專題01生物和生物圈1、科學(xué)觀察的分類及要求(1)觀察分為直接觀察和間接觀察兩種；(2)觀察前要有明確的目的；(3)觀察過程中要全面、細致、實事求是，及時記錄；對于需要較長時間的觀察，要有計劃、有耐心；積極思考；(4)觀察后要同別人交流看法，進行討論。2、辨析生物特征與生命現(xiàn)象的關(guān)系判斷某種現(xiàn)象是否是生命現(xiàn)象本質(zhì)上還是判斷該現(xiàn)象涉及的物體是否是生物。3、調(diào)查的分類和注意事項(1)調(diào)查分為普查法和抽樣調(diào)查法兩類；(2)調(diào)查注意事項①如實記錄；②愛護生物資源；③注意安全；④調(diào)查時要全面、細致。4、掌握生物歸類的技巧對于生物分類可以采用不同的標準，如形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、生活環(huán)境、用途等。5、正確區(qū)分影響生物生活的生態(tài)因素環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素指環(huán)境中影響某種生物生活的其他生物，包括同種生物和不同種生物的個體．6、科學(xué)探究實驗的過程①提出問題；②作出假設(shè)；③制定計劃；④實施計劃；⑤得出結(jié)論；⑥表達和交流7、科學(xué)探究實驗的需要堅持的三個原則①對照原則；②單一變量原則；③可重復(fù)原則。8、分清生物影響環(huán)境和環(huán)境影響生物要明確生物與環(huán)境二者的位置和作用。如果生物是施加者，環(huán)境是改變者，那么就是生物影響環(huán)境；反之，則是環(huán)境影響生物。9、正確書寫食物鏈(1)每條食物鏈的起點必須是綠色植物。(2)在食物鏈中，每個箭頭都必須指向取食者（或捕食者）。(3)在食物鏈的組成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間，由于捕食與被捕食而發(fā)生的聯(lián)系。(4)數(shù)食物鏈時，要從起始端（綠色植物）數(shù)起，每條食物鏈都要數(shù)到底，不能漏數(shù)，但也不能將一個箭頭看作一條食物鏈。10、通過食物網(wǎng)綜合考查生態(tài)系統(tǒng)熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的的組成和食物鏈的概念和寫法．11、明確生物圈的定義和范圍生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，以海平面來劃分，向上可達到約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．考點一生物的特征（一）觀察1．（2023七上·榕城期末）研究動物行為的方法主要是采取觀察法和實驗法，下列使用觀察法進行研究的是（）A．用自制迷宮，觀察小鼠走出迷宮需要的時間B．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程C．將螞蟻放入有濕土和食物的瓶中，觀察螞蟻取食D．用孵化箱代替母雁孵蛋，觀察幼雁出殼后的行為【答案】B【解析】A、用自制迷宮觀察小鼠走出迷宮需要的時間，改變了小鼠的生活環(huán)境，屬于實驗法，A錯誤；

B、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程，沒有改變大熊貓的生活環(huán)境，也沒對大熊貓施加任何影響，屬于觀察法，B正確；

C、將螞蟻放入有濕土和食物的瓶中觀察取食，改變了螞蟻的生活環(huán)境，屬于實驗法，C正確；

D、用孵化箱代替母雁孵蛋，改變了母雁的生活環(huán)境，屬于實驗法，D正確；2．（2023七上·滕州開學(xué)考）下列生物學(xué)研究中，主要運用觀察法的是（）A．探究光對鼠婦分布的影響 B．測定種子的發(fā)芽率C．了解校園中植物的種類和數(shù)量 D．用望遠鏡觀察珍稀鳥類【答案】D【解析】A、探究光對鼠婦分布的影響，屬于實驗法，A不符合題意；B、測定種子的發(fā)芽率屬于實驗法，并且屬于抽樣檢測，B不符合題意；C、了解校園中植物的種類和數(shù)量，屬于調(diào)查法，C不符合題意；D、用望遠鏡觀察珍稀鳥類，屬于觀察法，D符合題意；3．下列關(guān)于觀察的說法中不正確的是（）A．觀察可以直接用肉眼，也可以借助其他儀器B．觀察時可以根據(jù)自己的喜好隨意觀察，不一定要有觀察的目的C．觀察時要及時記錄數(shù)據(jù)D．觀察后，應(yīng)該及時同別人交流看法并進行討論【答案】B【解析】觀察是科學(xué)探究的基本方法；觀察的工具：科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等工具，有時還需要測量；觀察的要求：明確觀察目的；觀察時要全面、細致和實事求是；記錄及時；有計劃、有耐心地長時間觀察；觀察時要積極思考，與別人交流觀察結(jié)果等，所以B錯誤，觀察時不能根據(jù)自己的喜好隨意觀察，要有明確的目的，要如實記錄，ACD正確；4．（2023七下·江油月考）科學(xué)觀察與日常觀察有所不同，下列有關(guān)科學(xué)觀察的敘述不正確的是（）A．觀察要有明確的目的 B．觀察要有一定的方法C．全面觀察與重點觀察相結(jié)合 D．觀察時只需看不需記錄【答案】D【解析】ABC、科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器?？茖W(xué)的觀察要有明確的目的，觀察要有一定的方法，全面觀察與重點觀察相結(jié)合，ABC正確；

D、觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，要交流看法、進行討論，D錯誤。5．（2023七上·通榆月考）觀察是人類獲取外界信息的重要手段，下列說法正確的是（）A．觀察是科學(xué)探究的唯一方法B．用手機拍攝海豚表演并發(fā)到朋友圈，這屬于觀察C．科學(xué)觀察都要借助一定的工具D．觀察要全面、細致，還要與別人交流【答案】D【解析】A、科學(xué)探究的方法很多，除觀察法外，還包括學(xué)探究的基本方法：調(diào)查法、分類法、類比法、控制變量法、實驗法、測量法等，不符合題意；B、觀察法是用自己的感官外加輔助工具，比如相機等工具，對客觀事物進行描述，而用手機拍攝海豚表演并發(fā)到朋友圈并不是為了研究海豚，所以不屬于觀察法，不符合題意；C、觀察法可以用自己的感官和借助輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料，不符合題意；D、觀察要全面、細致、實事求是，在觀察的基礎(chǔ)上還要與別人討論交流，符合題意。6．（2023八上·南山期末）觀察法和實驗法是研究動物行為的主要方法，以下研究中沒有使用實驗法的是（）A．用自制迷宮，觀察倉鼠走出迷宮需要的時間B．隱蔽在樹林中，用無人機觀察大山雀育雛行為C．用孵化箱代替母雁孵蛋，觀察幼雁出殼后的行為D．將螞蟻放入有濕土和食物的瓶中，觀察螞蟻取食【答案】B【解析】ACD、用自制迷宮觀察小鼠，用孵化箱代替母雁孵蛋觀察幼雁出殼后的行為，將螞蟻放入瓶中觀察取食，都改變了生物生活的環(huán)境，屬于實驗法，ACD不合題意；

B、隱蔽在樹林中，用無人機觀察大山雀的行為，沒有改變鳥的生活環(huán)境，屬于觀察法，B符合題意；7．（2023七上·柳州期末）科研人員為更好地保護廣西特有的白頭葉猴，在其棲息地安裝攝像機，記錄它們的行為。這種研究方法屬于（）A．調(diào)查法 B．觀察法 C．實驗法 D．比較法【答案】B【解析】觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考查和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論?？蒲腥藛T為了更好地保護朱鹮，在其棲息地安裝攝像機，記錄朱鹮的行為。這種研究方法屬于觀察法。因此ACD不符合題意，B符合題意。8．（2023七上·金平期末）李時珍為了探究穿山甲的生活習(xí)性，特地跑到山里，對其進行較長一段時間的實地察看和記錄。李時珍主要采用下列哪種方法進行研究？（）A．實驗法 B．觀察法 C．文獻法 D．比較法【答案】B【解析】A.實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論，A不符合題意。B.觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。李時珍為了探究穿山甲的生活習(xí)性，特地跑到山里，對其進行較長一段時間的實地察看和記錄，采用的主要是觀察法，B符合題意。C.文獻法也稱歷史文獻法，是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻材料，全面、正確地研究某一問題的方法，C不符合題意。D.在生物學(xué)研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標準，把彼此有聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處，D不符合題意。9．（2023七上·南海期末）科學(xué)家為了研究野生大熊貓在自然狀態(tài)下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機，記錄大熊貓的行為，這種研究方法屬于（）A．觀察法 B．實驗法 C．調(diào)查法 D．文獻法【答案】A【解析】A．觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量，A符合題意。B．實驗法是生物研究的主要方法。一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論，B不符合題意。C．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，C不符合題意。D．文獻法是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻材料，全面、正確地研究某一問題的方法，D不符合題意。10．（2023七下·通州期末）下列四項研究中，利用觀察法即可完成的是（）A．羊腎臟的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．銀邊天竺葵葉在光下產(chǎn)生淀粉C．大運河森林公園中植物的種類和數(shù)量D．沙塵天氣對人體呼吸系統(tǒng)的危害【答案】A【解析】A、羊腎臟的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，利用觀察法即可完成，A正確；

