云南省大理白族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.把下面句子中的加點(diǎn)部分換成一個(gè)成語(yǔ)，抄寫(xiě)句子。

人們盼星星盼月亮，期盼著第十四屆全運(yùn)會(huì)早日開(kāi)幕。

____________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.下列詩(shī)句描寫(xiě)的是哪個(gè)節(jié)日？請(qǐng)?zhí)钜惶睢?/p>

（1）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。(

)

（2）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(

)2）.請(qǐng)給下面的多音字注音并組詞。

裳________(

)________(

)3）.字形大拼盤(pán)觀(guān)察下圖，完成題目。

（1）根據(jù)拼音，在括號(hào)里填出正確漢字。

（2）我發(fā)現(xiàn)這些字都是形聲字，其聲旁是：_________。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

邯鄲_____杯_____蛇_(dá)____

刻_____求__________精_____采5）.請(qǐng)你根據(jù)下面的方法在橫線(xiàn)上填入詞語(yǔ)的正確解釋。詞語(yǔ)方法解釋溫暖反義詞推斷：寒冷①_________波紋語(yǔ)境理解：“湖面蕩起一層層波紋。”②_________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．太陽(yáng)曬著地面，有些地方吸收的熱量多；那里的空氣就比較熱。B．潺潺流水，奏起悠然的樂(lè)曲；茵茵草地，閃著耀眼的光芒；巍巍高山，撐起民族的脊梁。C．“哦，是你！”桑娜站起來(lái)，不敢抬起眼睛看他。D．目前的研究表明：木星、土星、天王星和海王星上沒(méi)有生命存在。2）.在《哭泣的河流》這本書(shū)中，這里的孩子下河游泳時(shí)，都會(huì)抱著一個(gè)什么東西？()A．木板B．游泳圈C．紅葫蘆3）.文章擬題的方法很多，下列材料中以事件擬題的一項(xiàng)是（）A．《草船借箭》《開(kāi)國(guó)大典》《爬天都峰》《“諾曼底號(hào)”遇難記》。B．《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》《軍神》《少年閏土》。C．《橋》《蘆花鞋》《竹節(jié)人》《金色的魚(yú)鉤》。D．《詹天佑》《只有一個(gè)地球》《我的伯父魯迅先生》《陀螺》。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)描繪下面的事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫

煙花：____________________

(2)只要我們?nèi)f眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？（換種說(shuō)法，意思不變）

_________________________

(3)用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“著急”。

__________________________

(4)官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：_____________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)你連一連。

尾巴游泳蘋(píng)果青蛙森林蝌蚪

yóuyǒngpíngguǒwěibākēdǒuqīngwāsēnlín2）.讀一讀，連一連，組成成語(yǔ)。

桃紅百花鶯歌百家冰雪萬(wàn)物

齊放柳綠爭(zhēng)鳴融化復(fù)蘇燕舞6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過(guò)淺海時(shí)，把小魚(yú)卷上天空。

(

)他覺(jué)得奇怪，魚(yú)一向是生活在江河湖海里的。這里既沒(méi)有江河，也沒(méi)有湖海，哪來(lái)的魚(yú)呢？

(

)據(jù)說(shuō)世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過(guò)魚(yú)，最大的一條有百斤重。

(

)原來(lái)空中落魚(yú)是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚(yú)。

(

)然后它以巨大的力量把魚(yú)送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚(yú)便紛紛落到地下了。2）.按順序排列下列句子。

________激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《釣魚(yú)的啟示》的作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深體會(huì)到“從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。(

)

2．“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這的確是一句讓人終生受益的話(huà)。人有了這樣的生活理念，就能保持一種積極向上的心態(tài)。(

)

3．《珍珠鳥(niǎo)》一課讓我們從中感悟到：只有在人與鳥(niǎo)之間，才有真誠(chéng)的信賴(lài)。信賴(lài)，是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.結(jié)合課文注釋和下面提供的資料，理解詩(shī)意，體會(huì)情感。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。[資料]1126年，金軍攻陷北宋都城汴州，開(kāi)封城遂為金軍占據(jù)。宋高宗趙構(gòu)逃到江南，1127年在臨安即位，史稱(chēng)南宋。南宋小朝廷并沒(méi)有吸取北宋亡國(guó)的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地，只求茍且偷安。對(duì)外屈膝投降，對(duì)內(nèi)殘酷迫害岳飛等抗金名將；政治上腐敗無(wú)能，達(dá)官顯貴一味縱情聲色，尋歡作樂(lè)。1．對(duì)“醉”字的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．指游人陶醉在西湖山水美景之中。B．也是“醉酒”的“醉”。C．還指南宋打了勝仗，大家沉浸在喜悅中。D．也是“醉生夢(mèng)死”的“醉”。2．這兩句詩(shī)的意思是___________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流

