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文檔簡介
揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)2024年中考語文模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.作祟帷幕云宵滄海一栗B.隧道贓款外甥自顧不暇C.姊妹醞釀奢靡嶄露頭腳D.譽(yù)寫絢爛眷念綠草如陰2.下列名著中的人物與情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)羽一溫酒斬華雄(《三國演義》)B.豬八戒一大鬧黑風(fēng)山(《西游記》)C.武松一醉打蔣門神(《水傳》)D.達(dá)雅一與保爾結(jié)婚(《鋼鐵是怎樣練成的》3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.本著“服務(wù)G20,奉獻(xiàn)G20”作為目的,杭州市政府發(fā)出志愿者征集令,希望廣大市民以主人翁姿態(tài)踴躍報(bào)名。B.執(zhí)法人員近日加大了對(duì)上市蔬菜抽樣檢測(cè),以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上,確保舌尖上的安全。C.史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而深刻的感悟。D.一篇有關(guān)中國人在5000年前就釀制啤酒的論文在《美國國家科學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表,第一作者是位90后的杭州姑娘。4.下列加點(diǎn)詞語每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是()A.殷勤∕殷紅咀嚼∕咬文嚼字風(fēng)調(diào)雨順∕南腔北調(diào)B.儒雅∕懦弱侍奉∕恃才放曠咄咄逼人∕相形見絀C.綺麗∕徙倚屏障∕屏氣凝神置之度外∕度日如年D.譬如∕偏僻散文/煙消云散前仆后繼∕赴湯蹈火5.古詩文默寫:所謂伊人,_________________。(《詩經(jīng)?蒹葭》)_________________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍的《己亥雜詩》)國破山河在,_________________。(杜甫《春望》)巴山楚水凄涼地,_________________。(劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈(zèng)》)君問歸期未有期,_________________。(李商隱《夜雨寄北》)_________________,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)八百里分麾下炙,______________,_____________?。ㄐ翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》)_________________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)子曰:學(xué)而不思則罔,_________________。(《論語?為政》)《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹曠達(dá)胸襟的句子是:“_______________,______________?!?.名著閱讀《水滸傳》目錄(摘選)第七回林教頭刺配滄州道①大鬧野豬林第十五回②押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱第三十回張都監(jiān)血濺鴛鴦樓③夜走蜈蚣嶺第三十二回宋江夜看小鰲山④大鬧清風(fēng)寨1.下列各項(xiàng)填入回目中的空缺處,正確的一項(xiàng)是()A.①魯智深②石秀③李逵④花榮B.①魯智深②楊志③武行者④花榮C.①黑旋風(fēng)②楊志③武行者④公孫勝D.①黑旋風(fēng)②石秀③林沖④公孫勝2.《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種。下列各項(xiàng),對(duì)其中的四種原因?qū)?yīng)的人物有誤的一項(xiàng)是()A.被自己人陷害——以盧俊義為代表。B.被官府(或者與官府有勾結(jié)的人)陷害,被迫上山——以林沖為代表。C.被俘上山,由于個(gè)人意志不堅(jiān)定,甘愿為梁山效力——以關(guān)勝為代表。D.因殺人越貨觸犯了法律,為逃避法律制裁不得已而上山——以秦明為代表。二、閱讀7.文言文閱讀。曾子衣①弊衣②以耕,魯君使人往致邑③焉,曰:“請(qǐng)以此修衣④?!痹硬皇?。反⑤,復(fù)往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人則獻(xiàn)之,奚⑥為不受?”曾子曰:“臣聞之受人者畏人予人者驕人??v⑦子有賜,不我驕⑧也,我能不畏乎?”終不受??鬃勇勚唬骸皡⒅?,足以全⑨其節(jié)也。”——(節(jié)選自《說苑·卷四》)①衣(yì):穿。②敝衣:破舊衣服。③邑:原指縣,這里指封邑,封地。④修衣:添置衣物。⑤反:同“返”,返回。⑥奚:什么,疑問詞。⑦縱:縱然。⑧不我驕:即“不驕我”,不對(duì)我顯露驕色。⑨全:保全,使……得以保全。1.解釋下列語句中加點(diǎn)的詞。