B、銀邊天竺葵葉在光下產(chǎn)生淀粉，需要用實驗法，B錯誤；

C、大運河森林公園中植物的種類和數(shù)量，需要用調(diào)查法，C錯誤；

D、沙塵天氣對人體呼吸系統(tǒng)的危害，需要用調(diào)查法或?qū)嶒灧?，D錯誤。（二）生物的特征11．以下對生物的認識，說法正確的是（）A．生物都是由細胞構(gòu)成的B．新冠疫情的“元兇”——病毒不屬于生物C．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體D．“一母生九子，九子各不同”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象【答案】C【解析】A、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成，不符合題意；B、病毒可以通過自我復(fù)制進行繁殖，具有生命的特征，屬于生物，不符合題意；C、植物可以通過呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，符合題意；D、“一母生九子，九子各不同”，這句話描述了生物的變異現(xiàn)象，不符合題意。12．唐代詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口，詩中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是（）A．春眠不覺曉 B．處處聞啼鳥 C．夜來風(fēng)雨聲 D．花落知多少【答案】C【解析】A、春眠是指人們在睡覺，睡覺屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意；

B、啼鳥是指鳥的叫聲，屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意；

C、夜來風(fēng)雨聲是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，C符合題意；

D、花的凋零屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。13．牽?；ㄇ宄块_放，傍晚凋謝，這種生命現(xiàn)象與生物的特征相關(guān)的是：（）A．需要營養(yǎng) B．生物能進行呼吸C．生物能生長和繁殖 D．能對外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】清晨開放，傍晚關(guān)閉，主要是因為牽?；ň哂汹吂獾奶卣?，在陽光逐漸充足的時候，牽牛花會開放，增加陽光的照射面積；傍晚的時候陽光逐漸減少，牽?；ň蜁詣雨P(guān)閉。這說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，D正確。14．（2023七上·泰州月考）下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是（）A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．鐘乳石慢慢長大C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．海馬能繁殖后代【答案】B【解析】A、種瓜得瓜，種豆得豆，反應(yīng)了生物具有遺傳的特性，不符合題意；B、鐘乳石慢慢長大，但這種長大與生物的生長是不同的，它是一些無機鹽慢慢堆積的結(jié)果，是自然現(xiàn)象，鐘乳石不具有生物的特征，因此鐘乳石慢慢長不屬于生物現(xiàn)象，符合題意；C、螳螂捕蟬，黃雀在后，體現(xiàn)了動物的捕食關(guān)系，生物的生活需要營養(yǎng)，不符合題意；D、海馬能繁殖后代說明生物能繁殖，不符合題意。15．（2023七上·泰州月考）生物課后，有幾位同學(xué)爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點，觀點正確的是（）。A．是生物，因為制造課桌的材料是樹木B．是生物，因為制造課桌的木材由細胞構(gòu)成C．是非生物，因為課桌不會動D．是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁衍【答案】D【解析】課桌屬于非生物，因為課桌不具有生命特征，如：不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能對刺激作出反應(yīng)。而“不會動"并不是生物與非生物的根本區(qū)別。故D符合題意。16．（2022七上·厚街期中）一場突如其來的新冠肺炎（COVID-19）疫情打亂了我們平靜的生活，此次疫情是由新型冠狀病毒引起的。下列哪項表明該病毒屬于生物（）A．由有機物組成 B．具有細胞結(jié)構(gòu)C．能在人體細胞內(nèi)繁殖 D．能使人體發(fā)病【答案】C【解析】A、由有機物組成，不屬于生物的共同特征，A錯誤；

B、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C、能在人體細胞內(nèi)繁殖，屬于生物的特征，C正確；

D、能使人體發(fā)病，不屬于生物的共同特征，如有的細菌也能使人體患病，D錯誤。17．（2023七上·揭東月考）下列詩句中不含生物的是（）A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來C．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙D．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢【答案】A【解析】A、詩句中都是沒有生命的物體，不含有生物，符合題意；B、花是植物，燕是動物，都是生物，不符合題意；C、黃梅是植物，娃是兩棲類動物，都是生物，不符合題意；D、銀燭和流螢都是生物，不符合題意。18．（2023七上·金水月考）風(fēng)吹麥浪，稻花飄香，夏蟬低吟，詮釋了強大而神秘的生命力量。下列選項中屬于生物生命現(xiàn)象的是（）A．春日和煦 B．夏荷綻放 C．秋風(fēng)送爽 D．冬雪飛舞【答案】B【解析】A夏日和煦、C秋風(fēng)送爽、D冬雪飛舞都不包含生命，都沒有生命現(xiàn)象，B夏荷綻放中夏荷屬于生物，包含生命現(xiàn)象，所以B符合題意，ACD不符合題意；19．（2023七上·西安月考）在我國北方，梧桐樹到了秋天會落葉，這體現(xiàn)了生物的哪些特征（）①具有生長現(xiàn)象②能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物③具有應(yīng)激性④能適應(yīng)環(huán)境⑤能繁殖后代⑥具有遺傳和變異現(xiàn)象A．①②③ B．②③④ C．②③⑥ D．③④⑤【答案】B【解析】梧桐樹到了秋天會落葉，落葉主要體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，到秋天落葉主要體現(xiàn)了生物能對外界的刺激作出反應(yīng)以及生物能適應(yīng)環(huán)境，所以B②③④符合題意，ACD不符合題意；20．禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去。自然界中的生物種類繁多，無不蘊含著生命的神奇和美麗。下列各組中都屬于生物的一組是（）A．向日葵、靈芝、湖底的淤泥 B．蟑螂、雪花、蜂鳥C．水仙、機器人、珊瑚蟲 D．貓耳草、生石花、新冠病毒【答案】D【解析】A、向日葵、靈芝是生物、湖底的淤泥不是生物，A錯誤；B、蟑螂、蜂鳥是生物，雪花不是生物、B錯誤；C、水仙、珊瑚蟲是生物，機器人不是生物，C錯誤；D、貓耳草、生石花、新冠病毒都是生物，D正確；考點二調(diào)查周邊環(huán)境中的生物（一）調(diào)查21．（2023七上·榆樹月考）我國已經(jīng)開展了六次人口普查，2020年10月1日開始第七次人口普查，下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A．人口普查是一種調(diào)查方式B．我國人口多可采用抽樣調(diào)查的方法C．普查前要制定合理的普查方案D．普查過程中要如實記錄各項數(shù)據(jù)【答案】B【解析】A、人口普查也是調(diào)查方式，A不符合題意；

