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社區(qū)工作者考試題目及答案2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)，主動(dòng)向服務(wù)對(duì)象介紹服務(wù)的相關(guān)信息，告知服務(wù)對(duì)象在接受服務(wù)過(guò)程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)。上述小吳的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任是（）。A.隱私保密B.知情同意C.自決D.文化敏感性【答案】：B2.社會(huì)工作者小郭計(jì)劃在A街道開(kāi)展親子閱讀服務(wù)并開(kāi)始招募工作，但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對(duì)服務(wù)有興趣，但又擔(dān)心參加人數(shù)太少，活動(dòng)搞不起來(lái)。從動(dòng)員居民參與的角度，小郭最適宜的做法是：A.向王女士說(shuō)明己有很多人報(bào)名參加B.告訴王女士她的好友劉女士己報(bào)名C.表示會(huì)通過(guò)多種方式吸引居民參加D.向王女士說(shuō)明她可以中途退出活動(dòng)【答案】：C3.某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足、戶(hù)籍管理制度限制等同題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì)工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問(wèn)題的建議”提案，建議地方政府、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及相關(guān)企業(yè)等多方部門(mén)共同解決該問(wèn)題，小方的上述做法，旨在（）。A.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)B.保障職工工作與生活平衡C.開(kāi)展特殊群體關(guān)懷服務(wù)D.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益【答案】：B4.下列屬于居務(wù)公開(kāi)形式的是（）。A.法制講座B.培訓(xùn)課堂C.文藝演出D.公開(kāi)欄【答案】：D5.居委會(huì)的職責(zé)之一是依法組織居民開(kāi)展（）自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我經(jīng)營(yíng)B.自我治理C.自我管理D.自我學(xué)習(xí)【答案】：C6.戶(hù)籍不在本社區(qū),但在本社區(qū)居住滿（）年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.3B.1C.4D.2【答案】：A7.張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)院出具了病危通知書(shū)，家里人也都很著急，很痛苦。社會(huì)工作者來(lái)到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)備一些物品，也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來(lái)張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者提供的是一種什么服務(wù)（）。A.家庭治療B.危機(jī)介入C.外展服務(wù)D.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)【答案】：D8.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱(chēng)作（）。A.解放式教育B.補(bǔ)償式教育C.控制式教育D.學(xué)歷教育【答案】：A9.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn)，小蕾母親因身體殘疾無(wú)法正常工作，父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活，但小蕾覺(jué)得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起，一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中，體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是（）。A.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親B.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組C.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜D.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼【答案】：B10.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求，以“用大愛(ài)守護(hù)身心健康”為主題，聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場(chǎng)健康宣講，取得了良好效果，該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于（）。A.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域B.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域C.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域D.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域【答案】：B11.社會(huì)工作者小關(guān)針對(duì)社區(qū)中“停車(chē)難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車(chē)難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)問(wèn)題分析的角度看，小關(guān)的做法屬于（）。A.界定問(wèn)題B.探尋問(wèn)題起源C.描述問(wèn)題D.明確問(wèn)題范圍【答案】：D12.呂大爺是糖尿病患者，他的老伴呂大媽十分注意調(diào)配他的飲食。昌大媽認(rèn)為血糖高是因?yàn)槌蕴且鸬?，只要飲食中沒(méi)有糖就不用吃藥了，近期，呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前，社會(huì)工作者小王邀請(qǐng)醫(yī)生再次向呂大爺夫婦詳細(xì)講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系，以及控制血糖和治療的必要性，并請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師為他們推薦營(yíng)養(yǎng)食譜，小王上述工作的主要目的包括（）。