幸福在哪里-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：“德性和智慧是人生的真幸?！钡难哉摮鲎怨畔ＥD哲學(xué)家柏拉圖。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：實(shí)現(xiàn)幸福的重要能力（主觀條件）包括以下哪幾種？選項(xiàng)：A:創(chuàng)造幸福的能力B:體驗(yàn)幸福的能力C:保持幸福的能力D:反思幸福的能力E:感知幸福的能力答案:【創(chuàng)造幸福的能力;體驗(yàn)幸福的能力;反思幸福的能力;感知幸福的能力】3、問(wèn)題：西方哪位哲學(xué)家被稱(chēng)為“西方世界的孔子”？選項(xiàng)：A:莎士比亞B:蘇格拉底C:柏拉圖D:亞里士多德答案:【蘇格拉底】4、問(wèn)題：隨著基督教神學(xué)在歐洲占據(jù)統(tǒng)治地位，人們對(duì)幸福的理性考量逐步被神學(xué)的、超自然的幸福觀所取代。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：“不是意識(shí)決定生活，而是生活決定意識(shí)”出自哪本著作？選項(xiàng)：A:《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》B:《理想國(guó)》C:《毛澤東選集》D:《馬克思恩格斯選集》答案:【《馬克思恩格斯選集》】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：現(xiàn)代科技對(duì)于人類(lèi)生活方式的影響體現(xiàn)在：選項(xiàng)：A:勞動(dòng)方式B:休閑娛樂(lè)方式C:交往方式D:消費(fèi)方式答案:【勞動(dòng)方式;休閑娛樂(lè)方式;交往方式;消費(fèi)方式】2、問(wèn)題：年發(fā)生在日本（）的核事故給人類(lèi)核技術(shù)的安全使用敲響警鐘。選項(xiàng)：A:九州島B:福島C:鹿兒島D:廣島答案:【福島】3、問(wèn)題：根據(jù)馬克思關(guān)于人的需要的分類(lèi)，消費(fèi)資料分為哪三大類(lèi)？選項(xiàng)：A:發(fā)展消費(fèi)資料B:必要消費(fèi)資料C:使用消費(fèi)資料D:享受消費(fèi)資料答案:【發(fā)展消費(fèi)資料;必要消費(fèi)資料;享受消費(fèi)資料】4、問(wèn)題：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和知識(shí)的快速更新，人與人之間的交往在時(shí)空上受到的限制越來(lái)越大。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：康德認(rèn)為，不能把人僅僅當(dāng)做手段，而是永遠(yuǎn)當(dāng)做目的。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題：“快樂(lè)機(jī)器”這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證幸福是否僅僅是一種主觀上的快樂(lè)感受，它的提出者是（）。選項(xiàng)：A:羅爾斯B:普特南C:金在權(quán)D:諾奇克答案:【諾奇克】2、問(wèn)題：陶行知先生的“生活即教育”理念，認(rèn)為“教育”在于培養(yǎng)人的行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造力。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：按照“馬斯洛層次需求理論”，人類(lèi)最高的一個(gè)需求是什么？選項(xiàng)：A:感情的需呀B:安全的需要C:自我實(shí)現(xiàn)的需要D:尊重的需要答案:【自我實(shí)現(xiàn)的需要】4、問(wèn)題：幸福是屬于心靈的，與人們的倫理生活無(wú)關(guān)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：按照功利主義者的觀點(diǎn)，什么是決定人類(lèi)應(yīng)該如何行動(dòng)的道德標(biāo)準(zhǔn)？選項(xiàng)：A:價(jià)值B:幸福C:痛苦D:快樂(lè)答案:【痛苦;快樂(lè)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題：“知人者智，自知者明”反映的是中國(guó)古代哪一個(gè)思想流派關(guān)于自我認(rèn)知的想法？選項(xiàng)：A:儒家B:道家C:佛家D:法家答案:【道家】2、問(wèn)題：為了使愛(ài)情獲得持久性，我們需要進(jìn)行如下努力：（）。選項(xiàng)：A:學(xué)會(huì)進(jìn)行自我控制和自我調(diào)整；B:不斷用義務(wù)和債來(lái)要求對(duì)方與自己不分離；C:對(duì)生活保持信心和希望。D:不斷學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)；答案:【學(xué)會(huì)進(jìn)行自我控制和自我調(diào)整；;對(duì)生活保持信心和希望。;不斷學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)；】3、問(wèn)題：柏拉圖認(rèn)為，人之為人在于其靈魂，而非身體。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：在我們獲得幸福的自然物質(zhì)條件和社會(huì)關(guān)系條件后，我們還應(yīng)該注重知情意的統(tǒng)一。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：只有通過(guò)什么途徑，人們才能培養(yǎng)出理智的洞察力？選項(xiàng)：A:學(xué)習(xí)B:溝通C:實(shí)踐D:看書(shū)答案:【實(shí)踐】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題：人從一生下來(lái)到死去，這中間的過(guò)程，就叫幸福。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：你認(rèn)為人們普遍幸福感偏低主要是哪些因素導(dǎo)致的？選項(xiàng)：A:是“隱性成本”在作祟。工資漲幅與房?jī)r(jià)、生活成本的漲幅不成正比。B:尋租成本的上升，城市中幾乎從上幼兒園起，就要托人找關(guān)系。C:社會(huì)保障不健全，民眾缺乏消費(fèi)安全感。D:影響公眾生活的問(wèn)題還有環(huán)境污染、交通擁堵、食品安全等。答案:【是“隱性成本”在作祟。工資漲幅與房?jī)r(jià)、生活成本的漲幅不成正比。;尋租成本的上升，城市中幾乎從上幼兒園起，就要托人找關(guān)系。;社會(huì)保障不健全，民眾缺乏消費(fèi)安全感。;影響公眾生活的問(wèn)題還有環(huán)境污染、交通擁堵、食品安全等。】3、問(wèn)題：我們可以在什么“心”下獲得幸福？選項(xiàng)：A:信心B:順心C:安心D:放心答案:【順心;安心;放心】4、問(wèn)題：人要獲得幸福，離不開(kāi)物質(zhì)條件、社會(huì)條件和主體的（）？選項(xiàng)：A:環(huán)