破解執(zhí)行力的十大關(guān)鍵密碼_第1頁
破解執(zhí)行力的十大關(guān)鍵密碼_第2頁
破解執(zhí)行力的十大關(guān)鍵密碼_第3頁
破解執(zhí)行力的十大關(guān)鍵密碼_第4頁
破解執(zhí)行力的十大關(guān)鍵密碼_第5頁
已閱讀5頁,還剩130頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

提出形銷智慧

中國智造

第一人——黃國輝破解執(zhí)行智慧“十大密碼”“十大密碼”破解執(zhí)行智慧第一板塊

-執(zhí)行智慧三大思維模式;第二板塊

-破解執(zhí)行智慧“十大密碼”;第三板塊

-小結(jié);

第一板塊

執(zhí)行智慧三大思維模式

一、結(jié)果=尊嚴(yán)的思維;二、內(nèi)向型思維;三、區(qū)隔性思維;第一大思維模式

結(jié)果=尊嚴(yán)的思維;“尊嚴(yán)就是臉,人要臉,樹要皮!樹無皮則死,人無臉則亡?!?、尊嚴(yán),是一個人稱之為人,唯一的魂。2、原生態(tài)計劃

≠行為結(jié)果

計劃

產(chǎn)生價值

提高附加值也無法體現(xiàn)行為者的價值所在3、A-做了沒結(jié)果

或結(jié)果不理想≈

將任務(wù)交給了死人和廢人一樣=

讓任務(wù)原地踏步=

停留在計劃中3、B-計劃≈圖紙建筑的行動=大廈的結(jié)果建了→沒建成→或沒建好

大廈會垮塌這種結(jié)果=圖紙,但代價大這種垮樓的結(jié)果,就是費(fèi)了大量的人力、物力、財力、精力,而得到了圖紙的結(jié)果,這種結(jié)果比圖紙更可怕;4、英雄的尊嚴(yán)=拿下山頭

=攻下城池如果一個戰(zhàn)士沒有拿下城池、沒有攻下山頭,即使他身負(fù)重傷、借口重重,他也會喪失尊嚴(yán),他連死的資格都沒有。更不配做英雄。第二大思維模式

內(nèi)向型思維;(一)內(nèi)向型思維定義:(二)特性:(三)運(yùn)用工具:(四)案例分析(一)、內(nèi)向型思維定義:對于一定事宜的結(jié)果、打擊、挫折、失敗,無論結(jié)果怎樣,只有資格向自己要原因,對自己內(nèi)向型總結(jié),永遠(yuǎn)不講別人的對錯,永遠(yuǎn)不講客觀條件。永遠(yuǎn)不能講外界的原因,因為外界的原因?qū)τ诟偁帉κ?,也是恒定的、統(tǒng)一的,是無法改變的。內(nèi)向型思維性質(zhì):——是人要生存、要發(fā)展的唯一的動力思維。(二)、特性:1.單向性:即方向直指自己,向內(nèi),而沒有其他任何方向,不折射,不反彈;更不轉(zhuǎn)嫁禍他人,及外界。2.無逆性:A-自己找不到直接原因,也不可反彈或轉(zhuǎn)移到別人身上;B-自己找不到時,可請求別人幫助你,請求團(tuán)隊幫忙——旁觀者清。3.財富可積累性:A每一次對自己的總結(jié)與分析,是為下一步的進(jìn)步和提升創(chuàng)造條件;B反省是成功之母,行動是成功之父,找出自己的不足,有針對性地萃取出新的解決辦法,正是把握住了未來的財富;C吸收優(yōu)勢營養(yǎng),除去劣勢不足,把握機(jī)會,觸底反彈。(三)、運(yùn)用工具:1.當(dāng)遇到困難的時候、當(dāng)執(zhí)行無法進(jìn)行下去的時候、看不到結(jié)果的時候,請用下列格式,造10個句子