B、我國人口普查采用全面調(diào)查的方法，B符合題意；

C、調(diào)查前要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，C不符合題意；

D、調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計，D不符合題意。22．下列不屬于調(diào)查的是（）A．顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞 B．統(tǒng)計全班同學(xué)的視力情況C．統(tǒng)計全校同學(xué)的身高 D．調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類【答案】A【解析】收集數(shù)據(jù)常用的方法有調(diào)查、實驗、查閱資料等。調(diào)查又分為民意調(diào)查、實地調(diào)查和抽樣調(diào)查等，選項中統(tǒng)計全班同學(xué)的視力情況，統(tǒng)計全校同學(xué)的身高，調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類都屬于調(diào)查，顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，以得到該生物的情況屬于觀察法，A符合題意，BCD不符合題意。23．（2023七上·中山月考）調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列說法正確的有（）①在調(diào)查過程中應(yīng)選定調(diào)查范圍；②調(diào)查范圍偶爾飛過的鳥或昆蟲可以不做記錄；③為了確定生物種類，小強爬到樹上將鳥巢摘下來；④調(diào)查到的生物數(shù)量不是這種生物在這個環(huán)境中的全部數(shù)量；⑤進行調(diào)查時，有時要用數(shù)學(xué)方法對結(jié)果進行統(tǒng)計。A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤【答案】C【解析】①在調(diào)查過程中應(yīng)選定調(diào)查范圍，如校園生物種類調(diào)查，①正確；②調(diào)查范圍偶爾飛過的鳥或昆蟲也要做記錄，②錯誤；③調(diào)查過程中應(yīng)注意安全，不能攀爬高處，③錯誤；④調(diào)查到的生物數(shù)量不是這種生物在這個環(huán)境中的全部數(shù)量，④正確；⑤進行調(diào)查時，有時要用數(shù)學(xué)方法對結(jié)果進行統(tǒng)計，⑤正確，故正確的為①④⑤。24．在調(diào)查校園中的生物種類活動中，下列做法正確的是（）A．只記錄自己喜歡的生物 B．記錄觀察到的每一種生物C．調(diào)查記錄無需整理 D．隨意采摘植物【答案】B【解析】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法，調(diào)查時要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時還要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計，所以B正確，ACD錯誤；25．（2023七上·黃埔期末）若要了解我校學(xué)生的近視率，我們應(yīng)該采用的方法是（）A．實驗法 B．調(diào)查法 C．對比法 D．分類法【答案】B【解析】若要了解我校學(xué)生的近視率，應(yīng)該采用的方法是調(diào)查法，調(diào)查時，應(yīng)選取一部分調(diào)查對象作為樣本，最后對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析即可，可見B符合題意。26．在“觀察校園內(nèi)的植物和動物”活動中，下面四位同學(xué)的做法正確的是（）A．小紅因為不喜歡毛毛蟲，在調(diào)查活動中她回避記錄這類生物B．小平發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀，它很快就蹦到校園外，但他依然把它記錄下來C．小明抓到一只鳥，把它帶回家關(guān)在籠子里飼養(yǎng)D．小徐的調(diào)查記錄中有蜘蛛，后來發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有，就把它刪掉了【答案】B【解析】A、調(diào)查是一項科學(xué)工作，對于觀察到的生物，不論喜不喜歡它，都要認真觀察如實記錄，不能憑個人好惡隨意取舍；A錯誤；B、做到了對調(diào)查的結(jié)果要如實記錄這一要求，做法正確，B正確；C、在調(diào)查的過程中不能傷害和破壞生物的生存環(huán)境，特別要保護珍惜物種，C錯誤；D、沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點，不能因為其他同學(xué)都沒有就把它刪掉，D錯誤；27．下列敘述屬于調(diào)查的是（）①我國的森林資源每五年清查一次②我國進行的人口普查③醫(yī)生對學(xué)生患齲齒情況的調(diào)查④對實驗小白鼠的觀察A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③【答案】D【解析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，比如森林資源進行清查、人口普查、醫(yī)生對學(xué)生患齲齒情況的調(diào)查都屬于調(diào)查法，而對實驗小白鼠的觀屬于觀察法；因此①②③是調(diào)查，④是觀察法，D符合題意；A、B、C不符合題意。28．（2022七上·磐石期中）調(diào)查法是生物學(xué)中常用的研究方法之一。以下工作中運用了調(diào)查法的是（）A．我國每十年進行一次人口普查B．測定種子的發(fā)芽率C．小麗對南瓜進行人工授粉D．小文同學(xué)用顯微鏡觀察葉片上表皮的結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】A、人口普查是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)，按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標準時點，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的一次性調(diào)查登記。我國在人口普查中常用的方法是調(diào)查法，A正確；

BCD、測定種子的發(fā)芽率、小麗對南瓜進行人工授粉屬于實驗法，小文同學(xué)用顯微鏡觀察葉片上表皮的結(jié)構(gòu)屬于觀察法，BCD錯誤。29．（2023七上·滕州開學(xué)考）在公園調(diào)查生物種類時，下列做法正確的是（）A．將調(diào)查到的生物進行分類B．只記錄自己喜歡的花草C．看到自己不認識的花摘下來回學(xué)校研究D．一個人去偏僻的地方進行調(diào)查【答案】A【解析】A、將調(diào)查到的生物進行分類，有利于對生物的形態(tài)，生活習(xí)性等進行分類研究，符合題意；B、調(diào)查時需要全面記錄，并且要完整，對所有觀察的生物均要進行記錄，不能只記錄自己喜歡的花草，不符合題意；C、調(diào)查注意事項，不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，故看到自己不認識的花也不能摘下來，不符合題意；D、在進行調(diào)查活動時要注意安全，故一個人最好不要到偏僻的地方觀察記錄、攀爬到大樹上調(diào)查第一手資料和下水捕撈，這些都是比較危險的事情，不符合題意。30．（2023七上·海珠期末）調(diào)查校園的植物種類時，下列做法不正確的是（）A．需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B．需要制定合理的調(diào)查方案C．調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物D．要對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析【答案】C【解析】A、調(diào)查時，先要明確調(diào)查問題，確定調(diào)查范圍及對象，A說法正確。

B、調(diào)查時要制定合理的調(diào)查方案，以確保調(diào)查結(jié)果，B說法正確。

C、調(diào)查時，對所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄，C說法錯誤。

D、調(diào)查時，對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計，D說法正確。（二）生物的歸類31．（2023七上·金水月考）某小組將調(diào)查到的生物進行分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、蟹等生物歸為一類，而松樹、松鼠、云雀、玫瑰、喜鵲等生物歸為另一類。他們是按照什么歸類的？（）A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B．生物的用途C．生物的數(shù)量 D．生物的生活環(huán)境【答案】D【解析】根據(jù)題意，某小組將調(diào)查到的生物進行分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、蟹等生物歸為一類，它們都是生活在水中的，而松樹、松鼠、云雀、玫瑰、喜鵲等生物歸為另一類，它們都是生活在陸地上的，所以是按照生物的生活環(huán)境分類，D符合題意，ABC不符合題意；32．（2023七上·西安月考）按照生物生活環(huán)境來分，可以將生物分為（）A．寵物、作物、家禽和家畜 B．水生生物和陸生生物C．植物、動物和其他生物 D．爬行動物和哺乳動物【答案】B【解析】按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物可以歸為植物、動物和其他生物三大類；按用途，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等；按生活環(huán)境可將生物分為陸生生物和水生生物，所以B符合題意，ACD不符合題意；33．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可以將生物劃分為（）A．植物、動物和其他生物 B．脊椎動物和無脊椎動物C．單細胞生物和多細胞生物 D．陸生動物和水生動物【答案】A【解析】A、植物、動物和其他生物是按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點劃分的，A符合題意；B、脊椎動物和無脊椎動物是根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨構(gòu)成的脊柱劃分的，B不符合題意；C、單細胞生物和多細胞生物是根據(jù)構(gòu)成生物體的細胞數(shù)量劃分的，C不符合題意；D、陸生生物和水生生物是按照生物的生活環(huán)境劃分的，D不符合題意。34．（2023七上·中山月考）某同學(xué)在調(diào)查活動結(jié)束后，將有關(guān)的生物分成了植物、動物兩類。他所采取的分類依據(jù)是（）A．生物用途 B．生活環(huán)境 C．形態(tài)結(jié)構(gòu) D．大小、多少【答案】C【解析】按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，可以將生物歸為植物、動物和其他生物三大類。35．某生物興趣小組將調(diào)查到的生物進行歸類：水稻、玉米、高粱歸為一類，雞、鴨、鵝歸為一類，狗、貓歸為一類。他們歸類的依據(jù)是（）A．生物的用途 B．生物的生活環(huán)境C．生物的數(shù)量 D．生物的個體大小【答案】A【解析】水稻、玉米、高粱歸為一類屬于農(nóng)作物，雞、鴨、鵝歸為一類屬于家禽，狗、貓歸為一類屬于寵物，所以是按照生物的用途進行歸類，A符合題意，BCD不符合題意；36．（2023七上·滕州開學(xué)考）如果將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等，則歸類方法是按（）劃分A．形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點 B．用途C．生活環(huán)境 D．食物來源【答案】B【解析】A、按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物可以歸為植物、動物和其他生物三大類，A不符合題意；B、按用途，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等，B符合題意；C、按生活環(huán)境可將生物分為陸生生物和水生生物，C不符合題意；D、生物分類方法中沒有按食物來源之說，D不符合題意；37．（2022七上·岑溪期中）某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，將金魚、水草、蝦歸為-類，將松鼠、螞蟻、蝴蝶歸為-類，則他們的歸類標準是（）A．形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B．生活環(huán)境C．用途 D．?dāng)?shù)量【答案】B【解析】金魚、水草、蝦均生活在水中；松鼠、螞蟻、蝴蝶均生活在陸地上。故將金魚、水草、蝦歸為一類，將松鼠、螞蟻、蝴蝶歸為一類的歸類標準是生活環(huán)境。38．（2022七上·榆樹期中）下列關(guān)于生物的歸類正確的是（）A．蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B．雞、豬、鴨為家禽C．小麥、玉米、花生為農(nóng)作物 D．海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物【答案】C【解析】A.根據(jù)生活環(huán)境分為水生生物和陸生生物，螃蟹生活在水中，屬于水生生物，蟋蟀、西瓜生活在陸地上，為陸生生物，A錯誤。B.根據(jù)用途分，雞鴨為家禽類，豬是家畜類，B錯誤。C.根據(jù)用途分，小麥、玉米、花生都為農(nóng)作物，C正確。D.根據(jù)生活環(huán)境分，海帶、鯽魚為水生生物，鴕鳥為陸生生物，D錯誤。39．（2022七上·中山月考）下列生物的歸類正確的是（）A．大麥、水稻、荷花屬于農(nóng)作物B．雞、羊?qū)儆诩仪軨．西瓜、螞蟻、水葫蘆屬于陸生生物D．鯽魚、蝦屬于水生生物【答案】D【解析】A、荷花屬于花卉，大麥和水稻屬于農(nóng)作物，A說法錯誤。