想一想：你的同學(xué)或老師與哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？把你們班想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你們發(fā)生過(guò)什么有趣的事情呢？你又有怎樣的感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

要求：①題目自擬；②注意把印象最深的地方寫(xiě)出來(lái)；③做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整；10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。塞翁失馬近塞上之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。1．請(qǐng)為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）近塞上之人()A．靠近；B．不久；C．距離短；D．親密

（2）有善術(shù)者()A．善良；B．擅長(zhǎng)；C．好；D．容易

（3）馬無(wú)故亡而入胡(

)A．過(guò)去的，原來(lái)的B．所以C．原因D．朋友

（4）其馬將胡駿馬而歸()A．快要；B．武官；C．拿，持；D．帶領(lǐng)

2．下列各組中與“人皆賀之”中加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是（）A．近塞上之人B．人皆吊之C．此獨(dú)以跛之故D．而疑鄰人之父3．人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這句話(huà)正確的是（）A．人們都來(lái)安慰他，他的父親卻說(shuō)：“這怎么就不會(huì)是一種福氣呢？”B．人們都來(lái)安慰他，他的父親卻說(shuō)：“這為什么就不能成為福氣呢？”C．人們都來(lái)安慰他，那位老人卻說(shuō)：“這怎么就不會(huì)是一種福氣呢？”D．人們都來(lái)安慰他，那位老人卻說(shuō)：“這為什么就不能成為福氣呢？”4．這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)？下面敘述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．事情是不斷發(fā)展的，所以我們要辯證地看問(wèn)題。B．遇到好事情別太過(guò)高興，碰到不好的事情也不必悲觀(guān)絕望。C．在一定的條件下，好事和壞事可以互相轉(zhuǎn)換。D．壞事一定會(huì)發(fā)展為好事，好事也一定會(huì)發(fā)展為壞事。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀“習(xí)近平總書(shū)記給廣大少年兒童的寄語(yǔ)”的相關(guān)內(nèi)容，按要求完成題目。①心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革事業(yè)中也涌現(xiàn)了大批少年英雄，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。②要從小學(xué)會(huì)做人。世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個(gè)好人。要做一個(gè)好人，就要有品德、有知識(shí)、有責(zé)任，要堅(jiān)持品德為先。你們現(xiàn)在都是小樹(shù)苗，品德的養(yǎng)成需要豐富的營(yíng)養(yǎng)、肥沃的土壤，這樣才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在把自己的品德培育得越好，將來(lái)人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的小模范。③要從小學(xué)習(xí)立志。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤(pán)，也是人生的脊梁。你們要注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，從小聽(tīng)黨的話(huà)、跟著黨走，努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子，做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。④要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免費(fèi)午餐，幸福不會(huì)從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)新。時(shí)代總是不斷發(fā)展的，等你們長(zhǎng)大了，生活將發(fā)生巨大變化，科技也會(huì)取得巨大進(jìn)步，需要你們用新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活，這樣一個(gè)民族、人類(lèi)進(jìn)步才能生生不息。從現(xiàn)在起，你們就要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵。

1．以上每段材料都表明了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，請(qǐng)分別寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2．李明要參加學(xué)校舉行的“強(qiáng)國(guó)有我”演講比賽，在寫(xiě)演講稿時(shí)他想詳寫(xiě)“立志”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，下列選項(xiàng)中的具體事例最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．“中國(guó)飛人”蘇炳添日日苦練，以?shī)^斗成就夢(mèng)想B．宋慶齡小時(shí)候不忘與朋友之約，做人講究誠(chéng)信C．詹天佑兒時(shí)用泥土做各種機(jī)器模型，敢于創(chuàng)造D．周恩來(lái)從小就立下志向，為中華之崛起而讀書(shū)3．榜樣的力量是無(wú)窮的，在你身邊一定也有讓你值得學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)寫(xiě)他或她值得你學(xué)習(xí)的理由。

__________________________

4．習(xí)總書(shū)記對(duì)少年兒童的殷殷囑托，深深地印在同學(xué)們的心底。大家紛紛摘錄自己感受深的語(yǔ)句。你最想摘錄的是：“_________”。理由是___________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。

攪和（jiǎojiào）哭泣（lìqì）蒸融（zhēngzēng）

依偎（wēiwèi）避開(kāi)（bìpì）遷移（qīanqiān）2）.選詞填空。

（1）糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的________（翻騰沸騰）著。

（2）鍋里的粥也像是益發(fā)________（濃郁濃稠）了。

（3）默默時(shí)，日子便從________（茫然凝然）的雙眼前過(guò)去。

（4）局勢(shì)越來(lái)越_____