—2、每天要求團(tuán)隊做日志,按下列格式,造二個句子,3、每月各部門Pk,看誰的句子造得多、造得好,評選前三名;4、將下列造句格式,可作為標(biāo)語貼在生產(chǎn)崗位上,以起到員工的警示自醒作用;-“即使….我也要….因為….”,并書面寫下來,進(jìn)行公眾承諾,貼在床頭、辦公室、告示欄上;(三)、運(yùn)用工具:2.問自己“N個為什么”(只分析關(guān)系自己的為什么),把每一個環(huán)節(jié)中的問題拆解;(三)、運(yùn)用工具:3.什么事情多往好里想——這是聞名全球的典籍《秘密》核心內(nèi)容“吸引力法則”-作者:朗達(dá)·拜恩【澳】(三)、運(yùn)用工具:4.放大別人的優(yōu)勢(點(diǎn)),放大個人的劣勢、缺點(diǎn),縮小別人的劣勢、缺點(diǎn),縮小個人的優(yōu)勢(點(diǎn))。改正自己的劣勢,把自己的優(yōu)勢和別人的優(yōu)勢進(jìn)行智慧互補(bǔ),并修正自己的不足。(四)、案例分析案例一,生意額下滑;(四)、案例分析案例二:XX下屬對你有意見時,就是將任務(wù)計劃,按時間流程、程序流程、先后順序流程、責(zé)任流程的區(qū)分,分別制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并安排專人予以節(jié)點(diǎn)控制。第三大思維模式

區(qū)隔性思維—又稱環(huán)節(jié)性思維1、若任務(wù)未完成,在總結(jié)分析原因的過程中,思考方向:時間流程、環(huán)節(jié)流程、順序流程、責(zé)任劃分,來分析致命的死穴所在;2、按時間、按重要程度、制定工作計劃;3、分清先后順序;4、學(xué)會授權(quán),做好節(jié)點(diǎn)控制;5、先做重要事情,這樣緊急的事情就越來越少;6、一般情況,作為總經(jīng)理和老板,只做身份無法替代的事,其余的事,按上述方法做;-綜上所述,

思想決定思維,

思維

行為,

行為

結(jié)果,

結(jié)果

尊嚴(yán),

結(jié)果

未來;

(有未來才更有尊嚴(yán)。)~一個聲音工程;~兩大關(guān)鍵工程;~三個一工程:~四大法門;~五不變工程;第二板塊

破解執(zhí)行智慧“十大密碼”~六大步驟套死客;~七字訣執(zhí)行密碼;~八字養(yǎng)客工程;~九執(zhí)行的48字咒語;~十字引導(dǎo)下屬工程;

第二板塊

破解執(zhí)行智慧“十大密碼”一個聲音工程:一個企業(yè)(部門)只有一個和諧的聲音。解讀:1.在公司制度下,授權(quán)范圍內(nèi),專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,不折不扣的執(zhí)行上司和公司的制度、命令、規(guī)范。解讀:2、泯滅個性、放棄習(xí)慣作法、拋棄虛榮心和單店小利。解讀:3、一旦有個人想法,按程序逐級書面或口頭提起個人意見或申述,未批準(zhǔn),仍按上司或公司的執(zhí)行。解讀:4、遇上不理解時,即使?fàn)奚鼈€人利益或單店的利益也要維護(hù)上司和公司制度的權(quán)威性,哪怕是這個聲音是錯誤的或不適合的。解讀:5、任何一場重大變革,任何一個有效的執(zhí)行,都是在思想統(tǒng)一,方向一致的前提下完成的。從古到今、從內(nèi)到外,的所有的歷史及案例證明:一場會議的思想統(tǒng)一比一場戰(zhàn)役的殺傷力更強(qiáng)。解讀:6、任何組織、任何團(tuán)體在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和團(tuán)體之前,往往都是事先統(tǒng)一思想,開好一個會,做好一次培訓(xùn)。開會和培訓(xùn)的

三大目的:

A-統(tǒng)一思想和規(guī)范,

B-制定標(biāo)準(zhǔn),

C-跟蹤和解決問題;開會和培訓(xùn)的

一大目標(biāo):

提升團(tuán)隊的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。開會和培訓(xùn)的

三字經(jīng)咒語:

A說開了,就會了;B開竅了,就會了;7、即對于任何指令都必須100%執(zhí)行,有1%的偏差,就是喪失100%的尊嚴(yán),例如:木桶理論;兩個關(guān)鍵工程:1、專用心;2、巧用腦。努力的人不一定成功,