B、雞屬于家禽，羊?qū)儆诩倚?，B說法錯誤。

C、西瓜、螞蟻屬于陸生生物，水葫蘆生活在水中，C說法錯誤。

D、鯽魚、蝦屬于水生生物，D說法正確。40．（2022七上·高州月考）為了對調(diào)查到的生物進行統(tǒng)計，需要先進行歸類，下列歸類方法正確的一組是（）A．高粱、玉米、花生為作物B．玉米、寄居蟹、虎為陸生生物C．豬、雞、狗為家畜D．海帶、丹頂鶴、鴕鳥為水生生物【答案】A【解析】A、根據(jù)用途進行分類，高粱、玉米、花生等屬于農(nóng)作物，A說法正確。

B、玉米、虎為陸生生物，寄居蟹生活在海域，B說法錯誤。

C、豬、狗為家畜，雞、鴨、鵝等為家禽，C說法錯誤。

D、海帶為藻類植物，生活在水中，丹頂鶴是一種生活在水邊的雜食性鳥類，鴕鳥不是水生生物，D說法錯誤?？键c三生物與環(huán)境的關(guān)系（一）環(huán)境中的生態(tài)因素41．（2023七上·揭東月考）靖遠縣盛產(chǎn)旱砂西瓜，汁多味甘、含糖量高，深受人們喜愛。在瓜田中，影響一株西瓜生存的環(huán)境因素是（）A．陽光、水分 B．雜草 C．其他西瓜 D．以上都是【答案】D【解析】西瓜生存的因素包括環(huán)境因素：陽光、水分、田間雜草以及田間其他西瓜等。西瓜進行光合作用合成有機物，需要光和水分；西瓜生長需要從土壤中吸收營養(yǎng)，田間雜草和其他西瓜也需要營養(yǎng)，因而會競爭土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)。ABC三項中的因素都是，答案為D。42．（2023七上·泰州月考）對于一只生活在麥田中的刺猬來說，它的環(huán)境是指（）A．麥田中的植物和蛇、鳥等動物B．陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物C．除這只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物D．除刺猬外的其他生物和非生物【答案】C【解析】A、麥田中的植物和蛇、鳥等動物，只是指的生活環(huán)境中的部分生物因素，而缺少了非生物因素，不符合題意；B、陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物，只是指的生活環(huán)境中的非生物因素，缺少生物部分，不符合題意；C、除這只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物，既包含了這只刺猬以外所有的生物因素，也包含非生物因素，屬于環(huán)境的概念，符合題意；D、除刺猬外的其他生物和非生物，不夠完整，麥田里還有其他的刺猬也會影響這只刺猬的生活，不符合題意。43．（2023七上·鞍山期末）“朵朵葵花向太陽”，影響這一現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是（）A．昆蟲 B．溫度 C．陽光 D．水分【答案】C【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等?！岸涠淇ㄏ蛱枴保饕赶蛉湛南蚬庑?，影響這一現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是陽光，因此ABD錯誤，C正確。44．（2022七上·昌邑期末）近幾年，吉林市不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的野鴨、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（）A．生物對非生物因素的影響 B．生態(tài)因素對生物的影響C．生物因素對環(huán)境的影響 D．非生物因素對生物的影響【答案】B【解析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。由于吉林市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。結(jié)合分析可知，這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生態(tài)因素對生物的影響。45．（2022七上·江城期末）勺嘴鷸被譽為“鳥中大熊貓”，近兩年在陽江山外西海岸、陽西溪頭等地追蹤到這種世界極度瀕危鳥類的蹤跡。因為生態(tài)環(huán)境的破壞，勺嘴鷸在野外存留的數(shù)量極少。下列影響其生活的因素中，屬于生物因素的是（）A．適宜的氣候 B．廣闊的灘涂 C．豐富的蝦蟹 D．豐沛的水源【答案】C【解析】勺嘴鷸嘴型像一把小勺子適于捕食豐富的蝦蟹，豐富的蝦蟹屬于影響勺嘴鷸生活的生物因素。適宜的氣候、廣闊的灘涂、豐沛的水源，屬于影響勺嘴鷸生活的非生物因素。46．（2023七上·榆樹月考）生態(tài)因素是指（）A．所有的生物因素B．影響某種生物生活的其他生物C．影響某種生物生活的非生物因素D．環(huán)境中影響生物生活和分布的因素【答案】D【解析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。47．（2022七上·中山月考）自然界的生物五彩繽紛，而又都生活在一定的環(huán)境中。生物生活的環(huán)境是指（）A．生物生存的空間B．影響生物生存的其他生物因素C．影響生物生存的光、溫度等非生物因素D．以上三項都是【答案】D【解析】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括在于它周圍的各種因素，非生物因素如：溫度、食物、光、空氣、水等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，可見D符合題意。48．（2021七上·揭西期末）下列對生態(tài)因素的敘述錯誤的是(）A．生態(tài)因素是指影響生物生活的因素B．生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類C．非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣和土壤等D．生態(tài)因素是指以生物為食的所有其他生物【答案】D【解析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種生物和不同種生物。ABC不符合題意，D符合題意。49．（2021七上·密山期末）影響生物生活的生態(tài)因素有（）A．只是光、溫度、水和空氣 B．是指所有的非生物因素C．是指所有的生物因素 D．包括生物因素和非生物因素【答案】D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。50．（2021七上·郊區(qū)期末）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做（）A．非生物因素 B．生態(tài)系統(tǒng) C．生物因素 D．生態(tài)因素【答案】D【解析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。（二）非生物因素對生物的影響51．“冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇，味道甜美深受廣大消費者喜愛，阿克蘇地區(qū)年日照時數(shù)多達2600小時以上，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素主要是（）A．溫度和光照 B．溫度和水分 C．水分和土壤 D．光照和水分【答案】A【解析】生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。因此，阿克蘇地區(qū)日照時間長，光照是光合作用的條件，通過充足的光照制造更多的有機物，而晝夜溫差大，夜間溫度較低，呼吸作用會減弱，降低溫度，使蘋果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，從而使蘋果中貯藏的有機物更多，味道甜美。影響這種草果品質(zhì)的非生物因素是溫度和光照。52．“待到秋來九月八，我花開后百花殺”。該詩句中描寫影響菊花生活的非生物因素是（）A．光 B．空氣 C．溫度 D．水【答案】A【解析】非生物因素光決定植物的生理和分布，影響生物的生長周期、繁殖和活動時間等。詩中"待到秋來九月八，我花開后百花殺"，描述的秋天菊花盛開的現(xiàn)象，這種差別主要是陽光造成的。A符合題意，BCD不符合題意。53．二十四節(jié)氣文化博大精深，它根植于中國悠久的農(nóng)耕文明，融匯了先進的農(nóng)學(xué)思想，“夏至種豆，重陽種麥”主要體現(xiàn)了什么因素對生物的影響（）A．溫度 B．水分 C．陽光 D．空氣【答案】A【解析】生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約，題中”夏至種豆，重陽種麥”主要體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，所以A符合題意，BCD不符合題意；54．在探究“環(huán)境中某種非生物因素對鼠婦生活的影響”的實驗中，以鐵盎橫軸中線為界，一側(cè)放濕土，一側(cè)放干土，其他條件都相同，那么這個實驗探究的變量是（）A．光 B．溫度 C．濕度 D．空氣【答案】C【解析】在對照實驗中，除了已選擇的變量不同外，其他條件完全相同。在探究“環(huán)境中某種非生物因素對鼠婦生活的影響”的實驗中，以鐵盤橫軸中線為界，一側(cè)放濕土，一側(cè)放干土，其他條件都相同，那么這個實驗探究的變量是濕度。55．谷雨是“雨生百谷”之意，谷雨前后適于播種和移栽，這體現(xiàn)了影響生物生活的哪一個非生物因素（）A．水 B．光照 C．溫度 D．空氣【答案】A【解析】谷雨取自“雨生百谷“之意，此時降水明顯增加，田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤，降雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長，這體現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響。56．（2023七上·通榆月考）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明影響桃花開放的非生物因素是（）A．光 B．水 C．山 D．溫度【答案】D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花，海拔每升高1千米，氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的非生物因素是溫度。57．詩句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”中“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響。這種非生物因素是（）A．燕子 B．微生物 C．溫度 D．無機鹽【答案】C【解析】詩句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”中“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，C符合題意，ABD不符合題意；58．（2023七上·廣東開學(xué)考）下列現(xiàn)象中不屬于非生物因素影響生物的是（）A．在寒冷地區(qū)栽種的橘，果實又小又酸B．高原地區(qū)人體內(nèi)紅細胞數(shù)量和血紅蛋白含量較高C．葵花朵朵向太陽D．大樹底下好乘涼【答案】D【解析】A、寒冷地區(qū)栽種的桶，果實又小又酸，是非生物因素溫度對生物的影響，不符合題意；B、高原地區(qū)氧氣稀薄，所以人體內(nèi)紅細胞數(shù)量和血紅蛋白含量較高，是非生物因素空對生物的影響，不符合題意；C、葵花朵朵向太陽，是非生物因素光對生物的影響，不符合題意；D、“大樹底下好乘涼"，是生物對環(huán)境的影響，符合題意。59．下列現(xiàn)象屬于非生物因素對生物影響的實例是（）A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米B．七星瓢蟲捕食蚜蟲C．黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中D．田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢【答案】C【解析】A、大魚吃小魚、小小魚吃蝦米體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，不符合題意。

