2024屆涼山州初三中考適應(yīng)性考試

語文試卷

本試卷分為A卷（100分）、B卷（50）,全卷共8頁(yè)，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡

上，并檢查條形碼粘貼是否正確。

2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫

在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

3.考試結(jié)束后，將答題卡收回。

A卷（共100分）

第I卷（選擇題共27分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共15分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.恪守(ke)寬宥（y6u）濡養(yǎng)(ru)自慚形穢(hui)

B.箴言(zhen)搖曳（yi）嗤笑(chi)頓開茅塞(se)

C.風(fēng)騷(sao)旁鷲（wu）涯騙(kuang)前仆后繼(pu)

D.愧赧（nM）褻瀆（xie）闊綽(cud)根深蒂固(ti)

2.下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（)

小城辦大節(jié)，不僅需拓展戲劇的邊界，豐富劇場(chǎng)的樣態(tài)，更需要讓一出出好戲成為小城文旅的全字招牌，

讓游客添學(xué)生亭，讓文化為冬可查。2023大涼山戲劇節(jié)上高品質(zhì)的演出，讓觀眾久久沉醉其中，演員多次謝

幕，現(xiàn)場(chǎng)掌聲仍冬冬不輦。這場(chǎng)豐盛的本華事事，在各種平臺(tái)上總曝光量達(dá)15億人次。

A.流連忘返B.歷久彌香C.久久不絕D.文化盛宴

3.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.2023西昌邛海濕地馬拉松賽在風(fēng)景如畫的邛海湖畔舉行，比賽吸引了來自全球各地約2萬余名跑者。

B.我們期待今年的大涼山戲劇節(jié)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承文旅融合理念，通過豐富多彩的活動(dòng)和劇目，展示涼山豐富

多彩的文化和旅游資源。

C.天府書展以“共享書香互鑒文明”為年度主題，為讀者奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩、創(chuàng)新、安全的出版行業(yè)盛會(huì)。

D.川青鐵路青白江東至鎮(zhèn)江關(guān)段開通運(yùn)營(yíng)，結(jié)束了川西北不通鐵路。

4.將下列句子組成語意連貫的一段話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華。

②人生是一個(gè)不斷取舍、不斷澄清的過程。

③讓自己在歲月的洗禮中，因?yàn)樯迫∩岫芴谷幻鎸?duì)，因?yàn)樘谷欢鴱?qiáng)大。

④學(xué)會(huì)接納生命力的每一天，無論好與壞、悲與喜，坦然面對(duì)世界的千變?nèi)f化。

⑤有句話說得好：“水的清澈，不是因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是在于它懂得沉淀?！?/p>

A.②③⑤④①B.②④③⑤①C.⑤①③④②D.④③⑤①②

5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（)

A.《我愛這土地》作者艾青，號(hào)海澄，詩(shī)人。代表作有《大堰河一我的保姆》《光的贊歌》等。

B.《范進(jìn)中舉》選自我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說《儒林外史》，作者吳敬梓，號(hào)粒民。

C.古代白話小說由于受到講史和說書的影響，一般是采取多線結(jié)構(gòu)，并善于設(shè)置懸念、誤會(huì)及善于在矛盾沖

突中推進(jìn)情節(jié)。

D.駁論一般是先反駁錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，然后樹立自己的觀點(diǎn)。反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)時(shí)，可以針對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，也可以針對(duì)

論據(jù)和論證過程。

二、文言文閱讀及古詩(shī)文積累（25分）

（一）閱讀下面文章，完成6-8題。（共9分）

芾木雷雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮冥冥，

虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿日蕭然，感極而悲者矣。

至若春和浮?加，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔巢，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙

:空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，別有心曠神怡。寵辱偕忘，把酒臨

風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民。處江湖之

遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微

斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

6.下列句子中，加點(diǎn)字意義或用法理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.若夫靄雨霏霏（用在一段話開頭，以引發(fā)議論）