A.矯正呂大媽對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差B.使呂大爺出院后得到合理的照顧C(jī).矯正呂大爺對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差D.增強(qiáng)呂大爺家庭的社會(huì)支持【答案】：B13.“保密”原則意味著（）。A.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料B.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行C.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料D.通常未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許，社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料【答案】：D14.業(yè)主委員會(huì)籌備組由幾名成員組成（）A.6-8名B.2-4名C.5-7名D.3-5名【答案】：C15.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍主要包括（）。A.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造B.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造C.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)D.打擊、防范、教育、控制、管理、改造【答案】：A16.小毅剛從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來(lái)一位有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問(wèn)題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時(shí)，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是：A.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通B.不滿意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作C.尊重同事的處理方法，不再對(duì)服務(wù)中的任何問(wèn)題提出建議D.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法【答案】：A17.家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念，社會(huì)工作者可開(kāi)展的服務(wù)有（）。A.親職教育B.課后托管C.親子關(guān)系輔導(dǎo)D.兒童友好社區(qū)建設(shè)【答案】：C18.劉姐離異多年，一直在母親身邊盡孝。近年來(lái)，劉姐身體監(jiān)控欠佳，無(wú)力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處，盡管對(duì)入住養(yǎng)老院感到焦慮，但還是向養(yǎng)老院遞交了申請(qǐng)，并獲批入院，目前正在等待入住。對(duì)此，劉姐很自責(zé)，社會(huì)工作者了解這一情況后，適宜的做法包括（）。A.邀請(qǐng)劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀B.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親C.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境D.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感【答案】：C19.小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者，在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過(guò)夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。A.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)B.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)C.增強(qiáng)小剛家庭的能力D.糾正小剛的偏差行為【答案】：D20.社會(huì)工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國(guó)還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說(shuō)的有遺漏嗎？”上述表述中，社會(huì)工作者運(yùn)用的談話技巧是：A.澄清B.摘要C.反映D.對(duì)焦【答案】：B21.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問(wèn)題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)?！崩樟钚輰W(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒(méi)有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是（）A.學(xué)校”勒令何某休學(xué)”的做法并無(wú)不妥B.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理C.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問(wèn)題,不違法D.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)【答案】：D22.臨時(shí)使用土?地期限一般?不超過(guò)（）A.2年B.1年C.3年D.4年【答案】：A23.業(yè)主委員會(huì)對(duì)下列哪項(xiàng)條件沒(méi)有要求（）。A.具有完全民事行為能力B.熱心公益事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),公正廉潔C.具有一定的組織能力D.具有高學(xué)歷【答案】：D24.社會(huì)工作者小衛(wèi)面向腫瘤患者開(kāi)設(shè)病友支持小組。在小組第三節(jié)，小衛(wèi)設(shè)計(jì)了“給自己寫(xiě)一封信”的環(huán)節(jié)，希望通過(guò)聯(lián)結(jié)技巧，促進(jìn)組員成長(zhǎng)。下列表述中，體現(xiàn)這一技巧的是（）。A.“有沒(méi)有哪位組員自告奮勇，愿意第一個(gè)讀一讀給自己寫(xiě)的信?”B.“李阿姨，是不是可以這樣理解您的話，雖然生病痛苦，但也帶來(lái)成長(zhǎng)。”C.