B、七星瓢蟲捕食蚜蟲，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，不符合題意。

C、環(huán)境是非生物，“黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中”，體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響，符合題意。

D、田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢，屬于生物因素對生物的影響，不符合題意。60．農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這種說法揭示了影響農(nóng)作物生長和發(fā)育的非生物因素是（）A．水分、無機鹽 B．水分、有機物C．無機鹽、有機物 D．溫度、空氣【答案】A【解析】有收無收在于水，說明綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。

植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?？梢夾符合題意。（三）生物因素對生物的影響61．（2023七上·金水月考）袁隆平院士培育出的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻為解決世界糧食問題做出了巨大貢獻。水稻能在多水環(huán)境中生存是因為它體內(nèi)有發(fā)達的“氣腔”，能運輸更多的氧氣，而大部分曾經(jīng)與它一起生活的雜草體內(nèi)不具備這種結(jié)構(gòu)，后來就從這個環(huán)境中消失了，這體現(xiàn)了水稻和雜草的關(guān)系是（）A．共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食【答案】C【解析】水稻能在多水環(huán)境中生存是因為它體內(nèi)有發(fā)達的“氣腔”，能運輸更多的氧氣，而大部分曾經(jīng)與它一起生活的雜草體內(nèi)不具備這種結(jié)構(gòu)，由此可知水稻和雜草之間的關(guān)系為競爭關(guān)系，它們爭奪有限的生存空間、水分和營養(yǎng)物質(zhì)，C符合題意，ABD不符合題意；62．蜜蜂找到食物后，會跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜，這種現(xiàn)象稱為（）A．合作 B．寄生 C．捕食 D．競爭【答案】A【解析】蜜蜂在找到蜜源后，蜜蜂會跳"8"字擺尾舞向同伴報告蜜源的位置和方向，招引同伴前去采蜜，因此屬于合作關(guān)系。A正確，BCD不正確。63．下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（）A．新冠病毒與患者 B．田地中的蔬菜與雜草C．草原上的狼與鹿 D．螞蟻共同搬運食物【答案】B【解析】A、新冠病毒與患者屬于寄生關(guān)系，A不符合題意；B、田地中的蔬菜與雜草屬于競爭關(guān)系，B符合題意；C、草原上的狼與鹿屬于捕食關(guān)系，C不符合題意；D、螞蟻共同搬運食物，螞蟻之間屬于互助關(guān)系，D不符合題意。64．下列有關(guān)生物之間的關(guān)系敘述錯誤的是（）A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是競爭關(guān)系B．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”——生物間的捕食關(guān)系C．“人肚子里的蛔蟲”——蛔蟲和人是共生關(guān)系D．“一山難容二虎”——生物間的爭斗關(guān)系【答案】C【解析】A、豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，A不符合題意；B、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，B不符合題意；C、蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)，蛔蟲在生長發(fā)育中還會咬破腸壁，造成腸出血，蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用，蛔蟲與人是寄生關(guān)系，C符合題意；D、一只老虎要生存下去，其活動范圍、捕食空間應(yīng)該非常大，一座山上的實物和生存空間是有限的，兩只老虎會爭奪食物，生存空間等，屬于同種生物間的爭斗，D不符合題意。65．（2023七上·鶴山月考）下列語句中，不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（）A．“一山難容二虎”B．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”D．“種豆南山下，草盛豆苗稀”【答案】B【解析】A、一山難容二虎體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系，A不符合題意；B、“人間四月芳菲盡，山寺挑花始盛開”體現(xiàn)了溫度對生物的影響，B符合題意；C、螳螂捕蟬，黃雀在后體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，C不符合題意；D、種豆南山下，草盛豆苗稀體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系，D不符合題意。66．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛和羊之間的關(guān)系是（）A．競爭 B．捕食 C．寄生 D．共生【答案】A【解析】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛和羊都是以草為食，所以牛和羊之間的關(guān)系主要是競爭關(guān)系，A符合題意，BCD不符合題意；67．（2023八上·黃埔期末）詩詞是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶，其中蘊含著豐富的生物學(xué)知識。下列詩句描述生物因素對生物的影響的是（）A．雨露滋潤禾苗壯B．春來江水綠如藍C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D．種豆南山下，草盛豆苗稀【答案】D【解析】A、“雨露滋潤禾苗壯”這是非生物因素—水分對生物的影響，A不符合題意。B、“春來江水綠如藍”這是非生物因素—溫度對生物的影響，B不符合題意。C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這是非生物因素—溫度對生物的影響，B不符合題意。D、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，中豆和草之間的競爭關(guān)系，是生物對生物的影響，D符合題意。68．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（）A．合作 B．共生 C．捕食 D．競爭【答案】C【解析】"螳螂捕蟬，黃雀在后"是說螳螂以蟬為食，黃雀又以螳螂為食，獲取自身生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物間的捕食關(guān)系。C正確；A、B、D錯誤。69．（2023七上·長順期末）2020年由新型冠狀病毒引起的新冠肺炎肆虐全球，新型冠狀病毒與新冠病毒肺炎患者的關(guān)系是（）A．寄生 B．合作 C．捕食 D．競爭【答案】A【解析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。新冠肺炎是由一種特殊的病原體——新型冠狀病毒所引起的高危性肺部感染，新型冠狀病毒與新冠病毒肺炎患者的關(guān)系是寄生。70．下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯誤的是（）A．“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”——環(huán)境因素對生物的影響B(tài)．“南橘北枳”——生物因素對生物的影響C．“千里之堤，潰于蟻穴”——生物影響環(huán)境D．“雨露滋潤禾苗壯”一一非生物因素水對生物的影響【答案】B【解析】A、“向陽花木早逢春”靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽光的花木，光照自然好得多，所以發(fā)芽就早，最容易形成春天的景象，描述的陽光和溫度這兩種非生物因素對生物生活的影響，A不符合題意；B、橘主要分布于我國南方，南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，體現(xiàn)非生物因素溫度對生物的影響，B符合題意；C、一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，說明了生物對環(huán)境的影響，C不符合題意；D、雨露滋潤禾苗生長，體現(xiàn)了非生物因素水對生物禾苗生長的影響，D不符合題意。（四）生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響71．（2023七上·金水月考）下列成語中，說明生物能影響環(huán)境的是（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子【答案】C【解析】A、螳螂捕蟬，黃雀在后體現(xiàn)的是生物與生物之間的捕食關(guān)系，A不符合題意；B、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵體現(xiàn)的是生物對環(huán)境的刺激的一種反應(yīng)，B不符合題意；C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境，C符合題意；D、不入虎穴、焉得虎子，比喻人不親歷親為，就不能獲得成功，D不符合題意；72．胡楊是生長在沙漠中唯一的喬木，樹種其細胞透水性較強，能吸收很多的鹽分，并能通過莖葉排泄鹽分，故能生長在高度鹽漬化的土壤上，堪稱“拔鹽改土”的“土壤改良功臣”。以上材料體現(xiàn)了（）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．生物依賴于環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境【答案】D【解析】生物適應(yīng)一定環(huán)境并能影響環(huán)境，胡楊能生活在沙漠吸收很多的鹽分，說明生物能適應(yīng)環(huán)境，還能通過莖葉排泄鹽分，堪稱“拔鹽改土”的“土壤改良功臣”，說明生物能影響環(huán)境。故D符合題意。73．在果園中養(yǎng)雞，一般不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．增強雞群體質(zhì) B．果樹產(chǎn)量降低C．減輕害蟲危害 D．提高土壤的肥力【答案】B【解析】果園養(yǎng)雞屬于一種生態(tài)農(nóng)業(yè)，在果園養(yǎng)雞的過程中，雞可以吃掉果園中的害蟲，雞在吃掉蟲的時候自身獲得了有機物，能增強自身體質(zhì)，A正確；