B.至若春和云明（日光）

C.而或長(zhǎng)煙廠空（全）

D.吸異二者之為（或許，也許，表示委婉語氣）

7.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.選文第一段用一連串的四字短句，層層渲染，寫天氣的惡劣，人心的酸楚，突出了一種悲涼的情景。

B.遷客騷人的覽物之情是不以物喜，不以己悲。

C.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是作者假托“古仁人”的政治觀念，含蓄地表達(dá)了作者自己的政治

理想。

D.選文第三段主要的表達(dá)方式是議論，揭示了古仁人之心的內(nèi)涵，抒發(fā)了作者的政治抱負(fù)，勉勵(lì)了友人。

8.文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）（3分）

微斯人，吾誰與歸？

A.這樣的人很微小，誰和我一道呢？

B.如果沒有這樣的人，我與誰一起回家呢？

C.這樣的人很微小，我與誰一起回家呢？

D.如果沒有這樣的人，我同誰一道呢？

（二）閱讀下面文章，完成9-11題。（共10分）

聯(lián)初疾，但下痢耳，后轉(zhuǎn)雜他病，殆不自濟(jì)。人五十不稱天，年已六十有余，何所復(fù)恨，不復(fù)自傷，但以

卿兄弟為念。射君到，說丞相嘆卿智量，甚大增修，過于所望，審能如此，吾復(fù)何憂！勉之。勉之！勿以惡小

而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。汝父德第勿效之?？勺x《漢書》《禮記》，間暇歷觀諸子及

《六韜》《商君書》，益人意智。聞丞相為寫《中》《韓》《管子》《六韜》一通已畢，未送，道亡，可自更求用

電。

9.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.希不自濟(jì)（大概，恐怕）

B.何所象恨（又）

C.汝父德溥（與“厚”相對(duì)，表示少的意思）

D.可自更求厚述（聽說通達(dá)）

第n卷（非選擇題共73分）

10.翻譯文中畫線句子。（3分）

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

11.選文告誡了子嗣哪些道理？結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（4分）

（三）古詩(shī)文積累。（共6分）

12.古詩(shī)文默寫。（6分）

（1）,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（2）三年謫宦此棲遲，。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）

（3）,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

（4）,欲說還休。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）

（5）毛澤東《沁園春?雪》中承上啟下的句子是,。

三、作文（60分）

13.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，按照要求，寫一篇文章。

題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。

在這個(gè)乘風(fēng)破浪的夢(mèng)想時(shí)代，人人都有出彩的公平機(jī)會(huì)。杭州亞運(yùn)會(huì)的首枚金牌是中國(guó)隊(duì)選手鄒佳琪/邱

秀萍獲得的。鄒佳琪是一名“00后”杭州姑娘，在獲得杭州亞運(yùn)會(huì)金牌后，她和隊(duì)友邱秀萍接受央視記者采

訪時(shí)，展示了手上厚厚的老繭?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，傷疤、老繭是運(yùn)動(dòng)員們“最美的勛章”，記錄著

運(yùn)動(dòng)員超過常人的付出和一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，見證了他們堅(jiān)韌不拔的奮斗足跡。老繭長(zhǎng)了一層又一層，血泡破了

又磨出新的……可想而知，她們平日訓(xùn)練時(shí)有多么艱苦，又是多么努力——這正是她們走向冠軍之路的通行證。

勇于走出舒適區(qū)、休閑帶、對(duì)''躺平”“擺爛”說不，做到干一行、愛一行、精一行，耐得住寂寞，坐得住冷

板凳，下得了苦功夫，以恒心照亮前程，用實(shí)干成就夢(mèng)想。

要求：選擇畫線句的部分內(nèi)容（或者全部）作為文章的開頭句，題目自擬，自定文體（詩(shī)歌除外），寫一篇600

至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

題目二：請(qǐng)以“少年的”為題，寫一篇文章。

要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③字?jǐn)?shù)600至800

字；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

B卷（共50分）

四、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）閱讀下面文章，完成14-17題。（共15分）

丁字路

熊興保

①正值洞庭湖區(qū)油菜花開時(shí)節(jié)，層層疊疊的花兒在明媚春光里金燦燦的，生機(jī)勃發(fā)，流光溢彩。清明田鄉(xiāng)