①魯君使人往致邑焉______②人則獻(xiàn)之______2.下面句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.臣聞之/受人者畏人/予人者驕人B.臣/聞之受人者/畏人予人者驕人C.足/以全其節(jié)也D.足以全其/節(jié)也3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。曾子衣敝衣以耕。4.面對(duì)魯國國君豐厚的饋贈(zèng),曾子卻不接受。選文贊揚(yáng)了曾子______的高貴品質(zhì)。5.選文中曾子的品性與《魚我所欲也》一文中哪句話相照應(yīng)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析兩者之間的聯(lián)系。8.課外文言文閱讀陳仲舉禮賢陳仲舉①言為士則,行為世范。登車攬轡,有澄清天下之志。為豫章②太守至便問徐孺子所在欲先看之。主簿③白:“群情欲府君先入廨?!标愒唬骸拔渫跏缴倘葜偅幌九?。吾之禮賢,有何不可!”①陳仲舉:名著,字仲舉,東漢桓帝末年,任太傅。②豫章:豫章郡,郡的首府在南昌(今江西省南昌縣)。③主簿:官名,主管文書簿籍。④廨(xiè):官署;衙門。1.下面各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)()A.陳仲舉言為士則/此則岳陽樓之大觀也B.有澄清天下之志/處處志之C.群情欲府君先入廨/且欲與常馬等不可得D.席不暇暖/久之,目似瞑,意暇甚2.用“/”給文中劃線句斷句:為豫章太守至便問徐孺子所在欲先看之3.結(jié)合選文,說一說陳仲舉是一個(gè)什么樣的人?9.閱讀下文,完成小題岑文本,字景仁,鄧州棘陽人。河間王孝恭平荊州,其下欲掠奪。文本說孝恭曰:“自隋無道,四海救死,延頸以望真主。蕭氏君臣決策歸命者,意欲去危就安。大王誠縱兵掠奪,恐江、嶺以南,向化①心阻,狼顧麕驚②。不如厚撫荊州,勸未附,陳天子厚惠,誰非王人?”孝恭善之,遽下令止侵略,署文本別駕③注釋:①向化:歸順。②狼顧麕(qiān)驚:比喻驚恐萬狀。③別駕:官名。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。文本說孝恭自隋無道2.對(duì)文中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是()A.孝恭贊同岑文本說的話,所以下令阻止侵略。B.孝恭贊同岑文本說的話,立刻下令停止侵略。C.孝恭認(rèn)為岑文本很善良,立刻下令停止侵略。D.孝恭認(rèn)為岑文本很善良,所以下令阻止侵略。3.(1)岑文本向孝恭提出的建議是“_____________________________________”。由此可見他是一個(gè)怎樣的人?10.閱讀下面的文字,完成下列小題。DNA數(shù)據(jù)①“歡迎來到DNA數(shù)據(jù)保護(hù)中心!您現(xiàn)在正在檔案館里?!敝v解員微笑著做了一個(gè)手勢(shì),示意我們可以仔細(xì)觀察這間屋子。僅僅三十多平方米的房間,儲(chǔ)藏這全世界三分之一人口的所有數(shù)碼信息,包括數(shù)千億張家庭照片、音樂、文件和其它影像資料。②這個(gè)場(chǎng)景一點(diǎn)也不“科幻”,就像在“硬盤”上保存數(shù)據(jù)一樣,人們已經(jīng)知道怎么在DNA上保存數(shù)據(jù)了。2016年4月,著名的好萊塢影視技術(shù)公司特藝集團(tuán)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲(chǔ)存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。③特藝集團(tuán)的成就并非創(chuàng)舉。早在2012年和2013年,就有兩個(gè)團(tuán)隊(duì)將一本300頁的書、若干圖像、一個(gè)PDF文件,甚至聲音成功地儲(chǔ)存在了DNA上。而這次新奇之處在于第一次成功地把視頻資料儲(chǔ)存到了DNA上。這也說明現(xiàn)在已經(jīng)可以在DNA上存儲(chǔ)一切數(shù)碼信息。④如今,人類產(chǎn)生越來越多的信息,而儲(chǔ)存它們變得越來越困難。在電腦和手機(jī)的時(shí)代,我們現(xiàn)在每年制造出來的數(shù)據(jù)要比人類有文字以來產(chǎn)生的數(shù)據(jù)總和還要多!預(yù)計(jì)從2013年到2020年,這一數(shù)據(jù)量將增長11倍,且這種趨勢(shì)并無逆轉(zhuǎn)跡象。根據(jù)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存專業(yè)公司易安信的計(jì)算,如果用內(nèi)存為128GB的蘋果ipadAir來儲(chǔ)存這些數(shù)據(jù),所需的ipadAir疊起來可以在地球到月球之間堆六摞。人類呼喚比現(xiàn)有儲(chǔ)存系統(tǒng)更高效的新系統(tǒng)。⑤DNA恰能滿足以上需求,數(shù)十億年來,它一直是生物遺傳信息的載體。DNA能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在極小的體積里,因此也是最高效的:在體積不到一只螞蟻的百分之一的人類細(xì)胞核中,DNA包含有35億對(duì)堿基,而堿基是編碼遺傳信息的最基本的材料。在硬盤上,信息以“字節(jié)”(0或1)形式記錄,每個(gè)字節(jié)要占200納米(0.0002毫米)的空間;而在DNA上,記錄一個(gè)字節(jié)只需0.2到0.3納米。