害蟲被吃掉，因此減輕害蟲對果樹的危，C正確；

同時雞的糞便可以作為肥料，提高果園土壤肥力，D正確；

綜上分析，不會出現(xiàn)的狀況是果樹的產(chǎn)量下降，B錯誤。74．生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A．熱帶雨林降雨較多 B．地衣能夠使巖石形成土壤C．蚯蚓松土改良土壤 D．竹節(jié)蟲體態(tài)與竹枝葉相似【答案】D【解析】ABC、熱帶雨林降雨較多、地衣能夠使巖石形成土壤、蚯蚓松土改良土壤，都是生物對環(huán)境的影響，ABC不符合題意；D、竹節(jié)蟲體態(tài)與竹枝葉相似，是擬態(tài)現(xiàn)象，這種生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)性，這些都是長期自然選擇的結(jié)果，D符合題意。75．“長期的自然選擇，使得人類已經(jīng)能夠適應(yīng)在地球上的許多地方生活，但是，在人類的生產(chǎn)、生活過程中，也存在著嚴重浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，造成諸如溫室效應(yīng)、糧食短缺等環(huán)境問題”對這句話的全面理解為（）A．生物的生存都能適應(yīng)一定的環(huán)境B．生物的生存都能影響一定的環(huán)境C．生物的生存都在破壞一定的環(huán)境D．生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響一定的環(huán)境【答案】D【解析】長期的自然選擇，使得人類已經(jīng)能夠適應(yīng)在地球上的許多地方生活，但是，在人類的生產(chǎn)、生活過程中，也存在著嚴重浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，造成諸如溫室效應(yīng)、糧食短缺等環(huán)境問題”主要體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境，所以D符合題意，ABC不符合題意；76．云南西雙版納有一種植物叫“風(fēng)雨花”，每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，商氣溫、低氣壓會刺激它的開花激素猛增，從而開出許多花朵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A．環(huán)境適應(yīng)生物 B．環(huán)境影響生物C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物影響環(huán)境【答案】B【解析】高氣溫、低氣壓會刺激它的開花激素猛增，由于高氣溫、低氣壓的環(huán)境會刺激風(fēng)雨花分泌激素，從而花朵很多，屬于環(huán)境影響生物。B正確，ACD錯誤。77．下列能體現(xiàn)出生物影響環(huán)境的是（）A．仙人掌長有針狀的葉 B．青蛙冬眠C．千里之堤毀于蟻穴 D．海豹的皮下脂肪很厚【答案】C【解析】A、仙人掌長有針狀的葉，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，A不符合題意；B、青蛙冬眠，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，B不符合題意；C、千里之堤毀于蟻穴，屬于生物影響環(huán)境，C符合題意；D、海豹的皮下脂肪很厚，是海豹對寒冷環(huán)境的適應(yīng)，D不符合題意。78．（2023七上·泰州月考）下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（）A．“草盛豆苗稀”描述的是寄生關(guān)系B．“螞蟻齊筑巢”描述的是種內(nèi)互助關(guān)系C．“大樹底下好乘涼”說明生物適應(yīng)環(huán)境D．“春風(fēng)又綠江南岸”說明生物影響環(huán)境【答案】B【解析】A、生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，不符合題意；

B、“螞蟻齊筑巢”，需要螞蟻之間共同配合、彼此合作才能完成，因此屬于合作關(guān)系，符合題意；

C、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，不符合題意；

D、春風(fēng)又綠江南岸是溫度對生物的影響，不符合題意。79．（2023七上·泰州月考）深秋季節(jié)，柳樹的葉片紛紛落下，而雪松仍然郁郁蔥蔥。下列相關(guān)分析正確的是（）A．馬尾松的生活不受環(huán)境的影響B(tài)．柳樹落葉后，就會枯萎死亡C．馬尾松比柳樹更適應(yīng)秋冬季節(jié)的環(huán)境D．柳樹和馬尾松通過不同的方式適應(yīng)環(huán)境【答案】D【解析】深秋季節(jié)，柳樹的葉子紛紛落下，可以降低蒸騰作用，減少因進行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。雪松的葉細如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。因此，柳樹和雪松通過不同的方式適應(yīng)環(huán)境。80．（2023七上·泰州月考）下列描述的現(xiàn)象中，體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系與其他三項不同的一項是（）A．秋天到了，樹木紛紛落葉B．冬天來了，青蛙鉆進泥土里冬眠C．平天山森林公園里，空氣特別清新D．沙漠里面的植物，根系一般都比較發(fā)達【答案】C【解析】ABD、“秋天到了，樹木紛紛落葉”、“冬天來了，青蛙鉆進泥土里冬眠”和“沙漠里面的植物，根系一般都比較發(fā)達”都體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，不符合題意；C、“平天山森林公園里，空氣特別清新”體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境，與其他三項不同，符合題意?？键c四生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)（一）生態(tài)系統(tǒng)81．（2023七上·金水月考）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．圓明園公園 B．什剎海中的魚群C．北京植物園里的所有植物 D．天壇公園里的所有生物【答案】A【解析】A、圓明園公園包含了生物部分和非生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意；B、什剎海中的魚群只有生物部分中的消費者，無生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；C、北京植物園里的所有植物只有生物部分中的生產(chǎn)者，無消費者、分解者以及非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；D、天壇公園里的所有生物，只有生物部分，沒有非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意；82．（2023七上·榆樹月考）下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一棵大柳樹 B．一棵草 C．一個湖泊 D．一條魚【答案】C【解析】AB、一棵大柳樹、一棵草只是部分植物沒有消費者、分解者等其它生物，也沒有環(huán)境部分，因此不是生態(tài)系統(tǒng)，AB不符合題；