祭祀，離開柏油公路向左拐，穿行一段油菜花海就到了我的老家，老家離公路就一里半地。

②老家門口這條路與通往外面世界的公路形成了一個(gè)T字形，俗稱“丁字路”。小時(shí)候大人們常說：出門

丁字路，吃苦在后頭。小時(shí)候并不懂大人話中的深意，只有無邊無際與無憂無慮的玩耍和游戲。夏天里，脫光

衣服跳進(jìn)溝渠里玩水，烈日把后脖頸曬得通紅。到了秋天，偷偷躲在風(fēng)影婆娑的甘蔗地里盡享甘甜，湖區(qū)很少

種植水果，甘蔗就是小孩子心中的美味。冬天下雪，小伙伴們?cè)诙∽致飞隙蜒┤?，打雪仗，眉宇粘滿雪花，一

屁股溜下溝渠，試圖去踩碎結(jié)得厚厚的冰凌。春暖花開的時(shí)候，丁字路上就成了小孩子的游樂場(chǎng)，一把甩掉棉

襖，滾鐵圈，打陀螺，跳長(zhǎng)繩，捉迷藏。瘋夠了，玩累了，爬上高大繁茂的桑樹偷吃酸甜的桑甚，留下滿嘴的

紫黑

③丁字路承載了大多孩提時(shí)代的快樂，也鐫刻著無數(shù)苦難的灰色記憶。

④那是一個(gè)極度貧困的時(shí)代，我記憶深處里經(jīng)常要去鄰居家借東西。炒菜沒油了，母親要我拿著油罐子去

東家借幾調(diào)羹油，沒來下鍋了，母親就要我去西家借兩升來。每次母親都有交代，借了鄰居的東西一定要記清

楚，有借必還，如果是平升借來的米，下次務(wù)必堆尖還回去。實(shí)在沒有借到米，我們兄弟就餓著肚子去上學(xué)。

記得深秋季節(jié)，舊鞋子已經(jīng)穿破不能上腳了，大人農(nóng)忙新鞋子還沒有納好，我們上學(xué)路上就光著腳丫，赤腳踩

著枯草上的白霜，刺骨的涼意直竄心底。冬天上學(xué)，穿的棉褲常常是破舊不堪，在冰冷透風(fēng)的教室里兩腿凍得

直打寒顫。那時(shí)候讀書不覺得苦，苦難都來自于饑餓與嚴(yán)寒。

⑤也有無數(shù)的親情與美好照亮了兒時(shí)的天空，而天空的光輝又絲絲扣扣地溫潤(rùn)了丁字路上每一寸泥土。

⑥母親經(jīng)常挑著蔬菜去鎮(zhèn)上賣，雞叫三遍的時(shí)候她就準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)中叫醒，我提著個(gè)馬燈走在前面，母親

挑著一大擔(dān)自家菜園采摘的瓜果蔬菜走在后面。這丁字路是黃泥巴路，雨過天晴總是坑坑洼洼。馬燈光線微弱，

還沒睡醒的我眼睛都睜不開，稍不小心就會(huì)被磕倒摔跤。這時(shí)母親就會(huì)遞給我一節(jié)甘蔗，或者是一根昨晚煮好

的玉米棒。嘴里有了美食，瞌睡就會(huì)跑得無影無蹤了。

⑦有一次我生病了，病得非常嚴(yán)重，為了不耽誤白天生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)，父親每天天不亮就背著我去鎮(zhèn)上打點(diǎn)