但成功的人一定很努力。兩者的區(qū)別是——成功的人=“心+腦”一起用解讀:1、1、專用心,表示方向、誠意、以及不達(dá)目的決不罷休的信心;解讀:2、專用心,是用腦的前提,只有用心了,才能把腦用到極致,遇到問題絕對不輕易找借口,不輕易向上司、向組織問愚蠢的問答題——即“為什么”,和“怎么辦”;解讀:3、專用心=執(zhí)著=信仰=使命是一切能量持續(xù)的源泉;解讀:4、凡百分百用腦者,絕不是盡力而為,一定是竭盡所能,在遇到困難時,用以上三大思維模式,將每個問題和困難,至少找出兩個以上的解決方案或通路,吸收紅塵智慧,與少數(shù)高手和精英碰撞,從而找到解決問題的能量法門;解讀:5、凡百分百用腦者、用心者,衡量標(biāo)準(zhǔn):“遇到問題,摸索兩個以上的方案,供團(tuán)隊或上司探討選擇,也就是說,遇到問題,給上司提供選擇題和判斷題的人,才是具有超強(qiáng)執(zhí)行力潛質(zhì)的高手。解讀:6、工具:A-接受任務(wù)后,我沒有資格問“為什么?怎么辦?”B-接受任務(wù)后,我只有資格問“自己完成這項任務(wù)的具體措施是什么?”C-沒有智慧生發(fā),向團(tuán)隊、高手求教,求教時,帶上自己的方案,哪怕是曾失敗的方案,而不是空白;D-當(dāng)你問別人怎么辦,我一定要說我曾經(jīng)做過什么;三個一工程:一一培訓(xùn)、一一演示、一一過關(guān)、解讀:1、作為上司對公司的制度、規(guī)范、命令的理解度要深要廣,比一般下屬的能力當(dāng)然要強(qiáng)。解讀:2、許多命令、制度、規(guī)范不能只說、或只會吩咐,對下屬進(jìn)行親自培訓(xùn),而且對相關(guān)責(zé)任人都要培訓(xùn)。自己首先要學(xué)會過關(guān)。3、培訓(xùn)時盡可能要演示給同事們看,實(shí)踐操作發(fā)現(xiàn)并解讀細(xì)節(jié)和注意事項。4、培訓(xùn)后,設(shè)定期限內(nèi)對每一位責(zé)任人要進(jìn)行考核;不達(dá)標(biāo)的再一次培訓(xùn)、演示、考核,直到過關(guān)為止。四大法門:法門一:目標(biāo)明確法;法門二:責(zé)任對應(yīng)法;法門三:感恩問題法;法門四:結(jié)果正比法;1、法門一:目標(biāo)明確法;

解讀:

1、任何設(shè)定的目標(biāo)要有明確的名詞、動詞、介詞等具有實(shí)際意義的詞,給責(zé)任者加以明確;1、法門一:目標(biāo)明確法;

解讀:

2、目標(biāo)就是結(jié)果,讓責(zé)任人即容易看到,又容易感覺到,更加能讓責(zé)任者觸摸到目標(biāo)給他帶來的物質(zhì)和精神上的誘惑。1、法門一:目標(biāo)明確法;

解讀:

3、如果目標(biāo)期限較長,可將目標(biāo)按區(qū)格思維分解化為中期、短期的小目標(biāo)。法門二:責(zé)任對應(yīng)法;

解讀:1、任務(wù)交待后,責(zé)任必須一對一,而且,要可區(qū)隔化的劃分清楚;法門二:責(zé)任對應(yīng)法;

解讀:2、責(zé)任÷2=零;責(zé)任只能÷1,否者,就是沒有責(zé)任。法門二:責(zé)任對應(yīng)法;