“張阿姨在信中介紹了她的康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)有相似的經(jīng)歷愿意分享一下?”D.“下面的環(huán)節(jié)我們將一起講‘我與疾病的故事’，每人時(shí)間為三分鐘?！薄敬鸢浮浚篊25.以下關(guān)于事故的論述，正確的是：（）。A.事故都是人為因素造成的B.事故都是物的因素造成的C.事故是突然發(fā)生的、出乎人們意料的意外事件D.事故總是伴隨火災(zāi)或爆炸【答案】：C26.嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志是告訴人們（）。A.正進(jìn)入安全地區(qū)B.己離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)C.正進(jìn)入危險(xiǎn)地區(qū)D.只要不吸煙就安全【答案】：C27.電瓶車(chē)在廠區(qū)的行駛時(shí)速，不得超過(guò)（）km。A.15B.10C.20D.60【答案】：C28.全國(guó)通用的醫(yī)療急救電話為（）。A.119B.114C.122D.120【答案】：D29.以下哪一項(xiàng)?不屬于行政?強(qiáng)制措施的?種類(lèi)：（）。A.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)?物B.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)C.限制公民人?身自由D.扣押財(cái)物【答案】：B30.根據(jù)作業(yè)環(huán)境的不同，安全帽的顏色也不同，如在爆炸性作業(yè)場(chǎng)所工作宜戴（）安全帽。A.白色B.紅色C.黃色D.藍(lán)色【答案】：B31.在加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)建設(shè)中,要健全社區(qū)黨組織,要求凡有（）名以上正式黨員的社區(qū),都要單獨(dú)建立社區(qū)黨組織。A.3名B.1名C.5名D.7名【答案】：A32.在我國(guó)，（）是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。A.人民代表大會(huì)制度B.輿論監(jiān)督制度C.基層群眾自治制度D.政治協(xié)商制度【答案】：A33.社會(huì)工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開(kāi)展小組服務(wù)。在小組中，小姜向組員介紹精神康復(fù)知識(shí)和與精神障礙者相處的技巧，并向組員傳授紓解照顧壓力的方法。小姜主持的這個(gè)小組屬于（）。A.成長(zhǎng)小組B.支持小組C.教育小組D.治療小組【答案】：C34.殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會(huì)建構(gòu)，干預(yù)的重點(diǎn)要考慮社會(huì)因素。殘疾人問(wèn)題的解決主要取決于社會(huì)，取決于社會(huì)消除妨礙殘疾人參與社會(huì)生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾，其所描述的是（）。A.相信殘疾人自身的幸福感B.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活C.工作重點(diǎn)應(yīng)有社會(huì)因素視角D.殘疾人工作的歷史與文化視角【答案】：C35.我省被列為?首批無(wú)障礙?示范的城市?是（）A.福州B.漳州C.廈門(mén)D.泉州【答案】：C36.初三（5）班班主任向社會(huì)工作者小秦反映，中考臨近，部分同學(xué)因信心不足、不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動(dòng)中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是________。A.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)B.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范C.培養(yǎng)親社會(huì)的道德思考D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任【答案】：A37.社區(qū)服務(wù)根據(jù)提供機(jī)制的正式程序，可以劃分為三類(lèi)：第一類(lèi)是非正式的服務(wù)?第二類(lèi)是準(zhǔn)正式的服務(wù)，第三類(lèi)是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是（）。A.居民個(gè)人為社區(qū)提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)B.社區(qū)為居民提供的服務(wù)C.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)D.政府為民政對(duì)象提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)【答案】：D38.對(duì)受到綜合治理掛牌督辦的地區(qū)、單位，在內(nèi)取消該地區(qū)、單位評(píng)選綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的資格。（）A.兩年B.一年C.三個(gè)月D.半年【答案】：D39._______是社會(huì)保障體系中的最低綱領(lǐng)。（）A.社會(huì)福利B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)優(yōu)撫D.社會(huì)救助【答案】：D40.在社會(huì)實(shí)踐中，社會(huì)工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出（）。A.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的利益權(quán)衡B.社會(huì)工作者扮演不同角色的沖突C.當(dāng)代社會(huì)中價(jià)值多元化和矛盾性D.人在情境中面臨的各類(lèi)倫理議題【答案】：C41.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,每個(gè)社區(qū)設(shè)個(gè)黨代表工作室。（）A.1B.4C.2D.3【答案】：A42.某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者大明在巡視老人房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象孫奶奶正對(duì)著鏡子看自己的頭，經(jīng)詢(xún)問(wèn)后得知，孫奶奶昨天在房間摔了一跤，頭上碰了一個(gè)包，孫奶奶擔(dān)心被人笑話，囑咐大明千萬(wàn)不要告訴別人。根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理難題處理原則，大明恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.勸說(shuō)孫奶奶去醫(yī)院檢查B.提醒其他老人吸取孫奶奶的教訓(xùn)C.囑咐孫奶奶在房間走動(dòng)要小心D.