滴。走完丁字路上公路，還要走六七里地才到鎮(zhèn)上衛(wèi)生院。父親有點(diǎn)兒胖，背著我一會(huì)兒就汗流法背了。父愛

如山，我就趴在“山”上睡覺。父親背著我整整打了兩個(gè)月的點(diǎn)滴，才幫我撿回一條小命。

⑧念高中之后，只能周末回家了。上了大學(xué)之后，我就只有寒暑假才能回來。再到后來，我僅僅春節(jié)回一

趟老家。家鄉(xiāng)的這條丁字路逐漸變成了一種念想，一個(gè)濃縮兒時(shí)記憶的符號(hào)，時(shí)不時(shí)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大人們說的

“出門丁字路，吃苦在后頭”，現(xiàn)在回想起來，我覺得是父輩在諄諄教誨子女：如果不吃苦，不奮斗，你就只

能困守在方寸之間的家門。

⑨父母相繼作古之后，每年清明節(jié)是必回老家的。兒時(shí)的丁字路，依舊還是丁字路，早些年已經(jīng)鋪上了水

泥地面，所有撤落在泥巴路里的記憶都已被光潔的水泥路面封存。父母就安葬在丁字路邊不遠(yuǎn)處，墓地綠草蔥

蘢，松柏常青。長(zhǎng)方形的墓碑上刻著：父愛如山，高山仰止；母愛如溪，潺潺溪溪；父母之言，言猶在耳。

⑩墓地周邊就是廣袤無垠的油菜花海，幾支油菜花穿過籬笆斜伸過來，在綠草映襯之下尤其顯得金黃瑰麗，

春風(fēng)吹拂，搖曳生姿?；ㄏ汴囮嚀浔牵êu迷人眼。今年，又是一個(gè)豐收好年。

（選自《湖南日?qǐng)?bào)》有刪改）

14.請(qǐng)從修辭手法角度品味文中第⑥段的畫線句子的表達(dá)效果。（4分）

嘴里有了美食，瞌睡就會(huì)跑得無影無蹤了。

15.圍繞“丁字路”，作者回憶了哪些事情？（4分）

16.第⑧段中畫線的句子有什么含義？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析（3分）

17.請(qǐng)分析最后一段在文中的作用。（4分）

（二）閱讀下面文章，完成18-21題。（共15分）

死海不死

①在亞洲西部，巴勒斯坦和約旦交界處，有一個(gè)“死?！?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，死海的波濤此起彼伏，無邊無際。

但是，誰能想到，如此浩蕩的海水中竟沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生？這大概就是“死?！钡妹?/p>

原因吧。

②然而，令人驚嘆的是，人們?cè)谶@無魚無草的海水里，竟能自由游弋；即使是不會(huì)游泳的人，也總是浮在

水面上，不用擔(dān)心會(huì)被淹死。真是“死海不死”。

③傳說大約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜進(jìn)兵耶路撒冷，攻到死海岸邊，下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被投

入死海，并沒有沉到水里淹死，卻被波浪送回岸邊。狄杜勃然大怒，再次下令將俘虜扔進(jìn)海里，但是奴隸們依

舊安然無恙。狄杜大驚失色，以為奴隸們受神靈保佑，屢淹不死，只好下令將他們?nèi)酷尫拧?/p>

④那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？因?yàn)楹Ｋ南潭群芨摺?jù)統(tǒng)計(jì)，死海水里含有多種礦物質(zhì)：