⑥如今,Google、facebook和亞馬遜為了儲(chǔ)存數(shù)據(jù),需要多個(gè)面積數(shù)倍于標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的數(shù)據(jù)中心的支持,而且這還很耗電。而用DNA這種新型載體,只需一個(gè)汽車后備廂就能滿足它們所有數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存需求。⑦那么,DNA如何去錄視頻的呢?特藝集團(tuán)請(qǐng)來美國基因?qū)W家當(dāng)顧問。他們首先將電影數(shù)碼化,轉(zhuǎn)化成電腦能識(shí)讀的二進(jìn)制語言,也就是轉(zhuǎn)化成一系列0零和1的編碼。然后研究人員將這些二進(jìn)制編碼轉(zhuǎn)化成由四個(gè)。劍姬堿基(ACCT)構(gòu)成的DNA編碼。得到這這串編碼后,就能制成相應(yīng)的DNA序列,并在合成器(一組能自動(dòng)拼接ACCT的機(jī)器)的幫助下,拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段,它他們?nèi)缤l(fā)絲一樣漂浮在裝有液體的玻璃容器里,每一分都包含著電影的一個(gè)片段。⑧DNA儲(chǔ)存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲(chǔ)藏空間保持寒冷干燥且避光,保存時(shí)效可能長達(dá)數(shù)千年,即使在惡劣環(huán)境中其半衰期也超過500年?,F(xiàn)有的其他載體,無論是硬盤、CD還是DVD,最多只能保存數(shù)十年。并且,這些載體一旦過了保存期限,硬件就會(huì)更新?lián)Q代,再也找不到能讀取它們的機(jī)器了。但DNA儲(chǔ)存就沒有此類問題:只要有人類存在,就一定會(huì)有破譯編碼的技術(shù)。⑨不過DNA儲(chǔ)存還無法立即取代硬盤。讀?。ㄅ判颍绕涫菍懭耄ê铣桑┧璧臅r(shí)間還是太漫長了。不僅如此,這兩個(gè)步驟目前耗資甚巨,合成成本可達(dá)數(shù)百至數(shù)千歐元。⑩但數(shù)十年后,或許DNA儲(chǔ)存就會(huì)普及。對(duì)于沒有迫切使用需求的信息,我們就可以考慮用DNA來儲(chǔ)存。事實(shí)上,DNA儲(chǔ)存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館,還有諸如亞馬遜、Google之類有長期信息儲(chǔ)存需求的機(jī)構(gòu)的興趣。?信息技術(shù)巨頭微軟公司即于2016年4月宣布,將購買1000萬條DNA用于研究數(shù)據(jù)儲(chǔ)存。這次,科學(xué)終于追上了科幻小說的步伐?。ㄟx自《青年文摘》2017年第2期,有刪改)1.對(duì)本文內(nèi)容分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.這篇文章是一篇說明文,說明的對(duì)象是DNA存數(shù)據(jù)技術(shù)。B.本文列舉了大量的數(shù)據(jù),使語言表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密,符合客觀事實(shí)。C.本文從優(yōu)越性、局限性、發(fā)展前景等幾個(gè)方面介紹DNA儲(chǔ)存技術(shù)。D.本文主要采用的時(shí)間順序介紹了DNA儲(chǔ)存數(shù)據(jù)技術(shù)的有關(guān)知識(shí)。2.下列關(guān)于DNA儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的說法,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.DNA儲(chǔ)存于現(xiàn)有儲(chǔ)存系統(tǒng)相比較具有高效能和持久性這兩大優(yōu)點(diǎn)。B.如今人類運(yùn)用現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)已經(jīng)可以在DNA上儲(chǔ)存一些數(shù)據(jù)信息。C.特藝集團(tuán)與兩個(gè)團(tuán)隊(duì)一起首次成功的將視頻資料儲(chǔ)存到DNA上。D.DNA儲(chǔ)存目前存在的問題是讀取,寫入所需的時(shí)間長,耗資巨大。3.下列對(duì)文章第⑤自然段使用的說明方法及其作用解說正確的一項(xiàng)是()A.運(yùn)用舉例子和打比方的方法,說明DNA儲(chǔ)存數(shù)據(jù)體積小。B.運(yùn)用列數(shù)字和作比較的方法,說明DNA儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的高效。C.運(yùn)用列數(shù)字和打比方的方法,說明DNA儲(chǔ)存數(shù)據(jù)體積小。D.運(yùn)用作比較和舉例子的方法,說明DNA儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的高效。11.閱讀《時(shí)間去哪兒了》一文,完成后面小題。①“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了……”這首歌引起了許多人的共鳴。是啊,時(shí)間到底去哪兒了?②幼年的時(shí)光去哪兒了?我們?yōu)楹魏茈y記起3歲以前的事情?