云南省昆明市云南師范大附屬中學(xué)2024年中考四模化學(xué)試題含解析_第1頁
云南省昆明市云南師范大附屬中學(xué)2024年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
云南省昆明市云南師范大附屬中學(xué)2024年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

云南省昆明市云南師范大附屬中學(xué)2024年中考四?;瘜W(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是()A.熟石灰與沙子混合用來砌磚B.用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液C.用不銹鋼制水壺D.大理石做建筑材料2.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高 B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.濃硫酸涂在木棒上,木棒變黑 D.點燃羊毛纖維,聞到燒焦羽毛氣味3.下列物質(zhì)的用途錯誤的是()A.車圈表面鍍鉻防銹 B.用焦炭制墨汁書寫字畫C.用碳酸氫鈉自制汽水 D.刷石灰漿保護樹木4.歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列歸納與總結(jié)的化學(xué)知識正確的是A.羊毛、棉花、塑料、橡膠都是有機合成材料B.H2、CO、C都具有可燃性和還原性C.CO2和水都常用來滅火,是利用CO2和水降低可燃物的著火點D.干冰、生石灰、小蘇打都屬于氧化物5.下列說法不正確的是()A.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,屬于合成材料B.蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物C.農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移D.可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量CO2等物質(zhì)6.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的元素,下列有關(guān)碳元素及組成物質(zhì)的說法正確的是()A.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B.碳元素組成的單質(zhì):金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的C.利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬,其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D.鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等7.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)8.PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學(xué)式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發(fā)性,但比汽油低;熔點13.2°C、沸點138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當(dāng);遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是()A.保存和儲運PX應(yīng)注意密封、禁止明火B(yǎng).根據(jù)物質(zhì)的分類PX屬于有機高分子化合物C.PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比是4:5D.PX易溶于水9.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D10.下列有關(guān)溶液的說法中正確的是()A.降低溫度,KNO3溶液一定析出晶體B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃C.在20°C時,100g氯化鎂飽和溶液中含有12g氯化鎂,則20°C時氯化鎂的溶解度為12gD.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1:911.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是A.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能B.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D.任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽12.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是A.CO2(HCl)-KOH溶波B.FeSO4溶液(CuSO4)-鎂粉C.鐵粉(銅粉)-稀硫酸D.CuO(C)-在氧氣流中加熱二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。寫出用CO和赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式,盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹。鋼鐵生銹的條件是,利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的(填字母)。A.耐腐蝕性B.延展性C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性(2)設(shè)計從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實驗方案如下:金屬X是,寫出上述實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①②。14.回答下列問題:NaNO2中N元素的化合價為_____。由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_____。純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_____。油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是_____。從分子的角度分析,做飯時間到飯菜的香味,是因為_____。CO2中“2”表示的意義是_____。15.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:⑴P點表示的含義是________________。⑵t2℃時,將丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下,可采取的方法________________。⑶t3℃時,將甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是甲________________乙(填“>”、“<”或“=”)。⑷下列說法正確的是________________(填字母序號)。At2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等Bt3℃時,配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為100gCt3℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲析出的晶體一定比乙多Dt1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)制成該溫度下的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量甲=丙>乙16.用化學(xué)符號填空。(1)兩個氮原子_____,(2)硝酸根離子_____,(3)三氧化硫中硫元素化合價_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列實驗操作中,不正確的是()A.給液體加熱 B.傾倒液體C.檢查氣密性 D.稀釋濃硫酸18.已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片(AlaMgb(OH)16CO3·4H2O),假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料:①Mg(OH)2不溶于NaOH溶液也不與NaOH溶液反應(yīng)。②Al(OH)3能溶于NaOH溶液,生成可溶于水的NaA1O2。取mg該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱,裝置如圖一。鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,若要測定生成的CO2和H2O的質(zhì)量,裝置C和D中盛放的藥品應(yīng)選擇:C_____、D_____。(填序號)①濃硫酸②堿石灰③氯化鈣④純堿實驗開始前關(guān)閉彈簧夾____(填a或b),打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是_____一段時間后,打開和關(guān)閉相應(yīng)的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是_____。另取mg該藥片,加入100g9.8%的稀疏酸,充分反應(yīng)后濾去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質(zhì)的濾液,向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的溶液中NaOH的質(zhì)量的關(guān)系如圖二。圖中當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有_____。當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量到x時,生成的沉淀中Al(OH)3的質(zhì)量是_____g,x=______g試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖為某藥品的說明書。如果小孩每日食物中鐵元素過多,含量超過200mg則不利于身體的發(fā)育。有個小孩一天吞食了8片此藥,問:8片此藥中鐵元素的質(zhì)量是多少?請你判斷鐵元素是否過量。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

