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/安徽省無(wú)為市2024屆九年級(jí)下冊(cè)4月月考?xì)v史試題一、選擇題1.商周時(shí)期是我國(guó)青銅鑄造的鼎盛時(shí)期。下圖所示兩件商周時(shí)期的青銅器可以印證當(dāng)時(shí)青銅器()A.數(shù)量眾多 B.種類豐富 C.工藝高超 D.分布廣泛2.孟子說(shuō):“民為貴,社稷次之,君為輕?!避髯诱f(shuō):“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟?!倍叨贾鲝?)A.選賢舉能 B.“無(wú)為而治” C.以法治國(guó) D.以民為本3.宋代農(nóng)書(shū)所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面,除水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(秸稈還田等)、耕作改良(薅耘、輪作等)外,還強(qiáng)調(diào)用糞猶用藥,以使地力“常新壯”。這表明,宋代()A.農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢 B.人力嚴(yán)重不足 C.農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn) D.耕地面積擴(kuò)大4.宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》附有提花機(jī)、鉆井設(shè)備、玉石加工磨床等120多幅工藝流程圖,形象生動(dòng)地記錄了生產(chǎn)過(guò)程。這樣做旨在()A.推陳出新 B.推廣運(yùn)用 C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn) D.圖文并茂5.《辛丑條約》特別規(guī)定“禁止中國(guó)人成立或加入任何‘與諸國(guó)仇敵之會(huì)’等,違者皆斬”,并要求條約文本“于中國(guó)全境漸次張貼”。這一規(guī)定表明列強(qiáng)旨在()A.掀起瓜分中國(guó)的狂潮 B.維護(hù)帝國(guó)主義侵華利益C.就侵華利益達(dá)成妥協(xié) D.扶植清政府為侵華工具6.辛亥革命以后,中國(guó)形成了一個(gè)新的觀念:敢有帝制自為者,天下共擊之。袁世凱稱帝和張勛復(fù)辟都頃刻覆滅,這便是天下共擊之的例子。這說(shuō)明辛亥革命()A.促進(jìn)了社會(huì)習(xí)俗變革 B.結(jié)束了封建君主專制制度C.具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ) D.使民主共和觀念得到傳播7.日記作為記錄當(dāng)事人的生活經(jīng)歷的一種載體,具有一定的史料價(jià)值。下面是一段寫(xiě)于1953年1月26日的日記:今是選舉大會(huì),張健、林陽(yáng)都來(lái)了,大家議論紛紛。節(jié)日的標(biāo)語(yǔ)到處張掛著,這是個(gè)大喜日子,人民要選自己的代表。由此可以看出,這一時(shí)期()A.人民民主原則得到了落實(shí) B.人民代表大會(huì)制度建立C.民主政治建設(shè)趨于法治化 D.政治協(xié)商制度覆蓋面廣8.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平的重要指標(biāo)。下圖中中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(單位:億元)發(fā)生變化的主要原因是()A.大量引進(jìn)外來(lái)資金 B.實(shí)行改革開(kāi)放C.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 D.國(guó)有企業(yè)改革9.1971年4月6日,美國(guó)總統(tǒng)尼克松發(fā)表聲明,宣布放松美國(guó)對(duì)華禁運(yùn)等一系列新規(guī)定。這說(shuō)明()A.美國(guó)有意改善同中國(guó)的外交關(guān)系 B.中美雙方徹底結(jié)束對(duì)抗?fàn)顟B(tài)C.美國(guó)政府已經(jīng)徹底放棄霸權(quán)主義 D.中美關(guān)系已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了正?;?0.伯里克利執(zhí)政期間,實(shí)行公薪制,給各類公職人員和陪審人員發(fā)放一定的生活津貼。這一舉措()A.推動(dòng)了雅典民主政治發(fā)展 B.標(biāo)志著雅典民主政治正式建立C.促進(jìn)希臘進(jìn)入了全盛時(shí)期 D.保證了全體居民的參政權(quán)利11.15世紀(jì),歐洲學(xué)者、政治家甚至普通民眾都流行寫(xiě)自傳,這一時(shí)期自傳作品的數(shù)量比之前近千年所寫(xiě)自傳的總和還要多。這一歷史現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)()A.歐洲開(kāi)始出現(xiàn)大學(xué) B.人文主義思潮流行C.繪畫(huà)藝術(shù)蓬勃發(fā)展 D.近代自然科學(xué)興起12.1689年,英國(guó)議會(huì)趕走了簡(jiǎn)姆士二世,迎請(qǐng)他的女婿荷蘭執(zhí)政威廉為英國(guó)國(guó)王,他的女兒瑪麗為英國(guó)女王;同時(shí)通過(guò)了《權(quán)利法案》。當(dāng)時(shí)會(huì)議的目的是()A.