研究表明,對(duì)時(shí)間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成,這需要大腦前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟后才能具備。這兩個(gè)區(qū)域的成熟速度較慢,往往到了童年后期才能漸漸完善。孩子們的遺忘速度遠(yuǎn)比成年人要快,所以他們的記憶更替也更快,這意味著留下幼時(shí)記憶的可能性并不大。③幼時(shí)記憶究竟從何時(shí)開始模糊,直到被永久遺忘?研究發(fā)現(xiàn),早期記憶往往7歲開始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記得前一年發(fā)生的事,但這些記憶也只能持續(xù)到五六歲。在7歲時(shí),童年記憶迅速衰退,到了八九歲,大部分孩子只能回想起幼年生活35%的內(nèi)容,這是因?yàn)樵?歲時(shí),人們形成記憶的方式開始改變——在那之前,兒童缺少實(shí)踐和低點(diǎn)的觀念,而在年齡較大的兒童中,回憶早期記憶的內(nèi)容和形式趨向于成年人。④如果你到了一定的年紀(jì),可能有這樣的感覺:小時(shí)候總希望快快長大,但似乎過了很久才長了一歲,而隨著年齡的增長,就感覺時(shí)間過得越來越快。這是為什么呢?⑤首先,人體內(nèi)的生物鐘在逐漸變慢。實(shí)驗(yàn)表明,讓年輕人和老年人估測(cè)1分鐘有多長,結(jié)果年輕人通常還沒到1分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了,而老年人則往往過了1分鐘才覺得這才是1分鐘的時(shí)長。在生命的進(jìn)程中,人體內(nèi)的某種節(jié)律在變慢,而客觀的時(shí)間沒有變慢,老年人就會(huì)感覺時(shí)間過得快了。⑥其次,與新鮮感能刺激大腦記憶有關(guān)。比如我們新去一個(gè)地方,去時(shí)路總是顯得很長,回來時(shí)卻似乎要短得多。因?yàn)槿r(shí)的路上你所看到的景色都是新鮮的,你的大腦需要對(duì)這些新鮮事物進(jìn)行處理記憶,就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢,路似乎很長,而回來時(shí),這些景象不再是第一次體驗(yàn),一切變得熟悉,大腦需要處理的事物也就少了,感覺時(shí)間過得就快了,路也似乎短了許多,人生也是一樣,小時(shí)候看世界卻是新鮮的,外界充滿了各種新刺激,這樣就覺得時(shí)間很長:隨著年齡的增長,對(duì)外界的事物已經(jīng)失去了新鮮感。更多的是單調(diào)的重復(fù)刺激,豐富的經(jīng)驗(yàn)使神經(jīng)對(duì)生活中的信息處理極為快速,漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”狀態(tài),不但削弱了對(duì)時(shí)間流逝的感知,同時(shí)保留的記憶也信息不全,這樣,一天在不經(jīng)意間就過去了。⑦第三,可以用“相對(duì)論”來解釋,一個(gè)5歲的兒童會(huì)感覺過去的一年很長很長,這是因?yàn)檫^去的一年占他生命總過程的20%;一個(gè)20歲的青年,過去的一年只是他生命總過程的5%;而對(duì)一個(gè)50歲的中年人,過去的一年僅僅是他生命總過程的2%。人越老,幾個(gè)月甚至幾年的光明在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就會(huì)覺得這些微不足道的時(shí)間過起來很快。1.開頭引用歌詞有什么作用?2.按照要求完成下面兩小題。體會(huì)第⑤段中加點(diǎn)的“通常”一詞的準(zhǔn)確性。請(qǐng)指出第⑦段的說明方法及其作用。3.下列說法中不符合文意的一項(xiàng)是()A.人體內(nèi)的生物鐘隨著人年齡的增長在逐漸變慢,而客觀的時(shí)間卻沒有變慢,所以年齡越大的人就覺得時(shí)間過得越快。B.新鮮感可以刺激大腦的記憶,人無論是走一段新路還是接觸生活中的新事物,都會(huì)對(duì)新的景象和新的事物進(jìn)行處理和記憶。C.因?yàn)樨S富的經(jīng)驗(yàn)使人漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”狀態(tài),對(duì)時(shí)間流逝的感覺減弱,記憶的信息也不全,所以時(shí)間不經(jīng)意就過去了。D.人的年齡與過去的時(shí)間在其整個(gè)人生中所占的比重成反比:年齡越大,過去的時(shí)間在人生中所占的比重越??;反之,所占比重越大。三、應(yīng)用12.閱讀下面材料,完成下面小題。(材料一)智能手機(jī)的銷售量一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。最近中國信通院數(shù)據(jù)顯示,2018年全年國內(nèi)市場(chǎng)智能手機(jī)的銷售量為3.90億部,同比下降了15.5%,國內(nèi)市場(chǎng)智能手機(jī)銷售暫時(shí)呈現(xiàn)低迷狀態(tài)。主要是國內(nèi)智能手機(jī)普及率極高,銷售市場(chǎng)基本處于飽和狀態(tài)。而且智能手機(jī)質(zhì)量越來越好,人們更換手機(jī)的時(shí)間被拉長,大多數(shù)人一般2-3年才會(huì)換一部手機(jī)?,F(xiàn)在各品牌手機(jī)的功能趨于一致,也降低了人們換機(jī)的熱情。