C、一個湖泊即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意；

D、一條魚只是部分動物沒有生產(chǎn)者、分解者等其它生物，也沒有環(huán)境部分，因此不是生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題；83．（2023七上·西安月考）某同學(xué)在家里制作生態(tài)瓶，他用透明的玻璃瓶盛滿河水，放入兩條小金魚、三個螺螄和少量尿素，密封瓶口，并把玻璃瓶放在露天陽臺上。老師分析后認為他制作的生態(tài)瓶不會成功，主要原因是（）A．不應(yīng)使用透明玻璃瓶B．不應(yīng)放入河水和金魚并密封瓶口C．不應(yīng)放入尿素和螺螄并密封瓶口D．不應(yīng)盛滿河水，且沒有放入適量水草【答案】D【解析】某同學(xué)在家里制作生態(tài)瓶，他用透明的玻璃瓶盛滿河水，放入兩條小金魚、三個螺螄和少量尿素，密封瓶口，并把玻璃瓶放在露天陽臺上，在這個生態(tài)瓶中有生物部分中的消費者和分解者，也有非生物部分，缺少生產(chǎn)者，所以應(yīng)該加入少量的水草之類的綠色植物，這個生態(tài)瓶密封，盛滿河水和缺乏植物會使瓶內(nèi)的小魚因呼吸困難缺少氧氣而死亡，所以這個生態(tài)瓶不會成功的主要原因是不應(yīng)該盛滿河水且沒有放入適量的水草，D符合題意，ABC不符合題意；84．（2023七上·西安月考）如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。有關(guān)敘述錯誤的是（）A．這一生態(tài)系統(tǒng)由A、B．C三者組成B．圖中的A代表綠色植物，是生產(chǎn)者C．圖中的B代表人和動物，是消費者D．圖中A、B、C相互依存，缺一不可【答案】A【解析】A、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分——A生產(chǎn)者、B消費者、C分解者以及非生物部分組成，A錯誤；

B、圖中的A代表的是綠色植物，是生產(chǎn)者，B正確；

C、圖中B代表的是消費者，指人和動物，C正確；

D、圖中A生產(chǎn)者、B消費者和C分解者三者相互依存、相互制約，缺一不可，D正確；85．下列各項，可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．草原中的全部植物B．樹林中的全部昆蟲及它們的食物C．農(nóng)田中的全部莊稼D．一個池塘及池塘中的全部生物【答案】D【解析】A、草原中的全部植物，只包括生產(chǎn)者，不包括消費者、分解者和環(huán)境部分，不符合題意；B、樹林中的全部昆蟲及它們的食物，只包括一部分消費者和生產(chǎn)者，不包括其它消費者、生產(chǎn)者、分解者和環(huán)境部分，不符合題意；C、農(nóng)田中的全部莊稼，只包括一部分生產(chǎn)者，不包括其它生產(chǎn)者、消費者、分解者和環(huán)境部分，不符合題意；D、一個池塘及池塘中的全部生物，包括了環(huán)境和環(huán)境中所有的生物，符合題意。86．自然界的花草樹木牽動著人們的情感，人們又將自己的情感賦予花草樹木。從生物學(xué)的角度分析，“花草樹木”和"人”在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演的角色是（）A．非生物因素、生產(chǎn)者 B．生產(chǎn)者、消費者C．非生物因素、消費者 D．消費者、分解者【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)組成包括：⑴非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等；⑵生物部分：生產(chǎn)者指植物（通過光合作用制造有機物）；消費者指動物（直接或間接以植物為食）；分解者主要指腐生的細菌、真菌、蚯蚓、屎殼郎等（能將有機物分解成無機物）。生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是相互依存，相互制約的關(guān)系。ACD錯誤，B正確。87．溫榆河濕地公園是北京最大的“綠肺”，該公園有利于北京城市刷中心防洪調(diào)度，也為市民休閑提供了好去處。下列敘述不正確的是（）A．園中所有動植物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) B．蝴蝶、蜻蜓等屬于消費者C．綠色植物屬于生產(chǎn)者 D．公園建成有利于改善生態(tài)環(huán)境【答案】A【解析】A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。A錯誤；B、消費者指的是不能利用無機物質(zhì)制造有機物質(zhì)的生物，其不能直接利用太陽能來生產(chǎn)食物，只能直接或間接地依賴于生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)的異養(yǎng)生物蝴蝶、蜻蜓等屬于消費者，B正確；C、生產(chǎn)者是是指綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。綠色植物屬于生產(chǎn)者，C正確；D、溫榆河濕地公園是北京最大的“綠肺”利于改善環(huán)境，D正確。88．（2023七上·通榆月考）什么叫做生態(tài)系統(tǒng)？下列表述最準確的是（）A．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體B．在一定地域內(nèi)，各種生物所形成的統(tǒng)一的整體C．在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體D．各種生物之間的相互關(guān)系【答案】C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，為生物的生活提供物質(zhì)和能量。生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。故C符合題意。89．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（）A．圖中的鳥和蟲屬于消費者B．植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解C．若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持D．作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少陽光等非生物部分【答案】C【解析】A、在生態(tài)系統(tǒng)中，動物主要扮演了消費者的角色，所以鳥和蟲屬于消費者，A正確；B、在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌扮演了分解者的角色，能分解植物的枯枝落葉等，B正確；C、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的，不能隨意的消滅某種生物，若隨意消滅某種生物，則會打破生態(tài)系統(tǒng)的平衡，無法維持生態(tài)平衡，C錯誤；D、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者等生物部分和非生物部分組成，所以圖中若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，則還缺少陽光等非生物部分，D正確；90．（2022七上·廣州期末）在朽木或者牛糞上會長出許多蘑菇，蘑菇的生態(tài)成分是（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生態(tài)因素【答案】C【解析】蘑菇是真菌，營腐生生活，靠分解在朽木或者牛糞中的有機物來獲取營養(yǎng)物質(zhì)，維持生命活動，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。A、B、D不符合題意，C符合題意。（二）食物鏈和食物網(wǎng)91．（2023七上·金水月考）下列四個選項中，正確表示食物鏈的是（）A．陽光→草→?！?B．鼠→蛇→鷹→細菌C．草→兔→鷹 D．鷹→蛇→青蛙→昆蟲【答案】C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈；書寫規(guī)則：起始環(huán)節(jié)必須為生產(chǎn)者，其他環(huán)節(jié)為消費者，不包括分解者和非生物部分；箭頭表示物質(zhì)和能量流動的方向，必須由被捕食者指向取食者，終點為該生態(tài)系統(tǒng)中的最高級消費者，所以C書寫正確，ABD書寫錯誤；92．（2023七上·金水月考）某海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，其中的甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，位于食物鏈最頂端（營養(yǎng)級別最高）的生物是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】B【解析】當(dāng)某些難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累，食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的越多，所以該食物鏈為：丁→甲→丙→丁，該食物鏈中最頂端的生物是乙，B符合題意，ACD不符合題意；93．（2023七上·榆樹月考）如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：在該生態(tài)系統(tǒng)中，若人們大量捕殺鳥，則蟲的數(shù)量變化是（）A．減少 B．增加C．不變 D．先增加后減少【答案】D【解析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的。鳥以蟲為食，如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會因為天敵減少，蟲的數(shù)量短期內(nèi)將會增多，蟲以樹葉為食，樹葉數(shù)量是有限的，蟲會因為爭奪不到食物而死亡，所以若人們大量捕殺鳥，則蟲的數(shù)量變化先增加后減少，ABC不符合題意，D符合題意。94．（2023七上·西安月考）日本政府將福島第一核電站核污水排入大海?！案∮沃参铩∮蝿游铩◆~→大魚”是日本附近海域中的一條食物鏈，若將核污水排入海中則這條食物鏈中有害物質(zhì)積累最多的生物是（）A．浮游植物 B．浮游動物 C．人 D．大魚【答案】D【解析】當(dāng)某些難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累，食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的越多。所以“浮游植物→浮游動物→小魚→大魚”是日本附近海域中的一條食物鏈，若將核污水排入海中則這條食物鏈中有害物質(zhì)積累最多的生物是大魚，D符合題意，ABC不符合題意；95．下圖中①表示生態(tài)系統(tǒng)中重金屬的富集量，②表示各營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少，③表示各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。如下四條食物鏈中，推理正確的是（）A．圖①：丙→甲→乙→丁 B．圖②：丁→甲→乙→丙C．圖③：丁→甲→乙→丙 D．圖④：乙→丙→甲→丁【答案】B【解析】A、圖①表示生態(tài)系統(tǒng)中重金屬的富集量，食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的越多，圖①中，丙重金屬含量最高，丁重金屬含量最少，所以正確的食物鏈為：丁→乙→甲→丙，A錯誤；