135.46億噸氯化鈉（食鹽）；有63.7億噸氯化鈣；有20億噸氯化鉀；另外還有淡、鋸等。把各種鹽類加在一

起，占死海全部海水的23%?25%。這樣，就使海水的密度大于人體的密度，無怪乎人一到海里就自然漂起來，

沉不下去。

⑤死海是怎樣形成的呢？請(qǐng)先聽一個(gè)古老的傳說吧。遠(yuǎn)古時(shí)候，這兒原來是一片大陸。村里男子們有一種

惡習(xí)，先知魯特勸他們改邪歸正，但他們拒絕悔改。上帝決定懲罰他們，便暗中諭告魯特，叫他攜帶家眷在某

年某月某日離開村莊，并且告誡他離開村莊以后，不管身后發(fā)生多么重大的事故，都不準(zhǔn)回過頭去看。魯特按

照規(guī)定的時(shí)間離開了村莊，走了沒多遠(yuǎn)，他的妻子因?yàn)楹闷妫低档鼗剡^頭去望了一眼。哎喲，轉(zhuǎn)瞬之間，好

端端的村莊塌陷了，出現(xiàn)在她眼前的是一片汪洋大海，這就是死海。她因?yàn)檫`背上帝的告誡，立即變成了石人。

雖然經(jīng)過多少世紀(jì)的風(fēng)雨，她仍然立在死海附近的山坡上，扭著頭日日夜夜望著死海。上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟

的人們：讓他們既沒有淡水喝，也沒有淡水種莊稼。

⑥這當(dāng)然是神話，是人們無法認(rèn)識(shí)死海形成過程的一種猜測(cè)。其實(shí)，死海是一個(gè)咸水湖，它的形成是自然

界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長(zhǎng)75公里，東西寬5至16

公里，海水平均深度146米，最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河，河水含有很多的礦物質(zhì)。

河水流入死海，不斷蒸發(fā)，礦物質(zhì)沉淀下來，經(jīng)年累月，越積越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死

海。

⑦幾十年前，死海還是一片荒涼。為了開發(fā)利用它的資源，而今死海旁邊已出現(xiàn)了一些工廠，同時(shí)修建了

一些現(xiàn)代化的游泳池、高級(jí)旅館和游樂場(chǎng)所。死海上空艷陽高照，海面空氣清新，含氧量高，海水治病的功能

不遜于溫泉，吸引著許多游客。這樣一來，就使它出現(xiàn)了不少生氣。

⑧但是，由于死海的蒸發(fā)量大于約旦河輸入的水量，造成水面日趨下降。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，最近十年來，每年

死海水面下降401到501厘米。長(zhǎng)此下去，在不久的將來，南部較淺的地方，海水將會(huì)消失；較深的北部，數(shù)

百年后也可能干涸。那時(shí)，死海真的要死了。

18.標(biāo)題中的兩個(gè)“死”意思一樣嗎？結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）

19.本文采用了怎樣的說明順序？請(qǐng)具體分析。（4分）

20.文中最后一段加點(diǎn)詞“可能”能否刪去？請(qǐng)說明理由。（4分）

21.在說明性文章中，往往引用一些神話傳說，目的是為了更好地說明事物。請(qǐng)談?wù)勎闹袃商幰蒙裨拏髡f的

作用。（4分）

五、詩(shī)歌鑒賞（6分）

22.閱讀《無題》，按要求回答問題。（6分）

無題

李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

（1）下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌理解和分析有誤的一項(xiàng)（）（3分）

A.首聯(lián)用仲春之景抒寫了濃郁的離別之恨。

B.頷聯(lián)巧用比喻和雙關(guān)，描寫至死不渝的愛情，現(xiàn)常用來贊美具有無私奉獻(xiàn)精神的人。

C.“青鳥殷勤為探看”意思是煩請(qǐng)青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看?！扒帏B”原指神話中為西王母?jìng)餍诺?/p>

神鳥，這里是信使的代稱。

D.這首詩(shī)，以女性的口吻抒寫愛情心理，在悲傷、痛苦之中，寓有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神，感情境界

深微綿邈，極為豐富。

（2）簡(jiǎn)要賞析“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”中的兩個(gè)“難、（3分）

六、名著閱讀及語言運(yùn)用（14分）

23.名著閱讀（4分）

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌的過程中，明確詩(shī)歌主要意象的文化內(nèi)涵至關(guān)重要。讀完《艾青詩(shī)選》后，請(qǐng)?zhí)顚懴卤?