另外,現(xiàn)有智能手機(jī)的創(chuàng)新點(diǎn)不多,也難以滿足年輕人體驗(yàn)新技術(shù)的需求。(材料二)全球市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)最新研究結(jié)果顯示,受惠于龐大的內(nèi)需市場(chǎng),加之近年各廠商積極投入智能手機(jī)研發(fā)、開創(chuàng)品牌價(jià)值等因素的帶動(dòng),中國手機(jī)品牌過去幾年高速成長,2017年開始突破過去以韓系、美系等國際品牌為主的智能手機(jī)市場(chǎng)格局,占據(jù)全球過半市場(chǎng)。今年,面對(duì)市場(chǎng)淘汰加劇的情況,中國智能手機(jī)品牌通過拓展海外市場(chǎng),依然穩(wěn)占全球過半份額,預(yù)測(cè)接下來全球市場(chǎng)占有率將擴(kuò)大至54%。(材料三)1.下列表述符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.中國信通院數(shù)據(jù)顯示,2018全年國內(nèi)外市場(chǎng)智能手機(jī)銷售量減少。B.國產(chǎn)手機(jī)過去幾年高速成長全得益于廠商對(duì)智能手機(jī)的積極研發(fā)。C.中國品牌智能手機(jī)深受青睞,銷售量年年占據(jù)全球市場(chǎng)半壁江山。D.2018年華為手機(jī)的全球市場(chǎng)占有量與其它國產(chǎn)手機(jī)相比遙遙領(lǐng)先。2.閱讀材料一,簡要概括國內(nèi)市場(chǎng)智能手機(jī)銷售狀態(tài)低迷的原因。3.閱讀材料三,簡要說明2017年、2018年國產(chǎn)品牌與國外品牌智能手機(jī)全球市場(chǎng)占有率變化情況。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從以下兩題中任選一題,完成作文。(1)半命題作文請(qǐng)以“___在心間流淌”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文,力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。(2)自命題作文蘇軾的《定風(fēng)波》中:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”寫了詞人與朋友出游,旅途中突遇風(fēng)雨,“同行皆狼狽,余獨(dú)不覺”詞人頂風(fēng)冒雨,從容前行,不畏坎坷,樂觀豁達(dá)的情懷,讓人敬仰。人生如旅途,一道道風(fēng)景,讓你經(jīng)歷得意與失意,喜悅與農(nóng)傷,淚水與汗水,每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷,人生就會(huì)多一份精彩。請(qǐng)以“路上風(fēng)景”為寫作內(nèi)容,自擬題目,寫一篇文章。力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。要求:選擇你最能駕馭的文體寫作(詩歌除外);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;不少于600字。
參考答案一、積累1、B【解析】
A.“云宵”應(yīng)為“云霄”,“滄海一栗”應(yīng)為“滄海一粟”;C.“嶄露頭腳”應(yīng)為“嶄露頭角”;D.“譽(yù)寫”應(yīng)為“謄寫”,“綠草如陰”應(yīng)為“綠草如茵”。2、B【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。B項(xiàng)中“大鬧黑風(fēng)山”的是孫悟空。故選B。3、D【解析】
A.“本著……”“……作為”句式雜亂;B.“加大”后句中缺少賓語“力度”;C.“描寫……感悟”動(dòng)賓搭配不當(dāng);故選D。4、A【解析】
A項(xiàng):正確讀音:yīn/yānjué/jiáotiáo/diào,每對(duì)讀音都不同,答案選A;B項(xiàng):正確讀音:rú/nuòshì/shìduō/chù,侍奉∕恃才傲物,讀音相同;C項(xiàng):正確讀音:qǐ/yǐpíng/bǐngdù/dù,置之度外∕度日如年,讀音相同;D項(xiàng):正確讀音:pì/pìsǎn/sànpū/fù,譬如∕偏僻,讀音相同。5、(1)在水一方(2)落紅不是無情物(3)城春草木深(4)二十三年棄置身(5)巴山夜雨漲秋池(6)我欲乘風(fēng)歸去(7)五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵(8)枯藤老樹昏鴉(9)思而不學(xué)則殆(10)不以物喜,不以己悲【解析】