選擇變化過程中有新物質(zhì)生成的?!驹斀狻緼、熟石灰與沙子混合用來砌磚,熟石灰會與空氣中二氧化碳反應(yīng),生成堅硬的碳酸鈣,符合題意;B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷,硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液過程中不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意;C、用不銹鋼制水壺,只是形狀改變,物質(zhì)還是不銹鋼,不符合題意;D、大理石做建筑材料,沒有新物質(zhì)生成,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學(xué)變化,掌握兩個定義的本質(zhì)特征,是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。2、A【解析】A.硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,故錯誤;B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,正確;C.濃硫酸具有脫水性,故濃硫酸涂在木棒上,木棒變黑,正確;D.點燃羊毛纖維,聞到燒焦羽毛氣味,正確。故選A。3、B【解析】

A、車圈表面鍍鉻可以隔絕鐵與水、氧氣的接觸,可以防銹,故A正確;B、制墨汁用的是炭黑,不是焦炭,故B錯誤;C、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,可以用于制造汽水,故C正確;D、孰石灰具有殺菌消毒作用,石灰漿能用于刷在樹木的表面用于保護樹木,故D正確。故選B。4、B【解析】

A、羊毛、棉花和天然橡膠都屬于天然有機高分子材料,塑料、合成橡膠屬于合成有機高分子材料,不符合題意;B、H2、CO、C都能燃燒,都具有可燃性,H2、CO、C在化學(xué)反應(yīng)中都能得到氧,具有還原性,符合題意;C、二氧化碳用來滅火,是因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可以隔絕氧氣達到滅火的目的,水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下,達到滅火的目的,不符合題意;D、干冰、生石灰都是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,屬于氧化物,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,由鈉元素、氫元素、碳元素、氧元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。5、A【解析】

A、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,屬于金屬材料,說法錯誤;B、蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的有機化合物,說法正確;C、農(nóng)藥施用后,在農(nóng)作物中殘留,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移,說法正確;D、可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量CO2等物質(zhì),說法正確。故選A。6、C【解析】

A、在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),根據(jù)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,所以核外電子數(shù)也為6,A不正確;B、碳元素組成的單質(zhì)中金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的,而C60是由分子構(gòu)成的,它們構(gòu)成它們的微粒是不相同的,B不正確;C、利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬,其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性,因為它們都是由碳原子構(gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相似,C正確;D、鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁;CO與水不反應(yīng),不能使無色酚酞溶液變色,CO2能與水反應(yīng)生成酸,酸遇無色酚酞溶液不變色,無法用無色酚酞溶液鑒別CO與CO2;帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復(fù)燃,無法鑒別,D不正確。故選C。7、D【解析】

A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”,例如對過氧化氫分解生成水和氧氣來說,水是自然界中存在的物質(zhì),屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”,故A不正確;B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化,如冰雪融化過程中水的狀態(tài)發(fā)生改變,但沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B不正確;C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),元素相同也可能是新物質(zhì),例如過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質(zhì),故C不正確;D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對于反應(yīng)物來說的,即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì),故D正確。故選:D。8、A【解析】

A、PX是低毒,遇火可爆炸,保存和儲運PX應(yīng)注意密封、禁止明火;故選項正確;B、根據(jù)物質(zhì)的分類PX含有碳、氫兩種元素,屬于有機分子化合物,但不是高分子化合物;故選項錯誤;C、PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式:2C8H10+21O216CO2+10H2O,二氧化碳與水分子個數(shù)比=化學(xué)計量數(shù)之比=16:10=8:5;故選項錯誤;D、PX是無色透明有芳香氣味的液體,不能溶于水;故選項錯誤;故選:A。9、D【解析】

A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點燃,聞氣味,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。10、D【解析】