詩(shī)歌意象意象的內(nèi)涵分析

《我愛這土地》土地①______

《向太陽》太陽②______

24.語言運(yùn)用。（4分）

【西昌發(fā)布】2023年8月11日，首屆大涼山西昌民族電影周開幕，深入貫徹習(xí)近平總書記來川視察重要

指示精神，特別是關(guān)于文化傳承發(fā)展的重要指示精神，立足涼山厚重獨(dú)特的文化資源，以民族電影為媒、聚人

心、樹品牌、展形象、興產(chǎn)業(yè)，為加快建設(shè)新時(shí)代文化強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。省委常委、宣傳部部長(zhǎng)鄭莉出席開幕式

并宣布開幕。州委書記虞平致辭，州委副書記、州長(zhǎng)阿石拉比主持。

（1）請(qǐng)為以上新聞擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。要求：不超過20字。（2分）

（2）同學(xué)約你一起去參加電影周的活動(dòng)，媽媽擔(dān)心你的安全。你該如何勸說媽媽同意你去參加活動(dòng)？（2分）

25.綜合探究（6分）

材料一：王女士收到女兒的微信：“媽，在嗎？我們學(xué)校最近有大學(xué)老師來開培訓(xùn)班，我想報(bào)名學(xué)習(xí)，這

是培訓(xùn)班老師的微信，你加他幫我報(bào)名繳費(fèi)?！蓖跖客娠L(fēng)心切，立即添加微信給女兒報(bào)名并交費(fèi)。周末

到學(xué)校接女兒時(shí)才發(fā)現(xiàn)受騙了。

材料二：春節(jié)期間，初三學(xué)生小A上網(wǎng)玩游戲時(shí)，網(wǎng)頁(yè)彈出一條信息，稱其中了一臺(tái)平板電腦。要求小A

兩天內(nèi)核實(shí)個(gè)人信息，填寫收貨地址，并留下客服電話。小A撥打客服電話后，對(duì)此深信不疑，拿出自己的壓

歲錢，按要求給對(duì)方匯款1。。。元稅款，寒假結(jié)束時(shí)都沒有收到電腦，才知上當(dāng)了。

材料三：湖南某大學(xué)學(xué)生吳某在趕集網(wǎng)上看到家教信息，在與發(fā)布信息的家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，對(duì)方稱請(qǐng)吳某

去一家高檔飯店吃飯，邊吃邊聊家教問題。涉世未深的吳某沒有多想，欣然赴約。對(duì)方點(diǎn)了一桌酒菜之后，中

途借口去衛(wèi)生間不辭而別，臨走還捎走幾條名費(fèi)香煙，留下一直等待的吳某和未付的“天價(jià)”賬單。

（1）要期末考試了，班主任李老師在班會(huì)課上給同學(xué)們普及反詐知識(shí)，小明心想騙子只騙有錢的成年人，是

不會(huì)騙學(xué)生的，于是用紙團(tuán)塞住耳朵，偷偷地復(fù)習(xí)。結(jié)合以上材料，分析小明的做法對(duì)嗎？（3分）

（2）假如你是材料中的小A,遭遇詐騙后你該怎么做？在今后的學(xué)習(xí)生活中你又該怎么做，才能避免再次受

騙？（3分）

2024屆適應(yīng)性語文參考答案及評(píng)分意見

A卷（100分）

第I卷（選擇題共27分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共15分）

1.C（A.寬窘（you）B.搖申（ye）D.闊綽（chud））

2.D（D.“豐盛”與“文化盛宴”中的“盛”語義相重復(fù)。）

3.C（A選項(xiàng)成分贅余，應(yīng)刪去“約”或者“余”。B選項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)交換“發(fā)揚(yáng)”和“傳承”的位置，D