本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字是:藤,殆。6、1.B2.D【解析】1.要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容分析回目名稱。①處“大鬧野豬林”可知是花和尚魯智深。②處“押送金銀擔(dān),吳用智取生辰綱”可知是青面獸楊志。③處結(jié)合“張都監(jiān)血濺鴛鴦樓”可知是行者武松。④處結(jié)合“大鬧清風(fēng)寨”可知是“小李廣花榮”。故選B。2.D項(xiàng)錯(cuò)誤。因殺人越貨觸犯了法律,為逃避法律制裁不得已而上山,以晁蓋、吳用等人為代表。秦明上梁山的原因:被自己人陷害。原因及經(jīng)過:秦明被擒后,清風(fēng)山眾頭領(lǐng)勸秦明歸降,秦明不愿意,眾頭領(lǐng)便留秦明在山上吃飽喝足,答應(yīng)之后放他回去。秦明喝醉了,在山上睡了一晚。第二天,秦明回青州,路上發(fā)現(xiàn)城外許多人家都被燒成瓦礫場(chǎng),回到城邊時(shí),慕容知府不放他入城,而且已經(jīng)事先因?yàn)榍孛鳌爸笓芗t頭子殺人放火”而處決了秦明的家小,又命人放箭射秦明。秦明無法,只得回舊路,卻遇到宋江等人,隨之回到清風(fēng)山上后才知道,原來宋江等為了斷秦明的歸路,讓他入伙,派人扮作秦明在城外燒殺。秦明聽后,先是憤怒,打算動(dòng)手,轉(zhuǎn)而卻因?yàn)椤吧辖缧浅狡鹾稀币约岸凡贿^對(duì)方的原因,就吞下這口氣,愿意歸順了。二、閱讀7、1.①派遣②代詞,指封地2.A3.曾子穿著很破舊的衣服在耕田。4.廉潔自律(意對(duì)即可)5.與之對(duì)應(yīng)的句子是“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!”,聯(lián)系:曾子即使自身生活貧困,也不為榮華富貴所動(dòng),也不肯為權(quán)貴操控。這種堅(jiān)持原則,不會(huì)見利忘義的正直品格,正與《魚我所欲也》文中提倡的觀點(diǎn)一致。【解析】1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫出來?!棒斁谷送乱匮伞狈g為“魯國的國君派人要封送給他一座城”,“使”意思是“派”。“人則獻(xiàn)之”翻譯為“是別人獻(xiàn)給你的”,“之”是代詞指“城池”。2.此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓;根據(jù)語言順序來處理停頓,即主謂之間應(yīng)停頓,動(dòng)賓之間應(yīng)停頓;利用對(duì)文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧。B:臣聞之/受人者畏人/予人者驕人。C和D:足以/全其節(jié)也。故選A。3.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。“曾子衣敝衣以耕”句中“衣”意思是“穿”,“敝衣”意思是“破衣服”。語序正常,據(jù)此翻譯。4.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。面對(duì)魯君贈(zèng)送的城池,曾子“不受”“復(fù)往,又不受”“終不受”,可以看出他廉潔自律的品質(zhì)。據(jù)此作答。5.此題考查的是遷移理解。此文中曾子對(duì)于不合禮義的饋贈(zèng)不接受,這與孟子的“萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉”對(duì)應(yīng)。文中曾子“衣①弊衣②以耕”,可見他生活窘迫,但對(duì)于別人的贈(zèng)送“不受”“復(fù)往,又不受”“終不受”,可見他堅(jiān)守自己的本心。據(jù)此理解作答。譯文:曾子穿著很破舊的衣服在耕田,魯國的國君派人要封送給他一座城,說:“請(qǐng)先生用封地內(nèi)的財(cái)富來買一些好衣服吧?!痹訄?jiān)決不受。那人回去,又再送來,曾子還是不接受。使者說:“這又不是先生你向人要求的,是別人獻(xiàn)給你的,你為什么不接受?”曾子說:“我聽說,接受別人饋贈(zèng)的人就會(huì)害怕得罪饋贈(zèng)者;給了人家東西的人,就會(huì)對(duì)接受東西的人顯露驕色??v使國君賞賜了我土地,也不對(duì)我顯露一點(diǎn)驕色,(但)我能不因此害怕(得罪他)嗎?”曾子最終還是沒有接受??鬃又懒诉@件事,就說:“曾參的好品德是足夠用來保全他的節(jié)操的?!?、1.C2.為豫章太守/至/便問徐孺子所在/欲先看之。3.①陳仲舉的言談是讀書人的榜樣,行為是世間的規(guī)范。②他為官上任,就有革新政治的志向。③敬賢禮士【解析】1.C加點(diǎn)詞語意思相同。都是“想要”之意。A準(zhǔn)則/幫助判斷的副詞,就(是)。B志向/做標(biāo)記。D閑暇,空閑/從容,悠閑。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:為豫章太守/至/便問徐孺子所在/欲先看之。譯為:出任豫章太守時(shí),一到郡,就打聽徐孺子的住處,想先去拜訪他。此題要注意把相關(guān)的幾件事劃開。3.把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點(diǎn),我們可以分析具體事件,因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯瘢环治龈鞣N描寫,因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如可分析“陳仲舉言為士則,行為世范”“登車攬轡,有澄清天下之志”“為豫章太守,至,便問徐孺子所在,欲先看之”等句,即可歸納出正確答案?!军c(diǎn)睛】譯文:陳仲舉的言論和行為是讀書人的準(zhǔn)則,是世人的模范。他初次做官,就有志刷新國家政治。出任豫章太守時(shí),一到郡,就打聽徐孺子的住處,想先去拜訪他。主簿稟報(bào)說:“大家的意思是希望府君先進(jìn)官署視事?!标愔倥e說:“周武王剛戰(zhàn)勝殷,就表彰商容,當(dāng)時(shí)連休息也顧不上。我尊敬賢人,不先進(jìn)官署,又有什么不可以呢!”9、1.(1)勸說,說服(2)道義,仁道2.B3.(1)厚撫荊州,勸未附,陳天子厚惠。(2)善于勸諫;為百姓著想;深謀遠(yuǎn)慮?