積極做好防跌倒服務(wù)【答案】：D43.社會(huì)工作者小黃從事困境兒童服務(wù)，她最近一次入戶(hù)服務(wù)結(jié)束時(shí)，服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，但是擔(dān)心會(huì)給其留下“不近人情”的印象，影響專(zhuān)業(yè)關(guān)系，于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看，老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是（）。A.工作過(guò)程回顧與其反思B.信任關(guān)系維系及其溝通C.服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)及其理解D.專(zhuān)業(yè)倫理判斷及其抉擇【答案】：D44.殘疾人就業(yè)?渠道采取（）相結(jié)合A.促進(jìn)與發(fā)展?B.穩(wěn)定與拓展?C.優(yōu)惠與保護(hù)?D.集中與分散?【答案】：D45.“促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)”的含義是（）。A.個(gè)人的問(wèn)題產(chǎn)生于環(huán)境中B.在環(huán)境中解決個(gè)人的問(wèn)題C.個(gè)人的社會(huì)性問(wèn)題與環(huán)境有關(guān)，個(gè)人的生理問(wèn)題與環(huán)境無(wú)關(guān)D.個(gè)人的問(wèn)題是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果【答案】：D二、多選題46.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動(dòng)者訂立?書(shū)面勞動(dòng)合?同的，應(yīng)承擔(dān)哪些?責(zé)任？（）A.應(yīng)當(dāng)立即與?勞動(dòng)者補(bǔ)訂?書(shū)面勞動(dòng)合?同B.自用工之日?起滿1個(gè)月?的次日至滿?1年的前1日每月支?付2倍工資?C.視為自用工?之日起滿1?年的當(dāng)日已?經(jīng)與勞動(dòng)者?訂立無(wú)固定?期限勞動(dòng)合?同D.自應(yīng)當(dāng)訂立?無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同之?日起每月支?付2倍工資?【答案】：ABC47.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的B.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的C.勞動(dòng)者提前?三十日以書(shū)?面形式通知?用人單位D.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的【答案】：ABCD48.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。（）A.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的B.未與勞動(dòng)者?簽訂勞動(dòng)合?同的C.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)腄.克扣或者無(wú)?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬?的【答案】：ACD49.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?，目前我市靈?活就業(yè)中自?主就業(yè)形式?暫定為社區(qū)?居民提供以?下（）項(xiàng)目。A.維修、配送B.家政服務(wù)C.小餐飲服務(wù)?D.家庭手工業(yè)?【答案】：ABCD50.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類(lèi)服務(wù)。A.社區(qū)B.法律C.婦聯(lián)D.民政【答案】：BD51.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶(hù)管理”中，可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是（）A.查詢(xún)B.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間C.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?D.修改賬號(hào)名?【答案】：ABC52.對(duì)見(jiàn)義勇為?人員可以給?予以下（）表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：A.記功B.授予榮譽(yù)稱(chēng)?號(hào)C.通報(bào)嘉獎(jiǎng)D.頒發(fā)獎(jiǎng)金【答案】：ABCD53.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.“統(tǒng)一通訊”B.“全要素網(wǎng)格通”、C.單兵設(shè)備D.“平安聯(lián)盟”【答案】：ABC54.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些（）A.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重匯報(bào)本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況，防止出生人?口漏報(bào)。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報(bào)?的應(yīng)做補(bǔ)報(bào)?、匯報(bào)計(jì)劃生?育獎(jiǎng)勵(lì)扶助?兌現(xiàn)情況，通報(bào)社會(huì)撫?養(yǎng)費(fèi)征收情?況、學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)文件精神?，研究解決本?村工作的難?點(diǎn)問(wèn)題，布置當(dāng)月的?工作、例會(huì)要有記?錄、考勤登記，存檔備查。B.各責(zé)任區(qū)匯?報(bào)婚、孕、育和死亡、流入、流出、遷入、遷出情況、找準(zhǔn)出現(xiàn)政?策外生育和?懷孕對(duì)象的?原因,并填報(bào)《政策外生育?個(gè)案報(bào)告單?》。C.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)間的對(duì)?象。對(duì)未落實(shí)節(jié)?育措施的要?分析原因,提出有針對(duì)?性措施,并填報(bào)具體?名單、分析雙查對(duì)?象不到位原?因,并填報(bào)具體?名單,研究解決辦?法,明確責(zé)任人?跟蹤管理,限時(shí)落實(shí)。發(fā)現(xiàn)孕情消?失要及時(shí)報(bào)?告。D.匯總每個(gè)月?的經(jīng)費(fèi)使用?情況【答案】：ABC55.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括（）。A.