加強(qiáng)與荷蘭的友好關(guān)系 B.和與王室家族的關(guān)系C.奪取國(guó)王的全部權(quán)力 D.把王權(quán)置于議會(huì)法權(quán)下13.巴黎公社成立后,“封閉了私人用工的剝削當(dāng)鋪”“取締了雇主無(wú)故對(duì)工人罰款以降低無(wú)產(chǎn)階級(jí)勞動(dòng)者工資的不良現(xiàn)象”。這說(shuō)明,巴黎公社()A.強(qiáng)化對(duì)政府工作的監(jiān)督 B.著力提升政府工作效能C.注意防止工作人員失職 D.重視無(wú)產(chǎn)階級(jí)切身利益14.羅斯福新政時(shí)期,美國(guó)出臺(tái)了《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》等700多個(gè)法令,建立了聯(lián)邦緊急救濟(jì)署等十幾個(gè)委員會(huì)和管理局,國(guó)家支出350億美元。這反映了“新政”()A.直面社會(huì)根本矛盾 B.采用國(guó)家干預(yù)手段C.改變資本主義本質(zhì) D.固守自由經(jīng)濟(jì)政策15.下圖所示為第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的一次重要軍事行動(dòng)。此次軍事行動(dòng)()A.拉開(kāi)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕 B.成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.成功開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng) D.加速了日本法西斯滅亡二、辨析題16.科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。辨別下列史實(shí)的正誤,在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。(1)祖沖之創(chuàng)制的當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《太初歷》,后來(lái)由朝廷正式頒行。()改正:__________。(2)北宋時(shí),匠人蔡倫發(fā)明活字印刷術(shù),推動(dòng)了文化的傳播。()改正:__________。(3)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平和他的雜交水稻,為解決我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題和保障我國(guó)的糧食安全,作出了巨大貢獻(xiàn)。()改正:__________。(4)1869年,美國(guó)人海厄特發(fā)明了人造纖維的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。()改正:__________。三、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一:為使董仲舒提出的“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”這一思想真正貫徹落實(shí),漢武帝從教育入手,興辦太學(xué),因?yàn)檫@是關(guān)乎國(guó)家教化和招賢納才的大事。太學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)新型政治人才的責(zé)任。前124年,漢武帝設(shè)立五經(jīng)博士,置弟子員五十人,從而建立起了我國(guó)最早的官辦高等學(xué)府——太學(xué)。——摘編自《略論西漢太學(xué)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)漢武帝設(shè)置太學(xué)的目的及太學(xué)的地位。材料二:百日維新期間,清政府下令設(shè)立各種學(xué)校;籌辦京師大學(xué)堂。1903年,清政府頒布了“奏定學(xué)堂章程”即“癸卯學(xué)制”,規(guī)定學(xué)習(xí)年限;1905年,諭令“立停科舉以廣學(xué)?!保?906年,成立學(xué)部統(tǒng)轄全國(guó)教育。辛亥革命后,政府公布了新的教育宗旨:“注重道德教育,以實(shí)利教育、軍國(guó)民教育輔之,更以美感教育完成其道德?!庇置髁顝U止小學(xué)讀經(jīng)、大學(xué)設(shè)經(jīng)學(xué)科,廢止獎(jiǎng)勵(lì)出身和貴胄學(xué)校等。(2)根據(jù)材料二,歸納中國(guó)近代新式教育發(fā)展的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)近代新式教育對(duì)近代社會(huì)產(chǎn)生的影響。(3)綜合上述材料及所學(xué)知識(shí),指出推動(dòng)中國(guó)教育發(fā)展的因素。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一:1914年以前,歐洲大規(guī)模的海外投資每年都能產(chǎn)生大量的利潤(rùn)。然而,第一次世界大戰(zhàn)期間,英國(guó)失去了其對(duì)外投資的四分之一……而德國(guó)則失去了其全部對(duì)外投資。戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫也使歐洲人士氣沮喪,逐漸失去信心。此外,歐洲列強(qiáng)的一個(gè)集團(tuán)同另一集團(tuán)血戰(zhàn)到底的慘狀不可彌補(bǔ)地?fù)p壞了白種人的威信。