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意“說”在這里解釋為“說服”。2.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:善:認(rèn)為……對(duì)。遽:立刻。所以B項(xiàng)翻譯正確。3.本題考查理解文章內(nèi)容及分析人物形象。整體感知文章內(nèi)容,了解大意。岑文本向孝恭提出的建議是“厚撫荊州,勸未附,陳天子厚惠”。唐李孝恭平定荊州時(shí),其部下打算掠奪百姓財(cái)物,岑文本勸說李孝恭嚴(yán)申軍令,禁止擄掠。說明他是一個(gè)心系百姓、有著深謀遠(yuǎn)慮的人。參考譯文岑文本,字景仁,鄧州棘陽人。河間王李孝恭平定荊州,他部下打算掠奪百姓,岑文本勸說李孝恭道:自從隋室無道,海內(nèi)百姓為了活命都伸長脖子盼望真命君主。蕭氏君臣之所以決心歸順,是為了遠(yuǎn)離危亡而尋求安定。大王您如果縱兵剽掠,恐怕江、嶺以南,人們的歸順之心受阻,從而造成人人自危的局面。不如好好安頓荊州,以此來勸勉還未歸附的人,陳說天子的大恩大德,那么誰不愿意成為我朝的百姓呢?李孝恭認(rèn)為他說的對(duì),立即下令制止侵?jǐn)_掠奪,任用岑文本為別駕。10、1.D2.C3.B【解析】(1)試題分析:D(主要采用的是邏輯順序。)【考點(diǎn)定位】分析說明順序和思路。能力層級(jí)為分析綜合C。(2)試題分析:C(是“特藝集團(tuán)第一次成功的把視頻資料儲(chǔ)存到了DNA上?!保究键c(diǎn)定位】篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。(3)試題分析:B(本段主要說明方法沒有舉例子、打比方主要說明是“高效”)【考點(diǎn)定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級(jí)為分析綜合C。11、4.激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出說明對(duì)象。5.(4)通常指往往,一般情況,說明一般情況下年輕人還沒到4分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了,但并不排除有特殊情況存在,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。(5)舉例子、列數(shù)字,具體準(zhǔn)確地說明了在年齡大小與時(shí)間流逝感的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對(duì)論”的。3.D【解析】4.此題考查引用“時(shí)間都去哪兒了”歌詞的作用,語段正好是文章的開頭,所以就有引起下文說明的主要內(nèi)容——有關(guān)時(shí)間都去哪兒了的介紹,也起到激發(fā)讀者的閱讀興趣。答此題一定要讀懂下文內(nèi)容,切忌斷章取義。5.(4)考查說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文語言的準(zhǔn)確往往體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞。在句子中一般作定語、狀語或補(bǔ)語。恰當(dāng)使用這些詞語可使語言表達(dá)更準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)?!巴ǔ!敝竿话闱闆r,說明一般情況下年輕人還沒到4分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了,但并不排除有特殊情況存在,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。(5)考查說明方法及其表達(dá)作用。劃線句子中“不同年齡階段過去的一年占他生命總過程的百分比”,運(yùn)用了典型的舉例子和列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了在年齡大小與時(shí)間流逝感的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對(duì)論”的。答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明內(nèi)容。3.考查對(duì)說明內(nèi)容的理解。這類試題一般把選項(xiàng)的內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行比對(duì),從內(nèi)容或語言等方面分析即可作答。本題中,D項(xiàng),“年齡越大,過去的時(shí)間在人生中所占的比重越小”的說法是不準(zhǔn)確的,原文是“人越老,幾個(gè)月甚至幾年的光明在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小”。據(jù)此,答案為D。【點(diǎn)睛】在說明文中,開頭引用小故事、名言、歌詞等,其作用一般是:4.激發(fā)讀者的興趣。5.引出說明對(duì)象。三、應(yīng)用12、1.D2.①國內(nèi)智能手機(jī)市場(chǎng)基本處于飽和狀態(tài);②智能手機(jī)質(zhì)量好,拉長更換手機(jī)的時(shí)間;③智能手機(jī)功能趨于一致,影響購買熱情;④智能手機(jī)的創(chuàng)新點(diǎn)不多,難以滿足年輕人的需求。3.