選項(xiàng)成分殘缺，句末補(bǔ)充”的歷史”。）

4.B

二、文言文閱讀及古詩(shī)文積累（25分）

5.（3分）C（一般是采取單線結(jié)構(gòu)）

6.（3分）A［若夫：用在一段話開頭，以引起下文（后面接的是描寫）】

7.（3分）B（遷客騷人的覽物之情是以物喜，以己悲）

8.（3分）D

9.（3分）D［可自更求闡達(dá)（顯達(dá)：有名望）】

第n卷（非選擇題共73分）

10.（3分）不要因?yàn)閴氖潞苄【腿プ?，不要因?yàn)楹檬潞苄【筒蝗プ觥?/p>

11.（4分）（參考示例）身染重病不久于世卻無遺憾，告誡子嗣要樂觀：別人對(duì)孩子的稱贊，告誡子嗣要自信：

如何面對(duì)“小惡”“小善”，告誡要重賢德：列舉書目，告誡要多讀好書可益智揚(yáng)名。（意對(duì)即可給分，注意文

章的內(nèi)容和對(duì)應(yīng)的道理）

12.（6分）（1）懷舊空吟聞笛賦（2）萬古惟留楚客悲（3）東風(fēng)無力百花殘

（4）而今識(shí)盡愁滋味（5）江山如此多嬌引無數(shù)英雄競(jìng)折腰（一空1分漏字錯(cuò)字均不得分）

三、作文（60分）

13.作文（見附件1中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

B卷（共50分）

四、現(xiàn)代文閱讀（30分）

14.（4分）這個(gè)句子使用了擬人的修辭手法，瞌睡因?yàn)槭澄锏某霈F(xiàn)而跑得無影無蹤，生動(dòng)形象地寫出了母親

的愛總是體現(xiàn)在細(xì)微之處，總是能及時(shí)地用食物趕走我的瞌睡。（修辭手法2分，分析2分）

15.（4分）兒童時(shí)代，在“丁字路”上玩耍：兒童時(shí)代，家庭貧困、生活艱難：母親帶著“我”挑著蔬菜走

過“丁字路”去街上賣；父親背著“我”走過“丁字路”去鎮(zhèn)上看病。（一點(diǎn)1分，共4分）

16.（3分）［示例］人生唯有吃苦，積極進(jìn)取，努力拼搏，才能獲得成功，有所成就。

17.（4分）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)文章開頭，首尾呼應(yīng)，使全文結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容上：表達(dá)了作者對(duì)美好生活的贊

美，更有對(duì)美好未來的熱切期望。（結(jié)構(gòu)2分，內(nèi)容2分，共4分）

18.（3分）不一樣?！八篮！钡摹八馈敝杆篮Ｖ袥]有魚蝦、水草，寸草不生：“不死”的“死”指海水中礦物

質(zhì)含量高，致使海水的密度大于人體的密度，即使不會(huì)游泳的人，也不會(huì)被淹死。（“不一樣”1分，分析兩個(gè)

“死”各1分，共3分）

19.（4分）邏輯順序。文章先說明死海的兩個(gè)特征：“死”（沒有魚蝦、水草，寸草不生）和“不死”（人不會(huì)

被淹死），再揭示這兩個(gè)特征的成因：都是海水咸度高（礦物質(zhì)含量高）造成的，海水咸度高，魚蝦水草無法

生長(zhǎng)；海水中礦物質(zhì)含量高，海水密度大，人不會(huì)被淹死，“死”和“不死”是現(xiàn)象，海水中咸度高（礦物質(zhì)

含量高）是本質(zhì)。使用的是從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。（順序2分，分析2分，共4分）

20.（4分）不能?！翱赡堋笔且苍S，或許的意思，在文中推測(cè)死海數(shù)百年后可能會(huì)干涸，可能會(huì)“死”，如果

刪去后與原文表達(dá)的意思不符，無法體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。（“不能”2分，原因2分，共4分）

21.（4分）本文