A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,熱的硝酸鉀飽和溶液,降低溫度,會析出晶體,若不是硝酸鉀的飽和溶液,降低溫度,KNO3溶液不一定析出晶體,A選項說法不正確,不符合題意;B、飽和溶液指的是一定溫度下,一定量的溶劑中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,濃溶液與稀溶液是相對的,溶液的濃稀指的是溶質(zhì)占溶液總質(zhì)量的相對大小,因此飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,B選項說法不正確,不符合題意;C、溶解度的概念指的是在一定溫度下,100g水中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),達到飽和的溶液,因此在20°C時,100g水中溶解氯化鎂達到飽和時氯化鎂的質(zhì)量才能稱為20°C時氯化鎂的溶解度,不是100g飽和氯化鎂溶液中含有12g氯化鎂,就說20°C時氯化鎂的溶解度為12g,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是100g水而不是100g溶液,C選項說法不正確,不符合題意;D、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鋇溶液中,溶劑的質(zhì)量分數(shù)為1-10%=90%,設(shè)溶液的質(zhì)量為x,溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為,D選項說法正確,符合題意。故選D。11、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì),能為人體提供能量,故選項錯誤;B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故選項正確;C、鋅元素是微量元素,鈣是常量元素,故選項錯誤;D、有些地區(qū)不缺碘,就不用補碘,故選項錯誤。故選B?!军c睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。12、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。A錯誤;B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,B錯誤;C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。C錯誤;D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)3CO+Fe2O33CO2+2Fe;潮濕空氣(或與水、氧氣接觸);B(2)Fe;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】試題分析:(1)以赤鐵礦為原料煉鐵需要一氧化碳做還原劑,據(jù)此寫出化學(xué)反應(yīng)式;根據(jù)盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹分析生銹的條件;金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等方面的性質(zhì),把金屬制成合金后能夠改變金屬的性質(zhì),從而使得合金具有更加優(yōu)良的性能;(2)根據(jù)金屬的活動性順序,以及要求:從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅分析。解:(1)以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹,說明鐵生銹的條件是潮濕空氣(或與水、氧氣接觸);可以將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,說明不銹鋼具有良好的延展性。(2)活動性較強的金屬可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,所以,從含硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅,可以加入的過量X應(yīng)是活動性較強的鐵,這樣即可以得到銅單質(zhì),又增加了硫酸亞鐵,還不會引入新的雜質(zhì);過量的鐵可以用Y硫酸使其轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵??键c:考查金屬銹蝕的條件及其防護;金屬活動性順序及其應(yīng)用;一氧化碳還原氧化鐵;金屬的回收利用及其重要性14、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運動每個二氧化碳分子中含有2個氧原子【解析】(1)根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則,NaNO2中N元素的化合價為﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。(2)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是NH4Cl。(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是塑料拖鞋,合成材料包括塑料,橡膠和合成纖維。(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣,這是滅火方法措施之一。(5)從分子的角度分析,做飯時間到飯菜的香味,是因為分子在不斷的運動。(6)CO2中“2”表示的意義是每個二氧化碳分子中含有2個氧原子。點睛∶化合物中正負化合價代數(shù)和為零。合成材料包括塑料,橡膠和合成纖維。15、t1℃時,甲和丙兩種物質(zhì)溶解度相等升高溫度<BD【解析】

(1)由圖可知,P點是甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度曲線在溫度為t1℃時的交點,其含義是t1℃時,甲和丙兩種物質(zhì)溶解度相等,故填t1℃時,甲和丙兩種物質(zhì)溶解度相等。(2)在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下,將丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,可以通過減小溶解度的途徑來實現(xiàn),而丙的溶解度隨溫度升高反而減小,所以采取的方法是升高溫度,故填升高溫度。(3)由圖可知,t3℃時甲的溶解度大于乙的溶解度,所以此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,則甲溶液中溶劑的質(zhì)量少一點,蒸發(fā)10g水,然后降溫到t2℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相同,所得飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,所以所得甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,故填<。(4)A由圖可知,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解的相同,所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,題目中未指明兩種溶液的狀態(tài),無法判斷兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系,選項錯誤;Bt3℃時,甲的溶解度未50g,即50g甲溶解到100g水中能寫出150g飽和溶液,所以配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為100g,選項正確;C給飽和溶液降低溫度析出晶體,得到的晶體質(zhì)量除與溶解度受溫度影響方式有關(guān),還與溶液的質(zhì)量有關(guān),t3℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,由于兩種溶液的質(zhì)量關(guān)系不確定,所以甲析出的晶體不一定比乙多,選項錯誤;Dt1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為乙>甲=丙,所以將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)制成該溫度下的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量甲=丙>乙,選項正確,故填BD。16、【解析】

(1)表示微觀概念,在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氮原子為。(2)離子符號:在元素符號右上角表示出離子所帶正、負電荷數(shù)的符號,故硝酸根離子化學(xué)式為。(3)化合價要標(biāo)在原子團的正上方,正負號在前,數(shù)值在后,三氧化硫中硫元素化合價表示為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、D【解析】

A、給液體加熱時,注意試管內(nèi)液體的量,試管的傾斜度等;B、取用液體時:注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;C、在檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管放入水槽中,然后用手握住試管外壁;D、稀釋濃硫酸時,沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;【詳解】A、給液體加熱時,①試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出;②試管與桌面成約45°角,故A正確;B、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故B正確;C、在檢驗裝置的氣密性時,利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變,有氣泡冒出時,說明裝置氣密性良好,否則氣密性不好。故C正確;D、稀釋濃硫酸時,應(yīng)沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,圖中操作不正確,故D錯誤。故選D。【點睛】本題主要了解各操作的注意事項;考查給試管里的液體加熱的方法,液體藥品的取用的方法;了解檢驗裝置的氣密性的方法和吸收濃硫酸的方法。18、③②b吸收空氣中的水和二氧化碳使生成的水和二氧化碳全部進入后續(xù)被充分吸收

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