解讀:3、千斤重?fù)?dān)萬人挑,人人肩頭指標(biāo),而且,每個人的指標(biāo)都明確化量化;五不變工程:1、單大單?。盒θ莶蛔儭?、單高單低:服務(wù)不變。3、人多人少:細(xì)節(jié)不變。4、提成多少:心情不變。5、生客熟客:程序不變。解讀:1、A.無論此單是成千,還是上萬,無論是幾元或幾百,微笑是服務(wù)行業(yè)的臉面、第一層皮膚。解讀:1、B,無論是直接買單的客戶,還是用消費(fèi)券的客戶,我們真誠的smiling是永遠(yuǎn)不可以放棄的。單越小越要注意。C,要讓單小的客戶自己放松下來,輕松消費(fèi),讓他感到真誠后,去在他的人脈群體中免費(fèi)為我們做宣傳廣告。2、A,無論此單人均消費(fèi)是高是低,我們的服務(wù)流程,加工程序、上菜程序、及心態(tài)不容許改變。2、B,吃高單服務(wù)好點(diǎn),或重視一些,嚴(yán)禁服務(wù)吃低單的可以不重視或簡化服務(wù),這是不對的。這易傷害客戶。C,因為今天的低單就是為明日的高單的鋪墊。我們公司的服務(wù)根本對象:百姓、社區(qū)、大眾、工薪。2、C,因為今天的低單就是為明日的高單的鋪墊。我們公司的服務(wù)根本對象:百姓、社區(qū)、大眾、工薪。3、A,不要因為此臺人多或自己跟蹤的臺數(shù)多,而放棄服務(wù)流程中的細(xì)節(jié)。3、B,細(xì)節(jié)決定企業(yè)成功的同時,也是決定著你個人的成功,而細(xì)節(jié)的前提是由你的心態(tài)來決定的。4、A,提成的多少決定了你工作心情時!問一下自己:關(guān)注現(xiàn)在,還是關(guān)注并重視你自己的未來發(fā)展呢?4、B,過于關(guān)注自己眼前的蠅頭小利的人,發(fā)展的前景過窄,因為其心質(zhì)窄小,無法豁達(dá)。又怎么為今后辦大事作鋪墊呢?4、C,無論客戶是否點(diǎn)提成的菜,我們都要是平常心態(tài)服務(wù),無論公司的菜品、酒水是否設(shè)提成,都要是平常心推銷。5、A,回頭客和頭回客都是我們的上帝,在服務(wù)過程中一旦改變程度,令慕名而來的頭回客感覺不到傳說中的感覺時是對企業(yè)的傷害。5、B,同時也是對你辛苦服務(wù)的否定,白忙!5、

C,讓頭回客感到細(xì)節(jié)和程序的回味。TOSC*AS

=

套死客*愛死的六大步驟:TOSC*AST——培訓(xùn)先置O——命令發(fā)布S——自我發(fā)誓C——節(jié)點(diǎn)控制A——結(jié)果獎懲S——自我總結(jié)解讀:Train-訓(xùn)練(1)將內(nèi)容、目標(biāo)、結(jié)果、,進(jìn)行分節(jié)段用實(shí)詞進(jìn)行標(biāo)明(即名詞、動詞、數(shù)詞、量詞),盡量少用虛詞。解讀:

Train-訓(xùn)練(2)復(fù)雜(問題)→簡單化(問題)→流程(問題)→模式化解讀:

Train-訓(xùn)練(3)指令原創(chuàng)人要親自解讀訓(xùn)練,三個一工程:一一演示,一一培訓(xùn),一一過關(guān)。解讀:Train-訓(xùn)練(4)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)模式,推行統(tǒng)一光碟(特別是跨店直營連鎖店)。甲方訓(xùn)練完畢后,將指令以命令的形式,讓執(zhí)行人都接受。解讀:

Order-命令(1)上司命令下屬執(zhí)行NO:00N號命令;解讀:

Order-命令(2)下屬對于命令不應(yīng)被動地接受,而應(yīng)該是主動的“申請或領(lǐng)命”;領(lǐng)完后要認(rèn)真學(xué)習(xí)并重視,訓(xùn)練過關(guān)。解讀:

Order-命令(1)接、領(lǐng)命令后,須當(dāng)眾宣誓:“我(姓名)在*年*月*日*時之前,一定按質(zhì)量完成NO:000N號命令,若不能完成,愿意接受*****樣的處罰;承諾人***,時間*年*月*日”。解讀:

Swear-宣誓(乙方)(2)以書面文字的形式制定好,要執(zhí)行人簽字,并當(dāng)團(tuán)隊面簽字、宣誓。解讀:

Swear-宣誓(乙方)(3)在乙方執(zhí)行有“困難或意外”發(fā)生時乙方應(yīng)主動將個人“方案-建議”,傳至第三方,再由第三方向甲方匯報,并確定“困難與意外”的真實(shí)與否。解讀:

Swear-宣誓(乙方)(4)甲方第一時間作出YES或NO的判斷,作出是否調(diào)整或變更的決定。解讀:

Swear-宣誓(乙方)(1)對于NO:000N號指令的若干個關(guān)鍵“節(jié)點(diǎn)”,完成一個“節(jié)段點(diǎn)”主動向第三方匯報;特別要在期限前匯報。解讀:

Control:區(qū)格控制(第三方)(2)第三方屬于上司垂直指派的人,對于執(zhí)行方的進(jìn)展進(jìn)行“監(jiān)督、檢查、匯報”,不對執(zhí)行方指導(dǎo)、獎罰。解讀:

Control:區(qū)格控制(第三方)(1)期限到來前,甲方主動安排第三方檢查匯報進(jìn)展,以便作“預(yù)期補(bǔ)救”;解讀:

Reward-獎罰(2)“三按達(dá)標(biāo)者”:獎勵(公示納入檔案)——即“按時、按質(zhì)、按量”完成的。解讀:

Reward-獎罰(3)未達(dá)標(biāo)的,“按制度+按承諾”給予處罰(公示納入檔案)。解讀:

Reward-獎罰(1)執(zhí)行好的,作為正面形象讓其分享成功的經(jīng)驗,而書面寫下來,公開演講,文章公示;解讀:

Summary-總結(jié)(2)執(zhí)行不好的,總結(jié)“得失”,甲方應(yīng)先讓乙方總結(jié),再第三方及團(tuán)隊一起協(xié)助總結(jié),并由甲方指導(dǎo)分析總結(jié)。(因為:“總結(jié)是成功之母,行動是成功之父”解讀:

Summary-總結(jié)(3)甲方、乙方、第三方再一次給新的期限按上述T-O-S-C*AS六大步驟重復(fù)進(jìn)行。解讀:

Summary-總結(jié)若是兩個以上的人或部門同時執(zhí)行“同一命令”,一定要采取“PK”的形式:在乙方Swear(承諾)上,要承諾爭作前*名。對于前三名的給予額外獎勵,對于后三名的給予相應(yīng)處罰,獎多少,就罰多少。TOSC*AS

=

套死客*愛死的六大步驟七字設(shè)定工程:標(biāo)準(zhǔn)、期限、責(zé)任人、一、“三個設(shè)定”落實(shí)的細(xì)節(jié)1、與責(zé)任人或責(zé)任部門溝通,闡述工作項目的目的和意義,以及對責(zé)任人和部門的影響;2、落實(shí)到具體的個人;3、用實(shí)詞明確質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)、要求;4、用實(shí)詞明確進(jìn)度、最后截止期限;5、提醒工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),對易出錯或易忽略的地方進(jìn)行跟蹤與解讀,并突擊檢查;6、解讀操作、演示過程;7、要對結(jié)果,在期限到來之前就進(jìn)行“預(yù)查制”,以便在期限到時,會令自己被動,加強(qiáng)監(jiān)督;8、對該項工作的檢查,一定是任務(wù)分配到本人,并對結(jié)果在期限到來時進(jìn)行評估,依次相關(guān)制度,對結(jié)果進(jìn)行評估。二、具體的方法:1、承諾制:將任務(wù)分配給責(zé)任人后,由責(zé)任人以口號或宣誓的形式向團(tuán)隊或領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行承諾;2、責(zé)任人口述并當(dāng)眾演示、表演;二、具體的方法:3、部門比賽制:對進(jìn)展好的給予提前表揚(yáng)或獎勵;對進(jìn)展不好的給予更多關(guān)注與支持。八字養(yǎng)客工程:心態(tài)、心血、產(chǎn)品、服務(wù)、解讀:1、心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論