B、在一條食物鏈中，一般營養(yǎng)級別越高，該級別的生物能獲得的能量越少，生物的相對數(shù)量越少，圖②表示各營養(yǎng)級的數(shù)量的多少，丙的數(shù)量最多為生產(chǎn)者，丁的數(shù)量最少，為最高級消費者，所以正確的食物鏈為：丙→乙→甲→丁，B錯誤；

C、圖三表示各成分之間的關(guān)系，可以判斷出丁為生產(chǎn)者，甲乙為消費者，丙為分解者，所以③中的食物鏈為：丁→甲或丁→甲→乙，C錯誤；

D、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，在這個過程中，物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，能量流動是單向的、逐級遞減的，圖④為能量金字塔，其中乙能量最多，丁能量最少，所以正確的食物鏈為：乙→丙→甲→丁，D正確；96．2023年8月24日，日本核污水排海引發(fā)國際社會強烈反對。核污水中含有某些無法被生物分解排出的放射性物質(zhì)，一旦排入海中，會對海洋生物乃至整個生物間造成巨大危害。在食物鏈"浮游藻類—毛蝦—帶魚—人”中，放射性物質(zhì)積累最多的生物是（）A．浮游藻類 B．毛蝦 C．帶魚 D．人【答案】D【解析】核廢水中含有某些無法被生物分解排出的放射性物質(zhì)，一旦排入海中，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，在食物鏈最高級別的消費者體內(nèi)的積累量能夠增加幾十倍甚至成千上萬倍，從而對生物體造成嚴重危害。在食物鏈"浮游藻類—毛蝦—帶魚—人”中，人是最高級別的消費者，放射性物質(zhì)積累最多的生物是人。D正確。97．（2023七上·通榆月考）某實驗小組在實驗區(qū)內(nèi)的草地上鋪設(shè)網(wǎng)罩預(yù)防鳥類偷吃草籽，但一段時間后發(fā)現(xiàn)草被蟲子吃光了，撤去網(wǎng)罩后蟲害減小，下列相關(guān)食物鏈正確的是（）A．鳥→蟲→草 B．草→蟲→鳥C．草→鳥←蟲 D．陽光→草→蟲→鳥【答案】B【解析】A、食物鏈的開始起點必須是生產(chǎn)者，不符合題意；B、草→蟲→鳥符合食物鏈的寫法，符合題意；C、食物鏈的開始起點必須是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者，不符合題意；D、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，不符合題意。98．海洋生態(tài)系統(tǒng)中，有“浮游植物→磷蝦→鯡魚→海鷗”這樣一條食物鏈。如果海洋中磷蝦的數(shù)量減少，一定時期內(nèi)鯡魚數(shù)量的變化情況是（）A． B．C． D．【答案】A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，短時間內(nèi)，：若某種生物數(shù)量減少，則以此生物為食的生物數(shù)量也會減少，而被此生物捕食的生物數(shù)量會增加；經(jīng)較長時間，若某種生物的數(shù)量減少，則以此生物為食的生物數(shù)量會先減少后增加，最終趨于穩(wěn)定，而被此生物捕食的生物數(shù)量會先增加后減少，最終趨于穩(wěn)定，所以若磷蝦數(shù)量減少，那么鯡魚數(shù)量會先減少后增加，故答案為A，BCD不符合題意；99．（2023八上·黃埔期末）“梁上有雙燕，翩翩雄與雌，青蟲不易捕，黃口無飽期，須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及的食物鏈書寫正確的是（）A．陽光→植物←青蟲→燕子 B．植物←青蟲←燕子C．植物→青蟲→燕子→細菌 D．植物→青蟲→燕子【答案】D【解析】A、食物鏈中不能出現(xiàn)非生物成分，A說法錯誤。B、食物鏈中，箭頭指向捕食者，B說法錯誤。C、食物鏈中不能出現(xiàn)微生物，C說法錯誤。D、起點為生產(chǎn)者——植物，終點為最高級消費者——燕子，D說法正確。100．（2022七上·光明期中）下列是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果．這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列食物鏈正確的是（）生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含（mg）0.0450.0240.0030.1450.009A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D【答案】D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)藥沿著食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高，單位體積農(nóng)藥含量越高；營養(yǎng)級別越低，單位體積農(nóng)藥含量越低。表格中農(nóng)藥由少到多依次是C(0.003)、E(0.009)、B(0.024)、A(0.045)、D(0.145)。因此幾種生物之間最可能的食物鏈是C→E→B→A→D。（三）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動（我）調(diào)節(jié)能力101．（2022七上·厚街期中）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的示意圖，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．該食物鏈能量的最終來源是丁B．“丁→甲→丙→乙”可以表示一條食物鏈C．當(dāng)甲的數(shù)量大量減少時，短期內(nèi)對丙沒有直接影響D．如果有毒物質(zhì)鉛進入該食物鏈，那么乙體內(nèi)鉛積累最少【答案】B【解析】A、食物鏈能量的最終來源是光能，A錯誤；

B、根據(jù)能量流動的特點，能量逐級遞減規(guī)律，該食物鏈是：丁→甲→丙→乙，B正確；

C、甲是丙的食物，甲的數(shù)量大量減少時，短期內(nèi)丙的數(shù)量也會減少，C錯誤；

D、根據(jù)生物富集現(xiàn)象，四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是乙，D錯誤；102．（2023七上·滕州開學(xué)考）為了防止鳥吃草籽，有人把種草的試驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過了一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被昆蟲吃光了，而末加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生長良好。這個實例說明了（）A．人類可以憑著自己的喜好對自然界進行任意地干擾B．牧草品種退化C．生物與環(huán)境是不可分割的整體D．生態(tài)系統(tǒng)沒有一定的自動調(diào)節(jié)能力【答案】C【解析】A、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。人類不可以憑著自己的喜好對自然界進行任意地干擾，否則會破壞生態(tài)平衡，不符合題意；B、從實例可以看出，牧草品種并沒有退化，只是幾乎被昆蟲吃光了，不符合題意；C、在草原上生活著昆蟲、鳥、兔、微生物等。昆蟲吃草；有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；吃草籽和昆蟲的鳥又往往被狐和鷹等動物捕食。由此可見，自然界中的各種生物是相互制約的。草地被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就數(shù)量增多。這個試驗說明他們僅僅看到了鳥這個生物因素，而沒有從整體去看生物與環(huán)境，其實生物與環(huán)境是一個不可分割的整體，符合題意；D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，生態(tài)平衡就會被打破，不符合題意。103．（2023七上·南海期末）拉魯濕地國家級自然保護區(qū)是典型的青藏高原濕地生態(tài)系統(tǒng)，氣候濕潤，水草豐美，是黑頸鶴、斑頭雁等多種鳥類的棲息地和越冬地。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．拉魯濕地內(nèi)的生物與環(huán)境相互依賴、相互影響B(tài)．拉魯濕地生態(tài)系統(tǒng)中的所有鳥類屬于生產(chǎn)者C．拉魯濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的D．拉魯濕地生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解析】A．生物生活在一定的環(huán)境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能影響和改變環(huán)境，如如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長許多；是因為荒漠干旱缺水，根比地上部分長許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，也能影響環(huán)境，所以生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依賴的，A符合題意。B．鳥不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而屬于消費者，B不符合題意。C．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)