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專(zhuān)項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外，因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭B.農(nóng)村低保戶(hù)?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?C.城市低保戶(hù)?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?D.干部職工家?庭【答案】：ABC56.社區(qū)社會(huì)工作有關(guān)工作旳價(jià)值理念是（）。A.敬業(yè)精神B.利她精神C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.優(yōu)勢(shì)取向【答案】：BC57.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府，以及縣級(jí)人?民政府勞動(dòng)?行政部門(mén)對(duì)?無(wú)職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?，應(yīng)當(dāng)提供必?要的（）。A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)技能培?訓(xùn)C.就業(yè)援助D.資金支持【答案】：ABC58.禁止違反《福建省人口?與計(jì)劃生育?條例》規(guī)定（）。A.未婚生育B.婚外生育C.多生育D.提前生育【答案】：ABC59.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開(kāi)放性B.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件C.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求D.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色【答案】：CD60.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開(kāi)設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫(xiě)欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫(xiě)了小組滿意度問(wèn)卷，上述A.小組過(guò)程評(píng)估B.小組效果評(píng)估C.組前計(jì)劃評(píng)估D.小組需求評(píng)估【答案】：AD61.面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.順應(yīng)自然B.征服自然C.尊重自然D.保護(hù)自然【答案】：ACD62.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)B.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)C.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)D.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開(kāi)展自我認(rèn)知探索小組【答案】：AC63.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.體型迅速變化B.身體內(nèi)部技能還不夠健全C.性成熟D.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)【答案】：BD64.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的，由其家屬戶(hù)?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金，其標(biāo)準(zhǔn)不低?于：（）A.立三等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十B.被評(píng)為優(yōu)秀?士兵的，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十C.被授于榮譽(yù)?稱(chēng)號(hào)、立一等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百D.立二等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十【答案】：ABC65.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.普通實(shí)有人口走訪時(shí)間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄B.“工作日志”中圖片上顯示的時(shí)間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時(shí)間要一致C.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報(bào)D.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號(hào)或某幢某室、門(mén)牌圖片等）要記錄在當(dāng)天的“工作日志”（1個(gè)工作日志最多可記錄5戶(hù)普通實(shí)有人口走訪情況）中【答案】：ABD三、相關(guān)知識(shí)66.《消防法》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)先行責(zé)令限期改正，逾期不改正才能受案查處的違法行為或火災(zāi)隱患是（）。A.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所未與居住場(chǎng)所保持安全距離B.建設(shè)工程未依法進(jìn)行消防設(shè)計(jì)備案C.燃?xì)庥镁叩陌惭b不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定D.人員密集場(chǎng)所使用國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品【答案】：CD67.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查人員疏散逃生及傷亡情況包括（）。A.現(xiàn)場(chǎng)人員組織疏散、逃生自救及進(jìn)出火場(chǎng)情況B.起火時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員的位置、工作和生活狀態(tài)C.現(xiàn)場(chǎng)人員逃生到安全地點(diǎn)的位置D.人員傷亡的具體位置、主要因素【答案】：ABD68.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查發(fā)現(xiàn)起火及初起火災(zāi)處置情況包括（）。A.發(fā)現(xiàn)起火經(jīng)過(guò)B.初起火災(zāi)撲