殖民地居民對(duì)歐洲領(lǐng)主顯然不可能再像以前那樣恭順?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史:從史前史到21世紀(jì)》(1)根據(jù)材料一,歸納一戰(zhàn)后歐洲霸權(quán)削弱的表現(xiàn)。材料二:德、意因戰(zhàn)敗而退出爭(zhēng)霸的舞臺(tái),英、法雖躋身于戰(zhàn)勝國(guó)之列,但付出了沉重代價(jià)。戰(zhàn)后不久,冷戰(zhàn)把歐洲推到了美蘇對(duì)峙的前沿陣地,西歐國(guó)家憑借單個(gè)國(guó)家的力量不僅無(wú)力與關(guān)蘇較量,連生存都成問(wèn)題。西歐需要美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助,需要聯(lián)合起來(lái)求生存、求發(fā)展。因此,經(jīng)濟(jì)復(fù)興與聯(lián)合成為歐洲生存和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要?!幾越稀稖\析戰(zhàn)后歐洲一體化理論》(2)根據(jù)材料二,分析二戰(zhàn)后“聯(lián)合成為歐洲生存和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要”的原因。(3)綜合上述材料,談?wù)剰臍W洲發(fā)展歷程中你得到的啟示。19.閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。2023年11月,東部戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)與湖南省韶山管理局,韶山毛澤東同志紀(jì)念館聯(lián)合舉辦“中國(guó)出了個(gè)毛澤東——紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年”專題展覽(見(jiàn)下圖)。第一部分立志救國(guó)救民第二部分參與建黨和領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)第三部分開(kāi)辟中國(guó)革命新道路第四部分爭(zhēng)取人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利第五部分奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出毛澤東同志參與“建黨”的會(huì)議名稱和開(kāi)辟的中國(guó)革命新道路。(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),概述毛澤東同志為“爭(zhēng)取人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利”所作的重大貢獻(xiàn)。(3)談?wù)劽珴蓶|同志一生留下了哪些永志后人的崇高精神風(fēng)范。
答案1.答案:A解析:2.答案:D解析:3.答案:A解析:4.答案:B解析:5.答案:B解析:6.答案:D解析:7.答案:A解析:8.答案:B解析:9.答案:A解析:10.答案:A解析:11.答案:B解析:12.答案:D解析:13.答案:D解析:14.答案:B解析:15.答案:C解析:16.答案:(1)×;改正:“《太初歷》”改為“《大明歷》”。(2)×;改正:“蔡倫”改為“畢昇”。(3)√。(4)×;改正:“人造纖維”改為“賽璐珞”。17.答案:(1)目的:提高儒學(xué)的地位,尊崇儒學(xué)(培養(yǎng)新型政治人才)。地位:我國(guó)最早的官辦高等學(xué)府。(2)表現(xiàn):興辦新式學(xué)校;廢除科舉制;公布新的教育宗旨;建立新的學(xué)制;成立教育行政機(jī)構(gòu)(學(xué)部)。影響:培養(yǎng)近代新式人才;推動(dòng)中國(guó)近代教育發(fā)展;推動(dòng)中國(guó)近代化發(fā)展;推動(dòng)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型;促進(jìn)思想解放;等等。(3)因素:社會(huì)發(fā)展;政府的推動(dòng);時(shí)代變革;國(guó)際新思潮的影響;中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子的推動(dòng);等等。18.答案:(1)海外投資減少;歐洲人失去信心;白人威信下降;殖民地居民反抗意識(shí)增強(qiáng)。(2)美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙(世界格局向兩極格局演變);歐洲實(shí)力衰弱;歐洲面臨美國(guó)的控制和蘇聯(lián)的威脅;西歐國(guó)家憑借單個(gè)國(guó)家的力量難以恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。(3)和平與發(fā)展是時(shí)代主題;反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)世界和平;合作共贏;等等。19.答案:(1)會(huì)議:中共一大。新道路:農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。(2)面對(duì)日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
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