①2018年,(華為等)三大國產(chǎn)品牌手機(jī)的全球市場(chǎng)占有率較2017年都有明顯的提高(或有一定幅度的提高);②2018年,(排名前兩位的)國外品牌手機(jī)全球市場(chǎng)占有率較上一年略有下降(或基本持平)?!窘馕觥?.A.原文內(nèi)容是:最近中國信通院數(shù)據(jù)顯示,2018年全年國內(nèi)市場(chǎng)智能手機(jī)的銷售量為3.90億部,同比下降了15.5%,國內(nèi)市場(chǎng)智能手機(jī)銷售暫時(shí)呈現(xiàn)低迷狀態(tài)。A項(xiàng)理解“手機(jī)銷售量減少”有誤。B.原文內(nèi)容是:全球市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)最新研究結(jié)果顯示,受惠于龐大的內(nèi)需市場(chǎng),加之近年各廠商積極投入智能手機(jī)研發(fā)、開創(chuàng)品牌價(jià)值等因素的帶動(dòng),中國手機(jī)品牌過去幾年高速成長。B項(xiàng)“全得益于廠商對(duì)智能手機(jī)的積極研發(fā)”與原文不符。C.原文內(nèi)容是:今年,面對(duì)市場(chǎng)淘汰加劇的情況,中國智能手機(jī)品牌通過拓展海外市場(chǎng),依然穩(wěn)占全球過半份額,預(yù)測(cè)接下來全球市場(chǎng)占有率將擴(kuò)大至54%。C項(xiàng)“銷售量年年占據(jù)全球市場(chǎng)半壁江山”有誤。D.正確。2.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括。本題可由“主要是國內(nèi)智能手機(jī)普及率極高,銷售市場(chǎng)基本處于飽和狀態(tài)”。“智能手機(jī)質(zhì)量越來越好,人們更換手機(jī)的時(shí)間被拉長”“現(xiàn)在各品牌手機(jī)的功能趨于一致,也降低了人們換機(jī)的熱情”“現(xiàn)有智能手機(jī)的創(chuàng)新點(diǎn)不多,也難以滿足年輕人體驗(yàn)新技術(shù)的需求?!狈謼l概括作答。3.本題考查圖文轉(zhuǎn)換。仔細(xì)對(duì)比分析圖中2017年、2018年國產(chǎn)品牌與國外品牌智能手機(jī)全球市場(chǎng)占有率數(shù)據(jù):2018年,(華為、小米、oppo)三大國產(chǎn)品牌手機(jī)的全球市場(chǎng)占有率為:14.7%、8.1%、8.7%。比2017年有一定幅度的提高;2018年,排名前兩位的國外品牌手機(jī)全球市場(chǎng)占有率,如三星20.7%、21.8%相比較,和上一年基本持平。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、愛在心間流淌愛是春天里的和煦春風(fēng),讓人們沐浴著春的溫暖,愛是秋日里的陣陣秋風(fēng),給人們帶來絲絲涼爽,愛更是冬日里的一米陽光,給人們的生活帶來溫暖,帶來快樂……用心感受,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛在點(diǎn)滴中,愛就在我們的身邊,也許是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛無處不在,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。“最美媽媽”吳菊萍在妞妞從十樓掉下來的瞬間挺身而出,勇救妞妞,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了奇跡;“最美教師”姜文和陳霞用“一個(gè)孩子都不能少,一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過”的責(zé)任心救回了三條生命,向人們傳遞著愛的喜訊。不管是最美老師還是最美媽媽,當(dāng)我讀了她們的故事之后,都被深深地震撼了,也被深深地感動(dòng)了。其實(shí),在我們的身邊,也會(huì)經(jīng)常發(fā)生這些愛的插曲。陽光燦爛的早晨,我早早地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煲デ镉瘟?。今天的教室格外熱鬧,同學(xué)們都在討論秋游的事情。我也迫不及待地把書包往桌上一甩,就加入到他們的討論中??墒窃愀獾氖虑榘l(fā)生了,有人大喊一聲:“肖嘉寧,你的杯子破了?!蔽颐ε芑匚蛔右豢?,頓時(shí)傻眼了,開水順著書包緩緩地流出,玻璃杯已經(jīng)破碎了,碎片撒了一地?!拔业谋友健蔽疫吅埃吤Σ坏?fù)觳A槠?。“哎呦,我的……手……”指尖上有了一點(diǎn)點(diǎn)殷紅,我的小金豆也掛了下來。這時(shí),葉老師也趕到了我的位子上?!罢?qǐng)同學(xué)們都往后退,小心碎玻璃?!闭f完,就轉(zhuǎn)過頭詢問我:“有沒有怎么樣?還好,還好,你不用動(dòng),老師來撿玻璃碎片。”葉老師蹲下來,低著頭在撿地上的玻璃碎片,一大塊,兩大塊,三大塊,大塊的都已經(jīng)撿完了。接著,葉老師還用自己的火眼金睛尋找地上有沒有碎片。地上沒有了,可是我的書包小袋里都是碎玻璃片呀!“別急,老師把你書包的碎片撿干凈?!庇谑?,老師卷起袖子,小心翼翼地把手伸進(jìn)小袋子里,一點(diǎn)一點(diǎn)的撿出來?!鞍パ健!崩蠋熞步辛艘宦暎瓉硎抢蠋煹氖忠脖患獠Aг?,血都流了出來。“老師流血了,老師流血了。”邊上的同學(xué)大叫起來。
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