有的沒有9.短跑時,小宇因為摔倒導(dǎo)致我們沒有獲得團(tuán)體冠軍,大家應(yīng)該怎樣對他(
)。A.埋怨B.安慰C.冷落D.諷刺挖苦10.李明每次打掃教室衛(wèi)生的時候都做得非常認(rèn)真,打掃得非常干凈,我們可以給他頒發(fā)一個(
)。A.創(chuàng)意獎B.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎C.小幫手獎D.做事認(rèn)真獎二.(共10題,共34分)1.我可以從(
)中、(
)中找到自己的特點。2.我們每天在(
)里學(xué)習(xí)、玩耍,校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級就像一個大家庭,溫馨的(
)是我們在學(xué)校的家。3.有同學(xué)相伴是(
)的。4.不同的我們在(
)集體中友好交往,共同度過美好的時光。5.一個樂于(
)別人的人,是一個播種(
)并收獲快樂的人。6.用(
)的眼光看待他人,(
)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。不同的我們在集體中友好交往,共同度過美好時光。7.有同學(xué)相伴的生活處處有(
)。同學(xué)相伴不僅能一起(
),而且還可以開展許多豐富多彩的(
)。8.德國的海涅說,生命不可能從謊言中開出(
)。9.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點出美麗的風(fēng)景,不同的我們在同一個集體中(
),共同度過美好的時光。10.如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多(
),可又(
)。三.(共10題,共20分)1.取長補短就是要變得和他一樣歷害,讓同學(xué)們都怕我。(
)2.不同的人對同一事物的想法是一樣的。(
)3.小亮的足球踢得很好,但他的學(xué)習(xí)成績很差,但是他仍有優(yōu)點。(
)4.我們在同一個班級學(xué)習(xí)生活,我們都是一樣的。(
)5.一個同學(xué)不小心把教室里的玻璃打碎了,他是個品德很差的人。(
)6.王浩在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。我覺得大家做得對。(
)7.我們要學(xué)會欣賞自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特點。(
)8.誠信要靠行動來打造,毀掉誠信只是一時一事的事情,建立誠信卻要花很長的時間。(
)9.做事比較細(xì)心,看書聚精會神,善于打籃球,都是個人特點。(
)10.體育課上我跑的最慢,真丟人。(
)四.(共6題,共38分)1.每個人都有自己的特點,請把自己的特點清點一下,你會發(fā)現(xiàn)自己也是個有很多優(yōu)點的人!2.如果遇到下面的情況,你該怎么做?測驗時一道題難住了我,正好可以看到同桌的答案,我該:3.在大家都不能出門的“超長版”假期里,你覺得①是自己一個人在家好,還是與同學(xué)們一起在學(xué)校好?②為什么?③平時你和同學(xué)們在一起時都做了些什么值得記憶的事呢?說一些給大家聽聽吧。4.列舉你心中的誠實行為。5.“不同”給生活帶來的精彩有哪些?6.你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些?五.(共2題,共15分)1.當(dāng)一只大雁生病或受傷時,其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學(xué)到什么了?2.誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎?贊成的在括號前打“√”號,不贊成的在括號前打“×”號。(
)張敏忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時,他謊稱作業(yè)已完成,忘帶了。(
)李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對方并不知道是他弄的,他還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>
)老師表揚鄧斌板報畫的好,鄧斌卻說:"這是陳明明畫的,我只是涂了顏色。"(
)小文是個熱情的孩子,一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚,但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。(
)學(xué)校要舉辦手工作品競賽,張方對自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.D二.1.鏡子;他人看法2.學(xué)校;教室3.快樂4.同一個5.贊美;快樂6.理解;接納7.快樂;學(xué)習(xí);活動8.燦爛的鮮花9.友好交往10.相同點;各有不同三.1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.1.示例:我是小明,我喜歡畫畫,我樂于助人,我喜歡周末和爸爸去圖書館看書,我還喜歡去旅游,每個暑假,媽媽都會帶我去旅游……(只要把自己的特點介紹給大家就可以)2.虛心向同桌請教,并表示感謝。3.我覺得與同學(xué)在一起相處是最快樂的。因為有同學(xué)相伴的生活處處有快樂,同學(xué)相伴不僅能在一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動。與同學(xué)在一起的故事有很多,我們可以在一起游戲,可以在一起學(xué)習(xí),在一起讀書、討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗等。4.李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對方并不知道是她弄的,她還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。老師表揚鄧斌板報畫得好,鄧斌說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色。”學(xué)校舉行手工比賽,我的作品雖然做的不是很精致,但我已經(jīng)盡了自己最大的努力,仍然拿去參賽了。5.(1)花園里的花朵五顏六色,千姿百態(tài)。(2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。(3)果園里的各種水果,都散發(fā)著不一樣的果香。6.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③
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